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  • 舞蹈的作文400字

    時(shí)間:2024-06-05 17:42:50 舞蹈 我要投稿
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    有關(guān)舞蹈的作文400字錦集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)舞蹈的作文400字錦集六篇

    舞蹈的作文400字 篇1

      在一個(gè)星期五的晚上,天氣晴好,明月高懸。我們一家人去看了一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》,他們集結(jié)世界頂尖舞者,表演了融合古典與流行的大河之舞,讓我們個(gè)個(gè)贊不絕口。

      舞者們一個(gè)個(gè)舞技高超,表演真是精彩絕倫。噠噠,噠噠噠,噠噠,噠噠噠,一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊,舞者飄然起舞,舞動(dòng)時(shí)仿佛流水飄飄,又似凌波微步,非常輕盈。有一對(duì)舞者,男子炫酷,女子俏麗,裝束干練,他們舞技非常高超,一秒鐘就可以踢踏三十多下,還有一對(duì)舞者穿著古典高雅,他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆,跳的是炫酷的街舞。

      表演分上下兩場(chǎng),上半場(chǎng)主題是夢(mèng)的海洋,讓我們把國(guó)度變?yōu)閴?mèng)的海洋,把它珍藏在身旁,過去的退縮如同身后的海洋,在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸就是自由和夢(mèng)的國(guó)度。周圍,旅行者們都在追溯自己的'星星。下半場(chǎng)主題是夢(mèng)的大陸,光陰如海鳥一樣,在夢(mèng)的陸地上二十一世紀(jì)的居民開始新生活。在地圖上找不到這個(gè)新國(guó)度,但它確實(shí)存在,沒有人知道這里是哪里,但任何人都能達(dá)到。夢(mèng)想家已編制好夢(mèng)想的地圖!

      承載生命的歷史之河,肢體作船,啟航夢(mèng)想之旅。最后“我愛廈門”,她,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文口音喊道,她就是唱歌的女子。整個(gè)表演瞬間達(dá)到了最高潮,這真是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴,給人回味無窮的視聽享受。

    舞蹈的作文400字 篇2

      什么是愛好?自己特別喜歡做的,只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱為愛好。

      每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好,如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛好,熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。

      我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的東西,我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,后來我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒再逼我再學(xué)下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開,無奈之下,也停止學(xué)習(xí)了。有人問:“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了。”我鄭重地告訴你,那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了,反而呢,我卻繼續(xù)學(xué)了。

      不知為什么,我無緣無故地愛上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛,不愛就是不愛,沒有什么理由。

      也許是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的熱愛,也可能是因?yàn)槲业?性格就是要追求完美的,只要我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,我便會(huì)不斷地去練習(xí)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作,我一直做不好,總是錯(cuò),總是錯(cuò)?粗鴦e人跳得多美麗啊!她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚,多么自然!她們的姿勢(shì)就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······

      “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌,我頓時(shí)恍然大悟,啊,我明白了。

      我還是這么愛它-------舞蹈!

    舞蹈的作文400字 篇3

      伴隨著輕柔的音樂,好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺(tái)上翩翩起舞;宛若一只自由快樂的小鳥在臺(tái)上盡展身姿。這,便是我鐘愛的舞蹈。

      初學(xué)舞蹈時(shí),我才七歲。對(duì)一切還是朦懂無知,只知道我喜歡舞蹈,我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。

      剛接觸舞蹈,真的很苦。下腰、劈腿、壓肩,哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴(yán)厲,做得不好:踩錯(cuò)了、偷懶了,都得罰。每次跳完舞回家,我都是渾身腰酸背痛。第二天起來,坐也不是,站也不行,好像一動(dòng)就全身酸痛,似乎要散架了。盡管如此辛苦,但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲抑兰热荒氵x擇了它,就不能半途而廢?抻钟惺裁从?哭完之后還不是要去練,要加倍地練,F(xiàn)在的辛苦,為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是舞蹈八級(jí)的學(xué)生了;現(xiàn)在的.我,已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了;現(xiàn)在的我,能夠自信地站在舞臺(tái)上,綻放自我。望著那一張張榮譽(yù)證書和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰(zhàn)績(jī)嗎?舞蹈房外哈氣成煙,而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jī)?nèi)展現(xiàn)身姿,汗水竟浸透過我的練功服,一遍又一遍,濕了又濕。最終,我收到了成功的舌頭。

      這便是我的舞蹈之路,一條崎嶇又不平凡的路。

    舞蹈的作文400字 篇4

      “哈哈……”誰的笑聲那么爽朗?“我來,我來,我來……”快點(diǎn)和我一起去看看吧!

