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  • 舞蹈作文400字

    時間:2023-06-03 15:13:55 舞蹈 我要投稿
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    關(guān)于舞蹈作文400字集合七篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的舞蹈作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于舞蹈作文400字集合七篇

    舞蹈作文400字 篇1

      要說獲得“舞蹈獎?wù)隆钡,那我就要選我的同學(xué)吳天天了。

      因為,吳天天她的身材很苗條,天生就是跳舞的`材料。四年級上學(xué)期,學(xué)校舉辦了一些興趣班,吳天天參加了舞蹈興趣班。

      記得一次,因為學(xué)校媽媽好事情了,所以舞蹈興趣班已經(jīng)取消了。可吳天天她似乎感到舞蹈班還在,天天走路時,都像跳舞時的動作。就連做早操時都一扭一扭的,好像一只翩翩起舞的蝴蝶。我問過她了,她卻說舞蹈班只是暫時停一下課而已,并沒有完全取消哦!現(xiàn)在雖然沒有老師看管,我更要多加練習了,有可能舞蹈班又開始了,那我不就練得更熟練了。

      還有一次,星期三的讀書課已開始五分鐘了,其他的舞蹈成員們都去跳舞了,唯獨吳天天還沒來。讀書課已十分鐘了,這時,吳天天才氣喘吁吁的來到班上。一坐到座位上就咳嗽,正準備去跳舞時,我攔住了她說:“生病了就不去了。”她卻說:“缺一課就落下了一大塊!闭f完就走了。

      功夫不負有心人,她參加了舞臺表演為班級和學(xué)校爭了光呢!

      所以,你們趕緊也鼓勵她一下吧!

    舞蹈作文400字 篇2

      王老師,25歲左右,全名叫“王蓉蓉”。我們平時都叫她“蓉蓉”老師,她是我們的舞蹈老師。

      “蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛,像兩顆黑黑的葡萄,看起來很有神。尖尖的下巴,紅紅的小嘴,像一顆小櫻桃。還有長長的頭發(fā),真是美麗極啦。

      “蓉蓉”老師是這學(xué)期新來的舞蹈老師。那天,我們都來到了舞蹈室,同學(xué)們都知道今天要來新老師,所以每個同學(xué)都非常期待老師的到來。我們聽見了腳步聲,是“蓉蓉”老師來了。腿好長呀!扎著馬尾辮,瘦瘦的身材,我們真的好喜歡她。

      每個星期天上午我們都要去上舞蹈課,因為“蓉蓉”老師的到來,我們也越來越喜歡這門功課了。老師對我們很嚴格,這才是第一節(jié)課,就讓我們做一些高難度的動作。老師跳舞的時候非常美,跳出來的動作是那么柔軟。我們也跟著跳了起來,但是我們跳的是那么硬那么丑。

      我們都以為“蓉蓉”老師會生氣,可是我們看到老師卻是笑瞇瞇的樣子。老師讓我們繼續(xù)加油,讓我們慢慢的加大難度,一點點兒的由不會到會,最終我們還是掌握了那套動作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。

      寒來暑往,在“蓉蓉”老師的教導(dǎo)下,我和我的同學(xué)們在舞蹈方面取得了很大的.進步。

      我們愛“蓉蓉”老師,愛她對我們獨特的教育方式,愛她溫柔的性格,更愛她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中,讓我永生難忘。

    舞蹈作文400字 篇3

      從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,優(yōu)雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,熱情開放的民族舞……都在我腳下展現(xiàn)出不同的風彩。

      舞蹈是美麗的,也是痛苦的。幼兒園的時候,我就開始接觸民族舞的基本步伐,現(xiàn)在想起來還有點后怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,還是我5歲的時候,至今記憶猶新。那一次,幼兒園的舞蹈課,老師讓我們開始下叉,我下得不是很標準,老師看見了,便親自來指導(dǎo)我,老師先給我講解,可我就是不知道怎么做,老師只好坐在我的'跨上,使勁地幫我,那一刻,我疼得吱哇亂叫,但我還是忍住沒哭出來。其實學(xué)舞蹈的每個階段的開始,都非常難熬。但雨后總是有彩虹。

