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  • 《愛德華的奇妙之旅》讀后感

    時(shí)間:2024-11-02 08:29:14 觀后感 我要投稿

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感(精選15篇)

      當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《愛德華的奇妙之旅》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感(精選15篇)

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感1

      其實(shí)這本童書,《愛德華的奇妙之旅》,上個(gè)月我就讀完了,只是最近才沉下心來,寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書,除了圖上的這幾本書,還有一些我覺得很不錯(cuò)的作品,暫時(shí)就不逐一推薦了。

      當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時(shí):回家的'路,心中不免為之撼動(dòng),激動(dòng)之情已溢于言表。當(dāng)我知道,這只自命不但的小瓷兔子,漂泊時(shí)光有數(shù)十年之久的時(shí)候,不免心疼他一秒,感嘆有些人,一別就是數(shù)十年,甚至可能就是一生。

      每一次相見相戀,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相憶,每一次相愛相棄,每一次相對(duì)相會(huì),每一次相誤相負(fù),每一次相許相續(xù),每一次相依相偎,每一次相遇相聚。

      倉央嘉措詩云:“但曾相見便相知,相見何如不見時(shí)。安得與君相決絕,免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系,除了這些,還有什么?我本人從馬哲的角度進(jìn)行認(rèn)知,得出的心得時(shí):人與人之間的關(guān)系,也是相互對(duì)立、相互貫通,并發(fā)展著的。根本沒有永恒,只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律,用實(shí)踐的方式,按照自己的意志,去處理。

      縱然事物是發(fā)展著的,而人的感情變得更快,但我們成年人做人做事,是否有想過:你是當(dāng)初自己要活的那個(gè)樣子嗎?

      當(dāng)讀了《愛德華的奇妙之旅》,讓我加深了:什么是愛以及如何愛,為什么愛,愛什么等諸多問題的思考和理解的時(shí)候,再看到白巖松老師的這篇演講后,感覺自己整個(gè)人的思想又上升了一個(gè)境界:什么是不忘初心?!

      我也很怕現(xiàn)在每個(gè)人有無數(shù)的朋友圈,卻沒朋友。天天在聊天,卻沒人談心。知識(shí)獲取無限,卻離智慧很遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該用自己的十八歲,問問自己,因?yàn)轵_別人太容易了,騙自己太難!

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感2

      從前有位非常美麗的公主,她就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光。可是她長得美麗有什么用呢?沒有。“為什么沒有用呢?”“因?yàn)樗莻(gè)誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心的公主,雖然有許多人愛著她。”

      一起來聽故事:

      我們都生活在愛的世界里,親情、友情、愛情,不可缺一。但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛,卻是每個(gè)人都要認(rèn)真體驗(yàn)、珍惜和學(xué)習(xí)的!稅鄣氯A的奇妙之旅》講述的就是這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長的故事。從前有只小瓷兔子,他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí),他才明白珍惜。

      作者凱特。迪卡米洛曾在迪斯尼樂園做過小工,在馬戲團(tuán)的門口賣過票,在野營地給顧客端過酒,還曾在溫室里給別人種過植物。生活的艱辛鍛煉了凱特的意志,同時(shí)也為凱特積累了大量的寫作素材。她說,她并沒有塑造這些人物,而是專心聆聽這些人對(duì)她說什么,然后把他們說的東西轉(zhuǎn)述出來。

      你必須滿懷希望。你必須滿懷希望。你必須知道誰會(huì)愛你,你下一個(gè)會(huì)愛誰。

      ——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的.奇妙之旅》

      如果你不打算愛或被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

      ——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》

      即使是一顆極容易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

      ——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感3

      隨著“砰!”的一聲,我輕輕地合上了《愛德華的奇妙之旅》這本書,心里感觸很多,下面我就和大家來說說。

      這本書主要是講一個(gè)用瓷做成的小兔子被一個(gè)小女孩所愛,小兔子叫愛德華,小女孩叫阿比林,一次海上旅行時(shí),阿比林一不小心讓愛德華掉入深海,后來被一張大網(wǎng)給救起,再后來它被埋在垃圾里,最后又讓一條狗給刨了出來,帶到了流浪漢的身邊。愛德華又跟這個(gè)流浪漢生活了一段時(shí)間,一次一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它,把它偷去送給了他的妹妹。

