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關(guān)于西游記作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的西游記作文5篇,希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
最近,張紀(jì)中版《西游記》以一張嶄新的面孔出現(xiàn)在全國觀眾的面前,拿重慶影視頻道的廣告語說“魔幻暑期夏令營活動(dòng)第三季”。對于張紀(jì)中版《西游記》中的魔幻場景,張紀(jì)中在每播放一集后,他就要出來“做下廣告”,稱其為是他們整個(gè)制作團(tuán)隊(duì)為之奮斗的理想?梢,魔幻是張紀(jì)中版《西游記》的一大看點(diǎn)。
但有些話不得不說,張紀(jì)中版《西游記》也不過是在走回頭路,難逃“舊瓶裝新酒”或者是“換湯不換藥”的罵名,甚至是把藥煎熬了又煎熬,到最后成了沒有藥效的白開水。中國觀眾就特好這一口,你們看嘛,吳承恩老兒寫的《西游記》已經(jīng)先后被拍攝了三次,《三國》被拍攝了兩次,《水滸傳》被拍攝兩次,《紅樓夢》被拍攝了兩次……一個(gè)題材被不同的人反復(fù)熱炒,已經(jīng)成為中國娛樂界的詬病。
如果細(xì)讀《西游記》原著,就不會被歷來的三個(gè)導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)那么多的歡樂。如果說《西游記》是本魔幻類的喜劇熱鬧書,我想,肯定會讓吳承恩老頭兒“罵娘”。原本是一部集人生酸甜苦辣為大成的苦難《西游記》,到了電視劇里,到了觀眾那里,怎么就只剩下了甜,成了惹得觀眾哈哈大笑的喜劇鬧。咳绻灰蚱鋵懙蒙裨,我們的張大導(dǎo)演就有可能難發(fā)現(xiàn)點(diǎn)魔幻元素。魔幻點(diǎn),也就多笑點(diǎn),也就搶眼點(diǎn),或者說刺激點(diǎn),搞笑點(diǎn)。
人們就喜歡這樣被演繹了的變味《西游記》,因?yàn)楫?dāng)下的人們特別需要?dú)g樂。從這個(gè)意義上講,我們得感謝張大導(dǎo)演。
也有媒體說,張紀(jì)中版《西游記》中的臺詞,很不符合原著,或遭“封殺”。我也看了40多集了,臺詞除了不符合原著,而且很現(xiàn)代很突兀很搞笑很雷人,不妨舉一例:烏雞國國王妃想與那假烏雞國國王“親熱”,假烏雞國國王卻想推脫,說出了一句:“我沒有刷牙……”
另外,豬八戒在張紀(jì)中版《西游記》里,完全是個(gè)“搞笑角色”,有點(diǎn)“喜劇人物”的味道,他跟孫悟空一唱一和,旅途愉快,沿途風(fēng)景還好。
到西方取經(jīng)痛苦、艱難嗎?不,是公費(fèi)出資旅游,餓了有當(dāng)?shù)赝恋仄兴_“買單”,打不過了有觀音菩薩救難,而且背景特深,我估計(jì),唐僧師徒四人到如來那取經(jīng),是發(fā)了“紅頭文件”的,是天庭的形象工程,舉天庭之力,解決九九八十一難,求取到一堆大白紙。
我們假設(shè),吳承恩老頭兒寫《西游記》是為了記述自己一生的`“游山玩水”,為了淋漓盡致地發(fā)揮他腦瓜里的想象力,為了描寫苦難的人生經(jīng)歷,那么,張紀(jì)中版《西游記》在前兩處上,表現(xiàn)得比較出色,西行的沿途風(fēng)光比前兩部都好,魔幻效果,特別是孫猴子從八卦爐里出來,毛被燒光了,而前兩部里基本上是毫毛無損,我覺得更符合常識。但此處仍有遺憾,可能是因?yàn)楹锩粺獾脑,猴子卻露出了人形,如果把此處“魔幻”成猴形,就更接近張大導(dǎo)演的意圖。
關(guān)于吳承恩老頭兒描寫《西游記》的苦難人生經(jīng)歷,不啻張紀(jì)中版《西游記》沒有處理好,而且,在前兩部,也同樣沒有處理好。基本上給老百姓更多的是青少年兒童加的是同一作料:邊打妖怪邊看風(fēng)景,笑談佛理,人妖神仙就如當(dāng)下社會,有背景有關(guān)系有錢財(cái),就能克服解決九九八十一難。從中,除了如來、觀音、唐玄奘“鄭重其事”的嚴(yán)樹“佛學(xué)”,其他基本上是游玩人生搞笑人生的。
我總認(rèn)為,《西游記》原著,是把人生描寫得相當(dāng)苦難的,吳承恩老頭兒是按一個(gè)人活八十一歲來設(shè)計(jì)九九八十一難的,如果把這些難看成大難的話,那么,一歲一大難,人活著應(yīng)該多么的不容易,多么的辛酸,多么地痛苦。
與其說如來故意設(shè)計(jì)了九九八十一難,不如說,人難逃自己的命運(yùn)主宰。《西游記》原著也主張用虔誠和執(zhí)著能到達(dá)西方極樂,現(xiàn)實(shí)生活中,虔誠和執(zhí)著是一個(gè)成功者必不可少的品質(zhì),但確實(shí)非常痛苦,不然也不會有白巖松叫囂“痛并快樂著”。
