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【精華】控制作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的控制作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
控制作文 篇1
“喜喜,你的作業(yè)做好了沒有?”“……”“沒做好是吧?沒做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進客廳,不由分說,“啪”地關(guān)掉電視!安辉S看!先做作業(yè)!再說了,槍戰(zhàn)鏡頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應(yīng)著。眼看外婆進了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開電視,一邊提心吊膽地瞄著廚房,一邊偷偷地看起“無聲電視”來。
你問媽媽小時候的事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄。可我們這個時代,科技已經(jīng)非常發(fā)達了,就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的時候應(yīng)爸媽的要求裝在機箱里的,它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項功能。新電視剛搬回家的`時候,我還不知道“電視控制器”的厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關(guān),電視屏幕上沒有出現(xiàn)畫面,反而出現(xiàn)一行字:小朋友,請問你做完作業(yè)了嗎?我不假思索地回答:“做完了!彪娨暺聊簧弦魂囬W爍,又出現(xiàn)了一行字:測謊進行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來。這時,電視“說”:對不起,你的心跳已經(jīng)超過每分鐘120次,你在說謊,請你做完作業(yè)以后再看電視!罢f”完,它竟然自動關(guān)機了!沒辦法,我只好回臥室寫作業(yè)。我急急忙忙寫完作業(yè),又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我,“”:請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。
我認認真真地寫完了作業(yè),通過了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關(guān)頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復(fù)正常,可這時杰瑞已經(jīng)成功地鉆進了老鼠洞,而我根本沒看到它是怎么逃脫的!我以為剛買的電視就壞了,正想發(fā)火,忽然看到屏幕左下角閃現(xiàn)出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......
我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺看電視劇,電視機忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內(nèi)容,屏幕下方又出現(xiàn)幾行字:請你認真收看,并回答我的問題,答錯不能換臺。請問:鯨魚是什么動物?A:魚類;B哺乳動物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著換臺,果然換不了了!這,這哪兒是電視機,明明是家庭教師嘛!
控制作文 篇2
香港德隆公司的銷售經(jīng)理阿江因?qū)κ袌雠袛嗍д`,給公司造成了1000萬美元的損失。羞愧懊悔的阿江隨即向董事長提出辭職,以示謝罪。
德隆公司的董事長解世龍卻當著阿江的面把辭職信一撕兩半,扔進了垃圾桶,并笑著對他說:“你在開什么玩笑?公司剛剛在你身上花了1000萬美元的培訓(xùn)費,你不把它掙回來就別想離開!
阿江聞聽此言,大出意外,立即化羞愧為奮發(fā),變壓力為動力,在隨后的一年時間內(nèi),為公司創(chuàng)造了遠遠多于1000萬美元的利潤。
俗話說:最大的敵人是自己!面對自己這個敵人,最難控制的是自己的情緒,最難制服的是自己的脾氣。脾氣是一塊試金石,很多失敗者,輸在控制不了自己的情緒;成功者往往就是自己脾氣的主人。
大多數(shù)人在生氣時會火冒三丈,遇到部屬的失誤,會嚴厲指責其過失,并做出開除、罰款等嚴厲、甚至過火的處理決定?墒且粋人在氣頭上時,是很難做出理性、客觀、正確的判斷,從而采取明智的、合理的、最好的行動的,這就造成了“脾氣失敗”,結(jié)果就會錯上加錯。貝德福德說:“我永遠忘不了洛克菲勒面對棘手問題時的冷靜。以后這些年,每當我克制不住自己,想要對某人發(fā)火時,就強迫自己坐下來,拿出紙和筆,寫出某人的'好處。每當我完成這個清單時,自己的火氣也就消了,就能理智地看待問題了。后來這種做法逐漸成了我工作中的習(xí)慣。記不清多少次了,它制止了我去做愚蠢的事情——發(fā)火,那會導(dǎo)致生意場上付出慘重代價!
