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  • 下學(xué)期工作計劃

    時間:2024-08-16 14:18:58 工作計劃范文 我要投稿

    【必備】下學(xué)期工作計劃集合七篇

      時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點(diǎn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的下學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】下學(xué)期工作計劃集合七篇

    下學(xué)期工作計劃 篇1

      一、班級概況簡介

      六年級一班現(xiàn)有學(xué)生57人。男生40人,女生17人。班級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已略見成效。自我管理方面,班干部工作責(zé)任心強(qiáng),能很好的配合教師開展班級工作。但班級仍有少數(shù)后進(jìn)生,這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我管理能力不強(qiáng),好動,這給班級工作帶來阻力。進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心里的特殊時期,這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為學(xué)生負(fù)責(zé),努力做好本學(xué)期的班級工作。

      二、班級管理目標(biāo):

     。ㄒ唬┪拿髁(xí)慣養(yǎng)成方面:

      1、進(jìn)一步創(chuàng)建"樂學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)、會學(xué)"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和"勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)"的班級風(fēng)氣。

      2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

      3、抓好每日常規(guī),做好每天的衛(wèi)生、路隊、紀(jì)律等方面工作,爭做五班級和"書香班級"。

      4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,爭做一名優(yōu)秀的青華小學(xué)畢業(yè)生。

      5、堅持鍛煉身體,做一名陽光、身體素質(zhì)過硬的'小學(xué)生。

      (二)文化成績方面:

      1、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、努力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書的好習(xí)慣。

      3、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè),認(rèn)真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的好習(xí)慣。

      4、力爭在做好的升學(xué)測試中,讓更多的尖子生拿到"校獎學(xué)金",全體學(xué)生都能以優(yōu)異的成績升入中學(xué)。

      三、具體管理措施:

      1、加強(qiáng)誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)"自尊、自愛、自律、自主"的道德風(fēng)范。

      2、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度,做到責(zé)任到人、崗位到人。

      3、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

      4、規(guī)范學(xué)生聽課習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生高效率聽課,幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生做到進(jìn)校門即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí),班級設(shè)立圖書角,不斷充實(shí)對學(xué)生有益的書籍報刊,滿足學(xué)生的閱讀要求,并使學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

      6、認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、課間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。

      7、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

      8、繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面"。

      9、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本、班級網(wǎng)站的作用,堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

    下學(xué)期工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),嘗試新課程改革,打造親情和諧的品牌幼兒園。

      二、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促教師專業(yè)化成長。

      2、依托課題研究,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,提高教育研究水平。

      3、以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

      三、具體工作安排:

      二月份:

      1、公開教研工作計劃,各班制定班務(wù)工作計劃。

      2、各班豐富區(qū)域活動角,制作自制體育器材。

      3、根據(jù)人員調(diào)動,師徒結(jié)對進(jìn)行微調(diào)。

      4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況,商討各學(xué)科課時安排。

      三月份:

      1、德育主題活動“愛媽媽”。

      2、省級科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識》子課題的`研究。

      3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。

      四月份:

      1、主題活動“把春天迎進(jìn)教室”。

      2、師徒結(jié)對檢查、指導(dǎo)備課。

      3、各班“六一”節(jié)目編排。

      五月份:

      慶“六一”家園聯(lián)歡。

      六月份:

      1、教師半日活動考核。

      2、幼兒發(fā)展水平評估。

      3、師徒結(jié)對教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動。

      4、省級課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識》結(jié)題工作。

      七月份:

      1、完善各類教育教學(xué)工作總結(jié)。

      2、大班幼兒期末測查及畢業(yè)典禮。

      3、期末教研工作總結(jié)。

    下學(xué)期工作計劃 篇3

      一學(xué)期以來,在全校老師的鼎力支持下,教科室緊緊圍繞學(xué)校中心工作,集中研究中高考備考策略,兼顧科技創(chuàng)新特色教育,取得了一定成績。

