【精華】書(shū)法比賽作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書(shū)法比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法比賽作文 篇1
今天，我參加了書(shū)法比賽。
上午，老師挑選了十二名同學(xué)，然后對(duì)我們說(shuō)：“這十二名同學(xué)是代表全班參加書(shū)法比賽的，你們要把字寫(xiě)好，為全班爭(zhēng)光！”
聽(tīng)到了老師念到我的名字，心里非常高興！這是我第一次參加書(shū)法比賽，我一定要把字體寫(xiě)好。爭(zhēng)取為全班同學(xué)爭(zhēng)光！
下午第三節(jié)課，書(shū)法比賽開(kāi)始了。楊老師告訴我們：“語(yǔ)文書(shū)后面有一張生字表，從第一個(gè)字開(kāi)始抄寫(xiě)，一直抄到試卷的最后一個(gè)格�！蔽倚南耄阂欢ㄒJ(rèn)真寫(xiě)，把字寫(xiě)得好看一些，就像打印機(jī)打出來(lái)的.字那樣工整。
比賽結(jié)束了，我覺(jué)得我寫(xiě)的字很工整，但是不知道老師覺(jué)得怎么樣。我真希望得第一名�。�
書(shū)法比賽作文 篇2
心有多大，舞臺(tái)就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。
——題記
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書(shū)法比賽的消息，我的心就像坐過(guò)山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了，老師要求我們寫(xiě)的是《望洞庭湖》。
當(dāng)我提起筆時(shí)，心還怦怦直跳，手都不停地抖動(dòng)！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的`，一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)，生怕寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時(shí)老師鼓勵(lì)我的情景，信心倍增，寫(xiě)得更加認(rèn)真了！
比賽時(shí)間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了，教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥(niǎo)，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手！
最后傳來(lái)了喜獲三等獎(jiǎng)的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報(bào)，好開(kāi)心！看來(lái)只要用心去做一件事情，都會(huì)有成績(jī)回報(bào)給自己的！
書(shū)法比賽作文 篇3
今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習(xí)硬筆書(shū)法，老師還對(duì)我們說(shuō)：“練習(xí)硬筆書(shū)法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品參加比賽！”我們一聽(tīng)到要比賽就興奮地說(shuō)：“耶！好棒！好棒！”
既然是書(shū)法比賽，可不是每個(gè)人都能得獎(jiǎng)的，就比如說(shuō)我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，但是字寫(xiě)得并不盡人意。
當(dāng)天晚上我一回到家，只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的`周末作業(yè)寫(xiě)完，然后我拿出了硬筆書(shū)法紙，我怕我寫(xiě)得不好，就叫爸爸多印了幾張給我練習(xí)。
在寫(xiě)第一張時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了，怎么也寫(xiě)不好，我又換了一張開(kāi)始重寫(xiě)，在寫(xiě)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”時(shí)，因?yàn)槲沂秦Q著寫(xiě)的，很不習(xí)慣，寫(xiě)著寫(xiě)著上面的第一個(gè)字就不在一條線上了。我又要重拿，眼看紙還剩兩張時(shí)，我就只能拿出我的“學(xué)習(xí)筆記本”來(lái)練習(xí)古詩(shī)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于把自認(rèn)為最好看的字練出來(lái)了，我拿出了最后的兩張紙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
“第一張，完成”。我看了看自己的作品，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“寫(xiě)得還不錯(cuò)，″可是我又仔細(xì)一想，我還可以重新寫(xiě)一張吶！說(shuō)干就干，我又拿起了第二張，在寫(xiě)第二張時(shí)要比第一張寫(xiě)得認(rèn)真很多，可寫(xiě)出來(lái)的字和第一張沒(méi)什么兩樣。
選哪一張交給老師呢？這下可矛盾了，因?yàn)閮蓮埾嗖顭o(wú)幾，我想了好久，左看右看就是分不出來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你覺(jué)得哪一張好看呢？”“我覺(jué)得兩張都好看呀！”媽媽想了想說(shuō)。“對(duì)呀！我也覺(jué)得兩張都好看，吶……哦，對(duì)了，我可以把兩張都帶著，我是不是很聰明？”
不管我的書(shū)法作品能不能獲獎(jiǎng)，我都覺(jué)得我的努力過(guò)程就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
書(shū)法比賽作文 篇4
成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。每當(dāng)我看到那張照片，記憶最為深刻，思緒一下就被帶到了書(shū)法比賽的那件事。