      漸漸地,我長大了,舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級,雖然很辛苦,但我終于可以參加廊坊市區(qū)的比賽了。五到九歲之間,我陸續(xù)參加了市里大大小小的比賽,家里的證書越來越多,這都是我努力的見證。我想,這也是我舞蹈夢的開始。

      想著想著,我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子,踮起腳尖,優(yōu)雅地舞蹈著。

    舞蹈作文400字 篇4

      今天是三下鄉(xiāng)實踐的第六天,我去觀看了李隊員的舞蹈課,這節(jié)使我感到非常震撼。

      今天下午,前面兩節(jié)都是舞蹈課,我一看到課程表就驚呆了。連續(xù)兩節(jié)的舞蹈課,老師們那樣肯定很辛苦。舞蹈課的老師是夢幻二班的班主任,她性格溫柔,做事認真。而且她交給學(xué)生的是拉丁舞和爵士舞,需然我不知道這兩個舞的魅力,但是今天我聽了她的課之后,我感覺到了她作為一個舞者的魅力。

      正如李婉瑩老師說過一句話,一個跳舞的人,他是經(jīng)常給人的感覺是充滿自信,充滿活力的`。在課堂上,我看見女學(xué)生們都充滿了對這種舞蹈的渴望,這可能是女性的一種天性,她們都希望自己變得更加的有魅力,而跳舞是一種可以增添自己氣質(zhì)的有氧運動。但是男性的同學(xué)們他們好像反應(yīng)不太強烈,可能是因為他們對這些舞蹈在心里面有一點點的排斥,在這個問題上,我也問過上課的同學(xué),他們認為這種舞蹈感覺娘娘的,他們一個那么帥氣年輕的男孩子,不想學(xué)習這種舞蹈。其實這個想法我一開始就這樣認為,但是到現(xiàn)在,我真心的對這種舞蹈有一點點的排斥感。但是,我相信這位充滿魅力的老師會指引著同學(xué)們走向成功。

      舞蹈這門藝術(shù),是為女性天生準備著,同時也是為了個別的男性而準備的。我不懂欣賞,但是會有人欣賞。

    舞蹈作文400字 篇5

      周二,周三,周五,我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作,這種動作的名字叫舞蹈。

      我一直在想,為什么走路,體操,勞動……這些動作都不叫舞蹈,而這些動作和舞蹈又有什么區(qū)別呢?在新華字典中舞蹈是這樣解釋的:“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動身體,表演各種姿勢!闭f心里話我沒太理解,又查了查百度:“在原始時代舞蹈是文化的基本形態(tài),是狩獵,戰(zhàn)爭,生殖,祭祀,祈禱等動作的表現(xiàn)延伸。哦!原來舞蹈是這么演變的,記得有一屆春晚,有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞,好美,好奇妙,好有感染力!

      我們跳的舞蹈叫“歡快的.跳吧”爸爸一聽就問:“這是新疆舞吧?我又覺得神奇啦!你怎么知道這是一個新疆舞呢?爸爸說:“各個民族的生活習慣不一樣,宗教信仰也不一樣,舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器,手鼓,長鼓和冬不拉等,節(jié)奏感強,動作輕快靈活,蒙古舞的特點就不一樣了,樂器是大長號,馬頭琴,二胡等為主,因為是馬背民族,舞蹈的動作多集中在上半身,抖肩,甩手,轉(zhuǎn)腕等,還習慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞,朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀!這是舞蹈,這是文化,這是一個絢麗多彩的寶庫呀!

