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  • 中學(xué)生作文

    時間:2024-11-13 22:08:04 作文 我要投稿

    【推薦】中學(xué)生作文集錦8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】中學(xué)生作文集錦8篇

    中學(xué)生作文 篇1

      耳畔傳來一陣熟悉的呢喃,那是舊時的陳詞一首。我回頭望望那來時的路,曾經(jīng)的過往,如今已成陌路。

      陌生的路,陌生的人,陌生的景,一切都是那么平靜。在路上,在街頭,在巷口,陌生的`言語,陌生的面孔,卻總能在無意中聽出一抹鄉(xiāng)音,那么近,又那么遠(yuǎn)。獨(dú)身處于異鄉(xiāng),看著飄渺的煙雨樓閣,心中卻無法平靜下來,那是對于故土的思念,對于家鄉(xiāng)猶存的溫情,難以忘卻,時時纏繞于心間。

      夜深人靜,獨(dú)自坐在窗前,聽著山那頭的夜半雨聲,心中難免默默埋怨夜雨聲煩。雨后的夜更加清明,月光柔柔撒在肩頭發(fā)上,耳畔似有當(dāng)年母親時常吟唱的歌謠:月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。幾家高樓飲美酒,幾家流落在街頭,在巷口……異鄉(xiāng)的月亮,似乎更加美麗,但是卻遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)的月亮,那個朦朧的月,那個清冽的月。抬頭看看遠(yuǎn)方,那兒,是不是我的家鄉(xiāng),?那的村落是否依然?

      杳杳飛花散落天涯,又是一年清明時節(jié),陰雨紛紛。似有牧童在水壩上吹著段地,催行人斷腸。雨水打濕了窗檐,我卻心不在焉。心中的思念又隨著著綿綿春雨發(fā)芽生長。帶上一把油紙傘出門,一身素衣,站在絲絲雨中。落寞的背影看起來蕭條,多希望有人能伴在身旁,無奈無人回答。

      轉(zhuǎn)眼便是夏至,天氣變得燥熱。又想起兒時夏天,家人結(jié)伴在門前屋后的大樹下消暑納涼,如今又只剩我孤身一人,身旁再無那些熟悉的身影,再無動聽的歡聲笑語,便又忍不住熱淚盈眶。兒時夏天與哥哥結(jié)伴出門游玩,回到家時總會滿頭大汗,這時便會有一雙溫柔的手遞給我一碗冰涼的綠豆糖水,給我消暑解熱。而現(xiàn)在的夏天,只剩我一人熬煮糖水,也只剩我一人品嘗,可每每喝著喝著,總會有幾滴咸咸的滾燙的液體滴入碗中,和著這膩人的甜,一起灌入腹中,心中泛起一絲微苦。

      耳畔又是熟悉的曲調(diào):再逢明月照九州,夜雨聲煩絲絲奏。君莫言笑山河肅,來年盼得秋木蘇。這歌聲,是同在異鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)人嗎?但是身處異鄉(xiāng),即便涌淚,也不要回頭。

    中學(xué)生作文 篇2

      端午節(jié)到了,我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

      先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個粽子完成了。

      不過說來簡單,我自己動手的時候可是洋相百出。

      有時我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結(jié)實一些時,下面圓錐尖不知什么時候就散開了,所有的米全部回到盆里。

      有時我用力過猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

      有時我在加第四片粽葉時以為包上了,結(jié)果其實原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時,發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

      我努力了老半天,浪費(fèi)了無數(shù)米粒和老媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個而已,倒是老媽學(xué)會了,成功了很多只。

      兩只手的配合很重要。〔贿^老媽小時候也沒有學(xué)會,所以老媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的`手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。

      現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃那!

      親愛的朋友,一起來嘗一嘗吧,自己包的粽子絕對新鮮美味呀!

    中學(xué)生作文 篇3

      誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈見底?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

      是啊,誰不希望我們每天看到的都是一幅天然的畫卷呢?而現(xiàn)在我們卻離這樣的生態(tài)環(huán)境越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們唯一的家園地球遭到了嚴(yán)重的破壞,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,也快要不復(fù)存在了。目前生態(tài)環(huán)境日益破壞的現(xiàn)狀更是令人擔(dān)憂,據(jù)一項調(diào)查顯示:素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積達(dá)到23%和41%,鄂爾多斯草原的退化尤為嚴(yán)重,已達(dá)到了68%。與50年前相比,阿拉善左旗的草原覆蓋度降低了30%到50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96。9%。

      一個有一個觸目驚心的數(shù)字表明,構(gòu)建綠色家園應(yīng)不僅僅只是呼吁,而更應(yīng)該從我做起,從小事做起。

      我家就是一個很重視環(huán)保的家庭。在我的影響下,我和爸爸媽媽把水龍頭換成了旋轉(zhuǎn)形,因為這樣才能更好的.

