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【推薦】學(xué)舞蹈作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)舞蹈作文 篇1
當(dāng)輕快的音樂在舞臺(tái)響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺(tái)上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我!
去年夏天,莆田市在文獻(xiàn)步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。
每隔一個(gè)晚上,我們的身影都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房,每次訓(xùn)練,老師都會(huì)教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。
一天晚上,老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作,需要把胯打開,可那天我的胯愣是打不開,氣得我直咧嘴。
“含韻,躺上去,我?guī)湍銐簤,?zhǔn)能開胯!”老師一邊說一邊放下一塊練功墊。
我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開,雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都?jí)毫讼聛怼N议]著眼,咧著嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來,可又不敢哭出聲來。
在接下來的一個(gè)月中,我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作,進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練。地板上灑滿了我們辛苦的`汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來了比賽。
當(dāng)燈光打在我們身上時(shí),我們頓時(shí)渾身充滿了力量,投入那美妙的音樂中,如那花兒般時(shí)而舒展身姿,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著,舞出了《萌》中的自由快樂。
我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對(duì)我們這么多天不懈努力的最好的肯定。
這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績,也讓我們對(duì)舞蹈更加熱愛了。
天上的雛鷹,是經(jīng)過艱苦的練習(xí),才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練,才有了舞臺(tái)上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財(cái)富。
學(xué)舞蹈作文 篇2
在這漫長的暑假中,我學(xué)會(huì)了一種舞蹈一一芭蕾。
曾經(jīng),我以為學(xué)舞蹈很容易,可當(dāng)我親身體驗(yàn)后,才感覺到看起來那么美妙的舞蹈,學(xué)起來是那么的艱難。
就從第一次上課開始說起吧!上課之前,李老師先讓我們趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上,肚子貼地板,大腿和屁股形成一條直線,腳掌和腳跟貼著墻壁,這就是“小青蛙”。正因?yàn)槲覀儾诺谝淮闻俊靶∏嗤堋保晕覀兊钠ü啥悸N得差不多有三分米高了。然后,李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥,正當(dāng)我納悶時(shí),只聽到到李老師念到了我的名字,原來李老師是要幫我糾正動(dòng)作。她讓我躺在墊子上,再把腿往兩側(cè)張開,然后李老師橫坐在我身旁,把那兩條沉重的.大腿壓在我的大腿上,并慢慢的往下壓,起初,我沒什么感覺,漸漸地,我感覺腿上像壓了個(gè)千斤重的石頭,而且越來越沉,又像有無數(shù)人在相反的方向不斷拉扯著我的腿,越來越疼。
這時(shí),李老師開始倒數(shù)十秒鐘,“十,加油;九,很棒;八,堅(jiān)持住;七……”李老師這樣倒數(shù)著,雖然只有十秒鐘的時(shí)間,但我覺得每一秒鐘比一年時(shí)間還長呀!“二,璇真棒!再堅(jiān)持一秒就可以了,一!”“。 弊詈笠幻胛业拇笸瓤煲龅降孛鏁r(shí)我的腿像要被撕裂開了一樣疼,伴著一聲尖叫,這次“壓腿”便結(jié)束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿,繼續(xù)回位趴“小青蛙”,其他同學(xué)見了都驚訝得合不攏嘴了!跋乱粋(gè),劉娜……”雖然很痛很痛,可等我們都?jí)和昕柚笤倥俊靶∏嗤堋敝螅!一個(gè)個(gè)屁股都下去了一大截呢!
后來我們還練習(xí)了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等,即使動(dòng)作再怎么艱難,我們也樂在其中。
雖然練芭蕾很艱難,但它讓我的暑假多了一份意義,也讓我明白:要想成為舞臺(tái)上那一只只翩翩起舞的白天鵝,就必須承受痛苦,努力付出。
學(xué)舞蹈作文 篇3
幼兒園的時(shí)候,我很喜歡跳舞,于是大班的`時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。
剛開始時(shí),我覺得老師既漂亮又溫柔,所以馬上讓媽媽交學(xué)費(fèi)了?山酉聛淼恼n程就不一樣了,老師越來越兇,越來越嚴(yán)格了。
每節(jié)課前壓腿二十分鐘,而且每個(gè)人都得疊二張椅子,再練習(xí)讓人感覺快沒氣了的動(dòng)作,控腰加甩腰,腰痛得幾乎起不來了。最后還有技巧訓(xùn)練:側(cè)手翻,前橋,后橋……不會(huì)做的還會(huì)被罵,老師真是太狠了。
每節(jié)課我們都被老師的棍子打,有些時(shí)候甚至踢過去,同學(xué)們常?拗亲踊丶,也因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲,很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去而停止了學(xué)習(xí)。
但我覺得,老師嚴(yán)厲是因?yàn)樗胱屛覀兌喽噙M(jìn)步,而不是說這個(gè)老師兇就不好,所以我覺得舞蹈老師挺好的,也很關(guān)心我們。我決定不退縮,繼續(xù)學(xué)下去。
直到現(xiàn)在,我堅(jiān)持了4年多,在很多舞蹈比賽中得獎(jiǎng),舞蹈也讓我越來越自信!
