關(guān)于精彩的事作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的精彩的事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的事作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)中的道路中，印刻著一個(gè)個(gè)腳印，那腳印中有快樂、憂傷、幸福。其中有一件事是讓我難以忘懷的，因?yàn)檫@件事讓我懂得了要做一個(gè)道德的人。

　　那是一個(gè)寒假的上午，我在花園里玩，看到地上有許多紙炮筒，我隨手撿起一個(gè)，覺得它很像竹筒種子，頓時(shí)覺得眼睛一亮，心想：既然它像竹筒種子，那就可以拿它來做竹筒種子的模型。想著想著，我找來一個(gè)塑料袋，把地上大大小小的紙炮筒全部裝了進(jìn)去，拎著袋子興奮地回家了。

　　到了家，我麻利地撕下了所有的紙炮筒的包裝紙，用針把里面所有的火藥全部掏了出來，倒在垃圾桶里，不一會(huì)，垃圾桶就裝滿了，然而，我還有一小半紙炮筒的東西還沒清理完呢，只好裝在一個(gè)紙杯里，當(dāng)我做好模型后，發(fā)現(xiàn)紙杯也滿了，就隨手把它扔在了樓道里。

　　下午，上完班的爸爸回來了，我給爸爸繪聲繪色地講了我上午是怎么做竹筒種子模型的，并把那些逼真的模型拿給爸爸看，滿以為會(huì)得到爸爸的夸獎(jiǎng)，可是，爸爸卻陰沉著臉，皺著眉頭，嚴(yán)肅地凝視著我，半天半天不說話，我真是“丈二和尚摸不著頭腦，不明白爸爸怎么。了，突然，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：”我剛上樓的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)咱家對(duì)門下面的樓梯上扔了一個(gè)紙杯，里面裝的火藥什么的灑了十幾個(gè)臺(tái)階，那個(gè)紙杯呢，一看就知道是咱家的，當(dāng)時(shí)我就知道是你干的，果然，不出所料，你知道這種行為是多么不道德嗎?趕緊把樓道打掃干凈吧。”“好吧”雖然我不怎么樂意，但還是照辦了。掃把、簸箕準(zhǔn)備完畢，我就急急忙忙沖向門外，一邊飛快地掃起來，一邊用眼睛的余光偷偷地瞟向爸爸，爸爸正用欣慰地望著我呢”“咔咔”“咔咔”一陣高跟鞋的聲音離我越來越近了，我趕緊低下頭繼續(xù)掃，心里直埋怨自己：你呀你呀，早知如今，何必當(dāng)初，那上樓的阿姨看到你在掃樓梯，不知會(huì)怎么想，丟人!正想著，一陣香水味撲面而來，緊接著，我聽到阿姨在給爸爸說：“老殷哪!你家女兒真懂事，真是個(gè)好孩子。”頓時(shí)，我覺得臉火辣辣的，心里暗暗發(fā)誓：以后再也不亂扔垃圾了》“

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但它總是在我想隨手扔垃圾時(shí)提醒我，要做一個(gè)道德的人。

精彩的事作文 篇2

　　我早就想看陸地上最大的動(dòng)物——大象。上周四，我終于夢(mèng)想成真。那天，我早早來到大象表演館，迫不及待想看大象表演。但一直等到10點(diǎn)，大象才精彩亮相。只見它龐大的身軀，又高又壯，就像一堵灰色的大墻。它那粗壯又結(jié)實(shí)的胖腿，走起路來就發(fā)生“微小的地震”。腦袋上靈活的長(zhǎng)鼻子，又長(zhǎng)又粗，就像吸水的長(zhǎng)管子，是大象干活、表演的得力助手。

　　大象開始表演走獨(dú)木橋了。只見馴獸師拿出一座又小又窄的獨(dú)木橋，讓大象走上獨(dú)木橋。我想：這么小的橋，大象肯定一站上去就會(huì)倒下了�？墒�，沒想到，大象居然沒掉下來，還穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。只見大象先把一只右腳輕輕放上去，再把剩下的`三只腳縮在一起，然后，把第二只腳也輕輕放上去。接著，一只又一只，終于把獨(dú)木橋通過了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，大象居然能從這樣窄的小木頭上走過去，太不可思議了！看到這里，我突然想起了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話，可見，大象也是下過一番苦功的呀！

　　接著，我們又觀看了大象投籃。只見它用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吧籃球吸了過來，前腿一伸，站了起來，毫不費(fèi)力地把球投進(jìn)了籃框里。大象一連投了幾次，都“彈無虛發(fā)”，真是名符其實(shí)的投籃高手！在座的觀眾響起了熱烈的掌聲。

　　大象的精彩表演，讓我難忘！

精彩的事作文 篇3

　　小草雖然纖弱，但它把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色奉獻(xiàn)給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細(xì)小，但它將自己汩汩的甘甜浸入干涸的田野，使自己的生命變得精彩……

　　雖然我是一個(gè)平凡的女孩，但我的周圍充滿幸福和快樂，所以我的世界也很精彩！

　　早晨睜開朦朧的睡眼，便聞到一種誘人的香氣從餐廳飄來——媽媽已經(jīng)早早做好了早餐，用這飽含親情的飯菜供給我上午所需的能量。上學(xué)路上，我坐在爸爸的單車后面，將臉頰貼在他的背后，一股濃濃的親情和父愛那種獨(dú)有的安全感將我包裹。