其實(shí),用“痛并快樂著”來形容電視連續(xù)劇《西游記》比較恰當(dāng),原著本是痛的,但到了電視里,卻把“快樂”的元素加以放大。在九九八十一難中降妖除魔,本是件你死我活的斗爭,妖怪常把吃“唐僧肉”掛在嘴巴,可想鏖戰(zhàn)之慘烈悲壯。像這種痛就大大縮水,甚至也被處理成了精彩的打斗場景,巴不得贏來陣陣叫好聲。所以給觀眾的,已經(jīng)是一個(gè)快樂喜劇的包,只要精彩、刺激、樂觀,觀眾就買單。
說到這里,什么樣的民眾,就有什么樣的藝術(shù)作品。如果倒過來搞創(chuàng)作的藝術(shù)家,那他必然窮困潦倒。因此,對張紀(jì)中版《西游記》無需作過多批評,在娛樂大眾方面,此劇功不可沒。
如果要思考人生,我主張去讀原著《西游記》:無論你在從事何種職業(yè),手握多大權(quán)力,是否腰纏萬貫,或者你身陷絕境,生活無比困頓,遭遇諸多不幸;你在經(jīng)歷你該經(jīng)歷的,享受你該享受的,人生似旅游,前方有意想不到的困難,也有“柳暗花明又一村”的快樂或驚喜。
從出生那一秒就開始出發(fā),現(xiàn)在的你,正走在《西游記》的路上。
西游記作文 篇2
唐僧師徒四人離開了烏雞國,走了半個(gè)多月,遇到一座高山擋路。
這座山太高了,唐僧看到后膽顫心驚,只見山坳飄來一團(tuán)紅云,孫悟空說:“妖怪來了!”他們?nèi)齻(gè)人把唐僧護(hù)在中間。
那紅云就是妖怪,他聽說唐僧肉吃上一塊可以長生不老,他看著下面的唐僧,心生一計(jì),變成一個(gè)五歲頑童,被倒掛在樹上。
悟空看那紅云不見了,剛好又聽見一個(gè)孩子的救命聲,就對師父說,那是妖怪,不要理他,師父也怕是妖怪,也就走了。
妖怪看他們不來,他就抖落繩索,到另一個(gè)山頭故技重施。師父又聽到那救命聲,忍不住了,就把他放了下來,唐僧問他是哪的,他說他是被強(qiáng)盜搶上去的,唐僧又不忍心,叫悟空背他,悟空想把他摔死,他就用千斤重的'假身替代自己,而自己卻飛到天上去了,并用了一陣旋風(fēng)刮走了唐僧,悟空氣急了,把那假身一摔,又使出大鬧天宮的精神,把土地神叫了出來,悟空問土地神那妖怪是誰,土地說那妖怪叫紅孩兒,在火云洞住。
孫悟空來到了火云洞,和紅孩兒斗了二十個(gè)回合,不分勝負(fù)。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功,并無還手之力,也來戰(zhàn)斗,紅孩兒一看不妙,就往自家錘了兩拳,噴出了三昧真火,就逃了。
接著,悟空去請龍王,在另一次大戰(zhàn)中,紅孩兒又用三昧真火,結(jié)果,凡水澆三昧真火如火上澆油,孫悟空被燒的逃跑,他看見一條河,便向下一跳,不料被冷水一激,火氣上身,三魂出竅,暈了過去。八戒按摩揉搓,不一會兒,悟空果然醒來。
后來,悟空請來觀音菩薩救出了師父。
西游記作文 篇3
話說公元二零一三年期末,佛主“如來”-陳老師下了法旨:令各路“小仙”的監(jiān)護(hù)人-家園上仙(家長)趕去“天宮”(學(xué)校)前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外,既然法旨擬定唐僧(老爸)去,說不得也只好再次領(lǐng)教他的緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會,各方小仙仙界不夠,只有告退。留下“上仙”專心聽教育經(jīng)。小仙只有在外張望偷聽的份,但見里面各路上仙津津有味,聽得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者,“千里眼”、“順風(fēng)耳”不乏,倒也聽得一鱗半爪,大致在教育經(jīng)里要各路上仙配合、理解小仙的'修煉歷程。老孫抓耳撓腮,只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”(家),飄然而至的是觀音菩薩(老媽),劈頭就問:“唐僧,你此去天宮,授了如來來多少教育經(jīng)?悟空這一學(xué)期修煉成果卻又如何?”唐僧合什道:“回菩薩,悟空這學(xué)期降妖無數(shù)(改正缺點(diǎn)),《西方三圣經(jīng)》(語文、英語、科學(xué))如來較為滿意,唯有《老子聰慧經(jīng)》(數(shù)學(xué))尚不理想,但比以前好多了,但也正是悟空增長潛力所在!薄班牛绱松鹾,你且退下,待我稍后上QQ與如來仔細(xì)詢問”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣,唐僧卻折了回來:“咄!兀那潑猴,還不練習(xí)口算去?你那聰慧經(jīng).......”我趕緊接上:“是是!我這就去!”只恐慢一步,就要念“緊箍咒”了。我不由地想,唐僧其實(shí)還算好對付,那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的,直接巖拷一般,再放一把孜然.......罷了罷了,老孫認(rèn)命。
