中學生作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文1
穿行于風塵世俗，時光瘦人滿懷心事，多少蘭心如花飄逝在風雨中，歲月淺藍，須淺唱清歡。幸福很簡單，幸福很溫暖，幸福讓我們穩(wěn)穩(wěn)地成長！
——題記
“噠噠噠”樓道內的腳步聲愈發(fā)清脆，我跑到門前，伴隨清脆動聽的鑰匙旋轉聲�！皣W”猝不及然地躥跳到爸爸面前—— “啊，你怎么在這，可把我嚇壞嘍！你個淘氣包。”爸爸亦嗔亦喜地注視著我，眼眸中流動著縷縷愛意。
其實我知道——這個玩慣了的把戲，爸爸并沒有嚇到！那其實是父女間的默契配合！
其實我也知道——這個玩慣了的把戲，我倆都不感新鮮！那其實是女兒對父親的稚氣關愛！ 爸爸是名普普通通的警察，每天早出晚歸，和各種各樣的人接觸，會碰到不講理的.，難免會受些氣，而他卻總是一笑了之肚子把工作的苦澀吞咽。每逢值班，24小時在單位忙出忙進，到第二天日暮西山時，才拖著疲憊的身子回家！每當我上演這鬼把戲，他總是掩飾著自己的疲倦，出色地做個好演員！
“嘩”，浴室的門打開了，父親換上干凈衣服，精神抖擻，呵呵地笑著。再次凝視著他，時間刺破了他的青春精致，把平行線刻上了額角。辛苦操勞的爸爸終究沒能躲過它橫掃而過的鐮刀。我轉過身偷偷地抹干了眼角的淚花。
爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)，只是笑著招呼我們吃飯。斜射入窗的夕陽，灑滿了餐桌，曼妙，深邃，而又寧靜。我夾上一塊肉塞到了爸爸嘴里。他笑的是那么開心，那樣開懷，眉宇間是深深的滿足與欣慰…… 暖暖的天空，暖暖的陽光，暖暖的家，暖暖的心，一切皆暖，一切皆因父親。 這幸福很簡單，這幸福很溫暖，我愿守住這穩(wěn)穩(wěn)的幸福！任時光荏苒，光陰散盡！
準備好了。
中學生作文2
萬芳是我真正的朋友，她會考慮到我的難處，但她對我越好我就越難過，因為我對朋友反悔了，她還對我那么好，這使我感到過意不去。
我知道萬芳快生日了，她也邀請了我去。既然她那么喜歡那個羚羊木雕，我打算送個跟那羚羊木雕個一樣的陶瓷給她。我從小就學做陶瓷，這次一定會做得很漂亮。我心里想得美滋滋的，真想快點把羚羊陶瓷做好。
為了不出什么差錯，我把陶瓷提前一天就做好了，而且我把它包得非常精美。真想萬芳生日的快點來臨，想萬芳收到一定很開心。
一切都準備好了，我盼望的一天終于來臨，我希望親手把禮物交給萬芳。于是我非常急切地向萬芳家趕去�？墒窃诎肼凡恍⌒乃ち艘幌�，手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去萬芳的生日上，我在沿途的一家精品店挑了一樣東西帶了去。
我去到了萬芳的家，她雖然很開心，可始終看不見我為她做的陶瓷了。生日晚會上大家都玩得很開心，唯有我獨自一人坐在沙發(fā)上。萬芳似乎看出了我的心思。她走過來問我：“為什么不和他們一塊玩，是不是不開心？”“沒有啊�！蔽也⒉幌氚咽聦嵏嬖V她。
生日會完了，我一個人滿滿的走著。路上沒有一個人，一陣風吹來，我有一種從來沒有過的孤獨。突然我聽見萬芳喊我的名字：“這…這是你的？是送給我的嗎？我看上面寫著我的名字”她氣喘吁吁的說�！斑@是送給你的，可是……”“我可以拆開來看看？”“可以，不過……�！薄巴诤闷恋牧缪蛱沾砂。阕龅�？為什么上面明明寫著送我又沒送？”“是想送你可是被我摔破了一點就……”“你知道嗎？這摔壞的`羚羊陶瓷比那貴重的羚羊木雕還漂亮，她代表了你的一份心意，代表了我們的友誼……”