      第一部分 本學(xué)期工作回顧

      1. 以“XX年中高考名師工程/青藍(lán)工程展示課”,提高初三、高三復(fù)習(xí)備考效益。

      為推動兩個畢業(yè)年級任課教師重視復(fù)習(xí)課,研究復(fù)習(xí)課,提高教學(xué)質(zhì)量。從3月9日—31日組織了官五中“XX年中高考名師工程/青藍(lán)工程展示課”,高三、初三46位教師參加,課型有作文點(diǎn)評課、試卷講評課、專項復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課,教學(xué)手段與教學(xué)方法不拘一格。授課教師中,有80多天即將退休的謝國豪教師,有剛剛出院就奔向課堂的楊華仙老師,也有享譽(yù)xx區(qū)內(nèi)外的專家級名師謝振心、彭碩,更有一大批上完復(fù)習(xí)課就奔向操場組織中考體育鍛煉的初三班主任……高三任課的黃康侯副書記、趙敏副校長身先士卒,嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格詮釋了高效課堂,得到了聽課教師和教科所領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,有力推動了復(fù)習(xí)展示課的順利進(jìn)行。展示課邀請了昆五中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,xx區(qū)教科所、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師參加聽課評課,歷經(jīng)一月落下帷幕,共689人次參加聽課研討。教科室在《官五中教科之窗》上開辟了“復(fù)習(xí)示范課系列紀(jì)實(shí)”專欄,認(rèn)真梳理,潛心研究,初步總結(jié)出高中數(shù)學(xué)“五段式”復(fù)習(xí)模式、生物“活化運(yùn)用”復(fù)習(xí)模式、初中數(shù)學(xué)和化學(xué)“質(zhì)疑討論——互幫互學(xué)——成果展示”的小組學(xué)習(xí)方法等,這些成果昭示著官五中人對“有效教學(xué)”期盼和追求,凝聚著廣大一線教師的教學(xué)智慧。

      2. 以“高中新課程實(shí)施研討會”總結(jié)新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化我校高中課程改革。

      為樹立“新課程、新課堂、新考試”教研理念,總結(jié)XX年高中學(xué)業(yè)水平考試的成功經(jīng)驗(yàn),研討我校高中新課程實(shí)施過程中存在的問題,于4月9月上午在多功能教室組織了“官五中XX年高中新課程實(shí)施研討會”。我校高二物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)任課教師圍繞“新教材的取舍與把握、關(guān)注中差生的措施、學(xué)業(yè)水平考試說明的運(yùn)用、沖刺階段的成功做法”進(jìn)行總結(jié),市教科院李主任就高中新課程的實(shí)施作了專題指導(dǎo)。兄弟學(xué)校昆五中、昆十六中與我校高一高二年級任科教師參加會議,昆五中錢主任、十六中薛副校長作了經(jīng)驗(yàn)交流。xx區(qū)教科所劉所長、xx區(qū)進(jìn)校劉校長高度肯定了研討會取得的積極成果,勉勵我校再接再厲,進(jìn)一步落實(shí)新課程理念,抓住機(jī)遇,借課改東風(fēng)推動官五中教育教學(xué)工作的發(fā)展。

      3. 以“會考什么、要怎么辦”為主題,研究XX中高考考綱,增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考針對性。

      研究考綱是我校每學(xué)年下學(xué)期最基本、最重要的教研活動,畢業(yè)班教師針對《學(xué)力提升》、《高考考試說明》所列內(nèi)容,圍繞增減知識點(diǎn)、考查能力解讀、題型示例與學(xué)生答題技巧、重要考點(diǎn)與命題趨勢分析、尖子生培養(yǎng)與學(xué)困生轉(zhuǎn)化對策等開展研究,最終形成發(fā)言提綱。今年研討核心是XX年中考、高考“會考什么、要怎么辦”,于 4月6日——7日舉行,彭碩、王明智、何衛(wèi)、王麗華、楊雅涵、莊雁、余榮澤、張靜、趙敏、陳華、恭學(xué)安、羅建東、張利華、吳春梅、楊華仙15位作為代表發(fā)言。教科室在匯總他們發(fā)言稿的基礎(chǔ)上,整理編印了文、理科《XX年高考沖刺階段復(fù)習(xí)建議》、《XX年中考備考復(fù)習(xí)建議》,從中高考各科試卷結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)要領(lǐng)、答題技巧、重要考點(diǎn)、應(yīng)試心理等方面全方位指導(dǎo)考生,三本建議累計達(dá)6萬多字,初三、高三學(xué)生人手一冊。