      跳舞這么多年了,頭一次體會了它的神奇;體會了它的文化;體會了它的博大精深,體會它的絢麗多彩。感謝鄧老師每周給我們留的周記,讓我們增加了很多知識,開闊了眼界。

    舞蹈作文400字 篇6

      每個人都有很多成功,每個人都渴望成功。我也向往成功,因為成功能帶給我們快樂和喜悅。我有過這樣的經(jīng)歷。

      我記得有一天,我要去參加舞蹈考試。在我看來,考試是一件可怕的事情。舞蹈是關(guān)于身體的。我學(xué)跳舞的時候,很羨慕聚光燈下的姐姐們。真是打擊。它們很漂亮,很漂亮,我有一個熊貓肚子。我自卑,難受。練舞一年,節(jié)食一年,啤酒肚不一定小。

      考試的時候要穿緊身衣,但無論如何也不會穿考試服。我怕考試老師看到我啤酒肚給我打低分。老師安慰我:別怕,評委都很溫柔,相信你能行,加油。在老師的.鼓勵下,我不情愿地穿上了考試服,走進了考場。

      舞會開始了,音樂響起,舞臺上耀眼的燈光讓我眼花繚亂。這時,我忘記了在,的啤酒肚,跟著音樂跳舞。我把自己想象成一只美麗的白天鵝,在舞池里翩翩起舞,如此無私。第一次覺得跳舞這么美。我一直以為跳舞不是我這種丑小鴨能學(xué)好的。只有白天鵝才有資格在舞池里跳舞。

      最后,最后的組合測試結(jié)束了。一直隔著門看著我們老師,所有的煩惱都沒了。我從舞蹈室出來后,舞蹈老師夸我是白天鵝。她還跟我說:“白天鵝不是說身體好看,而是你要相信自己。沒有人生而完美!

      成績終于公布了,我考了個好成績。我通過了!我通過了!耶!我像個瘋子一樣,拿著考級證書狂奔,仿佛全世界都能聽到我的哭聲。

      現(xiàn)在,每當我考上證書,我都會想起那一天,因為那是我第一次成功的經(jīng)歷,讓我深深感受到了成功的喜悅。

    舞蹈作文400字 篇7

      舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多資,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞姿,我就不禁想起自己堅持舞蹈的一個個腳印。

      記得我五歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,讓我去學(xué)習跳舞。我非常的高興。

      剛到舞蹈班,同學(xué)們再練習基本功,有的皺著眉在壓腿;有的艱難地在下腰;有的在艱難劈叉。老師讓我們再把桿前站成一排,練習壓腿動作。我們把腿緩緩地放在把桿上,用盡全身力氣把上半身往腿部貼,我抿緊嘴唇,眉頭緊鎖,咬緊牙關(guān),我使勁忍受著這撕心裂肺的疼痛。剛想輕松一下,老師用嚴厲地目光盯著我,我不由的心頭一緊,連忙擺好了姿勢。

      看起來溫柔的老師,但現(xiàn)在,就像粗暴一個的大漢,我柔弱的身軀成了老師手中的生面團。經(jīng)過一段時間的`訓(xùn)練,壓腿對于我來說簡直是小菜一碟。每次訓(xùn)練我把腿輕輕地放在上面,把腳繃直,另一只腳點地,活脫脫像一只高傲的白天鵝,緊接著又加強了訓(xùn)練難度,下腰,后抬腿,高抬腿

      一次又一次的摔倒,一次又一次的疼痛,但我一次又一次地堅持。學(xué)舞蹈的過程中,被老師訓(xùn)過,自己哭過,笑過;但我沒有放棄過。

      舞臺上,燈光輝照,我的舞姿閑婉柔曼,機敏的動作,體輕如燕,舞得那樣從容不迫,舞得如此美奐美倫,時而抬腕低眉,時而翹首顧盼,時而迅疾旋轉(zhuǎn),像一只快樂的蝴蝶蹁qian起舞,又像婀娜多姿的柳條般隨風擺動著……

      我心里洋溢著一種從未有過的喜悅,久久回味著,在舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

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