實用的科技作文匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　清晨，調(diào)皮的太陽又將手中“手電”往大地上亂照，不知怎么就把目標(biāo)設(shè)在中國。

　　幾縷太陽光投射在空空的床上。唉！為什么今天起得這么早？那是因為今天，我竟有幸能到聞名青島的科技殿堂中暢游——青島中科院！

　　來到了大門，一縷縷槐樹的清香撲面而來；院內(nèi)綠樹成蔭，涼風(fēng)縷縷，如畫般的景色為中科院這知識浩如煙海的殿堂增添幾分秀麗。

　　大廳內(nèi)，數(shù)不盡的未知正等待著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

　　一股化學(xué)氣味彌漫在空氣中。

　　這時，一個黃燦燦的小液燈吸引了我的注意，盛在里面的是一種不知名的金屬液體。這是什么？但為了不耽誤其它的實驗，我便又匆匆而去。

　　早就聽說過中國古代的一句名言：給予一片葉，還你一片林。但沒想到的是這傳說中才會發(fā)生的事，竟然會在世間出現(xiàn)了。一個個容器中，一片片青翠欲滴的槐樹葉正在生根發(fā)芽，在陽光下，幾顆未干的`晨露搖搖欲墜，如同那潔光閃爍的星星一般。

　　“門口的那些槐林中有一半都是通過葉子長出來的。”頃刻間，實驗室里的人們臉上瞬間都變?yōu)橐粋�表情，那就是驚訝。目光滿懷崇敬；一陣風(fēng)刮過，枝上的片片綠葉正隨風(fēng)作響，像是在歡歌，歌頌著生命的贊歌……

　　上午的研學(xué)匆匆過去，紅日升至中天，釋放著渾身熱量�；厝�時，再次路過那個裝金屬的瓶子，但此時，在它的身邊，又多了一個標(biāo)牌，寫著：科學(xué)推動著我們，我們共創(chuàng)未來。

　　對啊，為什么要不斷地發(fā)展科技，就是為了我們?nèi)藗兊奈磥戆�！為了我們共同的家園��！回首，再次看向那整片整片的槐樹，它們，是多么的美……

科技作文 篇2

　　話說，西游記中的師徒四人在西天取了經(jīng)，上了天，成了佛。成了佛的他們在天庭上沒事干，而猴子常常在桃園里偷吃能使人長生不老的仙桃，可把玉皇大帝給煩死了。突然有一天，師徒四人向玉皇大帝提出要求重回人間，這下可把玉皇大帝高興壞了，終于可以擺脫惹是生非的猴子了，于是不管三七二十一，玉帝就迫不及待地批準(zhǔn)了。八戒和沙僧把武器藏在自己身上，猴子直接把他的'武器放在天庭上，因為就算神仙發(fā)現(xiàn)了，也拿不動。隨后，他們四人帶上足夠的金元寶就出發(fā)了。

　　天庭上幾十天過去了，人間就是幾十年過去了，而師徒四人呢？猴子在自己的屋子里用智能手機(jī)玩游戲，他的排行已是全球第二名。八戒和沙僧正坐著跑車看風(fēng)景呢！唐僧在體育館鍛煉身體呢！又是幾年過去了，他們師徒聚在一起想再來一次取經(jīng)。說走就走，他們坐在跑車上，不一會兒就到了火焰山，火焰山還是像以前那樣酷熱難耐。孫悟空向牛魔王發(fā)了一條短信：“牛兄，快過來幫忙。”牛魔王看到短信，便拿著芭蕉扇趕來幫忙，可沒想到，火沒有消滅，還把扇子燒了一角。于是八戒又打電話給翠蘭讓來幫忙翠蘭趕忙發(fā)出幾顆導(dǎo)彈，飛向火焰山，之后火焰山便下起了瓢潑大雨，不一會兒火就被澆滅了。牛魔王不知道這雨從何來，唐僧便對牛魔王答疑解惑：“這是人工造雨。”牛魔王聽了后開懷大笑：“哈哈！還是科技好用啊！”八戒向翠蘭道謝后，師徒四人就坐著跑車?yán)^續(xù)上路了。沒過多長時間，他們就再次取經(jīng)成功回到了天庭里。