　　父母的愛雖然平凡，但他們把自己的愛全傾注在我身上，不經(jīng)意間，為我的`世界增添一份滿是幸福的精彩。

　　一走進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲就在耳邊回蕩，讓人情不自禁地加入了這場(chǎng)“大合唱”中，享受朗讀的樂趣。上課了，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地將知識(shí)傳授給我們，講臺(tái)下的同學(xué)們也奮筆疾書盡力學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　知識(shí)雖然枯燥，但它帶領(lǐng)我在淵博的學(xué)海中遨游，為我的世界增添了一份充實(shí)的精彩。

　　放學(xué)后，我與好友一同回家。我們一路上說說笑笑，一起探討知識(shí)上的漏洞，一同思考作業(yè)中的難題；互相分享學(xué)校里的“八卦”，互相發(fā)泄心中的郁悶……不短的一段路，卻顯得那么短，兩個(gè)人還沒說夠，便走到了家。

　　友情雖然普通，但它使我感到幸福和快樂，為我的世界增添了一份共同成長(zhǎng)的精彩。

　　回到家，放下書包，打開琴蓋，坐在我的鋼琴前彈一首舒緩優(yōu)美的樂曲，平靜自己的心靈，緩解自己的壓力，使自己沉醉在音樂當(dāng)中……

　　練琴雖然辛苦，但它能把我?guī)У搅硗庖环N世界，陶冶情操，為我的世界增添了一份充滿美妙音樂的精彩。

　　夜，深了。我躺在床上，想到明天的我，將會(huì)生活在一個(gè)精彩的世界里，便帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

精彩的事作文 篇4

　　本來星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣，星期四、星期五卻是艷陽高照，舒爽無比！校園里頓時(shí)人頭涌動(dòng)、歡呼雀躍：“耶！可以如期進(jìn)行校運(yùn)會(huì)了！”

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)，又是無比精彩的校運(yùn)會(huì)！不必說耐力無比的800米長(zhǎng)跑，也不必說爆發(fā)力十足的跳高，更不必說輕巧靈動(dòng)的跳遠(yuǎn)，單是我們級(jí)4×100接力賽，就讓人回味無窮！

　　“嘣！”槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像憋足了勁的`弓，“嗖”的一聲瞬間彈出，耳邊頓時(shí)回蕩著同學(xué)們的吶喊助威聲�！鞍パ�！怎么小呂那么慢呀！與鄰班的一個(gè)同學(xué)不分上下，像兩只可憐的小烏龜！”“你看，其他班的都在九天云外了！他還那么慢，急死人了！”

　　好不容易才到了第二棒，但也是那么一聲不響沉悶至極地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后！“唉！早知如此，就另選賢能！”同學(xué)們的心情一下子低落到了極點(diǎn)，我萬分失望地坐在凳子上。

　　突然，四面八方響起了“加油！加油！”“努力！努力！”“必勝！必勝！”的有節(jié)奏的助威聲，旁邊的同學(xué)都已經(jīng)站起，感受到他們的興奮與激動(dòng)，我連忙站了起來，翹首以望。最后一棒了，小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著，他的雙臂擺動(dòng)快速有力，看著他堅(jiān)定而執(zhí)著的身子，我瞬間感動(dòng)：這是多么堅(jiān)持不懈的人��！他持續(xù)加速，周圍的同學(xué)只能不斷贊嘆：哇！真快！他還一個(gè)勁地猛沖，竟然把原來的第一名甩在了后面！“耶！”同學(xué)們擊掌慶祝，我高興得一蹦三尺高，心里涌動(dòng)著無比自豪的幸福！老師對(duì)著勝利歸隊(duì)的小陳不斷贊揚(yáng)：“跑得這么快，厲害！”他聽了，不好意思地笑了……

　　其實(shí)，校運(yùn)會(huì)就是給選手們展示的舞臺(tái)，我們只要堅(jiān)持必勝的信念，不屈不撓，勇往直前，必能到達(dá)勝利的彼岸。這時(shí)，無論我們能否拿到第一，都是賽場(chǎng)上的英雄！有感于此，我收獲良多。

精彩的事作文 篇5

　　在這個(gè)暑假里，我有一件讓我難忘的事。事情發(fā)生在那天早上。

　　吃完早飯，我來到門衛(wèi)，看見姥爺手里拿著一只可愛的小麻雀，一身灰褐色的毛，一雙黑寶石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不時(shí)東張西望地向四周看，一只腳被繩子拴住了，姥爺把麻雀給了我，我提著繩子時(shí)，它總是在那里裝死，有時(shí)突然張開翅膀飛起來，可它怎么也逃不走。我決定給小麻雀做一個(gè)家。我提著它走上了樓，還沒走到兩樓時(shí)，爸爸來了，他看見我手里拿著小麻雀忙說：“快把小麻雀放了。”我不肯，爸爸說：“這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！捉了是犯法的。麻雀是跟恐龍一個(gè)時(shí)期的。”我依依不舍地把麻雀給了爸爸，他把繩子解開，來到二樓地窗戶上，把手張開，小麻雀腳一蹬，怕打著翅膀飛進(jìn)了對(duì)面的樹中。我垂頭喪氣走上樓上，心里特別恨爸爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，飯后，我給小麻雀一點(diǎn)米，一打開，麻雀就飛了，我也不知道小麻雀飛到哪里去了。這次又放了。

　　走上樓以后，我在那里傻傻地發(fā)呆，突然我想到了《釣魚的啟示》這篇課文中的一個(gè)道理：道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的.教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。就想把捉到的小麻雀放回大自然，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　那天明媚的早晨，給我留下了難忘的回憶。

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