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  • 優(yōu)秀中學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-02 20:24:16 作文 我要投稿
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    精選優(yōu)秀中學(xué)作文合集七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    精選優(yōu)秀中學(xué)作文合集七篇

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

      大家都應(yīng)該當(dāng)過(guò)家,學(xué)會(huì)理財(cái)還不夠,還要學(xué)會(huì)生活的自理。

      早上起來(lái),打開(kāi)鍋蓋,就是昨晚做好的白粥,盛出來(lái)還熱氣騰騰的`,再配上幾樣點(diǎn)心,早餐完成了。

      吃完早餐,我就陪爸爸媽媽出來(lái)逛超市,買了生活用品、食品食材……

      開(kāi)始做午飯。首長(zhǎng)是淘米,舀出三小桶米,再加入冷水,不停的洗,然后放入電飯褒中,其次,把準(zhǔn)備的材料一一切好,就開(kāi)始做第一道菜了:炒油菜。把油倒入些許,然后把準(zhǔn)備的材料放入不停的翻炒,直到出鍋為止,接二連三的菜不斷出爐,午飯不成問(wèn)題了。

      中午,我們睡了個(gè)午覺(jué),直到醒來(lái),我與爸爸一起去買了晚菜,哈哈,又到我大顯身手的時(shí)候了。

      我與爸爸一起做飯,淘米、炒菜、做飯,我樣樣精通,不僅美味,外觀也美,簡(jiǎn)直稱絕。

      這時(shí),我突然感覺(jué)到了父母的辛苦,只有做好小家,才會(huì)有大家。

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

      城市的中心,有著一幢栗色的房子,房子中住著一個(gè)女孩,曾擁有過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

      “爸爸,爸爸,天上在飛的是什么啊?”

      “啊,那是飛機(jī)!

      “飛機(jī)?我以后也要乘飛機(jī)!”

      那時(shí)的我稚嫩,天真,從不為未來(lái)考慮,心里想的是什么,便去做什么。憧憬著乘上飛機(jī)的小女孩漸漸長(zhǎng)大了。我的夢(mèng)想不在停留于乘飛機(jī)了,我有了更偉大的夢(mèng)想——擁有一架屬于自己的飛機(jī)。

      開(kāi)始拼命了解關(guān)于飛機(jī)的一切的我,日復(fù)一日地理解著什么是飛機(jī),飛機(jī)怎么啟動(dòng)的,飛機(jī)的各個(gè)零件,各種類型。我向往飛向藍(lán)天,看看在白云之上的世界。可是小小年紀(jì)的我,看不懂那些復(fù)雜的英文單詞,看不懂那些充滿奧秘的運(yùn)行公式。于是……我選擇了玩耍,在那個(gè)只有歡笑的童年。

      上小學(xué)了,我又開(kāi)始向往成為一名老師。每當(dāng)老師站上講臺(tái),孜孜不倦的向我們傳授知識(shí),我便開(kāi)始幻想未來(lái)我成為老師的樣子。老師是園丁,是人類靈魂的工程師,是最最偉大的職業(yè),我就要成為那樣的人。我注視著老師的一舉一動(dòng),想進(jìn)一步的了解這個(gè)職業(yè)。我不認(rèn)真聽(tīng)講,滿腦子想的都是未來(lái)的打算。未來(lái),我成為老師后威武的樣子,我可以不聽(tīng)別人的教導(dǎo),一心一意地做自己的事。而這樣的結(jié)果可想而知,我的夢(mèng)想再次破沒(méi),破沒(méi)在我最想成為的人身上。

      在這之后,我并沒(méi)有放棄去擁有夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為運(yùn)動(dòng)員,卻在看見(jiàn)他們渾身都是訓(xùn)練后的傷痕后放棄了;我夢(mèng)想著成為音樂(lè)家,可沒(méi)過(guò)一個(gè)月,就因?yàn)閺椉钇屏耸种负蟠蟀l(fā)脾氣,將吉他扔在了廢棄的箱子里;我夢(mèng)想著成為舞蹈家,可沒(méi)學(xué)了幾天拉丁,就覺(jué)得難堪,打道回府。

      我無(wú)奈,我吶喊,我是個(gè)多么沒(méi)有用的人啊。綠葉從枝條衰落,落在我的`身上,鳥(niǎo)兒陪著我一起哀鳴。

      “傻孩子,別難過(guò)了!卑职峙牧伺奈业念^

      “可是……我舍不得我的夢(mèng)想。”

      “有夢(mèng)想固然是好的,但是要注意啊,只有一個(gè)真正你感興趣的夢(mèng)想才配得上你去實(shí)現(xiàn)!