　　他們回去后把人間的智能科技帶到了天庭上，給諸位神仙帶去了極大的幫助。如果你去天庭，就會看見神仙們都在看電視呢！

科技作文 篇3

　　爸爸去參加了漢諾威世界工業(yè)博覽會，給我?guī)Щ貋硪粋�迷你的高科技?xì)溲趸旌蠈嶒炑b置。

　　今天，我在爸爸的協(xié)助下，研究起了這個高科技實驗品。聽完爸爸翻譯的英文說明書后，我們開始了實驗。我先將太陽能板對準(zhǔn)窗外明媚的陽光，然后將連接著太陽能板的正負(fù)極兩根線插在小方塊般的“電解槽”的兩頭。接著在兩個儲存氫和氧的玻璃罐中倒入蒸餾水，最后把連接風(fēng)扇的那兩根線也插入了氫氧發(fā)電機(jī)中。準(zhǔn)備就緒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著實驗儀器�？�，儀器開始運作了!兩個玻璃罐中的蒸餾水順著低處的管道沖入了與太陽能板相連接的電解槽中，通過太陽能板產(chǎn)生的電，蒸餾水電離成氫和氧。比例是兩份氫一份氧。然后又順著兩條略高的管道重回分別儲存氫和氧的玻璃罐中，于是一小部分的水就被一點一點逼到了玻璃罐上層，給氫和氧留下儲存空間。當(dāng)氫和氧聚集到了一定的量，它們便又會通過另一邊的管道相交于風(fēng)扇上的線連接在一起的氫氧發(fā)電機(jī)中，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，燃燒，再度產(chǎn)生電能，使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動。

　　看著這神奇的一幕，求知欲強(qiáng)的我將心中的疑問脫口而出：“爸爸，這個實驗的原理是什么，為什么不直接用太陽能發(fā)電呢?”

　　仍在看另一本更加厚的關(guān)于氫氧混合原理說明書的爸爸輕輕放下手中的書，微微低下頭，指著實驗裝置耐心地說：“雨鴻，你看，太陽能電離小，使之分成氫和氧，氫氧相遇便能產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，再產(chǎn)生電能推動風(fēng)扇運作。這樣，只要儲存了氫和氧，在沒有太陽能的`情況下也能生電�！�

　　“哦。那這樣還有什么好處呢?為什么不大規(guī)模這樣使用呢?”我繼續(xù)追問道。

　　“利用氫氧混合來發(fā)電，唯一生成的附屬產(chǎn)品便是無污染、清潔的水。并且也只需要太陽能和水便能發(fā)電�，F(xiàn)在全球資源緊缺，環(huán)境破壞嚴(yán)重，而一直用來發(fā)電的是煤，煤發(fā)電會產(chǎn)生過多的二氧化碳，給環(huán)境造成污染，并破壞臭氧層。從理論上講，太陽能和水取之不盡，用之不竭，而且保護(hù)環(huán)境。但是，現(xiàn)在要運用這門新技術(shù)還是有很大的困難，比如氫的儲存和運輸?shù)葐栴}，都需要解決�！卑职州p輕抿了一口荼：“雨鴻，這些創(chuàng)新與突破以后要靠你們年輕人實踐呢�！�

　　是呀，科技改變世界，只有不斷創(chuàng)新，更合理地利用大自然給予的資源，世界才會變得更加美好。

科技作文 篇4

　　今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”兒童節(jié)！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”的活動，讓每個班級都成為一個“小小世博園”。經(jīng)過同學(xué)們的討論，我們班的名稱定在了：制作簡易鳥巢。為什么呢？因為大家都想讓路過我們學(xué)校的小鳥有一個棲息之地呀！老師選了一些班級志愿者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽和宋錦泓。我很高興，因為我終于能為其他同學(xué)們服務(wù)啦！