      雖然,愛德華經(jīng)歷了各種各樣很奇妙的遭遇,但是,有一點(diǎn)沒有變,那就是愛德華它堅(jiān)持不懈想回到主人阿比林的身邊,它的這種精神感動(dòng)了我。愛德華它非常希望能夠回家,找到它的主人阿比林,能夠和她一起快樂的生活,也就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,最終找到了回家的路,回到了阿比林的`身邊?吹竭@兒我真為它高興!這個(gè)故事讓我知道了不管做任何事情,一定要持之以恒、鍥而不舍。

      從這本書中的它聯(lián)想到了我。小時(shí)侯,媽媽幫我報(bào)了繪畫班,剛開始學(xué)畫畫,我興趣很濃,但日子久了,覺得很辛苦。畫完畫,還得把顏色涂完,就跟媽媽說不想再學(xué)了,媽媽叫我要堅(jiān)持下去,但最終在一年的春天,我沒有再學(xué)畫畫。一次在學(xué)校的走廊上,墻上有一幅畫吸引了我,走近一看,上面寫著ⅹⅹⅹ畫。

      原來是我以前畫畫班的一個(gè)同學(xué)畫的,畫的真好!后來我聽媽媽說,她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)畫畫,所以才有了這樣的成果。其實(shí)成為一名畫家是我從小的夢想,唉!能怪誰呀?看來,生活中的凡事都是要你去認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)持不放棄,才能夠?qū)崿F(xiàn)!

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感4

      在書柜里,我偶然看見了《愛德華的奇妙之旅》,這本書書封面上“奇妙”這兩個(gè)字深深地吸引了我,心想:奇妙之旅又會(huì)是怎樣的呢?忍不住立刻打開看了起來。

      這本書講的是一只用陶土做的小兔子的故事,他一直被一個(gè)叫阿比鄰的小女孩愛著,可是有一天他和阿比鄰一起乘船時(shí),被一個(gè)叫馬丁的小男孩狠心扔下了海,又被一個(gè)老漁夫撈了上來,送給了叫內(nèi)莉的小女孩?墒撬龐寢寘s把它當(dāng)作垃圾給扔了。于是,他就被送到了垃圾場。一條狗又把他叼走了,遇到了一個(gè)流浪漢,后來又被當(dāng)成了稻草人。在這段旅途中有許多人愛過他,有許多人喜歡他,原本冷漠無情的愛德華漸漸的懂得了愛,學(xué)會(huì)了如何去愛。

      這不禁讓我想到了:在我們的生活中,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感受愛,表達(dá)愛。當(dāng)看到路邊的環(huán)衛(wèi)工人每天穿著厚厚的制服,頂著炎炎的夏日在馬路上打掃衛(wèi)生,許多路邊的小店看見號(hào)都馬上行動(dòng)起來,有的空出空調(diào)房讓他們免費(fèi)休息,有的.提供免費(fèi)飲料,還有一些熱心的志愿者開展了各種活動(dòng),告誡大家要文明出行,不要亂扔垃圾,這滿滿的愛成了這炎炎夏日里清涼的風(fēng)。

      《愛德華的奇妙之旅》這本書告訴我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的人表達(dá)關(guān)愛,學(xué)會(huì)傳遞愛,以后我要對(duì)我的爸爸媽媽更關(guān)愛,對(duì)所有有愛的人更友愛。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感5

