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三年后的我作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年后的我作文1
新的千年，新的自我。二十年后，也就是二十年22年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。
二十年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。不過一個地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻(xiàn)，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時，便會自動爆炸，它的威力非常強(qiáng)，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎呢。
二十年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴(yán)重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失�！�
二十年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時代，同學(xué)們通過電腦，就可以看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就可以通過電腦來問我。
二十年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥，他頭發(fā)豎起來，一雙濃濃的'眉毛下嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見人愛。我應(yīng)該把我的兒子培育成聰明的孩子。
二十年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學(xué)，讓他們上最好的學(xué)校。
而現(xiàn)在，我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)
三年后的我作文2
二十年后，我已是一個有著碩士學(xué)位的學(xué)業(yè)有成的青年，找了一份無數(shù)人都在追求的工作。隨著時間的推移，科技在這兒二十年間發(fā)生了日新月異的變化。二十年前被人們稱為最苦最累最臟的工作清潔工已成為了當(dāng)今風(fēng)靡一世的工作。
清潔工機(jī)器人可是我們清潔工的好助手。它是由我在家控制的，我只要在電腦上輸入程序與最佳清潔路線，再按一下“應(yīng)用”鍵。那么剩下的工作就由它全權(quán)負(fù)責(zé)，絲毫不必為它擔(dān)心。這樣，我就可以用一整天的時間看立體電影、發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)論文或參加一些網(wǎng)絡(luò)討論會等等，可真稱得上是悠閑自在呀！
在我閑暇時，清潔工機(jī)器人正在大街上“游蕩”著——清潔環(huán)境。清潔工機(jī)器人，它的樣子像一頭笨重的章魚，可他實(shí)際卻十分靈活。它有八只“腳”，都有一定的分工。首尾的四只“腳”上散步著許多微小的花紋，是用來加大摩擦的；而中間的'四只“腳”分別和拖把、掃把、吸塵器和空氣凈化器的功效相同。而這個笨重得章魚的嘴嘛，當(dāng)然是用來撒誰的，有效射程達(dá)15米呢！城市中，小到街道、垃圾箱；大到工廠、大廈都由它負(fù)責(zé)清潔。另外，二十年后的道路將變成海陸空三用；家用轎車也將綜合汽車、潛水艇與飛機(jī)的特長，成為人類所依賴的物質(zhì)之一；電腦也將我們上學(xué)、購物、……等簡單化，不再繁瑣；……
這些巨大的變化象征著世界的文化水平和科技水平。再過二十年，這個世界、這個社會又會發(fā)生怎樣的變化呢？
三年后的我作文3
年后的我 會是一個大孝子。首先是從小要好好學(xué)習(xí)，講禮貌，尊敬師長，孝訓(xùn)父母，聽父母的教誨，幫父母做力所能及的家務(wù)。還要鍛煉自己的身體，為以后做大事作準(zhǔn)備。