我呆呆地望著她，再次止不住流下的眼淚。我此刻覺得我是世界上最幸運的人！因為我有一個這么好的朋友。
中學生作文3
四季更迭，流轉著春花秋月;萬物輪回，蹉跎了朝云暮雨。但總有一抹淡淡的記憶，珍藏在心底。
那是孩童時的記憶，那是屬于每一個孩子的金色回憶。
金風送爽，花上，樹上，地上，云上，不知何時染上一團團橙色，空氣中漫延著一股稻穗的芳香。我和幾個小伙伴攜手徜徉于這片金秋的明黃，一起享受著這個美好時節(jié)。
我們在草地上翻著跟頭，一個接著一個，心中洋溢著歡喜，嘴邊蕩漾著微笑。
我們在草地上打著滾，頭上沾滿了零零碎碎的雜草，身上浸滿了濃郁的青草香味，臉上綻放著燦爛的笑容，心中灑滿了金色的陽光。
我們在草叢里捉迷藏。“......二十九，三十!我來找啦!”隨著朋友的一聲歡呼，就從樹后拉出來了一個小伙伴。接著，第二個，第三個，不一會兒，幾個小伙伴全都被找出來了�！跋乱粋�，你去數(shù)數(shù)!”新的一輪游戲又開始了......
我們還在草坪上“編花籃”�！熬帲�，編花籃，花籃里面有小孩......”，一首首童謠隨風歡唱，一個個背影純潔可愛，幾個伙伴，圍成圈，搭著腿，唱著歌，笑著，鬧著，好不快樂。
我們幾個小伙伴，一起在這個廣闊無垠的草坪上嬉戲著，打鬧著，奔跑著，身后是一叢叢的草，一朵朵的花，見證著幾個小孩子的天真無邪。我們跑過大樹，跑過花朵，跑過白云，跑上了一層又一層的'金黃。
驀然回首，童年，正在向我依依揮手。身旁，是一杯清茶，一冊古書，一曲琴音和一本厚厚的相冊。打開它，如潮記憶，便涌上心頭，朵朵浪花，清晰可見。
紅日緩緩西墜，雪白的云，也逐漸變得一片深紅。童年的回憶，早已拓印在了記憶中。
中學生作文4
童年，就像一顆果汁軟糖，咬一口，甜甜的滋味就涌上心頭；童年像一本奇妙的書，越看越精彩；童年還像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，隨時想起來，就會伸手去拾。
有些童年的事，雖然已經(jīng)變得朦朧，但我總能從大人們的玩笑中找到它的.蹤跡。每當談論它，我看到爸媽眼中閃過的全是甜蜜。一張張?zhí)詺庥挚蓯鄣恼掌�，也是記憶的一部分�?/p>
看，這是一張撒嬌的照片。我扎了個小辮兒，正咧著嘴假哭，應該是剛學走路那時候拍的。聽說，那會兒爸爸是最擔心我的，怕姑娘磕壞臉不好看，天天抱在手上，扛在肩上，像樹熊一樣舉高拋低，嘻嘻哈哈玩玩鬧鬧。媽媽可不這樣：“孩子都九個月大了，可以學著走路了！不能因為怕摔就嚇倒了。書翻看好了，得讓她自己放回去。你，別過去！她自己能翻！”媽媽總是把我當成大孩子來教。所以，到最后理所當然地在媽媽的監(jiān)督下，我完成了站和走。照片里，我正站著撒嬌，要大人過來牽手才敢走。據(jù)說，后來媽媽只用一根細繩就把我騙過去了。我邁出了成功的第一步，就像他們說的從爬呀爬的小狗，變成了小人兒。爸爸和媽媽聊起這個話題，到現(xiàn)在還在笑話我！
當然，那時的我也是個優(yōu)秀的毛頭。不信，問我奶奶去！她是很自豪的：“呀，你家毛頭還用尿不濕啊，我家阿寶，四個月噓噓就很有規(guī)律了，到現(xiàn)在都沒尿床過�！比思叶际谴蠊媚锪�，她還老把尿床拿來炫耀，真是難為情。
隨著我慢慢長大，大人們也很少談論我小時候的事了，更多的是告訴我將來要如何，將來有多好，要為將來多努力！我有時候有一點累，還有一點不開心。喜歡把抽屜里的照片拿出來一張張地翻看，那時的爸爸像剛畢業(yè)的大哥哥，媽媽還愛穿T恤、牛仔褲，爺爺奶奶的頭發(fā)還是黑黑的，自己還是個小毛頭，照片只會比剪刀手??