      真正的夢(mèng)想……嗎?我抬頭,仰望著天空。天要是永遠(yuǎn)都那么藍(lán),那該多好啊?赡鞘遣滑F(xiàn)實(shí)的,就像我的那些夢(mèng)想。我低頭,嘆了口氣。突然,爸爸拍了拍我的肩膀,指著天喊了聲。我順著他的手指看去,只見(jiàn)一架飛機(jī)飛過(guò),后面的尾氣在天空中留下了一道白色的痕跡。

      “女兒,你知道那白煙是怎么來(lái)的嗎?”

      “知道啊,是飛機(jī)排出的尾氣與周圍大氣結(jié)合后凝結(jié)而成的小水滴!

      說(shuō)完,我愣了。當(dāng)初心中被湮沒(méi)在心底的種子仿佛又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。是的,我至今從未忘記的夢(mèng)想,從未摒棄的夢(mèng)想。我想我找到了真正的夢(mèng)想。

      成長(zhǎng)的途中,我遇到了許多的迷惘,它們困住了我,使我迷失了方向。我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)想,可它們?cè)绞敲利,就越是令我彷徨。但好在,如今我已有了屬于自己的?mèng)想,而這次,在這一條逐夢(mèng)的路上,我不再惝恍。

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

      秋風(fēng)吹落了金黃的樹(shù)葉,吹走了夏日的炎熱,伴隨秋天的來(lái)臨,我進(jìn)入了學(xué)校的啦啦操隊(duì)。

      啦啦操是一項(xiàng)極其艱難的舞蹈,它對(duì)與力度、韌帶、氣質(zhì)等各方面要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入啦啦操隊(duì),也意味著痛苦的'日子正悄悄逼近……

      “同學(xué)們,綁好沙袋,穿上練功鞋,拿好沙瓶,過(guò)來(lái)跑步五圈!”教練在發(fā)話了,我們不敢“抵抗”,一個(gè)個(gè)綁著沙袋、穿著練功鞋、手里拿著裝滿了沙的瓶子在跑道上奔跑,這種重量給我?guī)?lái)了很大的負(fù)擔(dān),就像背了一個(gè)人,赤腳走進(jìn)泥潭一樣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我的體力被無(wú)情地消耗。

      “跑完步的過(guò)來(lái)壓腿!”剛跑完步的我們,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣便開(kāi)始?jí)和,“。⊥此懒!”這種慘叫我已經(jīng)習(xí)以為常。放下沙瓶,每個(gè)人坐在地上下叉。韌帶這種東西,真讓我煩透了心,我的韌帶糟透了!雖然在壓完腿后,我可以勉強(qiáng)劈叉,但隔天韌帶立馬反彈,而且會(huì)比之前痛2倍,這種肉體上的痛,普通人是很難體會(huì)得到的。

      “下叉!”一聲號(hào)令,所有人齊刷刷地下叉,那些下不去的學(xué)姐,叉高得都可以過(guò)火車了,都可以同海滄大橋相比了!教練一步步向我逼近,突然一屁股坐在我的胯上,“咔嚓”一聲,這種“骨頭撕碎”的聲音令我不安,“。 蔽野l(fā)出了一聲撕心裂肺的喊聲,眼淚已經(jīng)奪眶而出,我一直在死命抵抗,但越用力反抗,便會(huì)越疼,我干脆直接趴在前腿上,但沒(méi)過(guò)多久,又是一種痛感撒滿了全身,我已無(wú)力起身,只是抽泣,學(xué)姐們都為我加油,也和老師說(shuō)情。大概是我已經(jīng)麻木了,連老師離開(kāi)我的胯部也沒(méi)發(fā)覺(jué),我只在那兒啜泣,但不僅僅因?yàn)橥炊,也為我能劈叉而高興。

