優(yōu)秀中學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
這集，我就來(lái)講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高，平頂頭，眼睛很大，楊老師是外地人，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但他總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，所以每次上體育課我們都很高興。
第一次上體育課我們都三三兩兩地來(lái)到大操場(chǎng)排隊(duì)，楊老師見(jiàn)我們排隊(duì)排得歪歪扭扭，說(shuō)：“哎，你們這個(gè)隊(duì)伍，排得歪歪扭扭，你們都是斗雞眼嗎？我看得去醫(yī)院治一治，醫(yī)藥費(fèi)……就我來(lái)出了吧�！蔽覀兟�(tīng)了連忙排好隊(duì)，這時(shí)，楊老師又發(fā)話了：“隊(duì)嘛，是排好了，但是要把背挺直，這樣才像一個(gè)小軍人嘛！”我們連忙把背挺直，可還有一部分男生沒(méi)把背挺直，老師又皺著眉頭說(shuō)：“各位男同胞是不是沒(méi)吃早餐？如果沒(méi)吃早餐，就趕快告訴我，我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭，你們就湊或湊或分著吃吧�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑，那幾個(gè)男生也笑著挺起了腰板。
還有一次，我們英語(yǔ)老師布置的.作業(yè)特多，所以我們一下課就做作業(yè)，根本忘了下一節(jié)課是體育課，直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來(lái)提醒我們：“各位小朋友，上體育課了�！蔽覀冞@才“醒”過(guò)來(lái)，趕忙放下筆向大操場(chǎng)狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊(duì)，楊老師好像一點(diǎn)也不生氣，還跟我們開(kāi)玩笑呢：“各位小朋友，你們以前六年級(jí)的教室都在3樓，要是照你們這樣，你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來(lái)找你們上體育課，那老師還不被你們累死了嗎！”雖然老師口中帶著責(zé)備的意思，但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，楊老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：“所以，小朋友們，以后注意了，體育課要提前到操場(chǎng)上來(lái)排好隊(duì)！”（誒，真搞不懂，我們都初一了，咋還叫我們小朋友？）
這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
每個(gè)人的童年都是完美無(wú)瑕的，因?yàn)樗艘粋�(gè)人小時(shí)候的美好回憶。而我經(jīng)過(guò)那一次，永遠(yuǎn)忘不了童年。
記得那是一天中午，我因挑食沒(méi)有吃太多。午后，肚子在不斷地打鼓，我一直咬牙堅(jiān)持著。不行了，實(shí)在不行了，再餓就出人命了！我就不停地翻箱倒柜，此時(shí)的我正是一只餓極的老鼠，到處亂竄。漸漸的都躥出家門(mén)去了。
走在鄰居家的門(mén)口，我總朝向里面看上幾眼才肯離開(kāi)，就在這“亂打亂撞”中，走進(jìn)了一間飄著香味的廚房。我已經(jīng)完全被這陣香味俘虜了，我不顧一切的沖進(jìn)去揭開(kāi)鍋蓋一看，哇！這么多紅燒肉�。∈裁炊紱](méi)管，直接用手下去抓了幾塊上來(lái)，我連燙不燙都沒(méi)管直接往嘴里塞。沒(méi)想到竟然還吃的下去！紅燒肉的美味勁一過(guò)，我才想起我的手剛剛好像……啊啊��！尖叫聲傳遍了整個(gè)街坊。房主以為是家里進(jìn)了賊，立馬趕到廚房來(lái)。只看見(jiàn)我一個(gè)人坐在地上捂著手哭。上前忙問(wèn)：“怎么了，孩子？”“我的'手好疼，疼的要上天！”她一邊問(wèn)我一邊指著鍋說(shuō)：“你是想吃我家的紅燒肉，被燙著了吧！你這孩子，插頭還沒(méi)拔，就直接下手，當(dāng)然會(huì)燙著咯！”那位阿姨邊說(shuō)邊關(guān)上電磁爐：“你是不是在家中沒(méi)吃飯，非常餓吧！”阿姨連忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還說(shuō)讓我嘗嘗她做的紅燒肉。
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心中充滿了怨和喜，不知道該說(shuō)什么好。我只是一個(gè)勁的謝謝阿姨。于是我就這樣不花一絲一毫力氣吃了一頓紅燒肉大餐，飽得直打嗝。
吃完飯后，阿姨又問(wèn)我：“你的手不要緊吧，讓我給你擦點(diǎn)消炎藥吧！”我就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的“過(guò)程”。阿姨又把我送回了家，在她快要走時(shí)，我依依不舍的跟她說(shuō)了聲再見(jiàn)�？粗锹У纳碛�，頓時(shí)我的心中充滿了感激之情。
八年過(guò)去了，昔日只有七歲的小男孩，現(xiàn)在已成了十五歲的初中學(xué)生。昔日口中的阿姨，現(xiàn)在頭上已有了幾根銀絲。在我十二歲時(shí)，我也不止一次的去她家看她，所以也可以說(shuō)她相當(dāng)于我的第二任“母親”，是看著我長(zhǎng)大的，我也是看著她逐漸地衰老。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我去她家里時(shí)，她都會(huì)幫上一堂課，對(duì)我的學(xué)習(xí)作出分析。
我永遠(yuǎn)也忘不了她！
如果沒(méi)有童年，如果沒(méi)有童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
