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半截尺子作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的半截尺子作文，希望能夠幫助到大家。
半截尺子作文1
說起我最要好的朋友，有好多；鄰居中的，幼兒園的，小學(xué)里的。但是我最要好的朋友，要數(shù)我過去的同學(xué)——XX。
XX和我個子一樣高，兩個大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高鼻梁，好看極了。從一年級開始，一條友誼的.鎖鏈就把我和XX鎖在一起。我們之間從沒發(fā)生過爭吵，互相幫助，親密的簡直就像一個人。
記得一次期末考試，還有幾分鐘就要發(fā)卷子了，同學(xué)們都在做考前準備。我一翻文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。"沒有尺子哪行啊？回家取一定來不及了。'我急的真要哭了。這時我的好朋友XX看見了，便走過來問我：怎么了，劉佳琪？'我心急如焚地說："都怪我，偏偏在這個時候忘帶格尺。'XX看我急成這樣，便毫不猶豫的跑回自己的座位，只聽"啪'的一聲，我回頭一看，只見XX拿著兩半截尺子，他將一節(jié)遞給了我，我愣住了"啊，多漂亮的新尺子啊！'我深情的望著XX，手里緊緊地握著那半截尺子，不知說什么好。他沖我微微一笑，說："快拿去用吧！'這時，上課鈴響了，我趕緊回到了為子上等考試。
放學(xué)回家后，我從文具盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間深厚的友誼和XX助人為樂的品質(zhì)。
半截尺子作文2
說起我最要好的朋友，有好多；鄰居中的，幼兒園的，小學(xué)里的。但是我最要好的朋友，要數(shù)我過去的同學(xué)——張恒博。
張恒博和我個子一樣高，兩個大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高鼻梁，好看極了。從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和張恒博鎖在一起。我們之間從沒發(fā)生過爭吵，互相幫助，親密的簡直就像一個人。
記得一次期末考試，還有幾分鐘就要發(fā)卷子了，同學(xué)們都在做考前準備。我一翻文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。"沒有尺子哪行��？回家取一定來不及了。'我急的真要哭了。這時我的好朋友張恒博看見了，便走過來問我：怎么了，劉佳琪？'我心急如焚地說："都怪我，偏偏在這個時候忘帶格尺。'張恒博看我急成這樣，便毫不猶豫的跑回自己的座位，只聽"啪'的一聲，我回頭一看，只見張恒博拿著兩半截尺子，他將一節(jié)遞給了我，我愣住了"啊，多漂亮的新尺子啊！'我深情的`望著張恒博，手里緊緊地握著那半截尺子，不知說什么好。他沖我微微一笑，說："快拿去用吧！'這時，上課鈴響了，我趕緊回到了為子上等考試。
放學(xué)回家后，我從文具盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間深厚的友誼和張恒博助人為樂的品質(zhì)。
半截尺子作文3
看到這個題目，大家一定會奇怪：這尺子代表著什么�。縿e急，待我一一道來。
說起朋友，我有很多：幼兒園的、小學(xué)同班的、不同班的，我有一個知心朋友：那就是文文。從我們3歲的時候起，一條友誼的鏈條就把我們緊緊地連在一起，不可分割。
記得有一次期末考試，我和文文一起信心滿滿地來到教室，坐在位子上準備即將到來的考試。當我一邊想著昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容邊打開文具盒看時，我一下子呆住了：我的尺子不見了！怎么辦？怎么辦？離考試只有幾分鐘了！我急忙把文具盒里里外外都找了個遍，沒有！我又把書包，書包里的書都翻了個遍，沒有！最后我又在座位周圍轉(zhuǎn)了一圈，還是沒有我呆坐在椅子上。怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在回家去拿肯定是來不及了！難道我真的要功虧一簣嗎？我的'腦海里一直回蕩著這些問題，這時，文文大概看出點兒什么苗頭，走來問我：“出什么事了？”“遭了！”我快要哭了，我的尺子忘帶了！她的眉頭一下就擰成了疙瘩。她略加思索，毫不猶豫地回到了座位上，幾秒后，我聽到“啪”的一聲，回頭一看，她的手上拿著兩截尺子。她把一截遞給我，我愣住了。多好的塑料尺��！這時，她已經(jīng)回到了座位上，還回過頭來對我微微一笑，說：“快拿去用吧！”我深情地望著她，用眼神對她說謝謝。
放學(xué)回家，我從文具盒拿出那半截尺子，心中感慨萬千
半截尺子作文4
他，瘦長的個子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛，一對薄薄的嘴唇，說起話來像打機關(guān)槍，沒完沒了。他性格外向活潑，好像永遠不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠那么樂于助人。