      誰(shuí)知,第二天,我的韌帶便反彈得和原來(lái)一樣高,教練還是如往常一樣給我們壓韌帶,我嚇得四處逃竄,真的,“逃竄”這個(gè)詞并不夸張。我在前面逃,教練在后面追,情景有些搞笑,但我馬上便笑不出來(lái),我又是一陣啜泣!榜R上就馬拉松比賽了,你再不壓,就別去參賽!”教練放下狠話。

      誰(shuí)會(huì)那么傻?每天的魔鬼訓(xùn)練;綁著沙袋跑八百米;綁著沙袋跳那種耗體力的啦啦操;每天壓韌帶;休息才休息兩分鐘,不停地練套路,還得時(shí)刻保持夸張的笑容……

      我想說(shuō),我就是那個(gè)傻子。

      我體力很差,但我會(huì)堅(jiān)持;我韌帶不好,但我愿意每天聽(tīng)“骨頭撕碎”的聲音;我笑得不夠燦爛,但我愿意每天咬筷子來(lái)練習(xí)我的笑容。不止一次,我在努力嘗試。

      我在嘗試這魔鬼訓(xùn)練;我在嘗試憑自己下叉;我在嘗試讓自己在舞臺(tái)綻放笑容……

      真的,不止一次,我努力嘗試……

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

      路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命力,是在痛苦的獨(dú)立中強(qiáng)大起來(lái)的”。龍應(yīng)臺(tái)也叮囑我們有些路我們要一個(gè)人走。每個(gè)人的人生都獨(dú)一無(wú)二的,獨(dú)自走的人生之路有時(shí)難免苦痛掙扎,正是這樣的經(jīng)歷我們才會(huì)真正強(qiáng)大起來(lái)。

      人生中難免會(huì)有獨(dú)處的經(jīng)歷。獨(dú)處時(shí),我們更容易靜心思考,獨(dú)處讓我們務(wù)實(shí),不患得患失,從而學(xué)會(huì)強(qiáng)大。

      孤往獨(dú)行可以練就強(qiáng)者,引領(lǐng)蕓蕓眾生。魯迅既非高官也非論壇領(lǐng)袖,但他陳時(shí)弊,撕畫皮,護(hù)弱者,安死者,敢把居心叵測(cè)者拉下馬,掀去封建腐朽的殼。他獨(dú)行在一條布滿荊棘的小路上,盡管“傾聽(tīng)我的耳朵,要在兩百年后才出世”。但終有一天,這位先驅(qū)者獨(dú)行的路會(huì)引無(wú)數(shù)人共赴征程。

      魯迅的孤獨(dú)是為了讓麻木的國(guó)民清醒,思想者永遠(yuǎn)是少數(shù),追夢(mèng)者永遠(yuǎn)在孤獨(dú)中;但即使如此,他們也有足夠的勇氣獨(dú)行,敲破黑暗的殼,托起一輪紅日。

      彷徨迷茫者如浮萍,唯有思想獨(dú)立,靈魂才能強(qiáng)大。著名天文學(xué)家開(kāi)普勒是第谷的學(xué)生。第谷臨終前要求開(kāi)普勒千萬(wàn)遵循他的體系,觀測(cè)記錄一千顆星星。本來(lái)對(duì)第谷體系深信不疑的開(kāi)普勒卻在研究中發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤。開(kāi)普勒在多次測(cè)算證實(shí)后最終決定推翻老師的理論。獨(dú)立思考后《新天文學(xué)》問(wèn)世,開(kāi)普勒也終成現(xiàn)代天文奠基人,一代強(qiáng)者讓我們永遠(yuǎn)仰望。

      獨(dú)立思考,讓開(kāi)普勒不人云亦云,脫離對(duì)已有條框的依賴,最終沖破“天體運(yùn)行軌道是圓”的思維藩籬,帶領(lǐng)天文學(xué)走進(jìn)新的`篇章。