時光啊，一去不復返了。我正走在拼命長大的路上，為可以變成一個更好的自己而努力。
中學生作文5
經(jīng)典是否還被人們記得？
仿佛在此經(jīng)濟高速運轉的社會中，經(jīng)典已被人們遺忘，取而代之的是時尚，潮流。
在今天，我們過多地追求時尚，選擇潮流，雖然減少了對經(jīng)典的追捧，但是經(jīng)典它永不會被泯滅，他會躲在角落暗暗發(fā)光，等待那一個有心人。
在今天，時尚、潮流已幾乎快趨于大眾化，許許多多許許多多的東西都希望是新穎而出眾的，這固然很好，有利于創(chuàng)新型國家的.建設，但是在過多的追求過后為何不驀然回首，細細品讀那曾經(jīng)的經(jīng)典，或許那會讓你發(fā)現(xiàn)和擁有一個更不一樣的世界呢！
今天，又是一個淅淅瀝瀝下著小雨的天氣，我極其討厭此天氣，因為它我不能外出，只能乖乖在家。心情煩躁的我坐在窗前，默默祈禱那小雨可以不要再下。無聊了一陣的我決定要拿一本書共度時光，我在書架前，前挑后選不是小說不是哲理書，而是一本經(jīng)典《西游記》。我坐在窗前翻開了書，伴著那淅淅瀝瀝的雨聲，咀嚼起了我的經(jīng)典，我仔細地閱讀著，那切實的語句把每一個畫面都好像真實的反映出來，寫得可謂是活靈活現(xiàn)。
我一頁一頁地翻啊看啊，看得非常入神，就好像我的靈魂已和經(jīng)典一體，早已忘乎了窗外那厭煩的雨天，感受到的只有那經(jīng)典中的經(jīng)典，不知不覺看得已有些疲倦，我便合起書望向窗外，窗外的一彎彩虹映入我的眼簾，我叫了一聲：“啊！好美，好經(jīng)典！”美既是對彩虹的喜歡也是對經(jīng)典的贊頌。
此時我覺得經(jīng)典才是時尚，才是潮流�；蛟S你會想要跟我說：“這很矛盾”。但在我看來，它一點也不矛盾。反而是正確的，是追求時尚潮流的完美“經(jīng)典”。
時尚，潮流可使您與社會并肩齊走，但在此不妨把經(jīng)典也帶在身上一同享受。如若這樣，你便會發(fā)現(xiàn)那最完美的你。
如果“我”是時尚，而你是經(jīng)典，那就讓我們完美結合，攜手而走吧！
“我”與經(jīng)典、時尚與經(jīng)典，同在。
中學生作文6
你總說我還不懂事維護我像一張白紙——母親老是當我什么都不懂，處處維護我。我早就不是純良的小孩了。
你眼中我永遠是長不大的孩子——母親老是不承認我長大了。三年前說，等你長大幾歲就不小了�，F(xiàn)在還說，等你長大幾歲就不小了。
雖然我有好多心事卻已不愿說與你知——每個人的心里都有一座孤島，島上有只屬于自己的悲歡愁苦和一切心事。不知什么時候起，這島上已經(jīng)堆滿了秘密，但我一件都不想告訴母親。
我曾任性地排斥你愛我的方式——我討厭母親的管教，她的專制，她喋喋不休的啰嗦，她無止無盡的數(shù)落我排斥著所有的一切。
想逃離你到遠方去做我最想做的自己——我曾無數(shù)次的想要離家出走，去過我自己想擁有的生活，去做我自己想做的事，有著無止境的.新意和刺激，成就我自己。
當我陷落在人群里——當我一人只身求學，當人來人往都不屬于我；當車水馬龍都成了了無意義的風景。我多么的估計，人潮隱沒了我的身影。
我最想念的人是你——我多希望，你還在我的身邊。
當離開了你想說給你聽——當離你千里之外，我想告訴你。
喔媽媽我愛你——媽媽，我愛你。
當歲月過去我欠你一句——當無盡的歲月轟轟烈烈的過去，童年成了回憶，母親，我欠你一句。
喔媽媽我愛你——媽媽，我愛你。
現(xiàn)在說會不會太遲——現(xiàn)在說，已經(jīng)遲了數(shù)不清的日子。
你會不會笑我還是多像孩子——你聽見了會不會還笑話我是離不開母親的小孩子。
我已經(jīng)越來越想你——我開始愈來愈懷念你了，母親。
我就是另外一個你——我開始變得越來越像你，你的聲音，你的樣子——都在我的身上找得到同樣的印證。
你眼中我永遠是長不大的孩子——可是，在你的眼中，我無論多大，都是你的孩子，不是嗎？母親。
想現(xiàn)在就到你面前告訴你——媽媽，我愛你。
中學生作文7
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次口頭作文競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表，負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，因為我準備的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的`一聲，她竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了!我好沒面子!好傷心!