有一次，在數(shù)學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說過，今天考試有畫圖題，必須要帶上尺子。這時，我緊忙翻開筆盒一頓翻找，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來了，于是我到處問其他同學(xué)借，但是誰都不肯借給我，因為他們也只有一把，我當時就像火鍋上的熱螞蟻蹦來蹦去的。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題��？要是考試因為沒帶尺子失分，老師肯定因為這種失誤批評我的，媽媽回到家也會批評我，我的內(nèi)心越來越不安，卻沒有任何辦法……
突然，我看見一個熟悉但模糊的人影朝我走了過來，我當時著急得都沒看清，他走近了。哦，原來是他��！他是來干什么呢？都快要考試了為什么走過來？我的心中產(chǎn)生了許多疑問。
然后，我看見他手上拿著一把尺子，焦急地對我說：“高天瑀，你是不是沒有尺子��？我借你吧！”我很好奇地問：“��？你還有多了一把嗎？”他說：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說著，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準備考試。我才反應(yīng)過來，我拿著尺子，心里有一種說不出的感動，好像一股暖流流進了我的心……還記得那時，我想說一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的'話又咽了下去。
直到現(xiàn)在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因為那是一份濃厚的友誼，許多時候都時時提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。
你們想知道他是誰嗎？他就是何宇俊，一個樂于助人的小男孩。
半截尺子作文5
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單�！薄}記
漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現(xiàn)在眼前。
期末考試，9：40，考數(shù)學(xué)。
“唉，語文考糊了�！蔽医涣司恚谧簧习l(fā)呆。“‘韶’字的拼音寫錯了，文學(xué)常識的答案跟同學(xué)們都不一樣�！蓖蝗�，數(shù)學(xué)老師探進半個身子，大聲說道：“準備好圓規(guī)、驗算紙、小尺�！蔽曳鹆藭A規(guī)、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的.眼神�！按蠹叶贾挥幸话殉咦�，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。
正在這時，小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過來，關(guān)切的問：“你怎么了？語文沒考好？”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲]帶�！� 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負，笑道：“就這�。 彼觳阶呋刈�，拿出一把嶄新的折疊小尺�！芭尽钡囊宦暎瑣湫碌恼郫B小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。
“�！遍_始考試了，考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內(nèi)心滿滿的感動。
漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。
半截尺子作文6
看著一塊破碎的尺子，雖然有點臟，刻度都看不清楚了，但它卻見證了我和朋友之間的友誼。
那是在一個下雨天發(fā)生的事。那天我迎來了慧泉每學(xué)期的分班考試。我心事重重，因為媽媽只允許我被分在火箭班。而且今天心情也不是很好，出家門時清東西，也沒有清清楚。
臨近考試還有七八分鐘，老師讓我們先檢查書包，只拿出筆盒。其余的物品，老師會暫時替你保管。我拿出筆盒仔細的將文具看了一遍，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，心情更沉重了，仿佛有一塊巨大的石頭壓在我的心里。我急的像熱鍋上的螞蟻，看著時間一分一秒的浪費，我越來越著急了，不禁流下了眼淚。
這時，一個清澈的聲音在我耳旁響起，我抬起頭來，仿佛看到了救星。她問我為什么哭了起來，是不是怕考砸了。我覺得她的聲音，就像微風(fēng)拂過風(fēng)鈴那樣好聽。我擦干了眼淚，向她訴說了事情的經(jīng)過，頓時心里輕松了許多�？晌蚁蛩f起尺子的事情時，她遺憾的.說，她也只有一把。我說沒有關(guān)系，用筆盒也是可以的。她又說我想想辦法。
過了幾分鐘，“咔嚓”我聽見尺子被掰斷的聲音，但是不敢確定。這時有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是那個女孩兒，她竟然將她的尺子折斷了。但是她什么也沒有說，只是在考試的最后一分鐘之前朝著我笑了笑。
考試的題目中果然有一道連線題，我做得很認真�？纪暝嚭笪胰フ宜�，詢問她的姓名。她說她叫姚芷芊，我們互留了聯(lián)系方式。從此我們成了無話不談的好朋友。
