精選成長(zhǎng)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
夢(mèng)想，雖然不一定能實(shí)現(xiàn)，但是如果朝著夢(mèng)想不斷努力，你一定會(huì)不斷進(jìn)步。
一次，我從姐姐那里看到了一本小說(shuō)，故事情節(jié)曲折離奇，人物個(gè)性鮮明突出，令我仿佛身臨其境。當(dāng)主角高興時(shí)，我也隨著她高興;當(dāng)主角難過(guò)時(shí)，我的心情也隨之難過(guò)，有時(shí)竟忍不住落下淚來(lái);當(dāng)劇情反轉(zhuǎn)，眼看無(wú)望卻奇跡般獲勝時(shí)，我就會(huì)歡呼雀躍……總之，我沉浸在故事中，不能自拔。對(duì)這部小說(shuō)的作者我簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。因此，我的心中萌生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家，寫出好看的作品，分享給讀者。
我的語(yǔ)文成績(jī)還好，但是作文卻并3不出彩，有時(shí)還會(huì)偏題，使得我的語(yǔ)文整體水平并不出眾，有時(shí)甚至“慘不忍睹”。記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樽魑膶忓e(cuò)題，竟被扣了10分，應(yīng)該算是全班扣分最多的了吧�？荚嚱Y(jié)束收卷前，我才猛然發(fā)現(xiàn)，所舉事例不對(duì)，明明有契合的題材，卻一時(shí)想不起來(lái)，令我懊惱不已。這件事，對(duì)我的打擊很大。好在有同學(xué)安慰我，有媽媽鼓勵(lì)我，還有老師指導(dǎo)我，使我很快振作起來(lái)。
現(xiàn)在，有了這個(gè)作家夢(mèng)，我開始訂閱一些對(duì)提高寫作有幫助的雜志、書刊，我家的書多得都快沒(méi)地方放了，就連飯桌上也堆滿了各種各樣的書。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每天都會(huì)自覺(jué)閱讀課外書，我讀的書越來(lái)越多了，童話故事、世界名著、人物傳記、科幻小說(shuō)、散文詩(shī)歌……什么都看。升入五年級(jí)后，孫老師還指導(dǎo)我們“采蜜”，就是將課外書上看到的'好詞佳句摘抄下來(lái)，并學(xué)著寫下自己的閱讀感悟，可以從內(nèi)容、情感，以及表達(dá)等各個(gè)方面來(lái)寫自己的收獲和體會(huì)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書籍的百花園中盡情地飛舞，采摘“花粉”，釀出甜甜的“蜂蜜”。通過(guò)閱讀好書、辛勤采蜜、認(rèn)真練筆，我的作文不再像以前那樣，不是偏題跑題，就是干巴巴的，而是“具體生動(dòng)，充滿了靈氣”(老師給我寫的評(píng)語(yǔ))。有好幾篇作文還被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽，贏得了大家熱烈的掌聲。我感覺(jué)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了!
有句話說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”我覺(jué)得很有道理。有了夢(mèng)想，我們才有奮斗的目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，助力我的成長(zhǎng)，使我不斷進(jìn)步，不斷超越自我!