　　游園之前，我們五個分好了工。我負(fù)責(zé)講解，朱芯雨負(fù)責(zé)用訂書機(jī)訂同學(xué)們做好了的鳥巢，楊慧雯負(fù)責(zé)敲章，孫逸陽和宋錦泓負(fù)責(zé)發(fā)紙。過了一會兒，游園活動便開始了。一開始，我們班的人寥寥無幾，我們的工作也很輕松。但是，我總覺得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過路過不要錯過，簡易鳥巢的制作！”可能是同學(xué)們聽到了我們的喊聲，許多同學(xué)來我們班參觀。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也開始效仿。人多了，我們也忙了起來。人少的時候，我就跟在孫逸陽和宋錦泓的后面，他們一發(fā)完紙，我就講解�？扇硕嗔�，他們兩個不在一起發(fā)紙了，我一個還沒講完，另一個就開始發(fā)牢騷了：“怎么這么慢呀？再不來，我可要走了！”朱芯雨聽到了連忙過去幫我講解�？赡切┫胍�訂鳥巢的`同學(xué)又不高興了，他們說：“誰來幫我們訂呀？” 楊慧雯見訂書機(jī)就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的同學(xué)板著臉說：“先幫我們敲章嘛！”……教室里頓時亂成一團(tuán)，我們五個志愿者手忙腳亂，忙也忙不過來。又一批同學(xué)們上來了！也許是同學(xué)們覺得我們教室人太多，所以沒什么人到我們教室參觀。教室里人少了，我們的工作又輕松了。過了大約五分鐘，游園活動結(jié)束了。

　　今天，是一個不一樣的“六一”節(jié)，更是一個快樂的“六一”節(jié)！我終于明白了：當(dāng)一個志愿者是多么辛苦呀！

科技作文 篇5

　　我們的生活離不開科學(xué)精神，更加也離不開人文精神�？茖W(xué)精神是一個國家，不，應(yīng)該是整個人類進(jìn)步和發(fā)展的動力，因此，科學(xué)精神能夠反哺人文精神。然而，從另一方面來講，人文精神是促進(jìn)一個民族或者一個國家，甚至是所有人類興旺的靈魂和源泉，所以，是人文精神孕育了科學(xué)精神。

　　人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，在政治理論上屬于社會意識的范疇。科學(xué)則意味著一種求真的態(tài)度，是一種真理，是一種硬性文化。而且隨著時代的變化和科學(xué)的進(jìn)步，科技實力越來越成為衡量國家綜合國力的一種重要標(biāo)準(zhǔn)，于是，有人就開始把科學(xué)精神劃入到政治概念上的社會存在當(dāng)中去了。在高中生的.政治課本上就清清楚楚地寫著:“社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識�！庇谑�，自然而然就有人認(rèn)為科學(xué)精神比人文精神更重要了。

　　殊不知，人文乃是為人之本，是人的精神世界之所在。沒有人文文化的陶冶，何來和諧的人類社會之說呢？因此，只有科學(xué)精神與人文精神兩者相輔相成，讓人文與科技共處，才能共同推動社會發(fā)展。

　　我們常說要全面建設(shè)小康社會，全面建設(shè)應(yīng)該是指物質(zhì)文明和精神文明兩者的共同建設(shè)和協(xié)調(diào)發(fā)展。就像是要改造一個人一樣，要想讓他變得既漂亮又有氣質(zhì)，就不僅僅要從外貌和著裝上去改變他，還得要去豐富他的內(nèi)在才行！物質(zhì)文明的核心是科技進(jìn)步，而科技進(jìn)步又是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉和社會進(jìn)步的動力。倘若只有物質(zhì)文明建設(shè)作為完美的衣飾，而沒有精神文明和人文精神作文內(nèi)在的支撐，那么高科技只會被用來干壞事，那就糟了。所以，在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人文文化的教育顯得特別重要。

　　當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是科技與人才的競爭，但是國家的強(qiáng)弱取決于綜合國力，即經(jīng)濟(jì)實力、軍事實力和民族凝聚力，而民族凝聚力是關(guān)鍵！如果一個國家失去了民族凝聚力，就失去了本民族共同的人文信仰，就如同一盤散沙，不堪一擊。也就是說，人文信仰同科技實力一樣，都是關(guān)系到衡量綜合國力的重要因素。