      控制水量,不至于造成浪費(fèi);對水龍頭及時進(jìn)行檢修,避免漏水;紙張雙面用,用已經(jīng)用完兩面的紙張做折紙練習(xí);不用塑料帶,用不污染環(huán)境的環(huán)保袋;去外面就餐自帶餐具,減少使用一次性筷子;愛護(hù)花草樹木;在每年的植樹節(jié)期間,我們?nèi)疫會參與植樹活動,去郊外植樹。

      我不光動員起了爸爸媽媽堅持環(huán)保,我的環(huán)保意識還影響著爺爺奶奶。有一次,我去奶奶家玩,吃過午飯,爺爺去刷碗。爺爺刷完碗后我進(jìn)廚房一看,碗筷雖都刷得干干凈凈,可水龍頭卻沒關(guān)緊,水還在嘩嘩地流著。我急忙跑過去把水龍頭關(guān)緊,并找來了爺爺。我告訴爺爺現(xiàn)在在地球上我們可以利用的水源是多么的珍惜,我們不僅要節(jié)約用水,還要一水多用,樹立環(huán)保意識。爺爺聽了連連點(diǎn)頭,夸我懂得多,有環(huán)保意識。

      還有一次,那時奶奶家用的還是原始的白熾燈,不但不亮還費(fèi)電。很早以前我就和奶奶提起過換節(jié)能燈的事兒,奶奶不聽,偏說這燈挺好,沒有壞干嘛要換新的。后來我實在沒了辦法,只好讓爸爸買了一個節(jié)能燈在奶奶不在家的時候給奶奶換上。后來奶奶向我反映,新?lián)Q的節(jié)能燈很省電,光的顏色也不錯。我就順勢告訴奶奶,這就是現(xiàn)在提倡更換的節(jié)能燈。奶奶這才恍然大悟。

      我們?nèi)揖褪窍M梢杂梦覀兊膶嶋H行動來拯救我們的地球媽媽。當(dāng)然我們的力量是微不足道的,我們需要全社會都投入到保護(hù)環(huán)境的行動中來,為了我們自然環(huán)境的美好未來,讓我們小手拉大手,加入保護(hù)環(huán)境的行列中來,今天播下一顆綠色的種子,明天收獲一片美好的藍(lán)天綠地,同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,投入到保護(hù)環(huán)境的行動中來吧!

    中學(xué)生作文 篇4

      老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,但隨著我們年齡的增長,我們戶離開校園、離開老師。在以后的日子里,我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。

      唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因為他給自己點(diǎn)了一盞燈!八茌d舟,亦能覆舟”這句話盡人皆知,唐太宗就以這句話作為自己的座右銘,為人謹(jǐn)慎,并且說:“以古為鏡,可以知興替!彼运麆(chuàng)建了一代王朝,成為了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

      我們應(yīng)為自己典一盞明燈,這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈,可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)效率,還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。

      在我上小學(xué)的時候,成績不是很理想,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語文課時,若是背書,我只會呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會思考問題;上數(shù)學(xué)課時,我只會仰仗著自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會再課外繼續(xù)學(xué)習(xí),也不會多做練習(xí)。于是,我的成績很不理想。

      一天,在一堂語文課上,我們在學(xué)習(xí)《論語》,在學(xué)習(xí)到一半時,我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”看到這句話時,我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對的,我以前從來只會被動的學(xué)習(xí),并且只會運(yùn)用單一的方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后,我不再像以前一樣,并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語文課時,我不再死背書,我回去理解著去背,記筆記時,會去了解它的內(nèi)容,真正理解它;在上數(shù)學(xué)課時,我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí),并且在課外,我會去做許多的練習(xí)。通過學(xué)習(xí)方法的改變,我的'成績也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級第一的好成績。

      “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時刻在提醒我,這句話的含義深而遠(yuǎn),它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長繩隊的,剛?cè)腙爼r,我的技術(shù)十分爛,進(jìn)繩時總是斷,即使進(jìn)繩時不斷,出繩也會斷,但這句話不斷提醒我,我想了出繩入繩時的動作,并去實踐了。后來,我180°大轉(zhuǎn)身,出繩入繩的動作十分完美,得到了老師的贊許。

      給自己點(diǎn)一盞明燈,可以時刻提醒自己;給自己點(diǎn)一盞明燈,將來的前途才會無限光明;給自己點(diǎn)一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈,就有了出類拔萃的成績。

    中學(xué)生作文 篇5

      了我的心思,親切地說:“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學(xué)!”聽了爸爸的話,我忐忑不安的心情頓時平靜下來,心想:我爸爸真好!

