做風(fēng)車作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的做風(fēng)車作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做風(fēng)車作文1

　　今天下午，溫暖的春風(fēng)呼呼刮來，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到快樂作文班。因?yàn)榻裉旃�老師要帶著我們做風(fēng)車。

　　首先，郭老師從柜子里拿出紙、剪刀、膠水、大頭針和吸管。然后，老師選出了4個(gè)代表來做風(fēng)車，我很榮幸被老師選上了。只聽老師一聲令下：“開始”，我們就不慌不忙的'開始做風(fēng)車。我先把一張紙剪成正方形，然后將正方形的紙對(duì)折，再將折出的線剪出它的2/3。接著把它捏在一起，用膠水和大頭針把它固定好，就做好了風(fēng)輪，我將大頭針握彎了插進(jìn)吸管作中，作為風(fēng)車的把手，最后一只會(huì)轉(zhuǎn)的大風(fēng)車就做好了。 我覺得還不夠漂亮，就用五顏六色的彩筆給風(fēng)輪涂上顏色，并在上面寫上“酸、甜、苦、辣”四個(gè)大字，代表我做風(fēng)車時(shí)的心情。

　　風(fēng)車做好了，它迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，看著它歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)，我想：自己做的東西，才是最好的、最有意義的。

做風(fēng)車作文2

　　星期五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是做風(fēng)車。

　　星期六，我和奶奶就開始行動(dòng)了。首先我看著奶奶做了一個(gè)風(fēng)車葉片的樣板，然后我就動(dòng)起小手，開始按著奶奶剛做的樣板畫在卡紙上，畫好后就小心異異地把它剪下來，然后再按上面的順序另做一個(gè)，做好后，把兩片中間鉆一個(gè)洞，把每個(gè)葉柄也鉆一個(gè)洞，鉆這個(gè)洞很科學(xué)，不能太大，也不能太小，隨后，再找一根棒，棒上釘一個(gè)釘子，把兩個(gè)剪好風(fēng)車卡紙疊在一起，再把中間的那個(gè)洞竄在釘子上，然后把葉柄上的`小洞也竄在釘子上，再剪一個(gè)小圓片，竄進(jìn)去，固定在釘子的另一頭，這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　這個(gè)風(fēng)車雖然不是我一個(gè)人做的，可是從中我學(xué)到了很多的手工技巧呢！

做風(fēng)車作文3

　　今天，我讀了《做風(fēng)車的故事》。這篇文章是說牛頓小時(shí)候做風(fēng)車的是。牛頓小的.時(shí)候特別喜歡做手工。奶奶給他零花錢，他總是攢起來買鋸，買斧頭，買鑿子。他整天忙著做手工，成績(jī)也不怎么好。

　　有一次，牛頓放學(xué)回家，看見村子旁邊正在安裝磨面的風(fēng)車。他停下來仔細(xì)看，幾乎忘了回家。以后每天放學(xué)后，牛頓就鉆進(jìn)屋子里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿�個(gè)不停。過了些日子，一架小風(fēng)車果然做成了。第二天上學(xué)， 牛頓把那架小風(fēng)車帶到學(xué)校去了。大家也夸獎(jiǎng)他做得好。正在這時(shí)候，同班的瓦特說：“牛頓，風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)，你能說出道理嗎？”牛頓說不出道理，從此以后，牛頓就刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成了發(fā)明家。

　　我們應(yīng)該像牛頓學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

做風(fēng)車作文4

　　今天，老師帶我們做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車。

　　材料有一張正方形的卡紙，一根吸管和一把粉色的剪刀，還有尖尖的大頭針呢！

　　開始做風(fēng)車了，先對(duì)著兩條對(duì)角線，再沿對(duì)角線剪到距離中心三厘米處，接著一次把四個(gè)角窩在中心處，然后拿尖尖的大頭針從中心穿過去，最后，我們還要把大頭針插入到吸管的一端。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。你們看，我做的風(fēng)車好看嗎？我覺得很好看呢！而且還很靈活呢。

　　下課了，我們排著隊(duì)，我給這個(gè)隊(duì)伍起了一個(gè)好聽的名字，叫“風(fēng)車隊(duì)”，很好聽吧？我們下去玩的可高興了呢！我覺得我的'風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快呢！我心里可開心了，因?yàn)檫@是我自己做的風(fēng)車。