　　北京奧運會的三大主題就是:綠色，科技，人文。人文是核心。人文精神是由內(nèi)而外的美，美在姿態(tài)，更美在內(nèi)核，是點滴的積累，是文明的沉淀。

　　人文精神和科學(xué)精神共同作為人類生活的組成部分，它們“生死與共”的關(guān)系是無論如何也不能改變的。然而進(jìn)入工業(yè)社會以后，科學(xué)精神與人文精神兩種文化的鴻溝越來越深。但在現(xiàn)代社會中，科學(xué)技術(shù)在展現(xiàn)其高校和實用功能的同時，它的負(fù)面作用也越來越多地暴露出來，科技的發(fā)展在一定程度上給價值觀和倫理道德帶來了沖擊，這就要求我們從更長遠(yuǎn)的方向來考慮它對人類生活的影響�？寺〖夹g(shù)能否施之于人類？基因科技是否會因為被亂用而帶來災(zāi)難？這種種疑問給人類帶來了不少的不安和惶恐。這時，人類便急切的需要人文精神來解決社會發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思維道德上的障礙，就如當(dāng)年馬克思主義給中國帶來了新的希望一樣。人文精神和科學(xué)精神的平等重要性和互補(bǔ)關(guān)系可見一斑。

　　讓人文與科技在我們的生活中好好共處，好好合作吧！科技和人文在世界觀上的互補(bǔ)，在方法論上的互用，才是人類文明健康發(fā)展的象征！

科技作文 篇6

　　幾天前我讀了一則讓我沉思的騰訊新聞，億萬的塑料袋和塑料瓶堆積成山，導(dǎo)致一片300多平方米的森林嚴(yán)重枯萎只剩下100多平方米。成噸的垃圾幾乎要淹沒那片森林，猶如一個魔鬼般張牙舞爪，侵蝕破壞著我們的世界。

　　科技發(fā)明出了塑料制品，耐用、結(jié)實，大受歡迎。可同時人們開始亂扔塑料制品，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，森林消失。

　　科技是把雙刃劍，科技讓我們在發(fā)展的路上走得更快更穩(wěn)，從女媧造人的神話傳說到克隆人的問世，從羨慕的看著飛鳥翱翔天空到超音速飛機(jī)的須臾千里，從長矛刀槍的冷兵器時代到隱形戰(zhàn)斗機(jī)的科技之戰(zhàn)，這一切都令人欣喜不已。但科技并不是一劑包治百病的良藥，它也可以給人類社會帶來許多悲劇。例如核能的發(fā)現(xiàn)確實給人類帶來了很大的能源，同時美國的核彈也能使人類文明瞬間消亡；人類發(fā)明藥品的初衷其實是為了治療疾病、延年益壽，而結(jié)果呢，延年益壽是做到了，但自然選擇的平衡被打破，不斷升級的抗生素也帶來了許多接踵而來的疾�。喊�滋病、埃博拉病毒、HINI病毒……科技造出了手機(jī)，便捷通信、方便娛樂的同時讓人們的生活也變得更加悶悶沉沉的，幾乎所有大人都沉迷于微信、QQ……甚至小朋友也陷入了網(wǎng)絡(luò)游戲的.怪圈，不能自拔，這都是科技干的好事。

　　科技是一把雙刃劍，一把血淋淋的雙刃劍！它緩緩地割開生活的肌膚，剝?nèi)ト藗兊男腋�，植入的是一種職業(yè)化的快樂�？萍及�！科技難道你不認(rèn)為再這樣下去你會遺臭萬年嗎？

　　呼吁科技發(fā)展的同時，人類也不要拋棄自然的初衷和美意，不要愈行愈遠(yuǎn)，行進(jìn)在消亡中。

科技作文 篇7

　　學(xué)習(xí)到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點。很少清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。那么你統(tǒng)計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月至一年要用多少張紙？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的'森林可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那我們也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。

　　每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，我們都拎著工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。

　　但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)�，F(xiàn)在已步入冬季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色！為我們遮風(fēng)擋雨。節(jié)約紙張，從我做起。--750字