解世龍、洛克菲勒、貝德福德都是有著超常理智的人。他們控制住自己的壞情緒,做出了理性的決定,締造了他們的商業(yè)帝國。
控制自己的情緒,戰(zhàn)勝自己的脾氣,不是一件簡單容易的事,但正是克制住自己憤怒的這一刻,成為成功與失敗、前進與后退的“分水嶺”!
控制作文 篇3
由于工作的原因,長時間坐在電腦屏幕前,加上食堂伙食異?煽冢罱K導(dǎo)致肚子上的肥肉一點一點堆積起來,現(xiàn)在竟然成了一個小型的自行車胎。
當然,發(fā)福的何止我的肚子,還有漸漸飽滿的臉,原來頗具骨感美的瓜子臉,卻變成了肉嘟嘟的包子臉,這樣的轉(zhuǎn)變悄無聲息,當我真正意識到自己儼然一個胖子時,是看到照片里發(fā)福的自己,看著站在美麗景色前明顯大一號的自己,胸口頓時有點發(fā)堵,我想我真的該減肥了。
我認為,如果一個人連自己的.體重都控制不了,還能控制什么,不要再抱怨戀人為何離你而去、不要抱怨為何朋友老是不解風(fēng)情地嘲笑你的大肚子、不要抱怨為什么男神女神對你愛理不理等等,找找自己的原因吧,看你胖得跟一個壽桃似的,誰要啊。
我覺得體重相對于人生其它挑戰(zhàn)還是蠻好克服的,相對來說也是最好控制的,因為瘦不瘦的決定權(quán)完全在于你,如果連最簡單的原始沖動食欲都控制不了,還指望你能有什么人生建樹。
在新年初始之際,給自己制定一個減肥計劃吧,讓完美先從體重開始、讓進步先從體重開始、讓改變先從體重開始,加油!
控制作文 篇4
今天聽了涂老師給我們帶來一節(jié)心理活動課――《做情緒的主人》,末了,讓我們分享有關(guān)情緒的體驗。我不由得想起那個失眠的晚上……
我八歲時的那個暑假的夜晚,我和爸爸媽媽看了一集恐怖片。我起初并不感到有一點兒恐怖。到了九點,我便刷完牙去睡覺了。到了臥室,我把燈熄滅,進入了睡眠模式,臥室里一片寂靜。我聽著時鐘滴答滴答的聲音,心里不時的閃出那集恐怖片。這時,我出了一身冷汗,想:“今晚十二點骷髏會來嗎?僵尸會來嗎?到底該怎么辦?”想著,我的頭蜷縮在被子里,直不敢看那扇門,我很害怕,一想到骷髏、僵尸、死人、妖怪會出現(xiàn)在我的眼前,身體就不敢移動。就這樣,我希望我快點睡著,“擺脫”那些可怕的東西,但是我睡不著,可能是那天午覺睡過頭了。
這時我只能忘掉那些可怕的東西,深呼吸,慢慢地閉上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的.,我進入了夢鄉(xiāng)……
第二天,明媚的陽光照進黑漆漆的屋子,顯得格外明亮,那些住在恐怖片里的東西,也消失得無影無蹤。
今天聽了涂老師的講座,我又獲得了一些調(diào)節(jié)情緒的方法,我很開心,因為我握到了快樂的金鑰匙!
控制作文 篇5
當一個不良的欲望涌上心頭時,你將為其付出慘重的代價!}記
上初中以來,我就一直想擁有一輛自行車。每天上學(xué),放學(xué)都騎著它在馬路上飛奔著;逢到假期,騎一輛自行車在環(huán)山公路上與幾個朋友一起競速,是多么美麗的事呀!
蹬一路飛旋的自行車,感受風(fēng)的速度在耳邊,任微風(fēng)撩起秀美的黑發(fā);沿著一路柳絲輕拂的公路,我瀟灑地逃出喧鬧的都市,一邊哼著民歌,一邊感受大自然的氣息。當自行車在綠油油的草地上,陽光和煦地灑在車上,使整輛車變得閃著金光。
這是多么令我向往的場景呀!
