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規(guī)劃人生的職場(chǎng)醫(yī)生
也許你是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，正在聯(lián)系單位，可是對(duì)如何挑選單位和應(yīng)聘卻是一頭霧水；也許你是一名在職員工，想換換工作，卻不知道自己到底適合什么工作；也許你是一名企業(yè)老板，一直想錄用理想人才……有沒(méi)有想過(guò)，讓職業(yè)指導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)你擇業(yè)或者招聘人才？
市勞動(dòng)局就業(yè)指導(dǎo)中心的高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師覃應(yīng)海告訴記者，目前我市有兩名高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師及兩名中級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師。所謂職業(yè)指導(dǎo)師，就是為社會(huì)求職者擇業(yè)、就業(yè)和用人單位擇優(yōu)招用人才，提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的人員。也就是說(shuō)，職業(yè)指導(dǎo)師不僅為求職者方提供擇業(yè)指導(dǎo)，也為用人單位招聘和用人提供幫助。具體到求職者一方，除了提供一定的就業(yè)市場(chǎng)資訊外，還要為求職者分析即時(shí)的勞動(dòng)力市場(chǎng)供求走勢(shì)，對(duì)求職者進(jìn)行能力測(cè)試等，為其提供擇業(yè)方向的指導(dǎo)，并推薦相關(guān)的培訓(xùn)課程，傳授一定的面試技巧，為人們?cè)诼殬I(yè)生涯中遇到的疑難雜癥“診斷”、“開(kāi)藥”。人們也把職業(yè)指導(dǎo)師稱為“職場(chǎng)醫(yī)生”。
在覃應(yīng)海的工作經(jīng)驗(yàn)中，他認(rèn)為大多數(shù)求職者都需要職業(yè)指導(dǎo)。事實(shí)上，如今人們求職已不是單純地為找工作，而是要設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯。今天站在哪里并不重要，但是下一步邁向何方卻很重要，成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果。
覃應(yīng)海說(shuō)，職業(yè)指導(dǎo)師的服務(wù)對(duì)象有兩類(lèi)，一類(lèi)是企業(yè)，一類(lèi)是個(gè)人。目前要求做指導(dǎo)的企業(yè)不算很多，主要是來(lái)人才中心委托招聘時(shí)，這些企業(yè)才知道有這項(xiàng)服務(wù)的。在對(duì)企業(yè)深入了解后，職業(yè)指導(dǎo)師會(huì)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況對(duì)如何合理地設(shè)置崗位提出一些建議，然后根據(jù)崗位的重要性和行業(yè)的整體水平建議薪酬設(shè)置。
對(duì)個(gè)人的職業(yè)指導(dǎo)則要細(xì)化很多。首先要幫助求職者認(rèn)清自我，確定出求職方向。運(yùn)用所學(xué)的心理學(xué)等知識(shí)，引導(dǎo)求職者與其進(jìn)行深入交流，從而了解求職者的專業(yè)、特長(zhǎng)、興趣以及潛力等。隨后利用人才測(cè)評(píng)技術(shù)，對(duì)求職者進(jìn)行性格特征、職業(yè)傾向測(cè)試，然后把所有信息匯總分析，幫助求職者明確職業(yè)傾向，確定出求職方向。第二步，職業(yè)指導(dǎo)師要幫助求職者制訂突出個(gè)性的簡(jiǎn)歷。求職簡(jiǎn)歷就像“敲門(mén)磚”，一份能展現(xiàn)求職者明確的求職目標(biāo)、同時(shí)突出求職者的優(yōu)勢(shì)，讓用人單位一目了然地看到求職者的亮點(diǎn)與所需崗位非常契合的簡(jiǎn)歷，在很大程度上能增加求職者的就業(yè)機(jī)會(huì)。第三步，職業(yè)指導(dǎo)師會(huì)建議求職者對(duì)有意向的企業(yè)多做一些了解。如果事先了解用人單位的工作環(huán)境、企業(yè)文化及發(fā)展空間，求職者也覺(jué)得比較適合自己，那么就業(yè)后就能避免人職不匹配、頻繁換工作等等。
“ 崗位有分工，工作無(wú)貴賤，三百六十行，行行出狀元”，覃應(yīng)海認(rèn)為，求職者要擺正心態(tài)，確定不同時(shí)期的目標(biāo)，然后一步步實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)確定的職業(yè)目標(biāo)�！奥殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)”其實(shí)就是“人生戰(zhàn)略設(shè)計(jì)”，是對(duì)自己成功的人生進(jìn)行正確的規(guī)劃。
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