成長(zhǎng)作文 篇2
同樣在幾千年后的今天，也有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事：
一次，人煙稀少的西雙版納來(lái)了一批游客，幾位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐?一位少年代買啤酒，于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的家。原來(lái)，他只購(gòu)到四瓶啤酒，然后他又翻過(guò)了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國(guó)人，從此，這里就有了很多游客。
看著這一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的例子，我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該像那位少年一樣誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信做事。
所以，讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力吧！讓我們從誠(chéng)信做起，昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)！
成長(zhǎng)作文 篇3
春天到了，小草悄悄地從地里探出了頭，大樹披上了綠衣服。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。父親帶著兒子高高興興地來(lái)到公園的一棵樹下量身高。父親希望兒子能像小樹一樣快快成長(zhǎng)。
父親說(shuō)：“兒子，今天我要看看你到底有多高�！眱鹤右槐娜吒叩恼f(shuō)：“好呀，好呀�！闭f(shuō)完后爸爸從包里掏出釘子和錘子，弓著背彎著腰，左手拿著釘子，右手拿著錘子，用釘子沿著兒子的頭頂，叮叮咚咚地給兒子做下了記號(hào)。
冬天到了，大雪紛飛，風(fēng)呼呼地吹著，可是，小樹還筆挺地站著。連旁邊的雪人都豎起大拇指，他說(shuō)：“小樹你真勇敢，這么冷的'天你都筆直的站著，我快要結(jié)冰了�！�
冬去春來(lái)，又到了第二年。父親和兒子再次來(lái)到樹下，兒子筆直地站在樹下，兒子驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變矮了。兒子問(wèn)爸爸：“我怎么變矮了？”爸爸說(shuō)：“傻瓜，你能長(zhǎng)高，小樹也能長(zhǎng)高�！眱鹤訌倪@件事中明白了一個(gè)道理。
成長(zhǎng)作文 篇4
在這個(gè)涼爽的秋天里，學(xué)校舉辦了一次結(jié)合了數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文、綜合實(shí)踐等多項(xiàng)學(xué)科的活動(dòng)“生活中的?”，讓我們可以度過(guò)一個(gè)在玩中學(xué)、在學(xué)中玩的快樂(lè)星期�；顒�(dòng)安排非常有趣：周一是“挑戰(zhàn)日”，我們有“魔方大比拼”、“數(shù)獨(dú)競(jìng)技”、“撲克搭高”、“車輪滾滾”等競(jìng)技項(xiàng)目;我們將大展身手，挑戰(zhàn)天長(zhǎng)記錄。
周二，我們將模仿日本綜藝節(jié)目——《超級(jí)變變變》來(lái)創(chuàng)造屬于我們的《科學(xué)、數(shù)學(xué)現(xiàn)象超級(jí)變變變》;我們將發(fā)揮自己的想象力，展現(xiàn)給大家一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)、科學(xué)世界。周四，我們將到各個(gè)博物館、科技館參觀游覽，學(xué)習(xí)各種各樣豐富多彩的知識(shí)。周五是“游園日”，我們將走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，玩各種各樣的智力游戲。瞧，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試了呢!當(dāng)然，我也是他們當(dāng)中的一員。我將挑戰(zhàn)數(shù)獨(dú)的.最高紀(jì)錄——15分鐘完成骨灰級(jí)(最高級(jí))數(shù)獨(dú)。我?guī)н@憧憬走進(jìn)了挑戰(zhàn)場(chǎng)。