對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入尷尬的萬丈深淵。我決定不和她作朋友了!
在以后幾天，我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想找我說話，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。
這天，在上學的路上，她又攔住我說要跟我聊聊。我極不滿意地停下來。她對我說：“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎?”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙，你卻那樣。我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑，多難堪啊?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍?”我恍然大悟，原諒了她。
接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲，但終于很好地把握住了時間。
在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有說不盡開心，她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同伴中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中，不然，就會斷送在奉承中。
中學生作文8
我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽出來的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散，閱讀瞬間。那一瞬間是我之最愛，因為就在披上陽光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……
我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞，它也只是在太陽露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……
我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風雨中極其漫長地等待著，它在中天的`一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無盡的遐思……
我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際，同時也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……
我也喜歡閱讀轉瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過的草木，潺潺流淌過的清泉小溪，還有海浪洶涌時的風暴……
我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……
我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……
我喜歡閱讀秦王李世民說：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠見卓識……
我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無法用言語形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……
深邃的星空因流星的飛逝更顯生機，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。
中學生作文9
“哎呀！怎么又死機了？朽貨電腦！”我再也忍不住了，大聲叫起來。臉憋得通紅，兩只手在頭發(fā)上面狂抓一番。于是，本來就亂發(fā)型再“雪上加霜”“火上澆油”，便形似鳥巢建筑誕生了。只不過，在這種情況下，任何人都沒閑心欣賞吧，更何況我了。此時，面對我的，是呈關機進行中，卻又管不了的朽貨電腦。
哼，老*死的，我有辦法對付你。我強壓住了心頭的火，在電腦的鍵盤上亂按一通。呼咻，哼，跟我斗，你會死得很慘！然而，我錯了。當我得意地抬起頭時，我傻眼了。這家伙，在原地踏步走呢！喲，今天要倒霉了，碰上了一個年齡比我大的老家伙。我慌了神，連忙在里面找鼠標。卻不知那個膽小怕死的小東西藏到哪里去了�；�，“騰”的一下燃燒在了我的心頭。我就像一頭兇猛的野獸，到處咆哮著。恨不得把這臺電腦砸爛。最后，實在是那他沒辦法了，把電腦一推，怒氣沖沖地走了。
諸如這種事情，那是數(shù)也數(shù)不清。黑屏、死機、突然關機便是“家常便飯”。而對于這種情況，爸爸媽媽也請教過熟人，可那些人比乞丐還垃圾。更雷人的`是一次回答：“你們家的電腦可能有冤魂······”沒等他說完，我就有揍他的沖動。而媽媽卻異常淡定的回答：“你鬼故事看多了吧。”于是，我們一家三口便只有在它的猖狂下，忍氣吞聲地過日子。
由于經(jīng)常聽到我的抱怨，鄰居們便知道了它的“光榮事跡”，紛紛指責與它，可它卻一副“寧死不屈”的精神，堅持著它的“職業(yè)道德”。
唉，這不，又死機了。誰來救救我？
中學生作文10
漫漫人生，我采擷世間最重的——責任。
——題記
我·媽媽
月色無邊，我抬起眼眸望著月亮，不禁想起了媽媽，去外地比賽，走了一天，仿佛走了一年長。月上仿佛映著媽媽的面孔，難道媽媽在通過月光看我嗎？我們心靈相通。
想忘記母親的叮嚀，想忘記那些流過的淚水，可是至今忘不了。才知道那是永恒的。
按奈不住流下了淚水，望著月光，體會到了母親對我的愛。比賽贏了，嘗出了甜頭兒，對著月光向母親唱：燭光里的媽媽，您的身腰不再挺拔，可您的女兒已經(jīng)長大。把成功母親一同分享是我的責任。
我·老師
“每當我走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心田，啊，敬愛的好老師，每當想起您，心頭總有幾絲激動�！崩蠋煹亩骰菸译y以忘懷。
偶然一次我走到您的窗前，月光照在您的辦公桌上，使我心頭為之一震。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。果真不錯，老師永遠是奉獻的.一個。
蕭瑟的月光在驀然中靜靜睡著，幾朵殘云，披著慘淡的黑色，可老師卻帶著愉快的心情為我們判作業(yè)。這是一份濃濃師生責呀。
隨著我的轉身一杯熱茶端到老師跟前，感恩老師是我的責任。
我·同學·責任
“這些年，一個人，風也過，雨也過，有過淚，有過錯，還記得堅持什么�！�
這是好友在我傷心時唱給我聽的。調子深深的印在我的心底。
好友告訴我她要搬家了，我說為什么，咱們以后不就是不能見面了嗎。她說沒辦法，我的奶奶需要照顧。
好友告訴我人應該有責任感，每個人都應該對別人負責。
走的時候，我們沒有哭，那不是不珍視友誼，而是在高興好友心中在擔當著一種孝敬老人的責任。
孤寂的夜，幽幽的月，沉沉的壓在我破碎的心，殘缺的心靈，冰凍的裂痕。隨著好友的搬家，我的心中又多了一份責任。
中學生作文11
�。� 西蒙死了，留下兩條可憐的小生命，善良的桑娜毫不猶豫地把他們抱回了家，決定替西蒙撫養(yǎng)兩個孩子。原本家里經(jīng)濟條件就不好，大家只能勉強填飽肚子。如今，又多了兩個孩子，他們的負擔就更重了。
日子雖然苦，但桑娜一家常常傳出陣陣歡聲笑語。俗話說：海邊的孩子風不吹，長不大�？晌髅傻暮⒆舆�小。風一大，臉就吹的生疼，再加上沒有鞋穿。兩個小家伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時還疼得哇哇大哭。桑娜是看在眼里，疼在心里。可家里太窮，買不起鞋。桑娜的五個孩子倒是習慣了，可小家伙們腳嫩，怎么辦呢?桑娜只好拼命干活，攢錢買了一捆布，裁好樣式后便一針一線地縫了起來。外面海風呼嘯，寒風從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進來，凍得桑娜不禁打了個冷顫，手也變的僵硬了起來。一個不小心，針扎入了手指。為了幾個孩子，她不顧疼痛，吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來。母子連心啊，都要忍受著鉆心般的疼痛，從早到晚，每天都在微弱的`馬燈下縫鞋。