記得那天陽(yáng)光明媚，下課鈴響了，王老師叫住我：林丹，你準(zhǔn)備一下周末去參加一個(gè)社區(qū)書(shū)法比賽。突然我特別緊張，我真的可以嗎？
時(shí)間一下子就到了比賽當(dāng)天，媽媽陪著我，到達(dá)比賽場(chǎng)地后，我全身的神經(jīng)都繃緊的，為了讓我放松身心，媽媽帶著我到處逛了一下，參賽選手陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規(guī)則，然后5分鐘準(zhǔn)備就要進(jìn)入課室，我打開(kāi)書(shū)本，仔細(xì)地熟悉字的筆畫(huà)。當(dāng)知道比賽可以拿手機(jī)拍下作品參考時(shí)，我整個(gè)人放松了許多。
過(guò)一會(huì)兒，進(jìn)場(chǎng)比賽了，我在心里給自己鼓氣，但還是緊張不已。擺好所有東西，看到毛氈，我想起了我為這次比賽的努力，還有老師對(duì)我的期望，我一定要加油！蘸好墨，按好紙，手一抖，墨水就滴在宣紙上，我急得要哭了，老師走過(guò)來(lái)給我換上新的宣紙，安撫著我，別著緊張，正常發(fā)揮就好，我仔細(xì)地對(duì)照著手機(jī)拍下來(lái)的作品小心翼翼寫(xiě)著，時(shí)間一分一秒地走，眼看著選手們一個(gè)個(gè)都完成了作品，我心里十分著急，我加快了手上的速度，嘴里念念有詞：龍吟西海畫(huà)廊幽。終于，我的作品完成了，一眼看過(guò)去每個(gè)選手的.作品都特別棒，心里有點(diǎn)失落，但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的話，重在參與，不要有壓力。于是我會(huì)心地笑了。
從記憶中回過(guò)神來(lái)，那照片記錄下的精彩瞬間，是我曾經(jīng)奮力過(guò)努力過(guò)的回憶！
書(shū)法比賽作文 篇5
梅雨時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書(shū)法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺(tái)附近，從遠(yuǎn)處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場(chǎng)館，好似一塊巨大無(wú)比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹(shù)的.葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來(lái)�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無(wú)數(shù)個(gè)高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗(yàn)區(qū)，我還體驗(yàn)了未來(lái)的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗(yàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻，每一項(xiàng)都驚險(xiǎn)無(wú)比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫(xiě)書(shū)法參加比賽呢。不知不覺(jué)就到了比賽的時(shí)間，我拿起工具，走進(jìn)偌大的比賽現(xiàn)場(chǎng)，里面無(wú)數(shù)個(gè)桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書(shū)法比賽的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大家一聲不吭專心致志地埋頭寫(xiě)字，毛筆在宣紙上寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃，毛筆在宣紙上來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了，當(dāng)我快要寫(xiě)完的時(shí)候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫(xiě)的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書(shū)法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來(lái)的書(shū)法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書(shū)法水平，寫(xiě)出更好的書(shū)法作品來(lái)。
書(shū)法比賽作文 篇6
每一場(chǎng)比賽往往都需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，而我前幾天卻經(jīng)歷了一次突如其來(lái)的比賽。
星期一的'中午，書(shū)法周老師對(duì)我說(shuō)：“胡貽喬，你星期五一起去參加區(qū)里的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。”“��！去參加比賽？我一直以為這次不用去，一點(diǎn)也沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，各種擔(dān)心和焦慮涌上心頭。
我每天做完作業(yè)，立即開(kāi)始練字。四天時(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就到了星期五。
