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精選老師的微笑作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的老師的微笑作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的微笑作文 篇1
老師,多么神圣的稱呼!我心目中有一位好老師,她瘦小身材,四十多歲,一頭烏黑的短發(fā)中露出了縷縷白發(fā),一雙炯炯有神的眼睛顯得格外精神。這就是我的班主任:張桂敏老師。
張老師,您知道在您的言行舉止中,給我印象最深的是什么嗎?是微笑。在您講課生動(dòng),同學(xué)們聽得聚精會(huì)神時(shí);在同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)時(shí);在您課間與同學(xué)談心時(shí).....我都能見到您的微笑。
張老師,您是那么無微不至地關(guān)懷我們,就像對待自己的孩子一樣。記得有一次媽媽到外地出差一個(gè)多星期,我住在同學(xué)朱孟姣家里,我每天到教室,你就問我:吃的好嗎?住她家習(xí)慣媽?如果不習(xí)慣就跟我一塊住吧。看我不高興時(shí)你就問我:“薇薇,是想媽媽了吧?”這時(shí)候您就千方百計(jì)地給我逗樂,讓我開心。
記得這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久的一個(gè)星期一下午,您剛從老家祭奠母親回來,一進(jìn)教室就問:“馬文濤今天沒有來上課嗎?” 同學(xué)們一起回答:“他都兩天沒來了,從上星期四下午您走了他就沒來!蹦⒓唇o他的家長打電話。通話中我們看到您的臉色突然變得很難看,掛了電話您難過地告訴我們,馬文濤因車禍住院了。您不顧千里旅途的勞累,立即騎車奔赴勝利醫(yī)院自費(fèi)買禮物看望您的學(xué)生;貋碇竽嬖V我們:萬幸的是馬文濤只是眉骨輕微骨折。還告訴我們:凡是家長騎車接送的路上一定要小心,注意安全。馬文濤就是在爸爸騎車送他來上學(xué)的路上被一輛私家車撞的。我們聽說之后又不少同學(xué)在家長的陪同下去醫(yī)院看望馬文濤。你隔不兩天就把他的傷勢好轉(zhuǎn)情況告訴我們,他一天天好轉(zhuǎn)起來,我們又看見你的微笑了。
張老師,只要您臉上洋溢著微笑,我們也會(huì)跟著燦爛;叵肫饎傞_學(xué)后的.一段日子里,您的眼圈紅紅的,失去了微笑。原來是您的母親去世了,為了給我們上課,帶好這個(gè)班,您沒能一直陪在母親身邊盡孝難過。天下兒女有誰不愛自己的母親呢?您的學(xué)生理解您,張老師,別難過!同學(xué)們會(huì)陪著您,會(huì)安慰您......我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)會(huì)一直和您在一起,和時(shí)間老人一起安慰您受傷的心。
如果,有人問我:“你最希望看到什么?又不愿意看到什么?”我將毫不猶豫地說:“我最希望看到張老師您臉上燦爛的微笑,最不愿意看到張老師您臉上的不快!币?yàn)樵谖业男哪恐心亲钭屛译y以忘懷的好老師。
老師的微笑作文 篇2
伴著鈴聲,王老師滿面存風(fēng)地走進(jìn)教室!吧险n!”王老師今天的聲音怎么變了?