幾個小家伙見了，便偷偷商量給桑娜弄點吃的。這天，天氣炎熱，幾個孩子偷偷跑出了家門，他們來到海邊，拿出父親的魚竿釣起了魚。終于，功夫不負有心人，他們釣到幾條小魚，便回家煮了一碗魚湯端在桑娜面前，桑娜感動的熱淚盈眶。漁夫在一旁笑著說：小東西們真懂事。
一眨眼，十幾年過去了。七個孩子都有了很好的工作，他們一家的生活越來越好。桑娜一家雖窮，但桑娜用自己的行動，給孩子們譜寫了一首動人的親子之歌。她善良淳樸、樂于助人，令人敬佩。
中學生作文12
我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風就飛多遠吧！——題記
我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。
埋在心底的那個小小的希望，對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……
那一天，我萌發(fā)了一個念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個老鼠都能害怕個好半天，在抓賊的時候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極，可我并沒有退縮。有了希望，只要肯奮斗，就沒有走不盡的路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。
我給自己設定了一個又一個值得突破的目標：當一切還彌漫在氤翁的霧藹時，就要去跑步，不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時一種執(zhí)著，對將來職業(yè)的執(zhí)著，執(zhí)著，是堅持不懈的追求，是孜孜不倦的態(tài)度。執(zhí)著，是熱情的投入，是無私的奉獻。夢想，一種讓生命高貴起來的.信念內疚是這種力量支撐著我走到最后──警察，是一個神圣而又崇高的職位，在辦事中充滿了危險性�？晌也慌�，勇氣是鍛煉出來的，機會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆墻。
生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。
中學生作文13
今天是“五一”國際五一勞動節(jié)。可能是潛意識里知曉小長假不上學的原故，我戀床不醒，酣睡如牛……
我追逐時光，伴隨爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢游。
空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它肯定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的探索后，它終于走出了一條路。我的見地跟著它的腳步，它孤獨地走著走著，終于遇見了同伴，它們觸角相碰，仿佛是在互相問好。可惜我不懂它們的語言。
它們居住的城市在一個大土堆邊緣，在這里有著不少的螞蟻，人來人往。那只英勇的探險家，來到了這里。我看見很多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險家。它們見面后，談論一會兒，然后一塊歡快地走進了皇宮”。
螞蟻的城市里房子疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的勞作”。它們一個個忙忙碌碌的.，干勁十足，看不見停息。這樣被人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。
我的目光被一群遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰(zhàn)爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個方向突圍。但，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀察天氣……各項工作，都有專門的負責人〃。