學(xué)舞蹈作文 篇4
放署假了,媽媽給我報(bào)名學(xué)跳舞,每天星期一至星期五上午半天,一個(gè)小時(shí)學(xué)英語,一個(gè)半小時(shí)學(xué)跳舞。雖然有點(diǎn)累,但是我仍然很開心,因?yàn)檫@是我喜歡的。每次在下面玩,看見大姐姐們?cè)谙旅婢毺,我就想學(xué)。因此,這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。
學(xué)舞蹈作文 篇5
今天,老師召集我們跳舞蹈的人說:你們今天去音樂教室。我們一聽,想:肯定又讓我們?nèi)ゾ毼璧噶耍?/p>
到了音樂教室,楊俊坤老師給我們說了幾句話,然后就開始讓我們看我們的舞蹈。
恩,不錯(cuò),就是有一點(diǎn)慢,不過挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個(gè)金色的'壺。
看完了節(jié)目,我們就開始排練了。站成了一排,按大小個(gè)排,一個(gè)接一個(gè)的。沒想到,我站到了倒數(shù)第三排,真是可惡呀!我沒想到我的個(gè)子那么高,倒數(shù)第一當(dāng)然是我們班劉思敏呀!倒數(shù)第二是十班的一個(gè)人。
我們先排好了隊(duì)形,然后練了練腰,老師就給我們講這個(gè)舞蹈。
開始練了,老師給我們講動(dòng)作,讓我們做,做了以后然后又一個(gè)一個(gè)的糾正,我覺得老師其實(shí)也挺辛苦的?傊任覀兊难輪T要辛苦,要排練好幾個(gè)班的節(jié)目,唉。
希望這些一切都非常的順利,加油!
學(xué)舞蹈作文 篇6
一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快,時(shí)而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。
她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受,我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧福屛腋惺艿搅松畹乃崴崽鹛,豐富多彩。失敗會(huì)有酸楚,成功會(huì)有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個(gè)滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時(shí)候,我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作?墒菦]辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作,采用了慢慢來的方法,每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次,老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作,眼看就要下課了,為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作,老師便說只要誰能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作,誰就可以在下課時(shí)先走。
結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作,先走了。老師說:“同學(xué)們,你們想一想動(dòng)作,哪個(gè)不清楚,可以發(fā)問。不過,這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說完,老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因?yàn)楸缓顾䴘,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們?粗蠋熑绱说男量啵倚睦锼崴岬。于是,我下定決心,無論如何都要練好動(dòng)作。
我四肢賣力地扭動(dòng)著,胳膊時(shí)而起時(shí)而落,我感覺自己的`胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑,全身又頓時(shí)充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數(shù)十次練習(xí)后,我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地?fù)P起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。
節(jié)奏歡快時(shí),我仿佛看到了我在和小鳥對(duì)話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節(jié)奏悲傷時(shí),我仿佛到了一個(gè)窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對(duì)觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!
學(xué)舞蹈作文 篇7
六歲的時(shí)候,我喜歡看電視。有一次,我打開電視機(jī)隨便調(diào)了一個(gè)頻道看,正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服,挺著身子扭動(dòng)著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說:好吧!還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天,媽媽就和我來到一個(gè)地方,把我?guī)У搅艘粋(gè)男老師那里,還告訴我這是聞老師,以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋(gè)很大的教室,教室里人山人海,他們跟著音樂跳著,我一下子就喜歡上了這里,后來我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。
先學(xué)倫巴,那天聞老師讓我們坐成一排。看著聞老師跳,聞老師擺了個(gè)蘭花指,腳一會(huì)兒往后,手互相配合,隨著音樂腰也不停的扭動(dòng),就像一條蛇一樣靈活,看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了,我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈,可是一會(huì)兒我卻跳不好了,手?jǐn)[的很好腳卻忘了,一會(huì)兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟,同學(xué)們看了哈哈大笑,急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說得話:遇到事情不要忙著哭,想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問著我們誰來跳,我舉起手說:我來。我大大方方的走上去,音樂一響我想著聞老師跳得動(dòng)作跳了起來,下面響起一片掌聲,我笑了。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拉丁舞所有的.舞步,如果你問我有何秘訣,我不會(huì)告訴你的。
學(xué)舞蹈作文 篇8
夜幕降臨,街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
在舞蹈訓(xùn)練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊(duì)伍。
“同學(xué)們,我們先練練腰的柔韌性吧!崩蠋熗χ绷吮,對(duì)著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕,不敢彎下去,結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎!霸傧氯ヒ稽c(diǎn),再下去一點(diǎn)!”我悄悄地在心里默念。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。
在上了半個(gè)學(xué)期后,我跟老師熟了,老師對(duì)我的要求也更加嚴(yán)格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,盡量打開到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。
老師毫不留情的.將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來!巴矗⊥矗⊥!”我也大聲地叫出了聲?衫蠋熣f什么也不松手,還使勁的繼續(xù)往前推。沒過幾秒,我實(shí)在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學(xué)了!”我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家里來了,還勸說我繼續(xù)回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應(yīng)老師!”心里也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!
“這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對(duì)著我說:“如果你肯繼續(xù)回去學(xué),這雙舞蹈鞋就是你的了!薄巴!”我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對(duì)我來說都是小菜一碟了。
時(shí)光飛逝,如今,我都已經(jīng)跳舞過了十一級(jí)了?赡窃(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。
學(xué)舞蹈作文 篇9
生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報(bào)名,當(dāng)我看見舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著手舞足蹈。老師見了,笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。
接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。
更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過腰的`同學(xué)們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,后來我習(xí)慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
學(xué)舞蹈作文 篇10
舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負(fù)有心人”。
那是過了很長時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應(yīng)該很簡單。不會(huì)很難,我一定一學(xué)就會(huì)。我左腿在前,右腿在后,二話不說就下了下去。因?yàn)槲蚁聦W(xué)太用力,所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的'右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說:“堅(jiān)持10個(gè)數(shù)吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來了,對(duì)于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見了對(duì)我說:“功夫不負(fù)有心人你一定會(huì)成功的!
“我明白了。”我把老師說的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了,我的心里立刻又恢復(fù)了,一開始的開心。
接下來的時(shí)間里,我每天堅(jiān)持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。
我在學(xué)舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負(fù)有心人只要努力,我相信就一定會(huì)成功的。
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