精選元旦聯(lián)歡會(huì)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
盼望著，盼望著，20xx年的腳步漸漸的近了，盼望已久的元旦終于等到了，我們要舉行一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
上午，按原來(lái)一樣上數(shù)語(yǔ)英課，中午，同學(xué)們參加了語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽。等到競(jìng)賽結(jié)束的鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，都迫不及待地拿上零食，奔向微格教室。
一到教室，大家馬上一起布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。那份激動(dòng)，那份興奮，那個(gè)勁頭，真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。有的掛彩條，有的吹氣球，有的把新年禮物擺出來(lái)，有的在黑板上書(shū)寫(xiě)聯(lián)歡會(huì)主題……大家齊動(dòng)手，一會(huì)兒就把會(huì)場(chǎng)布置的'有模有樣，熱熱鬧鬧。
主持人張同學(xué)和周同學(xué)上臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，有的跑出教室去換服裝，有的在座位上準(zhǔn)備道具，等著自己節(jié)目的到來(lái)。
今天的節(jié)目可真豐富，有唱歌的，有跳舞的，有小品，有魔術(shù)……大家都盡情地展示自己的特長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是童同學(xué)的表演，她一上場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)的氣氛就帶動(dòng)起來(lái)了，從安靜馬上變成了激動(dòng)，童同學(xué)的動(dòng)作一絲不茍，但跳到一半時(shí)，也許是她太緊張了，她的雙腳慢慢變的雜亂，好像要摔倒一樣，我們的目光緊張的直視她的雙腳，突然她微微一笑，雙腳一下子又變得輕快起來(lái)，兩只腳自然而又有力地跳躍著，讓我覺(jué)得就像是小鹿的腳一樣靈動(dòng)。直到音樂(lè)結(jié)束，我們還停留在她優(yōu)美的舞蹈中……
下一個(gè)節(jié)目，是我和楊同學(xué)徐同學(xué)的武術(shù)表演。我們一上場(chǎng)，音樂(lè)一放，氣氛就頓時(shí)活躍起來(lái)，我們先用章法打了幾下，后來(lái)打木板，我一腳踹了過(guò)去，木板破了8塊，掌聲再次響起！這一次，我覺(jué)得自己真了不起！
陳老師為這次聯(lián)歡會(huì)上天表演的節(jié)目頒獎(jiǎng)，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)品，我心理好激動(dòng)，心想：這次回家總算可以去媽媽那里得瑟一下了……
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
元旦雖然過(guò)去兩三天了，可是我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)卻依然還浮現(xiàn)在我的腦海。
為了布置元旦聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)地，我們教室里的桌子都分成了兩組。一組是表演節(jié)目的，一組是觀(guān)眾坐的。聯(lián)歡會(huì)的主持人是惠思涵，他先主持的是關(guān)于元旦的`祝詞。然后讓同學(xué)們每個(gè)人說(shuō)出自己的愿望，大家都不好意思說(shuō)自己的愿望，惠思涵看到這種情況就說(shuō)：“既然大家都不好意思說(shuō)，那我先帶個(gè)頭，我先說(shuō)一下我的愿望，我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，要發(fā)明出會(huì)飛的汽車(chē)，能跑幾千萬(wàn)米的自行車(chē)�！庇辛怂膸ь^，同學(xué)們也都紛紛說(shuō)出了自己愿望，有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)老師、還有的想當(dāng)解放軍等。說(shuō)完愿望后，我們還玩了個(gè)小游戲，先選擇一個(gè)人在黑板上敲幾下，把圣誕老人當(dāng)成道具，然后把它在每個(gè)同學(xué)之間傳，當(dāng)圣誕老人輪在誰(shuí)的手里時(shí)，而黑板的敲聲正好停下，那這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目，我們大家玩得都很高興。
我真懷念這個(gè)快樂(lè)的元旦��！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！ 回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！ 等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！ 看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……五年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的`掌聲，久久不息…… 下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。 最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——２００９。 通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。 ２００９年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇4
12/31日，星期三。我們四二班在教室舉行了迎接新年的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
聯(lián)歡會(huì)時(shí)間還未開(kāi)始，代老師先讓我和幾個(gè)同學(xué)擺好課桌和椅子，然后再掃地，拖地，將垃圾清理干凈�？吹轿覀冏鐾昵鍧嵑螅蠋熣f(shuō)：“在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，提一個(gè)問(wèn)題，咱們班應(yīng)該有個(gè)口號(hào)，你們誰(shuí)想到了呢？”王某某立即舉起手，聲音洪亮的回答說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū)，元旦PARTY我做主�！碧胁帕耍蠹叶寂氖纸泻�。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們班有四位小主持人，分別是：王某，陳某某，趙某某，陳某某。同學(xué)們表演開(kāi)始了，大家的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。讓我印象最深刻的是張某某的鋼琴曲--《感恩的.心》，因?yàn)榻淌覜](méi)有鋼琴，所以張某某是在教學(xué)樓彈的，葉某某幫助錄音的。我看到他談鋼琴的手指仿佛化身為小精靈，在鋼琴上翩翩起舞。那聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)的歌喉一樣。不看不知道，一看下一跳，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝，我完全陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們班舉辦的“迎元旦聯(lián)歡會(huì)”落下了帷幕，我過(guò)了有意義的一天，我感到十分開(kāi)心。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇5
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的`餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
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