      叩經(jīng)問(wèn)史,朝山渴水,我們總會(huì)記得門捷列夫獨(dú)立推演二十年,終得元素周期律;伍爾芙在沒(méi)有任何理論可借鑒時(shí),從零開(kāi)始獨(dú)自思考,把女權(quán)主義思想引入詩(shī)學(xué)傳統(tǒng);馬寅初在千萬(wàn)人質(zhì)疑聲中獨(dú)自堅(jiān)持己見(jiàn),是實(shí)踐證明了新人口論的遠(yuǎn)見(jiàn)。

      在獨(dú)處時(shí),面對(duì)走向獨(dú)立的關(guān)口,我們應(yīng)像蘇軾所說(shuō)“處晦而觀明,處?kù)o而觀動(dòng)”那樣,雖在獨(dú)處,卻也不忘記生命的圓滿。克服浮躁盲目的心態(tài),少盼頂戴花翎,多想腳踏的深淵薄冰,少逞強(qiáng),多靜慮,這才是真正的強(qiáng)大。

      在這個(gè)“做一個(gè)特立獨(dú)立的人”已成口號(hào)的時(shí)代,不盲從,讓特立獨(dú)行成為自己思想真正認(rèn)可的狀態(tài),勇敢挖掘自己的最大潛能,發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音。

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

      沉默的父親,我總是感受不到他的愛(ài)。

      ——題記

      我的父親,他是家中的頂梁柱。每天早出晚歸的他,總是讓我看不見(jiàn)他的身影。似乎人間蒸發(fā)一般。很少管我的學(xué)習(xí),那天,我在樓下和小朋友玩。勞累了一天的父親在家里不停地寫著文件。我嘻嘻哈哈的與小朋友打鬧著!鞍。 苯新曧憦卦葡,似乎看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒被我震落了下來(lái)。低頭看看自己的大腿,白白的腿上映襯著兩片鮮紅的血。向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的我是從來(lái)不哭的,但這次太痛了,眼里閃爍著晶瑩的淚花。嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

      這時(shí),樓上下來(lái)兩個(gè)熟悉的身影——爸爸和媽媽。帶著焦慮的心情急急忙忙的跑了下來(lái)?粗诘厣系奈,媽媽第一個(gè)沖了上來(lái),輕輕的吹著我的傷口,還不停地嘮叨著?墒前职郑麉s說(shuō):“摔了,拍拍土站起來(lái)!彪S后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,上了樓我的火氣一涌而上,突然想說(shuō)‘你是我親爸爸嗎?’不過(guò)還會(huì),按捺住了自己的火氣,沒(méi)有說(shuō)出這句話。

      晚上,黑夜中有幾顆星星,爸爸還在電腦前。突然聽(tīng)見(jiàn)客廳一陣“叮零哐啷”的聲音。又是爸爸在搗鼓他的那些東西,真討厭,哼。我一下子把被子蒙在了頭上!包S夢(mèng)琪,換藥!笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這是爸爸的聲音,他竟然讓我換藥。拿開(kāi)被子,斜視著爸爸!他在藥箱拿出了一個(gè)玻璃瓶和兩根棉簽,把兩根棉簽放在一起,在瓶子里沾著藥水,在瓶口邊緣擠出了多余的藥水。輕輕地的傷口處擦拭著。那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕弄痛了我。看著爸爸頭上早已鬢白的白發(fā)。額頭上的'皺紋壓的讓爸爸抬不起頭來(lái)。這個(gè)平常對(duì)我冷如寒冰,讓我感受不到任何父愛(ài)的爸爸盡然對(duì)我如此溫柔。一向堅(jiān)強(qiáng)的我,突然感覺(jué)到一股冰涼的液體從我的眼中滑落下來(lái)。他是我的爸爸,爸爸是愛(ài)我的。我一邊一邊在心里重復(fù)著。

      爸爸抬頭看看我:“黃夢(mèng)琪,我說(shuō)你一天到我不老實(shí),在家看會(huì)書多好。非得下去玩,現(xiàn)在好了,摔著了。幸好是暑假,不然我看你怎么上學(xué)!蔽液俸俚男α藘陕。他把棉簽扔進(jìn)垃圾桶,收拾好藥箱,準(zhǔn)備離開(kāi)。在將要走出屋的那一剎那,我抹了抹眼淚,說(shuō):“爸爸……謝謝您。”爸爸笑了,說(shuō):“傻丫頭,我是你爸爸!”那晚,我睡得好早,睡得好舒服,好舒服。

