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實用的二年級動物作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級動物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級動物作文 篇1
今天媽媽答應(yīng)帶我去王城公園玩。一進公園我就找動物園在哪里。
我們進了動物園的大門最先看見的是鸚鵡，鸚鵡五顏六色，品種豐富，大的小的。我們看見兩只特別大的鸚鵡，并排站著一動不動，像兩只大公雞一樣。我原來以為是假的，后來發(fā)現(xiàn)它的`眼睛和頭動了一下，才知道它們是真的。再向前走是猴山，猴子們四處跑來跑去。有幾只猴子跑到兩座假山中間橫著的梯子上，從這頭跑到那頭。有一只猴子還想從假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因為太高了，沒有跳下去。
我們還看了老虎、獅子、鴿子、兔子、梅花鹿、長頸鹿、斑馬、馬、駱駝、大象、馬鹿、貓頭鷹、小浣熊、黑熊、珍珠雞、黑天鵝……就是沒有找到孔雀。
我們又在公園里玩了一會兒，才依依不舍地離開了。
二年級動物作文 篇2
狗將軍一聽到這個消息，并沒有驚訝，也沒有悲傷，而是立刻召集了所有的精兵悍將，慷慨激昂地說：“弟兄們，老鼠家族作惡多端，舉國上下一片駭然，連捕鼠能手貓家族也無能為力。今天陛下給了我們這個機會，來自于狐貍丞相的推薦，我們一定要為祖國除掉老鼠！”
狗大軍來了精神，幾十年無所事事的狀況終于得到了改變，狼的精神已經(jīng)在血液里瘋狂地跳動，無法壓制，士兵們恨不得現(xiàn)在就將老鼠家族撕成碎片，再狠狠地揣上兩腳。狗大軍一得到軍令，立刻集結(jié)起來，操練完畢后立刻出發(fā)，而且選在萬籟俱寂的深夜行軍，為的就是掩人耳目，不讓老鼠家族有任何準(zhǔn)備的機會。
老鼠家族仍然沉浸在打敗貓家族的喜悅之中，整日飲酒作樂，毫無警惕。這無疑為狗家族的戰(zhàn)斗增添了勝利的砝碼。
狗將軍一直苦苦思索如何打敗老鼠家族，又反復(fù)對比了貓家族與狗家族的特性，最終發(fā)現(xiàn)，只要切斷老鼠糧食的來源，再圍困個幾天，老鼠一定會投降的。貓家族的失敗主要是因為士兵作戰(zhàn)能力不強，沒有吃苦耐勞的精神，而狗士兵則擁有這一切�！翱墒侵慌隆惫穼④娡蝗幌氲搅耸裁�，心中布滿了陰霾。
在狗大軍來到洞庭湖的時候，鼠頭領(lǐng)已經(jīng)感到寢食難安，他派一些偵察兵前去偵察，發(fā)現(xiàn)狗大軍已經(jīng)神不知鬼不覺地來到了洞庭湖，鼠頭領(lǐng)趕快讓手下強挖地道，爭取通到另外一端，如果沒有按時完工，他還會帶一小股兵拖延一點時間，等到完工后再全面撤退。這樣就會讓狗大軍撲個空。
鼠頭領(lǐng)的如意算盤打得很精，而狗將軍所擔(dān)心的正是這一點。
戰(zhàn)斗已在半夜打響。
全體狗士兵躡手躡腳地來到老鼠洞旁，猛塞鼠洞，一個接一個，挖土的，運泥的，填洞的，都在熱火朝天地干著，因為狗將軍說過，要盡快完成任務(wù)。老鼠家族這邊也正使勁干，他們不愿做困獸，他們挖呀挖，好不容易挖到一半，卻出現(xiàn)了一個意想不到的情況：他們挖錯了方向，挖到人類的居住區(qū)了，地下全是水泥鋼筋。鼠頭領(lǐng)懵了，但很快清醒過來，他命令手下?lián)Q一個方向繼續(xù)挖，不要停歇，而他則帶領(lǐng)一小股隊伍不斷騷擾著狗大軍。
狗大軍并沒有注意這微不足道的幾只老鼠，因為狗將軍說過，無論什么來打擾，都不應(yīng)該理會。鼠頭領(lǐng)氣急敗壞，這邊卻傳來一個好消息：地道已經(jīng)挖通，可以轉(zhuǎn)移了。鼠頭領(lǐng)喜上眉梢，大手一揮，命令轉(zhuǎn)移。這一切，都被在暗中觀察的`狗將軍看見了，他當(dāng)機立斷，放水！所有的狗士兵立刻提來水，猛灌。
鼠頭領(lǐng)剛帶領(lǐng)家族逃到一半，突然聽到了一種聲音：“嘩嘩”鼠頭領(lǐng)像被石頭擊中了一般，是水，水來了！百密總有一疏，老鼠家族挖洞，卻忘記了填上原來的洞口，導(dǎo)致全線貫通，給了狗大軍灌水的機會。
鼠家族被水沖得七零八落，死的死，傷的傷，曾經(jīng)打敗過貓家族的鼠頭領(lǐng)，此時也已奄奄一息。挖洞的老鼠因為離洞口近，暫時逃過一劫，但已經(jīng)嚇破了膽，再也不敢出來了。狗大軍大獲全勝，看到滿地倒下的老鼠，狗將軍露出了欣慰的笑容。
二年級動物作文 篇3
真好！爺爺送我一只小倉鼠。它可愛極了！它穿著一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的.眼睛東張西望，對周邊的事物充滿了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子，每當(dāng)這時我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來，時不時還四處看看，好像生怕誰搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉鼠喂食，小倉鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小倉鼠乘機逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時小倉鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結(jié)果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