      為進(jìn)一步幫助高三同學(xué)復(fù)習(xí)備考,3月18日、4月8日、4月22日組織高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)講座。張杰銘老師的《高考數(shù)學(xué)給力沖刺與應(yīng)試心態(tài)技巧》,由淺入深,向同學(xué)們介紹 “高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃”、“破解高考數(shù)學(xué)六道大題”、“高考數(shù)學(xué)考試解題策略與心態(tài)”等內(nèi)容,講座風(fēng)趣幽默,輕松活潑,非常給力!xx市教科院高中部主任、物理教研員李志堅老師的《高考理綜物理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧》介紹了全國高考試卷的基本題型、常考知識點(diǎn),尤其是她講解“找圓心,定半徑”的物理電學(xué)解題方法,堅定了理科班同學(xué)物理備考的信心,讓同學(xué)感受到了物理學(xué)習(xí)的樂趣。xx市教科院副院長謝家放老師的《高考文綜地理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧》從自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理三大板塊構(gòu)建高考地理復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合XX年全國文綜卷逐一講解地理應(yīng)試技,強(qiáng)調(diào)地理知識的理解運(yùn)用,使同學(xué)們受益匪淺。

     。4)高中各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)“成長記錄袋”研究;

     。5)xx省新課程高考方案研究;

      (6)“一標(biāo)多本”體系下各省高考試題比對研究。

     。7)富有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計與教育案例、具有推廣價值的課件。

      2.教研組建設(shè):要轉(zhuǎn)變觀念,積極引導(dǎo),把教研工作的重點(diǎn)放在教研組建設(shè)這個層面,嘗試以教研組組長為主,教科室從旁協(xié)助的管理模式,促使教研組盡快與年級形成教育合力,推動學(xué)校的.整體發(fā)展。教研組長要成為各項研究活動中平等的首席,校本教研中問題的發(fā)現(xiàn)、專題的確立、計劃的制訂、活動的組織、專業(yè)引領(lǐng)的尋找等都需要教研組長有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。下學(xué)期要承擔(dān)的基本任務(wù)是:

     。1)XX—XX學(xué)年度教育教學(xué)論文的收集;

      (2)四種課型有效學(xué)習(xí)模式的課堂實(shí)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié);

     。3)本學(xué)科特色性教研活動的籌劃、學(xué)科成績提高的校本教研活動。

      3.校本培訓(xùn):上學(xué)年我校校本培訓(xùn)取得了區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校考核第二名的優(yōu)異成績,今后我們將進(jìn)一步落實(shí)“三大工程”的建設(shè)要求,強(qiáng)化校本培訓(xùn)的學(xué)分量化考核。從下學(xué)期,每位教師將重新建立校本培訓(xùn)學(xué)分記錄卡,由校本培訓(xùn)講座、中高考試題與考綱研習(xí)、每周大組教研活動、學(xué)校工會組織的讀書活動、教育教學(xué)論文撰寫五個部分組成,各占1分累計5分。

      4.青年教師培養(yǎng):下學(xué)期學(xué)校將迎來6位青年教師,教科室將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,專門安排“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對會,組織青年教師匯報課,促進(jìn)他們教學(xué)能力的盡快提高。

      5.校本課程建設(shè):XX級新高一選修ⅱ課程將突破現(xiàn)有藝術(shù)鑒賞性的設(shè)置機(jī)制,著力從任科教師中發(fā)掘出學(xué)科拓展性校本課程。