于是,每天腦子里都想著自行車,課本上幾乎每一頁都畫著自行車,每一筆都畫得認真仔細。老師上課畫得幾何圖案,我都可能看作自行車組成的零件,老師講得每一個字,我能聽作自行車的奧秘。自行車,充斥著我整個腦袋,甚至到無法自拔的程度。
有一次,我正在想著自己夢寐以求的自行車,這時,老師指著黑板的題目,大叫我的名字讓我起來回答問題。我慌忙地站起來,不知所措,望了黑板一會兒,望著老師一會兒,真不知道要干什么?老師看見我這樣,滿臉怒氣說道:“上課不聽講,都上初二了,還這個樣子,怎么行?把八年級管理公約抄3遍,聽見沒?”
我聽到這話,只好不情愿地答應(yīng)了,下課后,拿出紙筆開始抄。
可想擁有自行車的這個欲望已占滿了我的心頭,我一邊抄一邊想著自己夢想中的'自行車。
上課后,我還是想著自行車,想著自己帶著頭盔,手套,跨上自行車在馬路上飛馳,別提有多開心,但我還是感覺到自己的解題速度已經(jīng)大不如從前了,可是當有欲望懷在心時,任何思想都不可能打敗他。
有一次考試,我還是想著自行車,結(jié)果成績出來后,給了我一個大震懾,將我打醒,我才意識到這個欲望讓我付出多大的代價。
每天上課開小差想著自行車,導(dǎo)致自己的成績下滑到如此地步,我后悔。當內(nèi)心的欲望再次膨脹時,成績或許更加差,不行,我得趕緊控制住他。
于是,我每天上課,不在想自行車,強迫著自己跟著老師的思想走,若思緒快要飛到九霄云外外,我就看看書,看看老師的板書,將思緒強制性拉回來,每天,上下學(xué)在想著自行車的模樣,而回憶著老師講過的題目;放假,我會看書,不會想著自己騎自行車奔弛的模樣;
漸漸地,我想有自行車的這個欲望已經(jīng)被我壓在心底,不在流露,每天全身心地投入進學(xué)習(xí)。
其時,每個人都有欲望,有人說:“欲望很可怕,但我去認為當你理性控制它時,它就會消失”。
控制作文 篇6
情緒是一個人在生活中必不可少的,導(dǎo)致情緒變化的因素有很多,比如周圍的環(huán)境輿論的人們等等。
在我要打籃球這個節(jié)目中,因為打的都是些正規(guī)的比賽,肯定少不了爭執(zhí)和其他的事故,有一次雙方正在打比賽,其中的'一對開局就領(lǐng)先十分,雙方越來越。著急心態(tài)都已經(jīng)崩潰了,就開始好玩兒了,開始惡意攻擊和隨便罵人,這就是沒有控制好情緒,比分落后了,不要著急,慢慢打上分兒,保持樂觀開心的心態(tài)很重要,這才能叫控制好情緒。
控制不住情緒,不但會有那樣的爭吵,還有可能釀成大禍,有一次,一名老師在比賽的時候暫停找裁判理論,因為在他那個角度看,有明顯的下壓打手的動作,但是在裁判那個角度看不到,于是裁判也沒有多說什么,老師就忍不住了,上前便里,裁判始終堅持,這球沒犯規(guī),導(dǎo)師急了,對著裁判,大海,你不能這樣對我的球員,你知道嗎?裁判一看也不甘示弱。直接吹了個T技術(shù)犯規(guī),讓對方一罰一擲,導(dǎo)致自己的慘敗,心意是有的,就是說的方式有些不對,要控制自己的情緒,如果你生氣了就數(shù)數(shù)數(shù)到十,如果你還生氣,那就數(shù)到100,現(xiàn)在家長中大多數(shù)生氣的原因可能都是孩子的學(xué)習(xí)吧,輔導(dǎo)作業(yè)的時候,我們?nèi)绻泻芏囝}不會,家長肯定會吵,我們只有少數(shù)家長不會炒,那么這些少數(shù)家長就會控制情緒,教會孩子要在心里始終想一定能學(xué)會的,所以學(xué)習(xí)控制情緒固然重要,不能讓情緒控制你自己!
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