二年級動物作文 篇4
我要介紹的動物是袋鼠。
袋鼠的前肢很短，后肢發(fā)達，袋鼠跳的`很高，就是因為它的后退有力又粗大。
袋鼠的肚子前面有個"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時候，便忙著打掃口袋，它用舌頭把口袋里的臟東西舔掉，好讓小家伙們舒服地躺進去，當(dāng)然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒有哦!
這就是我介紹的動物。
二年級動物作文 篇5
兒童節(jié)那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面。老師帶著同學(xué)們興致勃勃地去參觀動物園。
剛進動物園，大家就看見了威風(fēng)凜凜的獅子、高大帥氣的長頸鹿、結(jié)實憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學(xué)們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的動物跑去了。
同學(xué)們最感興趣的要數(shù)猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛的猴子在猴山上一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，一會兒又上躥下跳，多調(diào)皮�。⊥瑢W(xué)們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個，猴子們就爭先恐后地跑過來搶著吃。搶到食物的'猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個準(zhǔn)，瞧它們的熟練程度，肯定是經(jīng)常練習(xí)的��！同學(xué)們喂給它們什么，它們就吃什么，一點兒也不挑食，胃口可真好！
動物園里的猴子又調(diào)皮，又可愛，難怪招同學(xué)們的喜愛��！
二年級動物作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。
下午兩點我們出發(fā)了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應(yīng)該人很多才對呀。
我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。
進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來�！拔覀冊谶@里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當(dāng)導(dǎo)游吧�！蔽遗d奮地大叫：“好�！敝笪覀儏⒂^了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的.腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學(xué)了幾聲狗叫：“汪、汪汪�！蹦莾芍话唏R呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。
我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩。”
二年級動物作文 篇7
星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的'羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮��！
它抖動著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！
二年級動物作文 篇8
春風(fēng)已到，萬物復(fù)蘇，這不，一些活潑可愛的動物們也都三五成群的聚在一起，借著大好春光歡快的談天說地。說著說著，竟然為了誰最能干而大動干戈。
首先，是驕傲自大的大象豎起兩顆長長的牙齒，大搖大擺的走出來說：“我在陸地動物界中是最大的，所有的植物動物界被我戰(zhàn)敗，因為我的力量大于牛，食量大于駱駝。”說完，笑嘻嘻回到自己座位。
接著，自以為聰明的猴子，迫不及待地從樹上跳下來氣喘吁吁地說：“我最聰明，偉大的人類就是由我進化而成。而在雜技院里，我是必不可缺的演員�！闭f完喜笑顏開地做了一個高難度動作翻上了樹。
當(dāng)小黃狗上場時，它鎮(zhèn)定自若，一絲不茍的說：“我不想你們那樣只顧自己的利益而和其它動物攀比，去用行動展示自己的'美！”說完，便回到了它的座位上，當(dāng)裁判海豚先生聽到了小黃狗剛才說的一番真心話，贊嘆不已。
最后海豚裁判宣布冠軍是小黃狗�！霸趺磿撬�？”其它的動物議論紛紛，都不明白。
這到底是為什么呢？小朋友，你知道嗎？
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