      假期里我讀了一本叫《愛德華的奇妙之旅》的書,它的作者是美國的凱特.迪卡米洛。這本書的主人公是一只特制的陶瓷小兔子,名叫愛德華.圖雷恩。他被阿比林的小女孩擁有。阿比林和家人都非常的愛愛德華,給他做好多衣服,給他講故事,吃飯也讓他坐在桌前……,愛德華總是漫不經(jīng)心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中愛德華終于明白了愛和被愛,這是次什么樣的旅行呢?接下來我來慢慢講。

      阿比林帶著愛德華坐船去倫敦旅行,愛德華吸引了好多人的眼光,其中有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們在爭搶愛德華時(shí)將他拋進(jìn)大海。愛德華孤單地呆在海底,好在幾個(gè)月后被一位老漁夫網(wǎng)了上來,他將愛德華帶回家,漁夫和妻子就像對(duì)孩子一樣愛著,愛德華也認(rèn)真傾聽他們的故事,漁夫的女兒討厭愛德華將他扔到垃圾堆里。流浪漢和狗發(fā)現(xiàn)收留了他,他們一起過著開心的流浪生活,七年后的一天愛德華被查票員從火車上踢下來。愛德華當(dāng)了幾天稻草地人后被布萊斯的`男孩帶回家送給了生病的妹妹,妹妹是那么的愛他,總是緊緊的抱著他,妹妹咳嗽厲害愛德華都能感受到,他愿意為她做很多,直到妹妹停止呼吸。他和布萊斯來街頭賣藝,布萊斯付不起飯錢,老板砸碎了愛德華的頭,布萊斯為了修復(fù)愛德華只好放棄擁有他。最后修復(fù)好的愛德華在玩具柜前與阿比林重逢,終于回到溫暖的家。

      讀了這本書,我的感受是:別人給予的愛一定要記住,要用心感受,還要將愛回報(bào)給大家。書中有句原話是:如果你不打算愛或被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感6

      這個(gè)寒假,我讀了一本很有意義的書——《愛德華的奇妙之旅》。這本書讓我懂得了許多道理。

      在那個(gè)奇妙的世界里,有一只住在埃及的瓷兔子,他的名字叫做“愛德華·圖雷恩”。他將要面對(duì)的奇妙之旅,就在那一瞬間開始了。

      愛德華被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有。阿比林對(duì)愛德華關(guān)心備至,崇敬有加。直到有一天,阿比林和他的`爸爸媽媽要乘船去倫敦游玩,阿比林也帶上了愛德華。在船上有一個(gè)男孩在戲玩愛德華的時(shí)候,無意中把愛德華拋到了海里。阿比林看到愛德華掉進(jìn)了海里,十分傷心。從此,愛德華便開始了它的奇妙之旅。

      在海洋深處的愛德華被漁夫的漁網(wǎng)打撈上來,又從垃圾堆上到流浪漢營地的篝火旁,再到一個(gè)生著重病的孩子的床前到孟斐斯的街道上的修理工手里,等等一系列的奇妙的事情。在最后,愛德華通過自己的不解努力,回到了阿比林的身邊。

      讀想到完了愛德華的這一起經(jīng)歷后,讓我了解我們中國人。我們中國人也是同樣通過了努力,創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好的生活。我們期盼已久的世博會(huì),去年也在中國的上海舉行了。在世博園區(qū)里,一個(gè)個(gè)各種各樣的國家館中,我覺得我們的中國館最好,它里面記錄著我們中國人的故事,表現(xiàn)了中國人的奮斗﹑努力的精神,這會(huì)讓我們所有的中國人感到驕傲。這也讓我明白了一個(gè)道理:無論什么事情,只要奮發(fā)努力去做,美好的未來就在前方。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感7

      曾經(jīng),我是個(gè)不愛讀書的孩子。

      媽媽帶回來一本書。正在看動(dòng)畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對(duì)了,媽媽看過的.一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動(dòng)畫片上。

      媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”

      “是個(gè)人吧!蔽蚁攵紱]想就回答到。

      媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜!