      6.科技教育與語言文字:第26屆青創(chuàng)大賽我校共18個項目參賽(含機(jī)器人專項比賽),共58名師生獲獎,學(xué)校榮獲省級、市級青創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎。教科室將從第四屆科技節(jié)的“自主講壇”、“研究性學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新魅力秀”中,選拔一批優(yōu)秀項目充實(shí)強(qiáng)化,讓更多的自主性的學(xué)生作品參賽。語言文字結(jié)合國家級示范校的申報,在9月份組織好第十四屆推普周活動。

    下學(xué)期工作計劃 篇4

      時光飛逝,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學(xué)期。在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標(biāo),力爭在開發(fā)每位幼兒的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:

      一、班級管理

      1、在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn)。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn):比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

      2、指導(dǎo)幼兒多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語言能力。讓幼兒與幼兒大膽交流。老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。

      3、每周提供一次“自由畫畫”的`時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,

      激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 。

      二、教育工作

     。ㄒ唬┱Z言方面

      1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方;

      2、能集中注意力傾聽故事,理解并講述故事內(nèi)容;

      3、能圍繞一個主題進(jìn)行講述,語言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞語;

      4、能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧;

      5、有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

      (二)數(shù)學(xué)方面

      1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,學(xué)習(xí)湊十法,為以后的簡便運(yùn)算打下基礎(chǔ);

      2、認(rèn)識方位,找規(guī)律排序,學(xué)習(xí)等分;

      3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。

      (三)拼音方面

      1、熟練掌握及整體認(rèn)讀音節(jié)、掌握正確讀音及書寫方法;

      2、初步進(jìn)行聲母和韻母的拼讀。

     。ㄋ模┯⒄Z方面

      1、熟練掌握所有單詞及句型;

      2、在日常生活中會使用簡單的交際口語。

      三、保育工作

      1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度,注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。

      2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的勞動,如擦桌子,掃地等。

      3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),我會全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

      4、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。在戶外活動歸來,自己增減衣服;集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。

      5、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品。

      四、家長工作

      幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,尤其是個性方面的發(fā)展,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內(nèi)容主要如下:

      1、 家園溝通是雙向的,我們會根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個孩子

      的需要,經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展。

      2、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

      3、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      五、安全工作

      加強(qiáng)對幼兒的安全教育,幼兒園安全重于泰山,增強(qiáng)幼兒的自我

      保護(hù)意識,盡量避免事故的發(fā)生。加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識:幼兒入園前,老師進(jìn)行檢查,是否有帶玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。了解一些自我保護(hù)的方法。把安全教育融入幼兒的日常生活中,通過談話,引導(dǎo)幼兒參觀園內(nèi)安全標(biāo)志等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。我們每周都會開展有關(guān)安全教育的活動,讓孩子時刻都有很好的安全意識。 在新的學(xué)期里,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

    下學(xué)期工作計劃 篇5

      本班人數(shù)37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

      一、工作重點(diǎn):

      1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng),能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

      2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。

      3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

      4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。表揚(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

      二、具體措施:

      1.利用校班會時間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

      2.堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。

      3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標(biāo),教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起,認(rèn)識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。

      4.結(jié)合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

      5.充分利用時間和學(xué)生談心,同時利用時間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識;利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

      一、本班學(xué)生基本情況分析:

      本班共有43位學(xué)生,其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍,個性張揚(yáng)。成績不夠理想,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏基本的紀(jì)律觀念……

      二、工作目標(biāo):

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、具體措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的.養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。

      8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

      四、工作安排:

      三月份:

      1、做好開學(xué)的各項工作。

      2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 。

      3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      4、出好第一期墻報。

      四月份:

      1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

      3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

      4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

      五月份:

      1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

      2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

      4、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      六月份:

      1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

      2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

      3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

      七月份:

      1、學(xué)期工作總結(jié)。

      2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育

    下學(xué)期工作計劃 篇6

      一、學(xué)生概況

      我們四2班共有43名隊員,隊員們活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育,他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所形成,但是由于個別學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      二、管理目標(biāo)