　　今天真高興，以后不要向爸爸、媽媽要玩具了，我們可以自己做玩具，這樣才有意義。我以后要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子，你也一定要做一個(gè)懂事、聽話的孩子喲！

做風(fēng)車作文5

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我開始做風(fēng)車。

　　我先拿了一張正方形彩紙，對(duì)角折了兩次，然后，我沿著抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到離中心點(diǎn)距離三分之一的地方，我把每個(gè)三角形的一個(gè)角有序的向中心點(diǎn)折去，我剛按住一個(gè)角，正要壓 上另一個(gè)角時(shí)，它就像淘氣的小孩一下子彈了回來，唉，沒辦法，我只好重新折，我連續(xù)折了三次終于“安撫”好它了。然后中，我拿出大頭釘，給四個(gè)調(diào)皮的“小孩”們打了一針，一下子把它們乖乖 地插入了吸管中，這下你們跑不了了吧，我的'小風(fēng)車終于做完了。舉著風(fēng)車，我在風(fēng)里跑著，咦？小風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)？我很好奇，我仔細(xì)地看了看，原來釘子插得太緊，風(fēng)車被釘住了，于是，我把釘子拔出 了一點(diǎn)，再在風(fēng)里跑，小風(fēng)車就像聽話的寶寶一樣轉(zhuǎn)了起來，我看見了我的“杰作”完美地誔生了，心里像吃了比蜜還甜。

　　原來在成功的道路上不是一帆風(fēng)順的，有許多人都被困難打敗了，我一定要做一個(gè)不怕失敗的人。

做風(fēng)車作文6

　　開心的玩了一天，回到家，媽媽去煮飯了，我沒事可做，看到桌上有兩根吸管，做一個(gè)風(fēng)車？這個(gè)想法不錯(cuò)！馬上行動(dòng)起來，找齊了材料，我就開始做起風(fēng)車來。

　　我找到一張藍(lán)色和淡綠色的卡紙，我把藍(lán)色的長(zhǎng)方形卡紙剪成正方形，然后在卡紙上面畫上一些漂亮的圖案，這樣風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的時(shí)候會(huì)很好看。我在卡紙中間畫了一個(gè)大環(huán)，周圍畫上四個(gè)小環(huán)，小環(huán)的邊畫上蕾絲邊。然后我把正方形折兩折，再打開，沿著折痕剪到中間大環(huán)的邊沿停下，四個(gè)角都這樣剪好，然后中間貼上一個(gè)雙面膠，把邊上的角折到中間再黏上，就這樣把四個(gè)角都黏到中間的環(huán)上，取一枚大頭針小心的釘進(jìn)去，在大頭針露出來的地方貼上一張用綠色卡紙剪好的芯黏上，擋住大頭針，再把兩根吸管套起來，變成一根長(zhǎng)的吸管，用來做風(fēng)車的`桿子，把風(fēng)車后面的大頭針小心的穿過吸管，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完工啦！

做風(fēng)車作文7

　　今天，上作文課老師拿著筷子.油畫棒走進(jìn)了教室。我們都想：咦，老師拿這些東西干什么呢?老師說:“今天我們要做風(fēng)車�！卑�!原來是做風(fēng)車，我聽了心里非常高興。老師先讓我們看了一下課件。然后給我們發(fā)了材料。

　　老師把材料發(fā)完，我們就開始工作了，大家先把正方形紙疊成了小小的三角形，然后我把小三角形打開，紙又變成了正方形，然后我拿起剪刀，小心翼翼剪下去，但在我剪之前，老師說:不要剪到中心去�！蔽乙�?yàn)樵缇椭�道，所以我剪了下去。再往后做就是折角了，折角非常麻煩，我終于折好了，可是按圖釘時(shí)，我怎么也按不上，只好找老師求助，老師幫我把圖釘按好，一個(gè)風(fēng)車就做好了，我這瞧瞧，那看看，發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)車上沒有花紋。于是，我拿起老師帶的油畫棒給我的`小風(fēng)車畫上了漂亮的花紋，我把風(fēng)車下面的木棍上也涂上了鮮艷的顏色，看著我那可愛的風(fēng)車高興極了。