      我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動(dòng)起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”

      是看書還是繼續(xù)看動(dòng)畫片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。

      由于我平時(shí)不愛看書,識(shí)字量少,遇到不認(rèn)識(shí)的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個(gè)頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。

      書看完了,疑團(tuán)解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!

      媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”

      我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感8

      初見這本書,還是在一個(gè)很古樸的書店。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。不負(fù)所望,打開這本書,我就被它的故事情節(jié)深深地吸引住了。很快,我就看完了,我的.心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的一生,真是令人感慨萬千。

      從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分?墒,在一次旅途中,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可si議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再從生病的孩子的身邊到孟雯斯的街道上一路上的所見所聞讓我們的心隨著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。

      合上書頁仔細(xì)想想,連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活中的挫折與坎坷,而我有什么理由在面對(duì)生活中的逆境時(shí)選擇逃避呢?三毛說過:“生活是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)光!蔽覀儜(yīng)該用心去體會(huì)生活,用心去感受生活,用心去經(jīng)營生活,用自己的努力與堅(jiān)持開啟一場生活的奇妙之旅。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感9

      《愛德華的奇妙之旅》,是我最喜歡的一本書。它教會(huì)了我很多很多……

      《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的童話,作者是美國著名的童話作家——?jiǎng)P特·迪卡米洛。故事大概是這樣的:從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被丟失了。

      凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……

      在愛德華的旅途中,有很多人傷害過他:在“瑪麗女王”號(hào)輪船上,名叫馬丁和阿莫斯的兄弟兩將他扔到了大海里,但他并沒有失去希望,當(dāng)作在埃及街等待著阿比林放學(xué)回家。終于,被漁夫撒下的漁網(wǎng)撈了起來;當(dāng)他被一位老太太吊在她菜園子里的'一根桿子上嚇烏鴉時(shí),想象自己會(huì)飛,終于被老太太的仆人布賴斯救了下來并送給自己的妹妹;當(dāng)他在餐車上被尼爾砸碎了頭時(shí),想著所有愛自己的人。終于被玩具修理商盧修斯·克拉克修好了。我們不是正要學(xué)習(xí)他這種毫不氣餒、永不灰心的精神嗎?

      生活中也是如此。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄,不能因?yàn)橄M烀>筒蝗プ。有句話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

      陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄,相反,失敗也許能激起你的斗志,讓你更加努力!

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感10

      初見這本書,還是在書城。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。

      不負(fù)所望,打開這本書,我就被它深深地吸引住了。它好像有種魔力,讓我的視線不愿離開這本書一秒。很快,我就看完了,我的心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的一生,真是令人感慨萬千。

      從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由卻很充足:他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分?墒,在一次旅途中,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可思議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再從生病的孩子的身邊到孟雯斯的街道上……一路上的所見所聞讓我們心隨著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。

      其實(shí),我想一想:連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活給我們帶來的坎坷,帶來的.麻煩,為什么我們?nèi)祟悈s對(duì)生活厭倦,逃避生活,永遠(yuǎn)只在黑暗的陰影里懦弱的活著,而從不知道迎刃而解呢?

      我覺得,我們應(yīng)該對(duì)生活中困難說“不!”而絕不能僅僅窩在溫暖的龜殼里,應(yīng)該用心去體會(huì)生活,用心去感受生活。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感11

      最近,我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,請(qǐng)大家一起跟我來看看吧!

