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  • 暑假教師培訓(xùn)隨筆

    時(shí)間:2024-10-24 00:27:04 教師 我要投稿

    暑假教師培訓(xùn)隨筆

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都聽說(shuō)過(guò)隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編幫大家整理的暑假教師培訓(xùn)隨筆,希望對(duì)大家有所幫助。

    暑假教師培訓(xùn)隨筆

    暑假教師培訓(xùn)隨筆1

      冒著酷暑,我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行了電子白板培訓(xùn)。

      為我們培訓(xùn)的是張艷老師。張艷老師告訴我們,白板和ppt的區(qū)別在于是授課界面和備課界面可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換,而PPT卻做不到這一點(diǎn)。

      我們一直以來(lái)用的“黑板”是我們上課的依托,我們板書離不開黑板,寫數(shù)學(xué)算術(shù)離不開黑板,寫英語(yǔ)單詞離不開黑板,畫畫離不開黑板?梢哉f(shuō)黑板是我們上課必不可少的工具。

      我們進(jìn)行的電子白板培訓(xùn),讓我們的“黑板”更豐富化。我們可以在白板上寫字,對(duì)于特別強(qiáng)調(diào)的筆畫可以用放大鏡放大,使重點(diǎn)筆畫更突出。我們可以把特別的圖標(biāo)在白板上隨處移動(dòng),移動(dòng)到指定的.位置。我們可以把圖片和視頻隨時(shí)播放出來(lái)。

      起初學(xué)習(xí)的時(shí)候,一頭霧水,不知道個(gè)所以然。先在學(xué)校的群文件里下載軟件進(jìn)行安裝。上午,張老師先把軟件的各個(gè)功能以及操作方法對(duì)我們進(jìn)行一一介紹。一個(gè)會(huì)議室里坐滿了人,擺滿了筆記本電腦,雖然開著空調(diào),但是絲毫不起作用。大家像在汗蒸房里,一個(gè)個(gè)大汗淋漓,。雖然熱,但是老師還是很有耐心地給我們講解,我們每個(gè)學(xué)員也學(xué)得很認(rèn)真。對(duì)于學(xué)員不明白的地方,老師還會(huì)重新地講解一遍,并讓學(xué)員上白板前親自操作一遍,看看學(xué)員掌握得如何,不明白的地方,還當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)。

      下午,張老師還告訴我們培訓(xùn)的相關(guān)要求:

      一、學(xué)時(shí)要求:

      1.面授一天和24個(gè)學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

      二、作業(yè)要求:

      1.獨(dú)立完成作業(yè)

      從現(xiàn)在起到7月底完成所有主觀題類作業(yè)

      8月5日前完成考核類作業(yè)

      8月15前完成課件類作業(yè)(即操作題)

      8月18日前將由主講老師對(duì)所任校區(qū)的全體學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行集中上報(bào)

      8月20日起,教育局將根據(jù)作業(yè)完成情況和考勤情況進(jìn)行情況反饋給教師所在的學(xué)校,由校長(zhǎng)親自通知不過(guò)關(guān)學(xué)員本人,到局統(tǒng)一設(shè)定的地點(diǎn)的集中培訓(xùn),直到過(guò)關(guān)。

      三、分值比例:滿分100分,80分為合格

      1.面授(含考勤):30分

      2.在線學(xué)習(xí):30分

      3.作業(yè)、測(cè)試:10分

      4.結(jié)業(yè)考試:10分

      5.感言、反思(含表格類):10分

      6.課件:10分

      四、作業(yè)的形式與內(nèi)容

      1.主觀題類:主要是對(duì)電子白板的基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題或者判斷題

      結(jié)業(yè)考試:主要是選擇題(50個(gè)100分)。

      操作題:按照要求制作一個(gè)課件(9頁(yè)):制作一個(gè)課件具體要求是:

      第一頁(yè),要求使用模板建一個(gè)頁(yè)面,輸入文字“電子白板作業(yè),***學(xué)校****教師***學(xué)科”