正式比賽時(shí)，我的心態(tài)反而比較放松，我是臨時(shí)被通知的，就算沒(méi)得獎(jiǎng)也情有可原。我有條不紊地割紙、折紙、倒墨。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始，我不慌不忙地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，每個(gè)筆畫(huà)都很到位，本以為能夠一次成功。誰(shuí)知寫(xiě)到一半，我剛把紙往前挪了挪，隨即聽(tīng)見(jiàn)紙張發(fā)出一聲低沉的“嘶”，紙頭中間破掉了。天哪！這可怎么辦呀？我急躁地看看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，“不著急，慢慢來(lái)，再寫(xiě)一張�！壁s緊折好第二張紙，繼續(xù)奮斗。相比之前，我更加小心，字也寫(xiě)得好了許多。誰(shuí)知寫(xiě)到一半時(shí)，同樣的噩夢(mèng)再次降臨，紙頭又破了。天哪！今天怎么這么倒霉，老天故意跟我開(kāi)玩笑！我真是哭笑不得，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一口氣，周圍的人都在埋頭苦干，幸好沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。
經(jīng)過(guò)深呼吸，自我調(diào)整，暗示自己比賽一定要冷靜，我又重新開(kāi)始寫(xiě)第三張。
這次，我更加小心仔細(xì)，生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，時(shí)間不容許再折騰了。我盡量每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)到位，挪動(dòng)紙頭時(shí)，就像呵護(hù)嬰兒一般小心翼翼。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)交卷了。我心里有一點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一時(shí)間到了，我還沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦？想著想著，發(fā)現(xiàn)手中筆下的字不對(duì)勁了，真是“字不敬心先病”。我趕緊修改，下意識(shí)告訴自己不要胡思亂想，靜下心來(lái)好好寫(xiě)字。當(dāng)老師提醒還有十五分鐘時(shí)，我還剩兩個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，心里終于踏實(shí)了些。我環(huán)顧四周，還剩下我們最后幾個(gè)人，安心寫(xiě)完交卷的那一刻，心里終于平靜了很多。
最終，一等獎(jiǎng)跟我擦肩而過(guò)，雖然只得了二等獎(jiǎng)，我也非常開(kāi)心。在這次比賽過(guò)程中的收獲比結(jié)果更寶貴，讓我深深體會(huì)到比賽就是心態(tài)和技術(shù)的考驗(yàn)，只有做到有備無(wú)患，才能任何時(shí)候都會(huì)臨危不亂！
書(shū)法比賽作文 篇7
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片，云是潔白潔白的幾朵，空中鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翼迎著清風(fēng)滑行，輕松愜意，殊不知地上的人兒卻無(wú)暇去欣賞這風(fēng)和日麗的畫(huà)卷！
只見(jiàn)禮堂的中央整齊地?cái)[放著幾張長(zhǎng)桌，由一匹暗紅的綢緞覆蓋，筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方，舞臺(tái)前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化，秀出真我風(fēng)采”讓人肅然起敬，一場(chǎng)籌劃已久的書(shū)法比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。你看，主持人邁著自信的腳步走上了禮堂的舞臺(tái)；你聽(tīng)，話筒里傳來(lái)了百靈鳥(niǎo)兒一樣的聲音：“漢字是我們民族文化的靈魂，而完美演繹它的書(shū)法更是光耀古今，書(shū)法是一門學(xué)問(wèn)，更是一門藝術(shù)……下面有請(qǐng)各位選手閃亮登場(chǎng)！”這時(shí)臺(tái)下的評(píng)委老師和各班觀摩代表響起了熱烈的掌聲。
選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去，我也隨著隊(duì)伍前進(jìn)，感覺(jué)腿有千斤重，呼吸也受阻，雖然老師和同學(xué)都在為我鼓勁，但我仍然很激動(dòng)，仿佛能聽(tīng)到心跳的聲音，好像是要去參加一次世界級(jí)的較量，畢竟這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)展示�！昂⒆�，心靜才能寫(xiě)好一筆一劃�！蔽业亩匣仨懫鹆藸敔�?shù)穆曇�，他老人家教我�?xiě)字的情景歷歷在目，寫(xiě)字的時(shí)候無(wú)論周圍發(fā)生什么狀況，他總是那樣淡定。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，這時(shí)我清晰的聽(tīng)到禮堂里面響起了輕柔的古箏樂(lè)曲——《漁舟唱晚》，三十分鐘的時(shí)間，就讓音樂(lè)來(lái)伴隨我們綻放藝術(shù)的光彩吧！
禮堂里靜悄悄的，除了回旋的徐徐的音樂(lè)。大家凝神靜氣，開(kāi)始了各自的創(chuàng)作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁，思量片刻，便開(kāi)始在宣紙上馳騁。我參賽的內(nèi)容是李白的《早發(fā)白帝城》。我喜歡行書(shū)，我覺(jué)得它既不過(guò)于端莊，又少了幾分不羈，如行云流水，自然飄逸。一次偶然在網(wǎng)上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩(shī)帖》，爺爺說(shuō)這幅作品不但詩(shī)作豪放，而且縱橫曲直盡顯老米行書(shū)的功力，我當(dāng)時(shí)看了，羨慕之至，自己也想嘗試這樣的風(fēng)格。爺爺說(shuō)過(guò)，行書(shū)運(yùn)筆時(shí)要快而穩(wěn)，圓而折，雖然我還不能完全明白其中的真諦，但已經(jīng)領(lǐng)悟幾分了，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！睗鉂獾哪�，淡淡的墨香，流暢的字形，在字跡的牽牽連連中，我仿佛在和李白同乘一葉輕舟辭彩云、聽(tīng)猿啼、賞群山了。我的作品完成了，手心微微潤(rùn)滑，別的選手也陸續(xù)放下了手中的.筆，我們回到了臺(tái)下的座位上，助手們?cè)谂_(tái)上展示著剛才的作品，既有硬筆書(shū)法也有毛筆書(shū)法，有的字形方方正正，有的字形俊逸灑脫，評(píng)委們?cè)诰o張、認(rèn)真的評(píng)審……