      從前,有一只小瓷兔被一個(gè)小女孩喜愛著,它叫愛德華,小女孩叫阿比林。阿比林把愛德華當(dāng)做自己的家人,給它穿衣服和它一起睡覺。后來,愛德華在一次海上旅行的途中被別人故意扔出海面,它就此和阿比林分離了。開始了自己全新的旅程。在愛德華沉睡在海上的第二百九十七天,它被一張漁網(wǎng)救起,被老婦人的女兒扔到了垃圾堆里,一只狗把它刨了出來。它和狗的主人一個(gè)流浪漢一起旅行了很長時(shí)間。又被作為稻草人工作了一段時(shí)間,最后它來到了四歲的薩拉身邊,薩拉病得很重并且陪伴著她度過了最后的人生時(shí)光,薩拉死后她的哥哥帶著愛德華在大街上跳舞賣藝,在車上它被人打破了頭,頭碎成了二十一塊瓷片。愛德華離開了哥哥,卻在玩具娃娃修理店那里重獲了生命。愛德華一直等待,但它不忘老娃娃對(duì)它說的話:“有人會(huì)來接你的,不過首先你要打開心扉!边^了好長時(shí)間,有個(gè)人真的來了,是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩,阿比林。愛德華終于找到了回家的'路。支撐這次旅行的是一個(gè)字——愛。老娃娃曾對(duì)愛德華說過,如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

      愛德華通過一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛,這不僅僅是一本普普通通的童話。我喜歡這個(gè)故事,你呢?

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感12

      我讀過許多書,也看過許多書,書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書,也有讀不盡和看不盡的,但是,你不可能一下子就能讀完,必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的去讀完。我讀了一本書,它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。

      沒錯(cuò),他正是美國凱特。迪卡米洛他的所寫,他寫的是一只玩具兔子的故事,這只兔子是一只男兔子,作者就寫了它的奇妙之旅。

      首次,這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起,因?yàn)槟且患∈露淮斡忠淮温涞讲煌说氖掷,它一次又一次的落到新人的手里。其中,有一個(gè)生病的小女孩,她家里面很究,只有哥哥和她,但是她不幸的'不幸是,她既將要離開這美麗的大世界,于是他哥哥就很傷心的走在路上,但是,他突然撿到了瓷兔愛德華。于是,他跑回了那坐破房子,把瓷兔愛德華給了妹妹,妹妹看見以后,非常的喜歡,一直得抱著它,還給她愛德華講了許多感動(dòng)和與她自己的故事,愛德華都非常傷心,非常難過。因?yàn),它聽到小女孩要死了,它很不開心,愛德華覺得,小女孩再苦,也沒有苦了愛德華它自己,愛德華最喜歡得就只有小女孩一個(gè)人。最后,愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點(diǎn)點(diǎn)合上眼,一點(diǎn)點(diǎn)的死去,愛德華心里也在想:″我為什么一點(diǎn)忙都沒有幫上,我還設(shè)有來得急多看你一眼,你怎么就走了呢?”愛德華的心里,也是有說不出的難過。

      我想,愛德華一定是一個(gè)神奇的瓷兔,它能聽懂人的話,能看懂人的心,它有感情,有自尊心,它只不過是一只瓷兔,竟然能有這些東西,我真是有一種特大的好奇。原來,不光是人有生命,玩具也會(huì)有的,我一定要看好家里的所有玩具,一定要保護(hù)它們,愛護(hù)它們才行。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感13

      當(dāng)我看見它的書名時(shí),我也只是輕輕地用目光掃了一下就離開了,我以為它只不過就是一本普通的小說罷了,也沒什么特別的。并沒有激起我閱讀的欲望。但當(dāng)我打開封面靜下心來觀看后,很快發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!它吸引了我,里面的每個(gè)句子都可以把愛德華這只瓷制的小兔子描寫得栩栩如生,雖然他不會(huì)說話,不會(huì)活動(dòng),更不會(huì)走路,但他有著自己的思想,讓我身臨其境地感受著他的旅途。