      今天老師帶我們一起玩了一個(gè)小游戲——翻繩,老師說:“誰要上來試一試?”剛說完臺(tái)下就爆發(fā)出“我來,我來……”的聲音,老師有點(diǎn)為難了,心想:是誰呢?在這時(shí)小伊說:“老師還是我來吧。”他又對(duì)那些嘲笑他的人說:“看我怎么用手技秀哭你們!”老師讓小伊上了臺(tái)。

      又說:“誰是小伊的對(duì)手呢?”小鑫心里起了小心思,說:“我來挑戰(zhàn)小伊。”然后大搖大擺地走上臺(tái),信心滿滿地接過老師手中的.線?墒莿傄唤舆^,“砰”的一聲,小伊手中的線亂了,臺(tái)下瞬間傳出質(zhì)疑聲:“切,小伊吹牛!”“他還說自己很厲害呢……”整個(gè)教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時(shí)的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線,小鑫說:“不是你手技不行,而是我給你下了一個(gè)小套路哦!”

      最后每個(gè)同學(xué)或者小組又試過了,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)論聲不止,熱鬧的場(chǎng)面還在繼續(xù)……

      你最喜歡的游戲是什么呢?有空我們一起討論討論吧!

    舞蹈的作文400字 篇5

      在上幼兒園的時(shí)候,我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈。回到家,我對(duì)媽媽說:“媽媽我要學(xué)舞蹈!眿寢屄犃梭@訝的對(duì)我說:“什么,你要學(xué)舞蹈?”我仰起稚嫩的小臉說:“對(duì),我要學(xué)舞蹈。”

      經(jīng)過一番思考,媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報(bào)名處媽媽和一位老師說了什么。不一會(huì)老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了!

      “今天,我們先練壓腿、橫叉!崩蠋煹'話讓我打了個(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上,把頭往上壓。“好痛!蔽倚÷暤哪钪。這時(shí)候老師走過來對(duì)我說:“你的姿勢(shì)不到位,你看我!崩蠋熥隽藗(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看。我也學(xué)著做,老師表揚(yáng)我做的很好。

      接下來,我們開始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了,我張開雙腿,老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變,最后成了一條直線。老師說要保持兩分鐘,我的腿被老師緊緊地抓住,動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),我忍住不讓它掉下來。

      過了幾天,我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說我不學(xué)了。媽媽說:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。不是什么事都能一下子就練成的,是要付出努力的!

      過了半年,基本功的動(dòng)作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,老師還請(qǐng)我們?nèi)コ訩FC呢!”

      通過學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!

    舞蹈的作文400字 篇6

      聽媽媽說,以前在我很小的時(shí)候,只要一聽到美妙的音樂,就會(huì)隨著節(jié)奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺得我有跳舞的'天賦,就給我報(bào)了舞蹈班。在班里,我的表現(xiàn)也非常出色,經(jīng)常受到老師表揚(yáng),同學(xué)們很羨慕我。其實(shí)只有我自己知道:因?yàn)槲揖毩?xí)時(shí)不“偷工減料”,回家認(rèn)真完成作業(yè),才學(xué)得這么扎實(shí)。

      記得有一次,老師教了一個(gè)很難的動(dòng)作,跳藏族舞時(shí)常常用到的,需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快,同學(xué)們有的看得目瞪口呆,有的抓耳撓腮,有的亂跳一氣,把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會(huì)兒,試跳了幾次,完成了這個(gè)動(dòng)作,這一切被老師看在眼里,于是請(qǐng)我上臺(tái)示范給大家看,我非常開心,跳得更到位了。下課后,大家將我團(tuán)團(tuán)圍住,希望我教他們。我把動(dòng)作要領(lǐng)一一講給大家聽,并把動(dòng)作分解開來教他們。不一會(huì)兒就都學(xué)會(huì)了,我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累,卻很高興。

      舞蹈老師常說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我還需要刻苦練功,長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名舞蹈家。

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