水果制作的作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的水果制作的作文6篇，歡迎大家分享。

水果制作的作文 篇1

　　早晨，我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果，盤子和小刀去制作水果拼盤，于是我就去準(zhǔn)備。

　　我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果，接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹，因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜，緊跟著，我一摸兜里，爸爸給我的小刀不見了，所以我就在媽媽的包里拿了一把，我明明想再帶一個(gè)盤子，可想到我們小組有人分工拿盤子，我就沒拿了，就這樣，我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

　　來到學(xué)校一看，大家的水果真是五花八門，有綠色的李子，有紅彤彤的蘋果，還有紫色的'葡萄......

　　開始制作了，我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子，一串葡萄，看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀，把自己帶的水果切成一片一片的，但由于中間的核卡住了小刀，于是大家就把水果削爛了，當(dāng)時(shí)我門覺得就輸了，于是我們就想隨便做一做，應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過程中有說有笑，還有三個(gè)同學(xué)在偷吃，因?yàn)榇蠹叶贾�道成功不了的，再看看其他小組，都在認(rèn)認(rèn)真真地做，到了最后，我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽，把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上，再把蘋果肉摳出兩小塊，拿兩顆葡萄用牙簽串在里面，就成了“怪物一號”。交上去以后，意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎”，我們感到不可思議。

　　我們今天真是快樂，希望我們能在快樂中進(jìn)步，快樂中學(xué)習(xí)。

水果制作的作文 篇2

　　今天我看快樂生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤，為我家的周末增添一些色彩。

　　吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的'蘋果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。

　　媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動果實(shí)更是充實(shí)的。

水果制作的作文 篇3

　　水果清新怡人，牛奶營養(yǎng)價(jià)值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔。

　　水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準(zhǔn)備工作。原料的采購很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過三種，因?yàn)樗�果的種類如果過多，各種水果的味道便會過分地混雜在一起，不但難以分辨，還會影響牛奶的鮮美，所以，水果種類不宜過多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會與牛奶的比例失調(diào)�？傊�，水果的種類依個(gè)人喜好而定，兩三種即可。

　　接下來，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機(jī)功能很好的話，可以大概切幾下，對于一般的機(jī)器，最好是切成小塊，這樣才會和牛奶均勻搭配。

　　水果準(zhǔn)備好后，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實(shí)在沒有，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點(diǎn)兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。

　　接下來，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可。對于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒有什么特別要求，不過，如果你不想花費(fèi)很多時(shí)間去清洗機(jī)器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時(shí)動作要輕，否則牛奶會濺起來。

　　把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開攪拌機(jī)。攪拌過程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的'時(shí)間，不可短于兩分鐘，否則拌出來的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。

　　三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī)，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時(shí)，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無比，請品嘗吧。

　　整個(gè)水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘，成本也極低，味道自不必說，當(dāng)然是分外香甜。

　　清新、怡人，制作簡單，不費(fèi)時(shí)，不費(fèi)力，營養(yǎng)價(jià)值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

　　整個(gè)過程就是如此簡單，你記住了嗎?

　　介紹到這里，相信你一定“心動”了，“心動不如行動”，動手吧!

水果制作的作文 篇4

　　今天晚上，我啃著大蘋果，突然想做水果拼盤�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說實(shí)在的，做不做水果拼盤，蘋果吃起來都是一樣的�？勺龅倪^程才是我覺得好玩，這也是我想做的真實(shí)原因。

　　說做就做。材料很簡單，一個(gè)蘋果，一個(gè)水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮，直接切下三分之一來當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對了，是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對稍大的兩片，用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因?yàn)轶π返墓�擊與防身都靠這對大鉗子，所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的.左側(cè)，另外四只呢，跟左側(cè)的對稱擺放在身體的右側(cè)，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

　　好嘞，水果拼盤完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

水果制作的作文 篇5

　　酸奶是最純潔而嫵媚的乳制品，純凈的就像天空中流動的云，喝上一口，酸酸甜甜的味道確實(shí)令人難以懷念。酸奶的流動性不太強(qiáng)，卻可以完美的包裹住水果�？瓷先�，給人含蓄的美感，像待嫁的新娘一般。

　　切好一盤菠蘿，將酸奶潑上去，剛開始，就像被暈開的水粉。黃與白，天真的顏色。漸漸的，果盤成了它的`天地，它流淌著，歡樂著，從內(nèi)向外舒展開來。這時(shí)，菠蘿香味混合著奶香味，像在收斂著什么，鋪墊著什么，清甜迷人；在沒有入口之前，讓您多了幾分期待。

　　奶菠蘿剛剛?cè)肟�，恰�?dāng)?shù)乃岷椭�柔美的甜，一股清新的香氣瞬間溢滿齒間。與此同時(shí)菠蘿的汁水涌進(jìn)嘴里，肆無忌憚地充滿口腔和喉嚨，像一支妙漫的華爾茲，觸發(fā)了菠蘿的異國情調(diào)。慢慢地，奶香與酸感漸漸隱退，在之后的咀嚼中若隱若現(xiàn)，化為配角，給菠蘿增添絲絲層次感。此時(shí)音樂仿佛又輕快起來，舞步越來越飄逸

　　菠蘿的上半部分比下半部份要軟一些，那是酸奶和果汁最飽和的地方，也是擁抱最緊密的部位。下半部份清脆的口感十分獨(dú)特，就如同咔的一聲，不僅偷悅在舌尖，耳朵也十分享受。這時(shí)又像星空下的圓舞曲，暗夜中，白色的裙邊悄然飛揚(yáng)。

　　我最喜歡的是蘋果、香蕉與酸奶的組合，因?yàn)樯倭瞬ぬ}的兇猛，果香奶香交織在一起，感覺舒緩而又甜蜜。這也是華爾茲最漫妙處，也是我最陶醉的部份。如果此時(shí)再撒上火龍果鮮紅的果肉丁，哪真是絕了，嘗上一口，閉上眼睛，仿佛自己飄逸在舞池中央

水果制作的作文 篇6

　　星期天下午，爸爸正好在家閑著，于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作�！　　　∥夷脕硪桓�香蕉、一個(gè)蘋果和兩個(gè)小桔子，我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來，接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆，在嘴巴的位置放了一粒紅豆；然后，我在蘋果上畫了一張笑臉，找了兩根牙簽，插在蘋果的一端，把畫好笑臉的.蘋果插在香蕉上；最后，我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法，把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部，我的作品就大功告成了�！　　　翱傇摻o他起個(gè)名字，起什么呢？”我邊看邊想。突然，我腦筋一動，這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎？黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了，那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢！

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