“今天,老師要和大家一起去‘鳥的天堂’旅游一下。”頓時(shí),同學(xué)們高興而又驚奇,你看著我,我看著你。老師接著說:“把課文翻到第82頁,讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’,看看‘鳥的天堂’到底是什么樣的?”噢,原來是這樣。這時(shí),大家的積極性高極了,忘了坐在后面聽課的老師,忘了老師平時(shí)那嚴(yán)肅的而孔。
“‘鳥的天堂’是什么樣的?你們?nèi)ヂ糜螘r(shí)看到了什么,聽到了什么?”老師的問題剛剛提出,同學(xué)們便搶著舉手,一個(gè)個(gè)介紹自己的見聞。有的同學(xué)說“鳥的天堂”特別大,特別美;有的同學(xué)描述“鳥的天堂”里鳥非常多,鳥叫得特別動(dòng)聽。這節(jié)課,在不知不覺中過去了。今天,我也發(fā)言了,雖然有許多老師在后面聽課,可我心里一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲业谝淮我姷搅送趵蠋煹奈⑿Α?/p>
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,王老師剛接任我們的.班主任,那時(shí),我們跟他還不熟,都有些怕他。王老師對我們要求很嚴(yán),上課時(shí),要求我們坐得端端正正;做作業(yè),哪怕是一個(gè)筆畫寫得不清楚,都要求我們認(rèn)真汀正;有時(shí)他對幾個(gè)“調(diào)皮大王”還發(fā)火呢!我們很少能見到王老師臉上有笑容,大家多么希望他能笑一笑。
今天,王老師終于露出笑臉,我的心里一點(diǎn)也不緊張了,我仿佛成了一只活潑的小鳥,自山地飛翔,自由地歌唱。
王老師,我們喜歡您的微笑,我們需要您的微笑,我們愿經(jīng)常看到您的微笑。
老師的微笑作文 篇3
平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽儭! ∧翘,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。 忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業(yè),見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢,直奔樓下的'零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真邵老師也一定愛吃;氐郊,我寫了一張卡片:祝邵老師永葆童真,教師節(jié)快樂! 第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!我想,邵老師肯定沒想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。
老師的微笑作文 篇4
在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的.微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開始。
這就是老師的微笑,它像是陽光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護(hù)我們,教育我們,幫助我們成長。老師,謝謝您!
老師的微笑作文 篇5
生活賜給我?guī)纂y以忘懷的事呢?真是千千萬萬。但是,有哪一件比教師的微笑在我心中印得更深更牢?
課下,我拿著書本向教師問問題,恰恰,李教師不在,在她的辦公桌上放著一個(gè)很漂亮的筆記本,我獵奇的翻開它,看到第一頁上寫著這樣一段話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我做葉的事業(yè)吧,由于葉的事業(yè)是謙遜的!蔽铱戳艘粫(huì),似乎有些不解。這時(shí),李教師推門走了進(jìn)來,見我正在看那段話,便走過來微笑著拉我坐下,親切地對我說:“你明白其中的意義嗎?”我望著她搖了搖頭。她說:“你聽我給你講一個(gè)故事!
“在深秋,一個(gè)小姑娘得了重病,臥床不起,她望著窗外紛繁落下的枯葉說:‘等到最后一片樹葉落下的時(shí)分,我的生命就完畢了。"這件事被一位老畫家曉得了,于是在一個(gè)風(fēng)雨交集的夜晚,精心腸畫了一片樹葉,雨過天晴,只要這一片晶瑩的葉還掛在樹上,那位小姑娘剛強(qiáng)地活下來了,而那位老畫家卻與世長辭了!
我被這美麗的故事打動(dòng)了。同時(shí),我又明白了許多道理,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“李教師,我明白了!彼⑿χ粗。我深深地懂得,教師是在做葉的工作,她把精心釀造的營養(yǎng),給了花,給了果實(shí)--給了我們,給了人類。多么美,多么高尚的情操啊。
我小學(xué)的生活,是在一個(gè)極不起眼的小學(xué)校里渡過的。在那里,李教師做了我兩年的班主任。在這兩年里,李教師給了我?guī)捉虒?dǎo)。
在一次班會(huì)上,李教師問每個(gè)同窗的`理想是什么,輪到我,我站起來,似乎不加思索地說:“做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)生……總之,我要做個(gè)知名的人!崩罱處熀苷J(rèn)真地聽著,對我微笑著。
生活中的事,有的像浮萍隨波漂過,有的像樹根牢牢地扎在心里。李教師的微笑像樹根一樣,扎在我的心里,永遠(yuǎn)不能遺忘。
老師的微笑作文 篇6
在世界上,大家都希望自己面對的是溫和的笑臉。的確,不同的笑給人不同的感覺。小妹妹的小天真無邪,大哥哥的`笑豪放爽朗,長輩的笑充滿和藹,朋友的笑充滿溫馨,而令人最深的笑,就是老師的笑!
老師的笑是那麼溫馨,充滿的無限的親情,又是那麼端莊,給人信心。
老師的小巷一艘小船,一艘載滿了希望和愛的小船,在我們跌倒時(shí),給我們希望,讓我們重新爬起來,當(dāng)我們頹喪時(shí),給我們愛心,是我們再一次振奮起來。在他的笑容里,隱藏著信心的源泉!
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