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  • 教師個(gè)人應(yīng)聘申請書

    時(shí)間:2024-08-02 14:32:49 教師 我要投稿

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書集錦6篇

      現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,很多事項(xiàng)都需要使用申請書,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人應(yīng)聘申請書,歡迎閱讀與收藏。

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書集錦6篇

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書1

    尊敬的xx校長:

      您好!

      最近,學(xué)校組織教研活動頻繁,您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完,本人在來橋方小學(xué)教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個(gè)請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領(lǐng)全體xxx位老師開辟一條新的`能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,人各有志,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!

     。ㄗ詈笞D霞覛g樂,身體健康。

    此致

    敬禮!

      申請人:xx

      申請日期:20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信,以下是我的自我介紹!

      我是魯東大學(xué)(原煙臺師范學(xué)院)心理與教育學(xué)院20xxxx級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生,將于20xx年暑假畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將招聘大學(xué)畢業(yè)生,并通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您這封求職求職書。

      在校期間,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和英語有著較高的興趣,曾獲得了山東省計(jì)算機(jī)二級等級考試合格證書,

      以上是我的一些簡單的個(gè)人情況,和眾多應(yīng)屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺憾,但我相信以我平時(shí)養(yǎng)成的勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),我能戰(zhàn)勝任何困難的'。

      隨信附上個(gè)人求職簡歷,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我將好好珍惜它,并全力以赴,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力奮斗。

      熱切期待您的回音!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我叫xxxxxx,今年xxxx歲。20xx年7月我從xxxx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。

      回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的'愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

      教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

      最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書4

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xx,xx歲,應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師,我感到十分的激動,在考慮到自己的實(shí)際情況之后,我決定應(yīng)聘貴校提供的職位,當(dāng)一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了,我想我可以勝任貴校的職位!

      性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M。“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的.基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

      誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。

      追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

      請相信我,雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實(shí)習(xí)中了,我堅(jiān)信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,我一直在進(jìn)步,我也相信,只要我不斷的努力,我就會取得成功!

      您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先,容作簡短介紹:我是xx交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學(xué)生活,卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,自xx年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

      說起土木,那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門。可就是面對這樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè),我卻在離校之后開始了艱難的生活。

      有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩(wěn)定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓(xùn)讓我對未來充滿了期望,可等到了項(xiàng)目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質(zhì)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,于是未滿實(shí)習(xí)期我便選擇離開。xx年3月,我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領(lǐng)導(dǎo)白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當(dāng)?shù)卮迕,第一次我感到大學(xué)生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開。xx年6月,我到某水電設(shè)計(jì)院應(yīng)聘,本來順利的面試卻因?yàn)槲艺劻俗约赫嬲\而奢侈的'想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務(wù)員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因?yàn)楣嫉某煽兣c我在網(wǎng)上對的分?jǐn)?shù)差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當(dāng)過服裝店?duì)I業(yè)員,做過酒吧服務(wù)生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí):自由地展示真實(shí)的自己。

      其次,我想讓您知道我大學(xué)中的表現(xiàn)以及興趣愛好。記得當(dāng)初進(jìn)校之際我給自己的目標(biāo)不是考研得第一,而是做一屆?骶帲栽趯W(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平,上課反應(yīng)靈敏,作業(yè)卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因?yàn)闆]學(xué)好實(shí)在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價(jià)。還好在大二時(shí)我終于達(dá)到了自己的目標(biāo),也因?yàn)槿饲澳苷f幾句像樣話而身兼學(xué)生會和團(tuán)委幾個(gè)要職,也是因?yàn)槲覟閯e的領(lǐng)導(dǎo)一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導(dǎo)痛批,而負(fù)氣不干。于是一心只用在校刊之上,努力營造一片純凈的圣土。

      愛好閱讀,也喜運(yùn)動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學(xué)似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當(dāng)然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

      我深知這樣的自薦是對自己前程命運(yùn)的一次冒險(xiǎn),但它總勝過那些千篇一律的格式。因?yàn)樵谝荒甓喙录胖笪议_始明白自己想要的生活,因?yàn)槲蚁胱屇私庖粋(gè)文字中真實(shí)的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認(rèn)知和價(jià)值觀。也可以這樣說:我夢想踏進(jìn)大學(xué)舞臺,一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫下我獨(dú)自詩意或是艱難的生活。

      我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

      最后,誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,教育節(jié)節(jié)高升。

    此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人應(yīng)聘申請書6

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xxx,男,26歲,xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷,高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格,現(xiàn)任教于xx省xx縣三中(xx市示范性高中),擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。

      在教育教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。

      我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的.數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進(jìn)工作者,培養(yǎng)出了吳_(考入中南大學(xué))、喻_(考入空軍飛行學(xué)院)、陳xx(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付xx(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。

      20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會評定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎;論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學(xué)論文競賽一等獎。

      在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評。

      我的成長和發(fā)展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量!聯(lián)系電話:13xxxxxxxxx

    此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

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