科技作文 篇8

　　星期五，我們班的語文老師韓老師布置了一個作業(yè)，就是寫一次有趣的科學(xué)實驗。 下午放學(xué)時，我急忙飛奔到家，對媽媽說出了事情的經(jīng)過，只見媽媽拿出了一個杯子，我好奇的想：這是干什么啊，科學(xué)實驗怎么會和杯子扯上關(guān)系呢？

　　于是媽媽又急忙說道：王亞龍，趕快去衛(wèi)生間里拿出點衛(wèi)生紙。我越想越好奇，就飛快的把衛(wèi)生紙拿了過來，媽媽接了一盆水說：王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對入水里放衛(wèi)生紙會不會濕？我若無其事的回答道：當(dāng)然會濕這還用問嗎？

　　媽媽說你錯了，于是她把衛(wèi)生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢的'速度放到了盆子里，并且里面的水超過了杯子，當(dāng)媽媽拿出來時，我竟然發(fā)現(xiàn)沒有濕，我趕忙的問媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說：這時因為空氣，因為杯子里有空氣，當(dāng)我把它按下去時，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進(jìn)不來了。接下來我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著：太好了。因為我又多學(xué)了一個科學(xué)知識。 通過這一次有趣的科學(xué)實驗，我讓我懂得了無論做什么事情，都要善于觀察與探索。

科技作文 篇9

　　周未，天氣晴朗，身為小記者的我，又一次去參加活動拉。

　　我的媽媽開車去南郊新城的太倉大學(xué)科技園，來到科技園內(nèi)和其它小記者們集合后，我們就開始了今天早上的奇妙科技之旅。

　　首先工作人員為我們介紹了科技園的基本情況，讓我們了解了科技園的發(fā)展。接著，我們跟著工作人員來到了實驗室，讓我們知道了什么叫高科技，像VR家庭影院、機(jī)器臂、3D打印機(jī)等等，其中我最喜歡MIP機(jī)器人。我見到機(jī)器人急不可待的沖了過去，機(jī)器人小而靈活，操作起來非常簡單，發(fā)明它的人真是太歷害了，我心中不由的`佩服起來。我還給小機(jī)器人起了一個名字—“小黑”呵呵。還有3D打印機(jī)也非常讓我吃驚，居然設(shè)計好程序可以立體打印出來，我看見有一副小黃人的中國象棋、大白等就是用3D打印出來的，太有趣了。

　　參觀完科技中心，我心里暗暗下決心要學(xué)好知識，將來也要做一個發(fā)明家。這次的活動對我太有意義了！

科技作文 篇10

　　未來世界，為了提高人們穿衣的舒適度，我發(fā)明了一款高科技衣服。這款衣服省錢、舒適又方便。接下來，我給大家介紹一下這件衣服的幾個特點。

　　我設(shè)計的這件衣服采用了可循環(huán)利用的環(huán)保材料，所以說價格經(jīng)濟(jì)實惠；衣服里安裝了溫度感應(yīng)器，穿在身上能讓人感到冬暖夏涼，那么，它是怎么調(diào)節(jié)溫度的呢？原來是這個溫度感應(yīng)器具有自動加熱和送風(fēng)功能，通過感應(yīng)計算，自動維持在人們感受到的舒適溫度。比如，在寒冷的冬季，它探測到低溫，就馬上會啟動加熱功能，外層加熱抵御寒風(fēng)，內(nèi)層加熱保護(hù)體表溫度不丟失。夏季，它會啟動略低于體表溫度的濕潤送風(fēng)功能，保持涼爽。更方便的是它還有自動清洗功能，如果有果汁、湯汁不小心灑在衣服上，只要輕輕按一顆“紐扣”按鈕，衣服會在幾秒之內(nèi)把污點自動清洗掉，這樣就能解放出我們的雙手了。

　　這就是我發(fā)明的高科技衣服，還不錯吧？我們今后的.生活肯定會在高科技的幫助下越來越舒適方便。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，多多去探索這個的世界、去接觸這個世界，相信掌握了科學(xué)技術(shù)，我們還會創(chuàng)造出更多的物品，服務(wù)我們?nèi)祟悺?/p>

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