中秋活動作文合集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中秋活動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋活動作文 篇1

　　當明亮的燈光照射到教室里，三班的詩詞大會開始了，我便懷著激動不已的心情坐好了。

　　當我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時，我聞到了月餅發(fā)出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感覺到月餅那酥軟餡帶著甜夾著香，并且有一股酒香味，直給我的味覺帶來的沖擊，真是一塊好月餅！我很快把它全吃光了。

　　我的耳畔又響起了那優(yōu)雅的詩，同學們帶有對詩特有的'情感來給我們一句句朗讀，教室里有著那連綿不斷的詩句，使教室里充滿了文學氛圍。

　　當詩詞大會結(jié)束時，我也感受感受到了詩人對月抒情的廣泛和喜愛。

中秋活動作文 篇2

　　今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動，我們實驗小學也不例外。我校六（2）中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下，展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動，六（2）中隊的同學們也八仙過海各顯神通，花樣一個接著一個，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動，參加此次活動的小隊共有四支。

　　祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題，跳過重復的內(nèi)容，令六（2）中隊的同學們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現(xiàn)極為突出，她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學們的好評。

　　戴小張小隊的解說方式極為獨特，他們說、學、唱、演，令同學們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊的同學們深深的記住了中秋節(jié)的`由來。

　　同學們在此次活動中了解了中秋，認識了中秋。本活動之前，某些同學對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已，可這次活動令他們對中秋節(jié)有了新的認識，對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動。

中秋活動作文 篇3

　　“秋風蕭瑟雨更濃，葉子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學們創(chuàng)作的詩句在耳邊回響。

　　雖然中秋節(jié)已過，但是這次活動又仿佛讓我坐上了時光穿梭機回到了中秋節(jié)那天，大家坐在一起享受著動聽的詩詞，品嘗著月餅的`美味，又仿佛在和李白一起抒發(fā)著“永結(jié)無情游，相其邈云漢”的情懷，又好像看見了“水晶宮里，一聲吹斷橫笛”的美景。

　　月兒圓，人團圓，好詩不斷，美味不斷。

中秋活動作文 篇4

　　今天我們初一三班開了個別開生面的班會，老師帶領我們一邊吃月餅，一邊賞詩詞真是好新鮮，好愜意呀！

　　詩詞是同學們自己創(chuàng)作的，每首詩都是圍繞明月團圓這個主題來寫的'。

　　皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花樹在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面，令人心馳神往，似如仙境一般。

　　全家老少同團聚，美不堪言似神仙。優(yōu)美詩句道出了人們對美好生活的滿意之情。

　　是啊，我們的生活如此美好，國家強盛人民幸福，真是國泰民安，我想，我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習掌握本領，用雙手把祖國建設的更加繁榮富強。

中秋活動作文 篇5

　　中秋假期內(nèi)，鐘樓實驗中學七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動，目前已圓滿結(jié)束。此次活動在同學與家長的配合下不僅圓滿完成任務，還使同學們在勞動的過程中獲得了許多啟示。

　　張琪同學做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背后，她也付出了努力。她說，“粘地瓜粉的時候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團一團的。干巴巴的，一點水分都沒有。炸的時候，心里蹦蹦跳，生怕燙著了！”“夾雞翅時，媽媽說：‘小心點，別把水滴進去了�！�還真的，不小心滴了幾滴水進去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學的講述中，也體現(xiàn)了此次活動的成功。陳雪同學做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個活動中，她學到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時候有幾次差點切到手，炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學對這件事有著很深的感觸：“從這次活動中，我知道了爸媽平時有多么辛苦，我應該多分擔一點家務。做菜真是件難事��！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進�！备咴栖幫瑢W說，她覺得在這個活動中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會發(fā)生危險。炒菜的時候要掌握好火候，并及時放入調(diào)料，裝盤的時候還要保證美觀，真是一件難事啊！

　　家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的`菜可好吃了！”梁妍琳的母親說：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大，有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ，在文化學習過程中也不能忘了要讓她學會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此，她說，這次的活動的確對孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說：“首先感謝老師布置了這項特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中，體會到家長的辛勞，這個作業(yè)的目的達到了！孩子做的菜我們嘗到了：格外地香！”

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