好快��！我 歲，爸爸媽媽 歲了，想到我小的時候，爸媽照顧我的情景，我才懂得父母那時候的`艱辛，他們?yōu)榱宋�，付出了一輩子的青春，多偉大��！我望著他們的滿頭白發(fā)，心理不禁一陣揪扯的疼痛。真可謂是：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！卑。∥乙幌掳�，不管多忙，都要抽出時間來陪媽媽爸爸講會兒話，了解他們的身體情況。因?yàn)樗麄冇袝r候身體不舒服，而且常�；键c(diǎn)小病，就會需要花錢。我小的時候，想要什么爸爸媽媽就給什么，現(xiàn)在他們要花點(diǎn)錢，我一定不辜負(fù)他們的期望，會努力工作，并照顧好他們，他們的心愿一定想辦法滿足并實(shí)現(xiàn)。我要像爸爸媽媽養(yǎng)育我一樣去孝順?biāo)麄�。讓他們不要再為我操心�?/p>
我實(shí)現(xiàn)了爸爸媽媽的心愿：自己經(jīng)營一家龐大的公司。公司上上下下讓我打理的井井有條。公司的員工也在我的精心領(lǐng)導(dǎo)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為國家創(chuàng)造出很大的財(cái)富。應(yīng)我爸爸媽媽的意愿：我還經(jīng)常關(guān)注那些弱勢人群，盡量去幫助需要幫助的人，為國家排憂解難，分擔(dān)壓力。
是的，孝心不僅對著養(yǎng)育自己的父母，還要報效國家，為祖國母親盡我們的孝心。我提議：希望我的同齡人，我們大家一起報效我們的祖國母親吧！
三年后的我作文4
寫完作業(yè)的我趴在床上想著三年后的我是什么樣的呢？想著想著就睡著了。
在我的面前有一個顯示屏，上面有一個標(biāo)題――三年后的我。下面有兩個按鍵，分別是“悠閑地學(xué)習(xí)”和“努力的學(xué)習(xí)”。我按了一下“悠閑的學(xué)習(xí)”，顯示屏上出現(xiàn)了圖案：我整天做了作業(yè)就閑著沒事干。三年過去了，我沒有考上我期盼的師大附中，進(jìn)了一所三流學(xué)校。爸媽不管我了，那里的同學(xué)個個都愛打架，我也慢慢學(xué)壞，天天和他們一起哄著玩�？荚囬T門不及格，爸爸媽媽天天煩，老師天天批評我。我看了顯示屏中的情景，嚇了一跳，我生怕自己以后會變成這樣。我又按下了“努力的學(xué)習(xí)”，顯示屏呈現(xiàn)出了截然不同的圖案：我已做完作業(yè)就復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，將老師教的'全記在心里，三年后的我進(jìn)了我夢寐以求的學(xué)校――師大附中，在這里我結(jié)識了許多成績優(yōu)異的同學(xué)。我的成績在班上也不低于前十名，爸媽整天笑得合不攏嘴，我也為自己感到自豪。我開開心心的來到學(xué)校的圖書館，津津有味地看著一本本我看到這一幕，已沉醉入迷，流連忘返。突然一個聲音吼道：“起來啦，還做白日夢呢！”我立即回到了現(xiàn)實(shí)，原來是奶奶叫我去吃晚飯了。
雖然只是一場夢，但是三年后我一定會成為其中一個的，不過我會努力學(xué)習(xí)，成為“努力的學(xué)習(xí)”的我。
三年后的我作文5
已經(jīng)有好久沒有點(diǎn)開手機(jī)中“收音機(jī)”這個功能。
曾經(jīng)無數(shù)個高三的夜晚，有時還會聽到頻道里面講鬼故事，聽著里面的人說著外面世界的故事。
如今，時隔三年。我想，我可以好好回答好朋友的問題了，曾經(jīng)高三畢業(yè)時她問我：“如果再給你一次重讀高三的機(jī)會，你會不會要？”我那時果斷回答她：“不會”。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷高三的人才會懂什么是高三。
翻開自己以前寫的日記，記錄了許多高三的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時候，時間拉近了我與高考的距離，擺正了我年少輕狂的態(tài)度。高三就像一個同心圓，向心力牽引著，跟著節(jié)拍走就不會脫離軌道，沒有經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。
也許在追求平凡的人眼中，高三就像一條直線，沒有起伏；也許在追求成功的人眼中，高三就像一條正余弦函數(shù)，波瀾起伏；也許在追求成功的人眼中，高三是一條拋物線，低谷也是暫時的；也許在追求完美的人眼中，高三是一條指數(shù)函數(shù)，永遠(yuǎn)沒有最大值。
高三沒有退縮，只有永不言敗。時隔三年，我可以好好回答她的問題，如果有這個機(jī)會，我現(xiàn)在還會回到那時的自己，純真的年少。
但是，人生是必須向前走。三年里，在一個新的環(huán)境里，如今又跳到了另一個環(huán)境，也突然明白在上演的故事中扮演什么樣的角色。