      愛德華的主人是一個(gè)小女孩阿比林,他們在通往倫敦的船上意外分離了,在愛德華遇難沉睡的297天后,先是被巨大的漁網(wǎng)打撈了出來,被老漁夫送給了他的妻子內(nèi)莉。接著愛德華又被埋在了垃圾里,給一條狗刨了出來,跟著狗的主人流浪漢布爾一起旅行了很長時(shí)間。然后又作為稻草人工作了一段時(shí)間。緊接著愛德華又來到了生病的薩拉身邊,眼睜睜地看著她死去,最后,愛德華被放到一家娃娃店,一個(gè)5歲的女孩子和她的母親來了,而那母親就是阿比林,愛德華終于找到了回家的'路。

      他們的愛給愛德華的旅程增添了一份光彩。愛德華在旅途中,雖然面臨種種困難,但他沒有放棄。當(dāng)愛德華絕望時(shí),有一只活了百年的老娃娃告訴他:“打開你的心扉,有人會(huì)來接你的,但必須是打開你的心扉”。愛德華終于又一次打開了心扉,終于迎來了他的最愛阿比林。

      我要感謝凱特。迪卡米羅在20xx年把愛德華先生帶給我們,讓我從中學(xué)到了遇到困難不放棄,要學(xué)會(huì)去愛。

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感14

      暑假期間,媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛,她很多兒童小說。

      故事的主角愛德華是只瓷兔子。他在流浪的過程中學(xué)會(huì)愛。其中有分離,有犧牲,有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。

      獲得生活經(jīng)歷,獲得傷痛,獲得智慧,獲得愛。這本書的開頭寫了:從前,在埃及街道旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意,有一天,他丟失了……

      凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的'街道上……

      看這本小說時(shí),我非常同情愛德華的遭遇,尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候,我的心里也有一種說不出來的滋味,我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了,當(dāng)時(shí)我難過了好幾天,我想愛德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過,他相信會(huì)有人來接他的,我也相信這個(gè)世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂,卻一定要穿越黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。而支撐這一切的,是一個(gè)字——愛。

      這本書告訴了我們:即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛!

    《愛德華的奇妙之旅》讀后感15

      最近,我讀了一本書,這本書是《愛德華的奇妙之旅》,讀完之后,我受到了很多啟發(fā)。

      這本書的主人公是愛德華,它是用陶瓷制成的小兔子。這本書是一部長篇小說。最讓我難忘的章節(jié)是“再一次敞開心扉”和“又見阿比林”。阿比林是愛德華的女主人,愛德華曾多次落入眾多人的手中,最終,被放入買玩具娃娃的店里。愛德華被放在一個(gè)孤獨(dú)的位置,以為自己再也不會(huì)被愛。店主修好了一個(gè)嬰兒娃娃。嬰兒娃娃被放在愛德華的旁邊。嬰兒娃娃勸愛德華打開心扉,于是愛德華再一次打開了心扉。過去了很久,那是一年中的春天,天正下著雨,有一個(gè)小女孩見到了愛德華并把它摟在懷里。女孩的母親叫女孩放下愛德華。愛德華看到了那母親戴著一塊金懷表,正是他的金懷表。愛德華又見到了她的女主人——阿比林。愛德華一直思念著的主人,愛著它的`主人。這是一本凝重溫情的愛之書。

      我從這本書體會(huì)到了要珍惜身邊的愛,不要沒有愛了,再去珍惜。我們要努力學(xué)會(huì)珍惜別人對(duì)你的愛,你還要去學(xué)會(huì)愛。愛是天真無邪、無私、純潔的。每當(dāng)我想起爸爸媽媽對(duì)我的愛,我就感到暖心,我無法想象當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候,所以我一直希望爸爸媽媽不要老去。但我知道生命的脆弱與無常,所以我要好好珍惜自己身邊的愛,珍惜爸爸媽媽給我的愛。

      人生是奇妙而艱辛的旅程,在人生的道路上我們要重新解讀愛的含義,在感到灰暗的時(shí)候,要重新學(xué)會(huì)愛,撿拾起等待愛的信心。就算黑暗壓頂,我們也一定要穿越黑暗,勇往直前,而支撐這一切,就是一個(gè)字——愛。如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

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