      1、繼續(xù)對隊員進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練,教育隊員熱愛集體。

      2、教育隊員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,使隊員主動學(xué)習(xí)。

      3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      三、管理措施

     。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

      1、穩(wěn)定開學(xué)秩序,加強(qiáng)課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律教育。

      2、充分利用班隊會及午會課的時間,做到專課專用。

      3、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

      4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

      5、搞好教室環(huán)境布置,讓教室的墻壁會說話。

     。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面

      1、課堂紀(jì)律

      認(rèn)真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,進(jìn)專用教室上課要集隊,行進(jìn)時腳步輕,說話輕,班干部做好檢查和記錄。

      2、課間紀(jì)律

      課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧,不大聲喧嘩,不做危險的游戲。

      3、值日生工作

      值日生要清掃地面、排齊桌椅、關(guān)閉門窗、清倒垃圾

      (三)班干部的培養(yǎng)方面

      培養(yǎng)班干部的工作能力,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      (四)家校聯(lián)系

      經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。追逐,不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

      (2) 學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

      主要包括學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式、方法等方面的要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的`態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方式、方法,提高學(xué)習(xí)效率。通過傳授和訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評價的能力,并繼續(xù)進(jìn)行每月最佳學(xué)員的評比工作,在激勵機(jī)制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      制定每月最佳學(xué)生的評比表;在進(jìn)行課堂教學(xué)的過程中教給學(xué)生思維、發(fā)言的方法和能力。

      (3) 勞動行為規(guī)范。

      要求小學(xué)生參加力所能及的勞動,形成正確的勞動態(tài)度,具備一定的勞動能力。從班級衛(wèi)生做起,在勞動過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。

      (4) 交往行為規(guī)范。

      從待人接物的禮儀、態(tài)度等方面對學(xué)生提出要求,其養(yǎng)成教育的目標(biāo)是使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高其交往能力。

      (5) 社會行為規(guī)范。

      即為人處世的態(tài)度和行為方式,主要是從對人對事、對國家、對集體、對自然界的態(tài)度和行為方式等方面向?qū)W生提出要求,其養(yǎng)成教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的處世態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會化水平和社會適應(yīng)性。培養(yǎng)得體的社交能力也是行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。

      班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。在活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

    下學(xué)期工作計劃 篇7

      一、放手、引導(dǎo),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理

      我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,但你走了怎么辦?

      這個工作,我主要做的是:(1)不直接管理班級,特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,班干部可以民選,由班長組團(tuán);(3)促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施;(4)打造班干部團(tuán)隊,分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊精神;(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船,班長是船長、班干部團(tuán)隊是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習(xí)、成長。

      二、班級規(guī)章制度的維護(hù)者,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識

      必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,不破壞這個底線便是自由的。

      這個工作,我主要做的是:(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,依法治班;(3)班干部根據(jù)班級的情況,制定相關(guān)有針對性的制度,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。

      三、建設(shè)良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長

      學(xué)生的'潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,構(gòu)建班級文化,讓學(xué)生行動起來,實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師,互愛互助,越來越好。

      這個工作,我主要做的是:(1)建設(shè)圖書角,讀書的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳;(2)班級花壇,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺;(3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;(4)開好班會,班會可以不那么死板,班主任的班會可以制作微課,每次一個主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以,立個主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生成長。(5)依據(jù)實(shí)際情況,開展課外活動,用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班級正確輿論的塑造等等。

      四、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活

      由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高三的第一學(xué)期需要做如下一些事情:(1)學(xué)困生,大概是后15名,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);(2)藝體類,按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類,要積極鼓勵,注意抓成績,促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;(3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實(shí)現(xiàn)突破。(4)做人的教育,紀(jì)律教育;(5)心理輔導(dǎo)工作;(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

      五、班主任的學(xué)習(xí)

      班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),請教。

      工作過程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒、方式,關(guān)愛學(xué)生,改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求,又要愛護(hù)學(xué)生。工作過程中,虛心聽取家長的意見和建議,不斷學(xué)習(xí)理論知識,多做有益的嘗試、創(chuàng)新,希望把工作做好,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。

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