走進(jìn)我自己的修煉仙洞,門外傳來觀音和唐僧的繼續(xù)教育研討會,“離取真經(jīng)和上仙資格(高考)還有七年半,悟空按這樣進(jìn)度還是有希望的,希望這潑猴能了解你我一片苦心,終能取回真經(jīng)。 崩习,老媽!你們的一片苦心我怎么不明白?我一定會不負(fù)眾望,有朝一日我一定能得道成仙!
西游記作文 篇4
《西游記》是一篇長篇章回體神魔小說,其作者為明代小說家吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于戰(zhàn)勝困難的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群;豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,正好形成了鮮明的對比。而作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其實(shí),任何一部文學(xué)作品都是一定社會歷史的反映,作為神魔小說的代表《西游記》亦不例外。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會的投影。作者對封建社會最高統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味。
《西游記》不僅有深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的`藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構(gòu)成了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)殿堂。
《西游記》這部國學(xué)作品定會在歷中的滾滾車輪中繼續(xù)散發(fā)光芒!我真心希望你們可以抽出時(shí)間細(xì)細(xì)品味這部文學(xué)經(jīng)典。
西游記作文 篇5
西游記之旅公元20xx年,我是一名時(shí)空管理員。每年1月27日時(shí)空管理員都可以穿越時(shí)空回到古代。這次我穿越到了西游記里面。
我看到了孫悟空,豬八戒,沙和尚,唐僧。孫悟空頭上身上長得全是毛,以前我看電視看了幾百遍了,真想見到真人,今天我終于見到了。我跟在唐僧師徒四人的后面。過了一會唐僧師徒四人遇到了妖怪。孫悟空在與妖怪搏斗,沙和尚去找妖怪的主人了,豬八戒去找?guī)褪至。孫悟空拿起金箍棒向妖怪打去。妖怪不可能站在那讓孫悟空打,妖怪乘孫悟空不注意,口里吐出三味真火,手拿三尖兩翼槍,向?qū)O悟空刺去。沙和尚打聽消息回來了大聲喊:“猴哥,別打了,這是你結(jié)拜兄弟牛魔王的兒子。”孫悟空聽了翻個(gè)跟頭就停下來了。
孫悟空說:“小子,我是你的.長輩,今天算你贏了!毖终f:“好,今天我們就到這里,以后我們好好的比一比,誰也不能讓誰!本瓦@樣一場激烈的戰(zhàn)爭結(jié)束了。孫悟空左思右想,為什么沙和尚都回來了,八戒怎么還沒有回來?孫悟空就施展的七十二變,變成了一只蜜蜂,他飛到高處看見豬八戒在西瓜地里偷吃西瓜。孫悟空用自己的小爪子輕輕的碰了八戒一下,可八戒正摘了兩個(gè)大西瓜抱著在路上邊走邊吃,可沒看見孫悟空。孫悟空一下子變成了一個(gè)又高又大的人。
豬八戒看見這么高大的人。豬八戒也變成了一個(gè)又高又大的人,八戒也變法力長大,長呀長和那人一般高時(shí),看是悟空的臉,八戒大吃一驚,差點(diǎn)就嚇個(gè)半死,一下子就縮了回來,悟空把八戒揪了回去,可八戒還不肯丟那瓜了,真貪吃!穿越時(shí)空的時(shí)間到了,我要回到現(xiàn)實(shí)了!
我到了現(xiàn)實(shí)把看見的事講給同事們聽了,同事們聽了以后都表示想和我這個(gè)時(shí)空管理員換個(gè)位置。我跟同事們說:“那就靠你們的本事了。”
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