      吃過飯后,爸爸推出自行車,找來一把傘,急促地對我說“快走,不然你就要遲到了。”我奇怪的問:“爸爸,我們家還有一把傘呢?”“已經(jīng)借給鄰居王奶奶了!蔽覀冎缓庙斨椅ㄒ坏膫愠霭l(fā)了,爸爸騎著,那樣會生病的! 在小橋上,風(fēng)很大,我的傘快撐不住了,差點(diǎn)兒掉自行車,我坐在后面,并且撐著雨傘。我把雨傘舉過爸爸的頭頂,生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說:”孩子,沒事,你不要把自己的.衣服淋濕就行了進(jìn)河里。在這“危難”時刻,爸爸用一只腳踮著地,幫我把傘拿穩(wěn)了。我建議爸爸停下來步行,因為今天的風(fēng)大雨大,連走路都很困難。爸爸說:“這樣會遲到影響你學(xué)習(xí)的!”我說:“爸爸,耽誤一些時間不要緊,安全第一,即便遲到,我也會向老師解釋的!

      在爸爸的執(zhí)意堅持下,我只好放棄了勸說。到學(xué)校門口的時候,我下來車,我把雨傘給了爸爸,爸爸推辭說:“孩子,你上學(xué)下課都會用到……”我知道再去推辭也是徒勞無益,望著消失在雨中的背影,我情不自禁地留下了淚水,淚水夾雜著雨水,已經(jīng)分不清,只覺得視線漸漸模糊起來。

      后來回家才知道,爸爸因為送我上學(xué),被雨水淋濕了全身,一直發(fā)高燒,幸虧醫(yī)生及時吊水,才化險為夷。

      所以,每想起這件事,我的內(nèi)心就會覺得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。

    中學(xué)生作文 篇6

    親愛的外公:

      您好!很多話想對您說,不好開口,卻又怕來不及,在這,我把自己想對你說的寫下。

      可能是因為我是女孩的緣故,從小,您就對我特別偏愛。印象里您對我特別寬容。記得小時候,我和弟弟把您舍不得吃而藏起來的餅給偷吃了,您只對我笑笑,但卻把弟弟給嚴(yán)厲的批評了一頓,說:“你一個男孩,這么貪吃就算了,還干這么沒出息的事!”那一刻,我特別慶幸自己是一個女孩,因而免于責(zé)罰。事后您找了我,偷偷塞給我兩塊餅,“下次別干這種事了,還帶壞你弟弟把這餅分一塊給他!”您慈愛的摸了摸我的頭。但卻嚴(yán)厲的說道。

      您是一個軍人,所以在我的印象里您是那么硬朗,意志是那么堅強(qiáng)。可是去年,您病了。全家人都知道,您得的是晚期胰腺癌?墒悄偸浅吵衬鷽]病,還能干什么干什么。時間久了,病魔越來越愛折磨您,把您折磨的不成人樣。也許,就算是軍人,您也并不那么堅強(qiáng)。您開始像個小孩子,不斷說自己沒病,就是瘦了多少斤。再后來,身體上是越來越痛,您開始威脅醫(yī)生,說再不治好您,您就去跳樓,可是您還是堅持下來了。堅持到了現(xiàn)在。

      我知道您精神或身體都飽受折磨。我有去看您,您不是問我“學(xué)習(xí)怎么樣?”就是告訴我,隔壁誰誰誰,您的戰(zhàn)友又死了一個。那種精神上的折磨,我不知道您是怎樣挺過來的。

      我問您,怎樣才肯乖乖聽話。我愛你,這個條件夠嗎?后來,您也坦然了,不再堅持自己沒病,不再偷偷不吃藥還把藥扔掉,不再倔強(qiáng)的認(rèn)為自己什么都能干,自己還年輕。您開始很坦然的面對。聽從家里人和醫(yī)生的`話。該吃飯就吃飯,該吃藥就吃藥,該打針就打針,該掛瓶就掛瓶。您甚至還坦然到召集來全家人,來盤算和吩咐您的后事。您特地交代我要好好學(xué)習(xí),讓我一定要辦到,問我:我愛你,這個條件夠嗎?