每一個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人，她保護(hù)著他們的家人不受委屈。而我們家的這一為就是我們家那位可愛(ài)的老佛爺——我的奶奶
——題記
一個(gè)家的精神支柱就是要有一個(gè)主心骨，這個(gè)主心骨不僅能保護(hù)好家人，還很堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為奶奶她就是這樣的一個(gè)存在。從小爸爸媽媽就告訴我們小輩們要對(duì)奶奶尊敬，因?yàn)槟棠踢@一生都過(guò)得很辛苦。
父親弟兄姊妹一共八個(gè)人，小叔還沒(méi)有出生的時(shí)候爺爺就出現(xiàn)了意外，奶奶這些年一把屎一把尿把他們弟兄姊妹幾人拉扯長(zhǎng)大，又是當(dāng)娘又做爹的，小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)也不好，奶奶就經(jīng)常白天去幫人家干活，晚上照顧孩子，大姑和二姑是雙胞胎比其他的年長(zhǎng)一些，對(duì)家里也很照顧。大伯和二伯也是雙胞胎，比起爸爸和小姑小叔他們也大一些，不過(guò)奶奶還是很辛苦的。好不容易孩子們都長(zhǎng)大了，孫子輩的人又開(kāi)始來(lái)了，奶奶又是開(kāi)始照顧孩子，并且比對(duì)待自己的'孩子還更加的上心，日復(fù)一日時(shí)光不在，奶奶也不再像從前那樣的矯健，也時(shí)常會(huì)開(kāi)始一些疾病。這一輩子奶奶就是在為他人而活著。
自從奶奶住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)有了一年多了，這一年來(lái)，也許是奶奶最幸福的時(shí)光，不在照顧他人，而是被照顧，直到前天晚上醫(yī)院下了病危通知書(shū)，我看到大姑手顫抖的簽下字。每一個(gè)人都是沉浸在一陣悲哀的氛圍中。就在昨天奶奶離開(kāi)了我們。奶奶她是去享福去了，這一生她過(guò)的那樣的辛苦，一輩子都在為他人而活，希望奶奶到那邊能過(guò)的好，不在辛苦，如果有來(lái)生我們還能相遇，我希望你做我的晚輩，我來(lái)做你的長(zhǎng)輩，來(lái)償還你對(duì)我們這一生的付出。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
不知從何時(shí)起，我心甘情愿地將一低頭便擋住側(cè)臉的頭發(fā)麻利地劃到耳后，亮出幼稚羞澀的臉，讓曾經(jīng)抗拒成長(zhǎng)的我敢于面對(duì)冷光下一片清晰的世界高三。
曾經(jīng)恐懼高三的降臨，但盡管千百般的不情愿，現(xiàn)實(shí)還是按時(shí)到來(lái)，讓人無(wú)法扭轉(zhuǎn)。只是，真正上了高三后，才發(fā)現(xiàn)苦與累并不能構(gòu)成高三的全部，并讓人真切地感受到高三并非一個(gè)簡(jiǎn)單的命題，因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的這一年，有汗有淚、有夢(mèng)想、有奮斗、有收獲、有感情的，它充實(shí)而易逝。
我簡(jiǎn)直無(wú)法用精確的言語(yǔ)來(lái)表述如今的生活。一切遵循著規(guī)律，三點(diǎn)一線，有條不紊，充實(shí)寧?kù)o。一切就像是一場(chǎng)無(wú)需劇本而不間斷重復(fù)上演的戲劇。沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)卷堆砌起一個(gè)又一個(gè)昨天，紅底黑字的倒計(jì)時(shí)牌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們距離高考還有多少個(gè)明天。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間會(huì)如此倉(cāng)促，我們的汗水會(huì)如此廉價(jià)。但驀然回首，我們常驚訝并欣慰于自己的改變。這一切在意料之外又在情理之中。我們很少再咒罵飯?zhí)玫娘埐耍燥堉皇菫榱烁玫貙W(xué)習(xí)；我們不再抱怨宿舍燈亮得太早而影響睡眠，卻抱怨它熄得太早影響學(xué)習(xí)，我們不得不摸著黑爬上床，畢竟每天五六個(gè)小時(shí)的睡眠足以滿足一天的精神需要；我們期待放假卻又擔(dān)心時(shí)間走得太快；我們?cè)絹?lái)越少往家里打電話，但并不是嫌父母嘮叨，只是我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，才能報(bào)答父母無(wú)私的愛(ài)。
面對(duì)同一尺寸的試卷上不盡相同的習(xí)題，我們不再怨艾，只是習(xí)慣性地吐一口氣，然后埋頭思考計(jì)算，因?yàn)槲覀兩钪俣嗟谋г挂矒醪蛔『棋念}海；我們歸家的次數(shù)越來(lái)越少，但歸家的興奮絕對(duì)不亞于對(duì)名次提升的.渴望。
盡管我們?cè)?jīng)戲謔說(shuō)自己是百無(wú)一用的書(shū)生，但如今，卻深切地感受到除了上大學(xué)之外再?zèng)]有更好的出路。我們沒(méi)有哈姆雷特那樣的生死抉擇，但我們的問(wèn)題一樣很?chē)?yán)肅。升入大學(xué)還是走向社會(huì)？只有洞曉并解決了這一問(wèn)題，才能明確上高中的意義。
我們害怕失敗，不想看到父母失望的眼神，所以，我們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣執(zhí)著于自己的夢(mèng)想。對(duì)未來(lái)的憧憬讓我們的內(nèi)心篤定安靜，不再狂妄焦躁。我們努力地與時(shí)間賽跑，讓無(wú)限的潛能得以發(fā)揮，仿佛鳳凰涅，浴火重生。
韶華不為少年知，一如高三，倉(cāng)促得容不得任何人去揮霍。似水年華細(xì)斟酌，猶如失去高三時(shí)光的記憶，雖欲牢牢抓住，卻像緊握在手中的沙子，悄無(wú)聲息地被吹過(guò)的風(fēng)帶走。我們不得不承認(rèn)，高三是本倉(cāng)促的書(shū)，是一場(chǎng)無(wú)聲的成人禮。
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