臺(tái)上響起了主持人洪亮的聲音，“下面我宣布比賽的結(jié)果……”走出禮堂的時(shí)候，天空藍(lán)藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，獎(jiǎng)狀上金色的字體在陽(yáng)光下熠熠生輝，我的臉上也洋溢著燦爛的微笑。
書(shū)法比賽作文 篇8
每當(dāng)想起那扣人心弦的書(shū)法比賽時(shí)，我就興奮不已，高興得不知如何形容。
那次去樂(lè)清參加書(shū)法比賽，來(lái)到了目的地，，我們站在門口回過(guò)頭來(lái)再看街道上，街道上是人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，還有一只充氣長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)著脖子四處張望著……原來(lái)，這一切好像都在歡迎我們的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都不甘落后，大家全使出了自己的看家本領(lǐng)。
“戰(zhàn)勝對(duì)手！這是我的看家本領(lǐng)�！蔽揖穸稊\，信心十足地說(shuō)。當(dāng)然，我也有點(diǎn)緊張、害怕……因?yàn)檫@畢竟是樂(lè)清市的比賽。但是我默默地為自己鼓氣說(shuō)：“沉著、冷靜，我一定能行，一定能打敗對(duì)手的�！碑�(dāng)老師發(fā)下書(shū)法紙時(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地拿起筆，一筆一畫(huà)地抄著老師寫(xiě)給我們的'字。起初，我手中的筆像打冷顫似的，有點(diǎn)顫抖，但我馬上緊了緊握筆的右手，小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。
眼前這一張白紙呀，猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚，讓人不忍心弄傷它。這么亮麗的紙，怎能不寫(xiě)好字呢？我輕柔地起筆，剛勁有力地收筆，每一筆都一絲不茍，寫(xiě)完一字總要觀察一番它的結(jié)構(gòu)，這時(shí)我心平氣和地抄著、寫(xiě)著……比賽很快結(jié)束了，我也終于松了一口氣。
這次緊張的比賽讓我真正體會(huì)到緊張的滋味，也讓小小的我有了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
書(shū)法比賽作文 篇9
今天，我參加了學(xué)校舉辦的線上書(shū)法比賽。
我寫(xiě)的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì)兒就寫(xiě)了一行，邊寫(xiě)邊想著寫(xiě)完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看我寫(xiě)的字，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：字寫(xiě)得不工整，重新寫(xiě)。我很不情愿地把字擦掉，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫(xiě)的字擦掉了，我的淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽坐到我身旁對(duì)我說(shuō)：孩子，你看每個(gè)字寶寶的結(jié)構(gòu)都有它的.特點(diǎn)，要做到細(xì)心觀察，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的結(jié)構(gòu)真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓(xùn)，先觀察每個(gè)字的結(jié)構(gòu)再下筆寫(xiě)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于把字寫(xiě)完了�？粗约汗ふ烙^的書(shū)寫(xiě)，看著媽媽露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！
今天雖然很累，但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
書(shū)法比賽作文 篇10
在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書(shū)法比賽。
還記得當(dāng)時(shí)，為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的.暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱，寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購(gòu)物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法，還是頂樓，那里沒(méi)有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫(xiě)一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說(shuō)要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。
那一次，我們進(jìn)行了書(shū)法比賽，我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名，英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
我覺(jué)得，這一次難忘的書(shū)法比賽，讓我懂得了，在學(xué)習(xí)上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。
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