      可是,我想您接受,卻又不愿意您那么坦然。我想要您陪我長大,我怕不奢求能一輩子,重要的是能陪我長大,用您那慈祥而又嚴(yán)厲的目光、話語來教導(dǎo)我、鼓勵我、激勵我、支持我。

      外公,我愛您!

      您的孫女:XXX

      20xx年2月27日

    中學(xué)生作文 篇7

      在童年我們都有很多搞笑的事情,此刻想起小時候,我就想到了那件丑事。

      記得有一次,姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機(jī)過來,我就很好奇,想:姑媽怎樣這么快到了?她怎樣來的?走路嗎?隨著自我的好奇心,我問姑媽:“姑媽,你是怎樣過來的?”姑媽說:“我啊?坐飛機(jī)來的啊,怎樣了?你也想去坐一坐?”我連忙說嗯嗯,媽媽一聽走過來說:“傻丫頭,那是要到很遠(yuǎn)的地方才能坐的,你沒事去干嘛?”我說:“哼,不理你了,我去房間了。”過了一會兒,媽媽說:“麗麗啊,我和你姑媽去買東西,你在家里好好待著啊,還有,姑媽帶來了一只雞在那里,看著,不要讓它走了!蔽异`機(jī)一想:雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵,我也來坐坐“飛雞”。

      我看見媽媽走了以后,急忙把箱子里的雞拿了出來,拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉,我說:“耶,我也能夠“坐飛雞”咯!”一開始雞一向飛害的我不明白怎樣辦,心想:飛機(jī)不就是飛的'嗎?不會飛,那不是飛機(jī)咯,對。最后雞最后被我抓到了,我說:“哈哈,被我抓到了把,我要做“飛雞”咯!”我也像她們大人一樣坐在雞的背上,手抓的雞的脖子,大聲喊著:“飛咯,飛咯!

      媽媽回來,到樓下,聽見雞的叫聲,以為發(fā)生什么事,連忙跑上來,一開門,把媽媽氣個半死。媽媽趕緊把我抱下來,才救下了那個無辜的雞。

      在童年時,我們是個不懂事的孩子,可是我們都有許多不懂事的回憶,我們要好好珍惜我們童年的時光!

    中學(xué)生作文 篇8

      昨晚剛下的雪,想必校園里的雪也積了不少吧!想著就激動,好像第一個就去踩踩啊!我懷著激動的心情,就像校園進(jìn)發(fā)了。

      想起昨晚媽媽提醒下了雪讓我騎車慢點(diǎn),怕摔倒。我想,這騎著車呢怎么會呢?想著就把這句話拋之腦后了。準(zhǔn)備過馬路時,我趁著兩邊的車還遠(yuǎn)些,準(zhǔn)備趕緊過。剛蹬了幾下“撲通”我就摔在了馬路邊上,“嘀嘀嘀!”旁邊的車向我鳴著喇叭,我一手抓住書包一手扶住車把就往后退。吸取上次的教訓(xùn),我準(zhǔn)備慢慢過來,再次趁著兩邊沒車,我慢慢悠悠的過了馬路,才感到了點(diǎn)優(yōu)哉游哉的氣氛,“撲通”我就又摔了一跤。這次可堅決要壓抑住我的心情。就這樣,我慢慢悠悠的到了學(xué)校。

      到了學(xué)校,哇!好一片白雪皚皚的景象,整個校園像披上了鵝毛般的白色大衣。我更是激動了,腳下沒留神,又滑了一下。

      我?guī)е酪啦簧徇M(jìn)入教室上課······

      終于下課啦!我站在樓下往下眺望,整個校園簡直像一個滑雪場,看到同學(xué)們個個玩的那么起勁,我這么一個愛熱鬧的人自然是不會“缺席”啦。說著就趕快往樓下跑。到了樓下,這是在趕集!我不由的驚嘆,因為全體同學(xué)幾乎都下樓玩雪去了。我看到同學(xué),立即跑奔向他們,大家都在互相踢著玩,我正往四周看呢,“撲通”滿褲子的.雪,可惡!被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不過,他們好似貓一般的警惕,算了,放棄吧。又看到王子峰他們在拉著在雪地上滑行,我也上去湊湊熱鬧。還沒到跟前呢,之間他一個大劈叉就下去了,真是逗得大家捧腹大笑。升旗臺上,哇!還有人在打雪仗。當(dāng)大家都沉浸這雪景中玩的不亦說乎時,上課鈴悄悄地敲響了。

      大家匆匆走回教室準(zhǔn)備上課,可是心,一定都還沉浸在雪地上的玩耍中還未飛回。

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