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關(guān)于音樂(lè)的魅力作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的音樂(lè)的魅力作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)的魅力作文 篇1
“只會(huì)用用技巧,感情呢?”聲樂(lè)老師的批評(píng)聲又一次在我耳邊響起。雖然是白天,但給我的感覺就像太陽(yáng)剛下山一樣昏暗。學(xué)聲樂(lè)有一年了,曾苦練技巧,但從未把感情融入進(jìn)去,這一點(diǎn)不管如何苦練,都達(dá)不到效果。
“汝果欲學(xué)詩(shī),工夫在詩(shī)外!奔热还湃藢W(xué)詩(shī)如此,那聲樂(lè)呢?我何不從里面感悟呢?在接下來(lái)的日子里,我在《兩同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼諸葛亮的才智品德。當(dāng)讀到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí),我不再匆匆掠過(guò),而是細(xì)細(xì)理解孟郊表達(dá)的深摯的母愛;當(dāng)看到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是慢慢體會(huì)李白這份思鄉(xiāng)之情。漸漸地,我明白一首首簡(jiǎn)單的歌曲竟有如此大的魅力。
“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!痹俅纬恰吨裰瘛,腦海里不再是節(jié)拍、技巧,而是一個(gè)個(gè)字里透出的深厚的感情,要把愛溶在歌聲里,再傳遞出去,讓每個(gè)人都感受到這份愛,從而被你吸引,被你感動(dòng)。而你,將會(huì)有從未有過(guò)的'快樂(lè)!
這,就是我體悟出的音樂(lè)的魅力。
音樂(lè)的魅力作文 篇2
有時(shí)會(huì)突然忘記了,忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)與憂傷,一段旋律,廖廖數(shù)詞,卻能勾起塵封已久的過(guò)往。
它是陽(yáng)光,它是空氣,它已融入了我的生命里。
青春期里,那顆心時(shí)而煩躁不安,時(shí)而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里,在飄雪寒冷的冬天里。音樂(lè)就如同無(wú)形的力量注入心懷,讓我感受到溫暖與踏實(shí)。
每位歌手的聲音都有所不同,但都各具特色,總有那么幾首讓人經(jīng)久不忘。也許長(zhǎng)就不聽會(huì)忘記了歌詞,卻忘不了旋律,忘不了幾個(gè)重旋律上的字。也許聽多久都不會(huì)唱,但會(huì)神奇地記住它,適時(shí)的場(chǎng)景卻會(huì)突然間冒出來(lái)。音樂(lè)真是個(gè)神奇的東西。
國(guó)學(xué)朗誦活動(dòng)上,以王星怡的幾句歌結(jié)尾,效果非常好,整體相當(dāng)完美。我們班大抵是唯一一個(gè)運(yùn)用這種形式的,讓評(píng)委老師眼前一亮。國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦終究不等同于歌曲,它再緩慢,再悠長(zhǎng),也是朗誦,不如歌曲那么讓人放松,更加入耳。而結(jié)尾來(lái)一段音樂(lè),讓人眼前一亮,心曠神怡。若是沒(méi)有那段音樂(lè),效果一定會(huì)大打折扣,因?yàn)橐魳?lè)的魅力是無(wú)可頂替的。
心情陰晦的日子里,開心快樂(lè)的日子里,都會(huì)戴上耳機(jī),與耳外嘈雜的世界所隔離,讓音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)陶醉我的.靈魂。音樂(lè)里的共識(shí),難過(guò)時(shí)會(huì)像得到安慰似的溫暖。然后久久不愿摘下耳機(jī)。
為什么我這樣熱愛音樂(lè),因?yàn)樗运?dú)特的魅力震撼著我。
熱愛音樂(lè)的人都會(huì)懂。
音樂(lè)的魅力作文 篇3
音樂(lè),在生活中并不罕見!
我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!
