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  • 考試后作文

    時間:2024-11-05 19:05:13 考試 我要投稿

    【精選】考試后作文合集5篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的考試后作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】考試后作文合集5篇

    考試后作文 篇1

      今天中午12:15分美術(shù)開始考試了。我好緊張!因為這代表的不僅僅是我們班級,也不僅僅是我們年級,而是代表著我們學校。所以我才這么緊張。

      發(fā)試卷了,我飛快的寫名字,然后就開始考試了。我飛快的開始答題,才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙,于是我就慢悠悠地剪起紙來,時間就這樣不知不覺地過去啦?墒鞘聦嵅]有我想的`那么簡單:因為我只剩下幾分鐘就要交卷了,剪完紙還沒裝飾呢!可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯了,又得重新開始。

      我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了,而且還很好看呢。我把它們粘好,可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。

      交卷咯!考試時間也快到了,真是有驚無險呀!

    考試后作文 篇2

      期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。

      在路上,我們?nèi)碎_始對起了答案。因為小萍的成績在我們中間是最好的,基本上是班級前五的排名,而我和小清只能算是中上。

      所以對題的時候,我們當然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對了。

      其中數(shù)學有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說,她那題答的沒有信心,不一定是正確的`。然后我就說出了我的解題方法。小萍當時就給否決了,說我做錯了。

      但是在我心里,我覺得自己是做對了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態(tài)度,因為那題她也沒做過來。

      我有點兒難過,但是我的數(shù)學成績本來就沒她倆好,所以也沒得辯解。

      后來老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點難過。

      欣喜的是,我做對了,難過的是當初我和小萍小清她倆說的時候,她們置疑的態(tài)度。

      通過這件事,我也明白,其實還是要從自己身上打原因,她倆對我的不信任,一個很大的原因就是覺得我的數(shù)學不如她們的好,她們都做不出來,我即使做出來,也是有點“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

      所以,我突然懂得,改變他人對你的看法,不是去爭辯,而是要用事實去證明,我要做的就是努力把成績提上去,用實力說話。

    考試后作文 篇3

      語文考了44.5分,我識字量太少了,做題的時候沒有認真讀題細心檢查。數(shù)學我考了79分,平時做題不認真思考,不認真讀題,也沒有自我檢查的習慣。

      以后我會改掉這些壞習慣,在這幾天我會認真復(fù)習,爭取區(qū)考考個好成績,暑假我會認真補差,希望下學期有進步。

    考試后作文 篇4

      天,黑了下來;夜,慢慢到來……

      “叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身后,我緩緩走出令人壓抑的考場。

      在回到教室的路上,我心不在焉,似乎還停留在剛才的那場考試,不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中,走到教室門口。教室里,一片噪雜,有的同學三五成群就地聚在一起,不時傳出聲聲哀嘆;有的同學淡定地坐在座位上喝著水,似乎完全不在意那場考試;有的同學正在慌張地慌張地翻書,當看到答案時,臉瞬間如吃苦瓜一般,皺成一團。

      剛走進教室里,有幾個眼尖的同學發(fā)現(xiàn)了我,立刻沖上前,我還沒反應(yīng)過來,手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學一把抓住我的手,焦急地問道:“這題為什么是C啊,應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的.不自信。我看了看他那帶著期許的眼神,靜靜地轉(zhuǎn)身,打開書包,拿出書,翻開,指著答案,將書舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線。“謝謝!”他開口向我道謝,勉強勾起了一抹笑容,卻也滿是苦澀。

      班級里,那一群群聚在一起的同學中,不時傳來一聲聲歡呼,滿是信息;伴著一聲聲嘆息,滿是悲傷……

      拿著卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發(fā)一語,便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會如此沉悶與壓抑,明明考完后心情應(yīng)該放松下來不是嗎?那我又為什么不想說話,不想笑呢?或許是因為我在擔心吧,擔心自己的成績無法達到自己的預(yù)期吧;又或許是因為我在害怕吧,害怕看到父母失望的臉吧;也可能兩者都有吧,我不知道……。

      走到座位坐下,拿起桌面上的書,打開翻動著,明明看見了我要找的那一課,手卻不想停下來,也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了,我卻不再打開,不去看那答案,明明自己是想知道自己是對是錯,但現(xiàn)在,我似乎并不是那么想知道了,為什么呢?

      想了半天,卻還是沒有得出我滿意的答案,索性不想了,將目光投向窗外,看著夜幕下晚歸的小鳥,腦中突然靈光一閃,答案慢慢浮現(xiàn)出來:事情,你一旦做,無論事后怎么后悔,都于事無補,既然這樣,就不要再為無法改變的事煩惱了,不如放松自己,為下次將事情做得更好準備!

      將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起討論的同學走去,與之前不同的是,此時的笑容里不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕松……

    考試后作文 篇5

      快到期中考試了,爸爸對我說:“我和你媽媽帶你去飯店吃飯,前提是你要得到獎狀。要是沒有得到的話,那就免了。”從那天起我努力學習,努力奮斗終于考出了比較好的成績。

      成績下來了,我語文八十五分,數(shù)學九十五分,英語九十九分,我在班里是第七名。拿到獎狀的`這一天,我揉了揉自己濕潤的眼睛,“!真的是一張獎狀,以前從來沒有拿到獎狀的我竟然拿到了獎狀!蔽艺嫦氪蠛鹨宦暎瑧c祝我一番,大唱起來。

      晚上,我把成績告訴了爸爸媽媽,他們先是興高采烈,過了一會兒,爸爸問語文、數(shù)學、英語最高分各是多少?我支支吾吾地說:“語文九十分,數(shù)學九十九分,英語一百分。”爸爸聽后訓(xùn)斥了我一番,媽媽把爸爸拉過來說:“兒子已經(jīng)非常努力了,拿到了這張獎狀,你難道沒看到,他為了去飯店吃飯而每天讀書和看作文嗎?”

      爸爸又說:“兒子錯了這么多題,我當然要訓(xùn)斥他,讓他繼續(xù)努力,繼續(xù)進步!”爸爸又變得和藹了對我說:“你得到了獎狀,我就要兌現(xiàn)我的承諾!闭f罷,便馱我去飯店吃大魚大肉去了。

      我們家就是這樣:媽媽總在表揚我,讓我努力前進,爸爸總在批評我,一次次要求我更高的目標,推我努力向前。

      我覺得,鼓勵也好,批評也好,因為他們有共同的出發(fā)點,那就是—愛,在愛的鼓勵下,我會比以前更努力地向前學習。

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