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紅領(lǐng)巾廣播:感恩教育3篇
紅領(lǐng)巾廣播:感恩教育1
親愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
校園廣播之聲再次與您見(jiàn)面。我是播音員郭宇陽(yáng)。今天，我為大家?guī)?lái)校園語(yǔ)音播報(bào)的主題“感恩節(jié)”。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情，沒(méi)有友情，沒(méi)有愛(ài)情，世界是孤獨(dú)的，黑暗的。
永遠(yuǎn)感恩的人最幸福，有感恩的生活最甜蜜。
學(xué)會(huì)感恩感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。我感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí)。我感謝我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。我感激身邊的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。我們生在這個(gè)世界上，真的有很多人值得感謝。我們的親戚、朋友、老師、同學(xué)等。，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我們才能一步一步走到現(xiàn)在。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，給予別人的幫助和青睞是一種美德。
感恩可以逐漸增加人與人之間的友誼，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們新鮮的生活，無(wú)論貧富貴賤，珍惜生命。
學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，關(guān)心過(guò)你的人，指點(diǎn)過(guò)你的人，還是怨恨過(guò)你傷害過(guò)你拋棄過(guò)你的人。畢竟這些都是你短暫人生記憶中的精彩部分。許久，一顆漂泊的心突然找到了一個(gè)可以休息的地方。坐在窗前，我問(wèn)自己：你多久沒(méi)有好好看看藍(lán)天，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱了？回家聽(tīng)家人的話有多久了？我多久沒(méi)和他們一起吃飯了？聽(tīng)聽(tīng)老人的笑聲。你有多久沒(méi)有和他們說(shuō)話了，聽(tīng)他們的煩惱，聽(tīng)他們的聲音？是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，忘了天上的彩虹嗎？是因?yàn)榇颐Χ雎粤搜赝镜娘L(fēng)景嗎？除了一顆疲憊的心和一顆麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯钐林囟鲆暩卸鳎?/p>
也許坎坷，讓我看到了互助的身影；也許失敗了，我會(huì)體會(huì)到鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許很不幸，我懂得珍惜幸福。生活給了我挫折，但也給了我力量，于是我有了另一種體驗(yàn)。對(duì)于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不吝嗇。這取決于你是否有一顆包容的心去接受生命的禮物。酸甜苦辣不是人生的追求，但一定是人生的`全部。試著用一顆感恩的心去體驗(yàn)，你會(huì)找到不一樣的生活。不要因?yàn)槎斓暮涠鴮?duì)春天失去希望。我們感謝上帝讓四季輪回。有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有怨恨，你就有了一顆坦然淡泊的心！親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，一帆風(fēng)順。哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有人說(shuō)是在幫助別人。而我覺(jué)得我們生命中最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于善良，感謝每一個(gè)幫助我們成長(zhǎng)的人。是的，學(xué)會(huì)感恩是一種感覺(jué)。學(xué)會(huì)感恩也是一種感悟。去年冬天得了肺炎，父母帶我去嫩江治病。從他們焦慮的態(tài)度和細(xì)心的照顧中，我深深體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。有一天，父親把我抱到醫(yī)院打點(diǎn)滴。坐在車上后，發(fā)現(xiàn)父親騎得很慢。過(guò)了七八天，爸爸太累了。我的病讓他身心俱疲。我在父親的頭上偶然發(fā)現(xiàn)了一些白發(fā)。啊，我父親變了，變老了。我在他身上看到了人生的滄桑，生活的艱辛，以及父親為我努力的痕跡。啊，父親沒(méi)變，父愛(ài)如山也沒(méi)變。我仍然感受到他的溫暖和愛(ài)。那是我生病的一個(gè)晚上。天氣很冷，外面下著大雪。我媽還沒(méi)下班，我爸燒完鍋從學(xué)�；貋�(lái)給我做飯，我卻想吃芹菜餡的餃子。他二話沒(méi)說(shuō)，冒著漫天飛舞的大雪，出去給我買芹菜包，餃子。天黑了，風(fēng)越來(lái)越大，雪越來(lái)越大。這時(shí)，爸爸回來(lái)買菜，媽媽下班了。爸爸媽媽開(kāi)始包餃子，問(wèn)：你餓了！看著父親慈祥的臉，摸著父親凍紅的手。我在心里不斷重復(fù)：爸爸，爸爸，你是我的好爸爸！。冬天很冷，爸爸做的一切都像陽(yáng)光，溫暖著我生病的身體；像一股暖流，融進(jìn)我悲傷的心里；父親的關(guān)懷支持了我戰(zhàn)勝疾病的信念。經(jīng)過(guò)十幾天的治療，我康復(fù)了，終于上學(xué)了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。我能為他們做些什么？我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。即使他們打著背，洗碗，給他們唱歌，逛街，陪他們散步，心里也會(huì)感到安慰。學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，我好像一下子長(zhǎng)大了：我努力學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覔?dān)心；我沖過(guò)去洗碗掃地，讓他們休息一會(huì)兒；我經(jīng)常哼歌，讓家里充滿歡笑和歡笑。我盡力給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心驕傲。我愛(ài)我的父母，世界上所有的孩子都愛(ài)他們的父母。讓我們對(duì)他們的父母說(shuō)：我們愛(ài)你！讓我們一起行動(dòng)，感恩，學(xué)會(huì)感恩。冬天不會(huì)冷，夜晚不會(huì)長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)和你我在一起。