做風(fēng)車作文8

　　做風(fēng)車今天早上，楊老師讓大家回家做風(fēng)車，還要將過程寫下來。放學(xué)回到家，我將書包一放就開始準(zhǔn)備了。做風(fēng)車要準(zhǔn)備的原料首先是一張彩色的比較厚的卡紙，越厚越好，這樣不容易折壞，還需要剪刀、大頭釘、膠棒、小木棍或長(zhǎng)吸管等工具。首先，將準(zhǔn)備好的卡紙裁成正方形，然后將卡紙沿對(duì)角線對(duì)折，折成一個(gè)三角形之后再對(duì)折，然后展開。展開的正方形紙上就有兩條十字線。用剪刀按折痕（也就是兩條對(duì)角線）剪開，但是，千萬不要全剪開，而是剪到里中心大約一厘米的地方就可以了。

　　接下來，將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，要隔一個(gè)角折一下，用膠棒將折向中心的'角固定住，以防玩時(shí)突然突然散開。

　　將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘穿過中心固定在竹簽或小木棍上，這樣，一架風(fēng)車就“萬事具備，只欠東風(fēng)”啦。看著我做好的風(fēng)車，別提多高興了，我在家里客廳里舉著做好的風(fēng)車跑起來，“呼呼呼——”我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)起來嘍。

做風(fēng)車作文9

　　今天中午，我看到英語書上有做風(fēng)車的方法，我想自己做一個(gè)風(fēng)車玩，多有意思呀！

　　于是，我找了一張藍(lán)色的正方形彩紙、一把剪刀、還有雙面膠和大頭針，開始做風(fēng)車。我按照書上說的先用剪刀從正方形的四個(gè)角向中間剪一條線，然后把剪開的角隔一個(gè)向里面折一個(gè)，再把 折好的`四個(gè)角用雙面膠粘在一起，最后把大頭針從中間穿過來。媽媽又幫我找了一根木棍，把大頭針扎在上面，風(fēng)車就做好了。我用嘴一吹，風(fēng)車真的轉(zhuǎn)起來了，我真高興呀！

做風(fēng)車作文10

　　春天來了，天氣很暖和，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要做個(gè)風(fēng)車帶出去玩玩�！庇谑�，媽媽幫我準(zhǔn)備好了材料，開始做了，我先拿出一張正方形的卡紙，用剪刀把它的四個(gè)角剪一下，再順著方向把角的一邊拉到中間，用一根鐵絲做風(fēng)車的'轉(zhuǎn)軸，用一根吸管做風(fēng)車的手柄，一個(gè)風(fēng)車就做好了！

　　我試著吹了一下，可是，風(fēng)車才轉(zhuǎn)了一圈就停了下來，我問媽媽：“為什么風(fēng)車才轉(zhuǎn)了一圈就停下來了呢？”媽媽說：“因?yàn)椋�風(fēng)不夠大�！蔽蚁肓讼胝f：“那我們到外面試風(fēng)車去�！庇谑�，我們來到草地上，我手上的風(fēng)車迎著溫暖的春風(fēng)轉(zhuǎn)了起來，我又試著飛快的往前跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快了�！鞍�，我成功了！”我高興地跳了起來。

做風(fēng)車作文11

　　上節(jié)課老師說，我們要做風(fēng)車，于是我?guī)Я艘缓袌D釘，一張白紙和三根長(zhǎng)鉛筆用來做風(fēng)車。

　　課堂上老師一聲令下：“開始你們的創(chuàng)作吧！”，我們都興高采烈地跳起來大喊了一聲：“耶�！�

　　我把長(zhǎng)方形的白紙，用直尺撕成正方形的'白紙。然后對(duì)折兩次，再打開接著我用剪刀顏值剛才的折痕剪下去。留下距離中心大概兩厘米左右的距離。這樣，圖釘，把剪出來的八個(gè)角隔一個(gè)疊一個(gè)然后用圖釘釘起來的時(shí)候，我一個(gè)不小心把手給劃流血了。我用剩下的紙把血擦了干凈，丟在了垃圾桶里。最后用圖釘把鉛筆插一個(gè)洞，再把剛剛做好的風(fēng)車上面的部分插進(jìn)鉛筆洞，一個(gè)風(fēng)車就做好了！

　　老師讓我們跑一下，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。別人轉(zhuǎn)的都很快，而我轉(zhuǎn)的卻很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一個(gè)風(fēng)車，這個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)的就很快了，我高興得手舞足蹈。