做好自己，不忘初心。
三年后的我作文6
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名教師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計(jì)的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的'輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
三年后的我作文7
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。 20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答！”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么�。俊碑�(dāng)他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢？可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎？” 20年后的我，帶著孩子們出去游玩。
帶他們?nèi)ス珗@，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏；來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護(hù)他們；來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西；紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的`批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯的圈出來，打個叉；對的打個勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星；有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。 躺在床上，回想起小學(xué)時候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐耄恢欠穸枷裎乙粯�，如愿以償了�?/p>
三年后的我作文8
看了這題目，或許你會納悶。“你又不是算命的，你怎么知道兩年后的你會是怎么樣的？”但我現(xiàn)在就要說說，兩年后的我。
兩年后的我，成績?nèi)匀恢猩希裏⿶乐芊窨忌细咧�，他�?shí)在很是懊惱，因?yàn)槟�，他的成績并不怎么夠得著這附近的好高中，卻不屑去上遠(yuǎn)處的中等高中和他眼中認(rèn)為很壞的中專。他心里總是想：為什么我要舍近求遠(yuǎn)？
終于，他出局了，不再是個學(xué)生，因?yàn)樗谥驹笝谏锨迩宄貙懥怂膫�字“僑聲中學(xué)”。因?yàn)樗膱?zhí)著，他徹徹底底地失敗了。他總是想：這或許是因?yàn)樗约旱?夢想吧。的確，他心里總沒有一個理想的夢，屬于自己的夢與目標(biāo)，這才導(dǎo)致他得過且過�；蛟S這只是一瞬間的事情，但這一幕，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記，在那一瞬間，他掉了下來，離開了他親愛的老師與同學(xué)。
后來，他繼承了父母的事業(yè)，盡管這并不適合他——一個在社會里很低下的初中畢業(yè)生，盡管這已經(jīng)足夠用來管理書店，但他卻不甘心，不甘心就這樣做一位服務(wù)員。他認(rèn)為在哪里跌倒就應(yīng)該在哪站起來，于是，他開始鉆研起電腦，努力成為合法的“駭客”，盡管這不大可能，但他還是堅(jiān)持著，直到……
或許在那一瞬間，我不會像他一樣掉下來，因?yàn)槲遗Φ刈プ∷?/p>
但，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的……
三年后的我作文9
“哇！太棒了，我們成功了！”整個實(shí)驗(yàn)室沉浸在一片歡樂的海洋中。我們這個小組研制了一種新型的建筑材料，用這種建材搭起的房屋，可抗9級地震；可以儲存太陽能，用太陽能發(fā)電；用過的廢水凈化處理以后再重復(fù)利用……十年后的我踏進(jìn)清華大學(xué)建筑學(xué)院，經(jīng)過了無數(shù)個不眠之夜，反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)終于成功了！