      第二頁(yè),插入一段視頻文件(您可以上網(wǎng)下載),但需要保證能夠運(yùn)行。

      第三頁(yè),在這一頁(yè)面中結(jié)合自己任教的學(xué)科,至少作出一種學(xué)科工具

      第四頁(yè),在這一頁(yè)中改變頁(yè)面的背景,可以用你們學(xué)校的照片或者你的生活照做為背景。

      第五頁(yè),在這一頁(yè)面上要求自己畫出一個(gè)實(shí)心的五角星,要求線條是黃色,填充顏色是紅色

      第六頁(yè),在這一頁(yè)里,使用屬性瀏覽器|特效交互面板。制作一個(gè)具有觸發(fā)功能的效果:要求:用:“您是哪里人?”作為觸發(fā)對(duì)象;“連云港贛榆區(qū)”為結(jié)果對(duì)象。效果是左側(cè)飛入,速度設(shè)置為慢

      第七頁(yè),插入你第3頁(yè)作品使用聚光燈時(shí)的截屏(你可以使用組合鍵“shift+prtscsysrq”),c對(duì)聚光燈的要求是“形狀:為五角星;顏色:紅色;透明度為50%”

      第八頁(yè),插入你在播放第4頁(yè)使用拉幕功能狀態(tài)時(shí)將幕布拉到一半下的截屏圖,使用拉幕功能時(shí)要求將幕布的顏色調(diào)為綠色

      第九頁(yè),插入藝術(shù)字,“感謝指導(dǎo)”要求左邊顏色為紅,右邊為藍(lán),線條為黃,變形類型為20,光照方向左下。其它屬性可以自主修改。

    暑假教師培訓(xùn)隨筆2

      培訓(xùn)前一天,我把兒子送到姐姐家。讓他姥姥照顧他。

      我回家之前,兒子依依惜別,再三挽留,媽媽,你七點(diǎn)再走吧。我在姐姐家陪他吃過(guò)晚飯,七點(diǎn)的時(shí)候,我要走,他又說(shuō),媽媽,你八點(diǎn)再走吧。我說(shuō),不行了,再晚了,媽媽路上不安全。他放行了。

      我開著車走在路上,心里也掛念著兒子。每逢離別,我也是牽掛,不舍,這就是血濃于水的親情吧。有這么一個(gè)小人兒讓我思念著,使這一趟旅行顯得格外的美麗。

      蔣雯麗在影視界屬于影后級(jí)別的人物,她拿過(guò)無(wú)數(shù)大獎(jiǎng),可是她說(shuō),兒子是她一生最大的成就。我很贊同她的這句話,就算在事業(yè)上取得了很多的`成績(jī),也無(wú)法和一個(gè)鮮活的生命帶來(lái)的歡樂、幸福、成長(zhǎng)和血脈相連的親情相比。

      送走兒子,整理行裝,然后踏上旅程。連著幾天都沒有更新博客,其實(shí)也是非常牽掛。寫博就是這樣,一旦上路,就會(huì)讓人魂?duì)繅?mèng)繞,一天不寫,就會(huì)覺得生活中缺了點(diǎn)什么。這就是習(xí)慣的力量。

      火車上,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很弱。我勉強(qiáng)打開了我的博客,我看到了博友來(lái)訪,我看到了博友點(diǎn)贊,我看到了博友回復(fù)。在心里,非常感謝博友們的支持和鼓勵(lì)。一字一句的評(píng)論,都能點(diǎn)燃我內(nèi)心的勇氣和力量。

      我們中國(guó)最講究禮尚往來(lái),我應(yīng)該加倍回饋博友的關(guān)注與鼓勵(lì),我應(yīng)該回訪博友,帶去我最真誠(chéng)的欣賞和關(guān)注?墒窃诨疖嚿蠗l件不允許,培訓(xùn)的時(shí)候,時(shí)間不允許,等我有時(shí)間有條件的時(shí)候,我會(huì)回訪博友,多多回復(fù),多多欣賞,多多關(guān)注。

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