　　我喜歡做風(fēng)車！

做風(fēng)車作文12

　　今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。

　　上課的內(nèi)容是折風(fēng)車，需要的材料和工具是：紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的鉛筆。

　　做之前，大家都豎起耳朵，認(rèn)真聽老師講解風(fēng)車的做法。風(fēng)車是這樣折的，先將正方形的手工紙對(duì)角折，然后沿著折痕剪。剪到四分之三就停止，接著，把四個(gè)三角形各選一角折起來，再用圖釘固定在一起，也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。

　　聽完后，全班的同學(xué)就開始做風(fēng)車了。我先是選了一張黃色的手工紙，它的`大小有兩本本子那么大，然后再按照老師說的步驟做。因?yàn)槲覜]有圖釘，所以只做了一半。剩下的只好帶回家，叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱里拿出釘子，我就拿著棍子。爸爸用釘子把風(fēng)車固定在了棍子上。

　　風(fēng)車終于做好了！我還把它舉在頭上跑來跑去呢，風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快呢！

做風(fēng)車作文13

　　今天下午，在美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)車，我們高興極了。因?yàn)轱L(fēng)車做好了還可以玩呢。

　　第一步，先把長(zhǎng)方形的彩紙撕成一個(gè)正方形�？墒俏也粫�(huì)撕，撕得一點(diǎn)都不好，用了好長(zhǎng)時(shí)間才馬馬虎虎地撕出一個(gè)正方形。

　　第二步，把正方形四個(gè)角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡(jiǎn)單，我借來剪刀，三下五除二就把這步搞定了。

　　第三步，做好風(fēng)車。這步也比較簡(jiǎn)單，只需要把剪好的正方形八個(gè)角里拿一個(gè)角扎到大頭針里，隔一個(gè)角又拿一個(gè)角扎到大頭針里。反復(fù)四次，風(fēng)車注固定好了，最后只需要在后面釘上一根吸管就行了。

　　做風(fēng)車真好玩。

做風(fēng)車作文14

　　小朋友們，你們喜歡風(fēng)車吧？雖然喜歡但你會(huì)做嗎？洗澡，不如行動(dòng)，我叫大顯身手來教教你吧。

　　首先，準(zhǔn)備當(dāng)材料有：一根長(zhǎng)的鐵釘，一張正方形的紙，一根木棍，還有小鐵錘和一把剪刀。

　　先將正方形的四個(gè)角互相對(duì)折，再順著折痕用剪刀減到適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，千萬要記住，不要檢查或剪短。然后，按一個(gè)空一個(gè)的順序輕輕一折，我把它們緊緊按在手中按在手中，用鐵釘小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了，在木棍上用小小的鐵錘一下又一下的錘鐵釘，直到鐵釘固定在木棍上為止，這樣就大功告成了。我拿著做好的風(fēng)車到外邊玩，小跑風(fēng)車慢吞吞的.轉(zhuǎn)。加快一點(diǎn)，風(fēng)車又轉(zhuǎn)快了。到了最快的時(shí)候，仿佛風(fēng)車和我合二為一，涼風(fēng)迎面而來。涼爽極了，我看著剛做好的風(fēng)車，心里樂開了花，臉上更是喜上眉梢。

　　這就是風(fēng)車。它不動(dòng)的時(shí)候像一朵花兒，它動(dòng)的時(shí)候仿佛是一只精靈，不停的在跳舞。小朋友們，快來做一做吧！

做風(fēng)車作文15

　　今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。

　　和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后，我準(zhǔn)備一張正方形紅紙，一個(gè)大頭針，雙面膠，還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了，首先我將正方形的紙沿著對(duì)角線對(duì)折，找到對(duì)角線的.中心點(diǎn)，并沿對(duì)角線對(duì)稱的剪開，共剪了四條等長(zhǎng)的邊（中心點(diǎn)附近不能剪），得到四個(gè)相同的等長(zhǎng)三角形，然后從八個(gè)角中，間隔選出四個(gè)角風(fēng)別向中心點(diǎn)折疊，并用雙面膠粘好，這時(shí)風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模，用一個(gè)大頭針穿過風(fēng)車的中心點(diǎn)，再固定在鉛筆的橡皮頭，這樣一個(gè)紅紅的風(fēng)車就做好了。

　　我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車，風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了，很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子，我在家里開始奔跑，哈哈！風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來越快了！接下來，我還要再做一個(gè)黃色的風(fēng)車，這是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)！

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