這場(chǎng)挑戰(zhàn)分為三輪，每輪15分鐘，第一輪——初級(jí)，未完成者或有錯(cuò)者淘汰;第二輪——中級(jí)，每年級(jí)選出12名完成較好、較多的選手選入獲獎(jiǎng)名單，但只有完成這才能進(jìn)入第三輪——高級(jí)，挑戰(zhàn)天長(zhǎng)記錄。第一輪比賽開始了。我沒(méi)有想到，初級(jí)的數(shù)獨(dú)也那么難，而且易錯(cuò)。我苦思冥想，不斷嘗試、不斷更改，終于做出了。當(dāng)老師宣布我晉級(jí)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。僅是一輪結(jié)束，“戰(zhàn)場(chǎng)”上的人就已經(jīng)大大減少，我不僅又緊張了起來(lái)。第二輪比賽開始。我左思右想前思后想還是未能動(dòng)筆。四周同學(xué)也跟我一樣，愁眉苦臉，眉頭緊鎖。不知是誰(shuí)，小聲嘀咕了一句：“這根本不是人做的題目嘛，我看神也做不出來(lái)�！彼懔怂懔�，我還是干脆稀里嘩啦亂填一通。真沒(méi)想到，這樣就快做出來(lái)了!填著填著，突然發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)格子了。
在這千鈞一發(fā)之際，我恍然發(fā)覺(jué)，如果這么填，那9個(gè)數(shù)字中的任何一個(gè)數(shù)字都不能填到最后一個(gè)格子里去……我當(dāng)時(shí)的失望，可想而之。原以為成功在望了，可是…… 最終，我沒(méi)有做出來(lái)。我雖被列入了二等獎(jiǎng)的名單之中，但是還是失去了挑戰(zhàn)紀(jì)錄的機(jī)會(huì)，甚至不能知道骨灰級(jí)數(shù)獨(dú)有多難。當(dāng)然，那是因?yàn)槲业膶?shí)力不夠。盡管有些失落，但是我還是為能體驗(yàn)“努力到嘗試到挑戰(zhàn)到失敗”的滋味、并為班級(jí)爭(zhēng)得小小的兩分而感到慶幸。
成敗并非最重要的事，只要盡力了、努力了、參與了、進(jìn)步了、成長(zhǎng)了，我就有累累碩果。下一次挑戰(zhàn)，我將準(zhǔn)備得更認(rèn)真、更充分。我期待著……
成長(zhǎng)作文 篇5
我們要值星了，才知道這是值星。
我們要過(guò)值星生活了，才知道這就是所謂的值星生活。
——題記
記憶里是班主任在講臺(tái)上滔滔不絕地講著有關(guān)值星工作的要求以及注意事項(xiàng)，臺(tái)下的我們目不轉(zhuǎn)睛地望著她。我們很激動(dòng)，因?yàn)榧磳㈤_始一周不平凡的生活。我們將在全校師生的監(jiān)督下，展示這個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)體把學(xué)校的衛(wèi)生工作打理得井井有條。
周二下午4：25上崗交接的時(shí)候，我一臉的茫然。我不知道衛(wèi)生工具怎么擺放，看見(jiàn)老師我不會(huì)主動(dòng)打招呼，我不明白哪些角落的衛(wèi)生需要我細(xì)致地打掃？心里的問(wèn)號(hào)很多很多，一切的一切都需要我學(xué)著做。以前在校園看見(jiàn)小紅帽的時(shí)候，覺(jué)得他們威風(fēng)凜然，直到自己戴上那頂看似毫無(wú)重量的小紅帽時(shí)，我才明白身上沉甸甸的責(zé)任。
天蒙蒙亮，空中彌漫著霧氣。作為通校生的我破天荒5點(diǎn)起床，然后步行三十分鐘后在虹霓集鎮(zhèn)乘上了去學(xué)校的公車。二十分鐘后，在南站下車——買早餐——吃早餐——步行十分鐘到�！韧瑢W(xué)們簽到。我一天忙碌的值星生活開始了。
我的崗位在經(jīng)貿(mào)部底樓，平時(shí)課間同學(xué)流動(dòng)量大，問(wèn)題多，平時(shí)需要解答一些同學(xué)的問(wèn)題。比如有失主會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn)他們丟失的物品，我會(huì)面帶微笑有禮貌地回答，并安慰他們不要著急，告訴他們?nèi)绻z失物找到了會(huì)第一時(shí)間歸還。還有對(duì)于一些好心的`同學(xué)在校園撿到的鑰匙等物品都會(huì)交到我這里。我按照實(shí)際所述在小黑板上寫上“失物招領(lǐng)”。除了這些瑣細(xì)的事，我還要保證底樓的衛(wèi)生。每天早上都先清理垃圾桶，倒痰盂，然后把地掃干凈，然后拖地，再擦一遍瓷磚。下午重復(fù)上午的工作，如此循環(huán)往復(fù)。
剛開始會(huì)很累，感覺(jué)很枯燥，有好幾次我想退縮，但都堅(jiān)持下來(lái)了。我在心里默默地告訴自己：“要堅(jiān)持，不能輕易放棄。我是班級(jí)的一份子，不能因?yàn)樽约旱乃嚼绊懙秸麄�(gè)團(tuán)隊(duì)�！弊詈螅覀儼嗟耐瑢W(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了，盡管結(jié)果有點(diǎn)遺憾，我們都長(zhǎng)大了，收獲了，重生了。我們懂得了付出，懂得了奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼值星工作已經(jīng)過(guò)去一周了。三年等一回的值星讓我回味無(wú)窮，感慨頗深，學(xué)會(huì)很多，感悟很多。值星，讓我更細(xì)心地觀察生活；值星，讓我更懂得忍耐；值星，讓我更懂得尊重；讓我更懂得團(tuán)隊(duì)精神。