回家后我把尺子一直放在桌上，很珍惜，因為這是見證我和朋友友誼中最為重要的一個小物件。
半截尺子作文7
半截尺子的愛六年的時間，讓我與同學(xué)有了深一步的了解；六年的關(guān)愛，在每個人心中種下一棵種子，慢慢的生長，努力的開放。
花朵在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，應(yīng)為它代表著我們純潔的友誼！還記得那一年，數(shù)學(xué)期末考快開始了，當我再次檢查我的'文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆好好地躺在文具盒里；鉛筆乖乖的趴在文具盒里；橡皮安靜地坐在文具盒里。咦？尺子，尺子跑哪去了？我看了看鐘，就快開考了，怎么辦？怎么辦呀！我記得問了問前后的同學(xué)，可他們都無奈的說：“對不起，我只有一把尺子�！�
六神無主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想：昨天晚上還在的呀，難道尺子長腳跑了，那我考試怎么辦，這次考試聽老師說有50%是作圖題，我越想越著急，同桌鄢澤宇好像看透了我的心思，便走過來，對我說：“唐涵琪，你怎么了？”“我的尺子不見了，你能借我一把嗎？”我焦急的問�！芭�！原來是這樣呀！這好辦！”她說完，便拿出一把嶄新的尺子，“啪”的一聲，尺子斷了，截成兩段了。我愣住了，傻傻的望著她，她見我傻愣在那里，“撲哧”一聲，笑了，說：“還愣在那里干嘛，快拿著呀！”我疑惑的問：“好端端的一把尺子，干嘛要截斷呀？”她回答說：“你考試不用尺子嗎？要知道，畫圖沒用尺子，老師可能會把你KO哦！考完試尺子就免還了，當紀念吧！”考完試后，我連忙向她道謝，她也向我說，不用謝。事后，我一直珍藏著這半截尺子，因為它代表著我與鄢澤宇之間純潔的友誼！
關(guān)愛好似一團火，溫暖著我的心，在我困難時，向我伸出援助之手，給予我最大的幫助；關(guān)愛好似一顆糖，甜在我心里，在我傷心時，給予我最大的快樂。
半截尺子作文8
友情，是在你困難時伸出溫暖的手；友情，是在你郁悶時聽你傾訴；友情，是在你傷心時用心撫慰你。友情時常溫暖著我的心�，F(xiàn)在打開抽屜，只見半截尺子在里面，卻給我一陣溫暖。
事情追溯到幾年前，那時我正上小學(xué)。在期末考試前一天晚上，我在緊張地復(fù)習(xí)后，就早早地睡下了。第二天一早，我急忙收拾好書包，就去了學(xué)校。我把考試用具一一從書包里拿出來，鉛筆、橡皮、碳素筆……尺子呢？這時我才發(fā)現(xiàn)，我沒有帶尺子。此時，我再在想去買一把已經(jīng)來不及了。老師已經(jīng)拿著試卷進了教室。我應(yīng)該怎么辦，我在心里一遍一遍地問著自己。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，在我的耳邊響起一個熟悉的聲音。原來是××，他問我怎么了，我告訴他我沒帶尺子。他聽后想了一會兒，他打開自己的'筆袋，拿出了尺子。然后，他把尺子掰成了兩半。他把一截尺子遞給我，說；“拿著用吧，別耽誤了考試�！蔽夷弥咦哟糇×�。一會兒，我清醒過來了。我想說些什么，可又說不出來。他看著我，別呆著了，趕緊。我拿著那半截尺子，自信地完成了試卷。雖然已是嚴冬，但是我的心里卻是溫暖的。雖然我后來轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校學(xué)習(xí)，但他和這件事卻一直刻在我的心中。
友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長！友情時常在我心中溫暖著我。
半截尺子作文9
兩個人，兩半尺子，一段故事匯成了一份友誼。望著天邊的夕陽，腦海里又浮現(xiàn)出那些畫面，那些記憶好像刻在了那里，宛如一臺電視機不斷的播放著那年的回憶。
記得那是一個期末考試的早晨，我正叼著一個面包背著書包急急忙忙地跑進了學(xué)校�！敖K于到了�！蔽覛獯跤醯氐馈Ｎ乙豢谝旅姘δ贸鑫木�。“呀！尺子哪？”我把書包翻了個天，還是沒有發(fā)現(xiàn)尺子的蹤跡。我抱著最后一點希望在椅子下面搜尋了一遍。“啪”一潑冷水澆滅了我的希望之火。我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。嘴里還喃喃的'念著：“怎么辦，怎么辦？”我手無足措。漸漸的心灰意冷了，我默默地坐在位子上，整個人像沒了氣的娃娃——無精打采。風(fēng)無情地打在我失望的臉上，好像它也在嘲笑我。
這時候我好像看到了：老師嚴肅的神情，揮舞的教鞭和我失落的神情。好像聽到了：同學(xué)的嘲笑，家長的批評和自己的嘆息。正當我感慨萬分的時候，身邊多了一道身影，“怎么了？我看你臉色蒼白，一定是不吉之事�！痹瓉硎俏业暮糜研±��！鞍�，別說了。我忘帶尺子了。今天數(shù)學(xué)考試一定‘戰(zhàn)死沙場’了！”我向小李傾訴道。“我還以為是什么事，小菜一碟，你等著。”說完他三步并作兩步地跑到自己的座位上，
拿出自己僅有的尺子，“啪”的一聲，我扭頭看向那里，只見尺子變成了兩半。“你干什么！”“你不是要尺子嗎。這給你�！闭f著他笑盈盈地把一半尺子遞過來，一下我猛地抱住了他，一股暖意油然而生，也許這就是友誼。
朦朧之中，我又想起你。你是否還保留著那半尺子，作為回憶。我一直把尺子當作你，珍惜。
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