有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè),記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的.笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著做一個(gè)永遠(yuǎn)聽不懂情歌的傻瓜,想讓自己好過(guò)一些,課結(jié)果,我依然在談?wù)、悠揚(yáng)、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道,留下悲傷的淚水。
靜靜的夜晚,聽著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界,到底蘊(yùn)藏了什么道理,節(jié)奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽,藍(lán)調(diào)情歌,深情濃郁的唱腔,節(jié)奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽,如絲綢般的。音,獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
戴下耳機(jī),這世界與我無(wú)關(guān)。
音樂(lè)的魅力作文 篇4
“出發(fā)嘍!”隨著一聲歡快的呼喊聲,我們出發(fā)去聽沈文裕的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。
到了音樂(lè)廳門口,雖然我已經(jīng)做好了人山人海的心理準(zhǔn)備,可是等待的人群之多還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我都等不及要快些進(jìn)去。因?yàn)樯蛭脑J抢宅斈嶂Z夫國(guó)際鋼琴比賽的冠軍,在世界上演奏速度最快,超過(guò)朗朗的天才鋼琴家,他被譽(yù)為“鋼琴奇才”、“中國(guó)的李斯特”。全國(guó)又有多少人能現(xiàn)場(chǎng)聽到他美妙的鋼琴聲呢?我以前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)有朝一日能親自在現(xiàn)場(chǎng)聽到他的.琴聲。
音樂(lè)會(huì)要開場(chǎng)了,我興奮地心怦怦亂跳,想到終于要親耳聽到那美妙的音樂(lè),我十分得意,十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺(tái)了,全場(chǎng)給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來(lái),全場(chǎng)立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂(lè)響起,我閉上了眼睛。隨著那奇妙的音樂(lè)我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上,凝望著一片沉靜漆黑的大地;清脆的樂(lè)聲的讓我來(lái)到了清澈的溪邊,汩汩流淌的小溪?dú)g唱著,似乎在邀我一起歌唱;隨著樂(lè)聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日,紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)了,巖漿就像流星似的往下落……我享受著激情四射的一幕幕,心靈被深深的震撼了。
在場(chǎng)的觀眾都被這美妙的琴聲陶醉了,直到音樂(lè)廳的燈光再次亮起時(shí)才把大家沉醉的心靈喚了回來(lái),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
這次的音樂(lè)會(huì)讓我如癡如醉,我一定不會(huì)忘記的!
音樂(lè)的魅力作文 篇5
4月30日晚,由新疆音樂(lè)臺(tái)、新疆百花村股份有限公司(籌)聯(lián)合主辦的“百花村之夜”俞麗拿、李堅(jiān)母子音樂(lè)會(huì),在烏魯木齊人民劇場(chǎng)拉開帷幕。
當(dāng)世界著名小提琴演奏家俞麗拿教授手握小提琴款步走上舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)觀眾翹首凝視,屏息靜聽。琴聲響起,和諧美妙,變化莫測(cè),忽而如清泉潺潺,忽而如風(fēng)雨雷電,忽而低沉哀怨,如泣如訴……一曲優(yōu)美動(dòng)人的小提琴協(xié)奏曲《粱祝》,深入細(xì)膩地描繪了粱祝相愛、抗婚與化蝶的真實(shí)情感與意境,把觀眾帶進(jìn)了一個(gè)古老而美麗感人的民間傳說(shuō)。
著名青年鋼琴家李堅(jiān),出身于音樂(lè)世家,16歲就一鳴驚人摘取瑪格麗特·朗國(guó)際鋼琴比賽大獎(jiǎng)桂冠。此刻,他端坐在鋼琴前,隨著那輕巧有力的手指在鍵盤上彈敲翻飛,只聽見—陣陣激越昂揚(yáng)的琴聲由遠(yuǎn)及近,如萬(wàn)馬奔騰,銜枚疾走,
風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮,整個(gè)劇場(chǎng)震蕩著雄偉而悲壯的巨大音響。這回腸蕩氣、撼人心靈的音響仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天庭,發(fā)自灼熱的`地心,猶如大海的怒濤,生命的吶喊!這就是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)明珠、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》!
音樂(lè)剛落,掌聲四起,象雷雨般經(jīng)久不息。這種真摯高雅的音樂(lè).全身心投入的精湛演奏,有誰(shuí)能不為那感人至深的藝術(shù)魅力產(chǎn)生共鳴呢?
周聲濤、金云輝等自治區(qū)和兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)同志走上舞臺(tái),向俞麗拿、李堅(jiān)母子和聯(lián)合樂(lè)團(tuán)贈(zèng)獻(xiàn)花籃,深表謝意。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。余音在耳畔繚繞,激情在心頭縈回。美妙高雅的旋律給人以美的享受,使人的心靈得以升華、純凈,人們久久不忍離去……
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