我不敢說(shuō)我的未來(lái)會(huì)怎樣，但我相信三年的職高生涯留給我的肯定是人生的一大筆財(cái)富。
成長(zhǎng)作文 篇6
春日，薄霧朦朧。
我的心亦如這天氣——假日未盡，母親的嘮叨也不盡，我只覺(jué)得，學(xué)習(xí)生活都籠罩著一層灰色，不知道前途在何方，常做的，是倆手插褲袋，迷茫的眼神不知望向何方。
叔又出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，他今天可不是找我聊天的，他喊我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看著他一臉神秘的笑容，心中漾起了些許興致，走就走吧。
叔一路無(wú)話，只是開著小貨車，兜轉(zhuǎn)來(lái)到城郊，一片開闊地帶，翠色漸濃，它們歡快的包圍著我。
我遙望著天地時(shí)，叔悄悄地從車上搬下一只箱子——竟然是兩只鴿子。
這不是廣場(chǎng)上放的國(guó)外白鴿，這是文物專家王世襄筆下的中國(guó)鴿子。
叔告訴我，它們名叫：中國(guó)藍(lán)。
鴿子瞳孔漆黑晶澈，羽毛蔚然而藍(lán)。它們?cè)谙渥永锾鴦?dòng)著，出來(lái)，它們圍在叔叔腳邊，一副親昵之態(tài)，好不淘氣。
叔隨手遞來(lái)一支哨子，讓我吹，說(shuō)他決定與我分享玩賞的樂(lè)趣。
我摸不著頭腦，沒(méi)下口去。
“看哪，它們好想飛翔！”叔敦促我。我望著藍(lán)色的鴿子，陽(yáng)光照在它們身上，一副躍躍欲飛的神情。撲棱的翅膀，渴望的眼神，到底打動(dòng)了我。
哨子吹響，隨著悅耳的哨聲，藍(lán)鴿騰空而起。
我望去，兩只鴿子，沖向高空，舞動(dòng)著身軀，與天空爭(zhēng)高，視線盡頭，一點(diǎn)音符。
我身心有種莫大的快樂(lè)。
我忍不住看一眼藍(lán)天，再看一眼藍(lán)天。
叔問(wèn)：“可愛(ài)不？別看它們靜止時(shí)胖嘟嘟的，其實(shí)，只要?jiǎng)悠饋?lái)，尤其飛起來(lái)，他們輕盈著呢！它們渴望飛翔！”
我的心動(dòng)了一下：它們渴望飛翔？對(duì)，它們渴望飛翔！
站在陽(yáng)光下，我的目光定格為一種追隨，我的心也隨著鴿子而動(dòng)。它們?cè)谔炜諘鴮懼鴫?mèng)想，它們的'夢(mèng)想即是飛翔。它們激揚(yáng)著，奮飛著，一路歡歌，不迷惘，不徘徊。我的心，也變得昂揚(yáng)。
我想起，我的成長(zhǎng)路上，不也應(yīng)該不斷有未知的美好天空等著我去飛翔，去發(fā)現(xiàn)嗎。我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，找到翱翔的方向。
我幻想自己，在風(fēng)中，抖落一身疲憊，帶上成長(zhǎng)的勇氣，展翅飛翔，釋放生命中不能承受之重。
風(fēng)兒輕吟，鳥兒翻飛。
我不再迷茫，澄澈的眼神中滿是對(duì)叔的感激，對(duì)視時(shí)，我們都笑了。
叔，謝謝你的這次分享，讓我的人生不再灰暗，為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。
我們望著鴿子在藍(lán)天上飛翔，在春日，在郊外，在我成長(zhǎng)的季節(jié)。從此，每每想起，時(shí)時(shí)思念，這人，這鴿，雅趣，玩賞，頓悟。分享鴿子飛翔的志趣，感受生命的歡歌，添抹成長(zhǎng)的亮色。
成長(zhǎng)作文 篇7
人人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)法代替的，我也這么認(rèn)為。
就拿吃飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，每次吃飯的'時(shí)候我媽媽都會(huì)把好吃的菜夾到我的碗里，而且還不停地嘮叨：“慢點(diǎn)吃，別狼吞虎咽的，沒(méi)人和你搶。”
還有一次，我媽媽送我去學(xué)校，這時(shí)外面下起了毛毛細(xì)雨，我媽媽趕緊拿雨傘給我撐著，自己卻淋著雨走。瞧，我媽媽每天來(lái)回接送我，早上起床時(shí)還不停地說(shuō)：“快起床，要遲到了�！笨晌覅s不想從熱乎乎的被子里一下子起來(lái)，還想再躺一會(huì)兒。這樣弄得我媽媽肯定很累。每天提早起床為我準(zhǔn)備早飯。
從這天起，我不再讓我媽媽勞累，每天早上鬧鐘一響就起床。雙休日時(shí)，寫好作業(yè)，幫我媽媽洗衣服、洗碗等。似乎變了一個(gè)人似的。我媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了。
母愛(ài)確實(shí)是一把大傘，為我們遮陽(yáng)避雨，還是《世上只有我媽媽好》那首歌唱得好呀！世上只有我媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……
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