謝謝大家的傾聽(tīng)。下周見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播:感恩教育2
敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！
大家，中午好！
校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)?lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。
學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的'每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒(méi)下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來(lái)給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說(shuō)，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)爸爸買菜回來(lái)了，媽媽也下班了，爸爸和媽媽開(kāi)始包餃子，一邊包還一邊問(wèn)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，十多天治療，我康復(fù)了，終于可以上學(xué)了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會(huì)感到安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋叩�，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播:感恩教育3
李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在電波中；
梁：說(shuō)出我的歡樂(lè)，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)。
李：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是主持人三（1）中隊(duì)李佳奕，歡迎收聽(tīng)本次播音。
梁：大家好，我是播音員梁煜東，來(lái)自四（5）中隊(duì)
孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來(lái)自四（1）中隊(duì)
韓：大家好，我是試播員韓書，來(lái)自四（5）中隊(duì)
合：讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè)生活。
李：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
梁：上周三，學(xué)校教導(dǎo)處圓滿組織了詩(shī)詞大賽活動(dòng)，參加詩(shī)詞大賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，都發(fā)揮出了自己最好的水平。
孫：從上周開(kāi)始，教導(dǎo)處組織了全校教師小科目公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，有關(guān)公開(kāi)教學(xué)的老師們都在認(rèn)真精心備課，以高質(zhì)量的教學(xué)進(jìn)行課堂展示。
韓：沒(méi)錯(cuò)。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的希望。
李：接下來(lái)我們還是圍繞這個(gè)月學(xué)校開(kāi)展的“踐行感恩教育，弘揚(yáng)孝道文化”這個(gè)話題和大家一起來(lái)聊一聊“道德”。
梁：對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)時(shí)安靜地看書，課后認(rèn)真完成作業(yè)，都已經(jīng)成為習(xí)慣，但是，我們是還忽略了一種習(xí)慣——道德。
孫：什么是道德？
韓：其實(shí)道德并非高不可攀的東西，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要明白什么事應(yīng)該做，什么事不該做。
李：韓書說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。中國(guó)自古以德育人、以德為美，說(shuō)到底，道德也是一種習(xí)慣。然而，在我們身邊，常常會(huì)有一些不和諧的音符。
梁：嗯。比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句不太入耳的口頭禪……
孫：對(duì)。比方說(shuō)：小黃車是供大家享用的，之所以叫共享單車，我們都要自覺(jué)呵護(hù)，正確使用�？捎械耐瑢W(xué)卻肆意亂開(kāi)亂騎。
韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評(píng)。中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的`傳統(tǒng)美德，我們需要培養(yǎng)的美德還有很多。
孫：是啊，遵守公共秩序，不說(shuō)不文明的話，多一點(diǎn)文明禮讓等等都是傳統(tǒng)美德。
梁：良好的道德并不是天生的，只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它成為一種習(xí)慣，我們就都能成為道德高尚的人。
李：同學(xué)們，只有把傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，老師們、同學(xué)們感謝大家的收聽(tīng)，下周四我們?cè)僖?jiàn)。
合：再見(jiàn)。
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