這時，“叮鈴鈴鈴”我接到了一個陌生的電話�！拔�，你好，你找誰？”“姐姐好，我找你呀！”“你是…”“我是嬌嬌！”哦！原來是對門阿姨家的小妹妹嬌嬌呀！“你有事嗎？”“沒什么事，我主要是問候一下你，同時告訴你，我長大了也要像你一樣到清華大學(xué)去讀書，我一定也能像你一樣當(dāng)一名大學(xué)生�！闭f完，掛了電話。我望著窗外的校園，看著一座座拔地而起的教學(xué)樓，一棵棵高大挺秀的綠樹……突然，我想起了自己十年前的夢想：考上清華大學(xué)，又想起為了夢想，我曾經(jīng)付出的汗水，實(shí)現(xiàn)夢想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁流下了激動的淚水……
“雨辰，”我身后傳來了導(dǎo)師熟悉的聲音，“恭喜你，你已經(jīng)成功的通過了博士生入學(xué)考試，這是你的入學(xué)通知書！”我愣了好一會兒才接過通知書。和當(dāng)年接到大學(xué)錄取通知書時一樣，我感到異常的興奮，有一種漫卷詩書喜欲狂的感覺。
回宿舍的'路上，舍友小青說：“唉！你可真好，這么年輕，就要讀博了，對了，讀博后，你還繼續(xù)研究新型建材嗎？”“這個嘛，不告訴你，保密！”其實(shí)我心中早已下了決心，現(xiàn)在和導(dǎo)師研究的成果，很快就可以投入市場，對人們的生活會產(chǎn)生巨大的影響。想到這里，我更覺得高興和自豪，我覺得又向著自己的夢想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
十年后的我將會更加努力，在新型建材的開發(fā)研制中以低碳環(huán)保為主題，更好地造福人類。
三年后的我作文10
二十年后的我：
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時，你肯定會大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的'知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會記得的，因?yàn)槟闶且粋�重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現(xiàn)在的力量，打造一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
祝你：
萬事如意
工作順利！
十年后的周益多
20xx年3月25日
三年后的我作文11
我走進(jìn)了時光機(jī)，時光像一支射出去而永遠(yuǎn)收不回來的箭，把我?guī)У搅?0xx年，這時的我已經(jīng)成了已從大學(xué)里畢業(yè)多年的成人了，快來看看未來的我吧！我和15年前的10歲小女孩一樣，有著烏黑光亮的頭發(fā)和眼睛，性格活潑開朗。不一樣的`只是頭發(fā)長了些，上面假假得戴著個紫紅的發(fā)箍而已。我住在別墅區(qū)，和父母弟弟住在一起。生活非常好。別墅后有一個小花園，里面種著蔬菜水果和樹木花草。一走進(jìn)花園，花香撲面而來，壞心情都被沖走了。我在一所小學(xué)教語文。整個樓層上，最清脆悅耳的讀書聲一定是從我教的那個班級傳出來的。雖然每天都要扯著嗓子講話，晚上要備課到很晚，可這些努力都不是白費(fèi)的。我的嚴(yán)格要求是我們班總是得獎，當(dāng)上示范班，有了許多榮譽(yù)，是同事總是對我刮目相看，我心里別提有多驕傲和自豪了。每星期六，我會帶著弟弟，一起去超市，弟弟已不是小孩，我讓他用他自己的錢隨便用。我還累積了一些錢，等錢夠了，就可以滿足弟弟有自己的車的理想了。我還在業(yè)余的時候做一些蛋糕、甜點(diǎn)，通過“淘寶網(wǎng)”出售，生意還好，也做一些個家人吃，自己也品嘗一下，說說笑話，開心一下。我正和媽媽開心的說笑著，“叮------”的一聲鈴響，呀，時光機(jī)的停留時間到了，時光又回到了20xx年，我合起掌，許了愿：“希望我的未來生活像剛才一樣……”
三年后的我作文12
在大千世界中，我想每個人都會有一個美妙的理想，正如列夫·托爾斯泰所說的:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,就沒有生活�！笔前�!每個人都要為理想付出，理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來談?wù)勈旰?我會怎樣吧!