      爸爸謝謝您沉默的父愛(ài),我愛(ài)您。

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

      當(dāng)我在幼兒園大班時(shí),因?yàn)榘謰岆x婚,所以我和小我一歲的弟弟便分離了,那時(shí)其實(shí)還小,只了解大致上的情況(父母離婚),什么也不懂,心里也沒(méi)什么想法。

      在小時(shí)候我是爺爺奶奶帶大的,弟弟也是。我們倆常玩在一起感情很深!但是只因?yàn)樯弦淮募m紛,就把我和弟弟分開(kāi),而我們卻一點(diǎn)也無(wú)法思考我們要怎么辦,心里多么糾結(jié),這是我一生里走過(guò)最難愈合的.傷痛。

      分開(kāi)十幾年了,這些日子我們一面也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。我只想著弟!你在哪?你過(guò)得好嗎?這些想對(duì)他說(shuō)的話我全寫在信哩,但他一封也沒(méi)回過(guò),不知道是否有收到,總是一直在期待著總有一天弟弟會(huì)回信,始終一直落空。

      現(xiàn)在,時(shí)代進(jìn)步了,不是只有寄信,還有網(wǎng)絡(luò)!我靠著名字搜尋的方式,很仔細(xì)地把我弟的名字搜尋了一遍。這么多年了,我找弟弟找了那么多年了,這一次我終于有那么一點(diǎn)成果!我傳了訊息給他,他起初只回了一個(gè)字“姐”。我很感動(dòng)他還認(rèn)得我,但之后我感覺(jué)到他變了,他變得不在像小時(shí)候一樣那么喜歡我和媽媽,他開(kāi)始恨我和媽媽,我不知道為什么,也沒(méi)有問(wèn),只感覺(jué)到心里又再一次的痛,無(wú)比的痛!或許是我們這么多年都不在他身邊照顧他吧!

      現(xiàn)在的我和弟弟分隔兩地,我們也已經(jīng)習(xí)慣靠自己的生活,雖然他討厭我,甚至不認(rèn)嬤嬤,我都能了解為什么。不過(guò)我還是會(huì)一直想著他,希望他能健康快樂(lè)!也希望家里的紛紛擾擾我都能一一走過(guò)!

    優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

      飄著雨,空氣中飄來(lái)淡淡的清新味道,打著傘來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)滿目的綠。

      與校門正對(duì)的,便是校中一處池塘。雨中的池塘,顯得格外寧?kù)o。池塘里,片片荷葉如翠綠的玉盤,互相挨擠著。走近一看,在這翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,使人心曠神怡;還有,這些個(gè)荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪又如片片翡翠。

      再仔細(xì)一看,原來(lái)荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞,像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng),似乎在向人們驕傲地炫耀自己。

      這一朵朵荷花,緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、嫵媚和可愛(ài)了。

      走向操場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn),在操場(chǎng)的一旁,高高地佇立著兩棵大樹(shù)。雖叫不上名,但它們高大的身軀,使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹(shù)根,使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場(chǎng)的一旁。走近些,只見(jiàn)片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng),不時(shí)地從樹(shù)上落下身著迷彩服的“傘兵”,在樹(shù)下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去,不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適,還顯得格外自然。輕拾一片落葉,青翠欲滴的葉面上布滿葉脈,邊緣卻極為均勻。隱約地,還散發(fā)著沁人的.馨香。這兩棵大樹(shù),如同兩位精神抖擻的士兵,始終堅(jiān)守在自己的崗位。

      就連教學(xué)樓后的停車棚旁,也有樹(shù)。陽(yáng)春三月,停車棚旁的那棵樹(shù)的枝干上,也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)中,新芽慢慢地長(zhǎng)大,抽出了幾片綠葉。這棵樹(shù),被細(xì)雨罩著,美極了。

      看著這天,享受春雨的洗禮,發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗,那葉越發(fā)蔥綠。