我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢游了一上午，直至母親推搡我叫我起床，才把我從夢中喚醒，夢幻中的螞蟻王國頓時化為烏有。然而，我非�？鞓�！“五一”節(jié)不是國際五一勞動節(jié)嗎，倘若我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學習不可以長足進步？！
中學生作文14
天方破曉，迷霧提著曙光，帶著涼意，緩緩從天俯視一切。整個城市上空都是白色的霧，霧連著云，相互交融，到底是霧？還是云呢？我才特別早起，第一天，就讓我見到如詩如畫之景，也讓我發(fā)現(xiàn)，早晨的校園似乎格外寧靜。比起多彩迷幻的暮光，映在學校瓷磚上的晨曦，更加有新芽萌發(fā)的生氣，走進中廊，看見老榕樹的頂端消失在水霧中，心想：“這霧起得真不小啊！”也許是因為陽光，云霧間透出一絲絲鵝黃，如夢似幻，近在眼前亦遠在天邊，但霧不只躍入我的眼簾，也漸漸深入塵封已久，海鷗般淡遠的腦海深處。
一張署名給我的小巧卡片，隱含著莫名的溫馨感，明明平凡無奇，卻因送我卡片的人不同，結果跟著走上相異的路途。當他送我卡片時，自然免不了朋友的調侃，一個男生送女生卡片，不正是喜歡嗎？不知是因旁人聳動或我多心了，他，最近好像常幫我忙；他，近來似乎常跟我聊天，每一次眼神交會，就加了一分迷惑，既使我再努力掙脫，往前仍是霧。霧愈來愈濃，“喜歡”和“友好”藏在其中，看出是“友好”又聽見“喜歡”的'聲音，這是花，迷惑是霧，而我在霧里看花。終于，勇氣給我支持，清楚問了他為何送我卡片？下一刻，尷尬來作伴，原來，花只是“報恩”、霧只是“多想”。霧散了，花開了，答案揭曉了，午后的陽光耀眼，迷霧從此消失無蹤。
回想起來，即便是小事，而且?guī)c難堪，但不也是一種美嗎？充滿迷惑之美�，F(xiàn)今社會繁榮，多數(shù)人對于瑣事不予理會太多，大多霧里看花，未了解事實便妄下定論，也無心去體會藝術以及周遭的美麗，我以前亦如此，在清楚明白對方心意前，就直接揣測，到頭來不過只是作繭自縛，但，我知道了，一些會埋怨世界的人，就是因不去探索事情本質，其實，“這世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵�，可以是實質也可以指心靈層次，只要不再只是霧里看花，主動去發(fā)現(xiàn)，處處都是美！
中學生作文15
我們的語文老師，準確的說，更像一個老人家。幾乎每一次上課講課文時，總會拿著一本大大的講解書為我們講解。說是講解，可實際差不多照著書上念罷了。無論有沒有人聽講，總是會拿著那本厚厚的講解書，為我們絮絮叨叨的講個不停。有時候扯到更遠的'地方去，回來的時候都不知道題目到哪去了。
相比語文課來說，上課幾乎都沒有幾個認真在聽老師講什么的。老師總是喜歡拿著擴音器，在班上走來走去�！皩W習的最高境界就是要自習，自覺……”這是老師常愛說的話。上語文老師的課，課上總是很安靜。他們并不是同學們因為語文老師的威嚴而被嚇到。是因為語文老師一講課，仿佛一道道催眠曲，直接把同學們給催眠了。擴音器那么大的音量，同學們還能睡著。被老師發(fā)現(xiàn)有人上課走神沒認真聽講還睡覺時，老師就會拿起那解答書，卷成一個團，碰的一下往那個同學的頭上砸去。砸得那個同學眼冒金星。這是老師的眼睛就會瞪的如銅鈴一般大。“不要產生疲勞感，站起來!”
老師年紀大了，耳朵和說話有時總是說不清。下課同學們有時問老師問題。，“�。渴裁�？”這是老師聽到同學們話后天天的口頭禪。同學，往往要靠近老師的耳朵，重復好幾遍，老師才聽的清同學的問題。老師跟同學說話也總是含糊不清�！啊瑻￥＆＄＆……”
“知道了嗎？”同學茫然的點頭。這時老師就會露出欣慰的笑容看著我們。待老師走出好遠以后，“咦？老師剛剛跟我說了一些什么來著？”“不知道……”
我們初中的生活里，我們告別了小學老師，迎來的新的老師，每個老師都有每個老師不同的特色。但每一個老師的職責，和心愿是沒錯的，都是為我們好。希望我們好好學習。在這里我說一聲，老師，謝謝你您辛苦了！
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