我的夢想是成為一名科學(xué)家，為了我的理想，我一定會努力。雖然氣餒過，懈過氣，放棄的念頭也有過，但那已經(jīng)成為過去，我要為理想奮斗，讓我的理想成就輝煌，直到實(shí)現(xiàn)，證明這不是妄想。 十年后，我不會因?yàn)樘珓诶鄱艞�，不會因�(yàn)槠D難而放棄，理想在我心中有無窮的力量，它會推動著我前進(jìn)。我堅(jiān)信：只要堅(jiān)定地樹立自己的理想，理想發(fā)出的動力，會令人克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)，最終到達(dá)理想的彼岸。
有句話說的好：世界上最快樂的.事，莫過于為理想而奮斗。給我們少年兒童理應(yīng)樹立正確的理想，樹雄心，立壯志，刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造出無悔而永恒的青春。
十年后我是一名科學(xué)家，我首先會發(fā)明出一種車，它叫自動行駛車。這種車的安全率達(dá)到99.9％，而剩下的0.1％只有是人們故意碰撞才會發(fā)生意外。那這是為什么呢？就是因?yàn)檫@輛車周圍安裝了紅外線感應(yīng)系統(tǒng)，比如你一上車，打開世界地圖選擇你要去的地方后，車子便自動行駛。如果在前進(jìn)行駛時，前方50米有障礙物時，汽車只要檢測到，便會繞道行駛。這種車，不用加汽油，它安裝的是太陽能電池，可以保護(hù)環(huán)境。
這便是十年后的我！
三年后的我作文13
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學(xué)打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因?yàn)槊總�小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的.兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母校……
三年后的我作文14
時光飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)25歲了。我擁有了屬于自己的小花園，成為了一名小花匠。
花園里的花在我的照料下都美麗的想仙子一樣。柵欄旁，種著大片的郁金香，這高貴優(yōu)雅的花兒，在綠葉的映襯下顯得十分醒目。小徑的旁邊栽了幾株櫻花，每年春天，當(dāng)它的枝頭伸出花園，路人們總能沉浸在溫馨浪漫的花雨中。還有幾株很高的向日葵，依舊執(zhí)著地把自己燃燒的生命展現(xiàn)給太陽。月季在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……
每天清晨，我總愛采下一些開得正艷的花兒，把它們插在花園門口，等待出售。大家都稱贊我的花兒新鮮又美麗。有幾個淘氣可愛的孩子，用自己做的卡片、禮物，或是捧來糖果、巧克力同我交換鮮花。我樂呵呵地收下，幾個“小鬼頭”自然也很高興。
一天，我突然看見門口插著一束沾著露珠的鮮花，一朵朵小的可愛。還有一張紙片：姐姐，下午我們來你的花園參觀，好嗎？果然，下午有一幫“小鬼頭”找上了門。他們興致勃勃地參觀了我的小花園，玩得很盡興。
忽然，一個小男孩對我說道：“姐姐，我送你一顆種子�！蔽沂障铝�，這顆種子很奇怪，沒有人知道它的來歷。我們一起種下了他。每天，都會有幾個可愛的孩子來看望它，為他除草、澆水。在我們共同的照料下，它長出了葉，開出了一些嫩黃色的.小花，酷似一張張笑臉。有風(fēng)吹過，就能聽到銀鈴般的笑聲。有很多人慕名而來，而聞過這花兒氣息的人，都會變得富有童心。
誰都不知道這花兒為什么會這樣神奇。我想，也許是因?yàn)橛幸粋�童心未泯的大女孩和一群天真的孩子在照料它吧！
三年后的我作文15
我今年10歲了，總是喜歡想長大后的事情。最近我總是在想我長大后會從事什么工作？現(xiàn)在，我就想像一下我二十年后的生活吧。
二十年后的我，也許正站在一間明亮的教室里，給一群天真可愛的孩子們上課。我那時會想：唉，小時候以為做一個小動作很容易就能瞞天過海，現(xiàn)在往講臺上一站，才發(fā)現(xiàn)每個角落都逃不過我的眼睛。我會認(rèn)真地講課，努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的`知識；我會把課堂氣氛變得十分輕松，使孩子們快樂地學(xué)習(xí)，不會讓他們有緊張的感覺；我會以全新的視野看待我的學(xué)生，讓他們知道，我和他們是平等的，我不會在學(xué)生面前擺老師的架子；我會對所有的孩子一視同仁，讓所有的孩子和我成為朋友……
二十年后的我，也許會成為一個作家。我每天坐在家里寫文章，我也許也可以到處去游山玩水，游覽名勝古跡，我會記錄下自己的感受。我會讓我的靈感來自于生活，我喜歡收集生活的碎片，縫成樸實(shí)而華美的樂章；我會讓我的靈感來自我的內(nèi)心深處，記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會過著悠閑的生活，除了寫作，我會在下午喝一杯咖啡，品位唇齒間那午后的味道，比我慵懶的，也許只有云和陽光了吧……
二十年后，我所夢想的生活，我能得到嗎？這也許只能問我自己了。我知道，光憑想像是不行的，我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ)，以后才能去追尋我所夢想的生活！
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