小學(xué)科技作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
剛放暑假,媽媽便說(shuō)要帶我去科技館,今天,終于成行了,媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟(jì)源科技館了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)科技館,就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。
進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹(shù),很有生氣。我們小孩不要票,在大人的帶領(lǐng)下,飛也似的奔了過(guò)去,我先到了測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器前,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂(lè)的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過(guò)了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過(guò)了四十五秒,原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間啊!看來(lái),一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓動(dòng)手玩的'較多,是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的,二樓是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。
二樓令我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過(guò)我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#驗(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊模瑝Ρ谑峭嵯蛞贿叺,整個(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。看來(lái),人們習(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果,F(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來(lái),有的小朋友驚呼起來(lái),這可真是一個(gè)奇跡。
在濟(jì)源科技館,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。
小學(xué)科技作文 篇2
年初四下午媽媽帶我到上?萍拣^參觀。去年我來(lái)過(guò)這里參觀神舟六號(hào)登月展覽,不過(guò)只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很開(kāi)心,也不覺(jué)得累,因?yàn)槲业难劬σ恢睕](méi)閑著,看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展,地殼結(jié)構(gòu),兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館,也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本,跟真的動(dòng)物一樣大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對(duì)著噴泉大聲喊,就會(huì)噴出水來(lái);有心臟、肺和大腦的模型,可以鉆進(jìn)去聽(tīng)它們的介紹;有魔屋,里面的墻壁和地板是斜的,一不留神就會(huì)摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本;
有熱帶魚(yú),五顏六色,十分可愛(ài)。有自行車,騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館,有的'機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋,有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢測(cè),有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構(gòu)造,人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí),有些太難懂了,我看過(guò)就忘了。參觀完了,媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀,因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。
張笑怡
小學(xué)科技作文 篇3
今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對(duì)抗”等?墒,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的`卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。
科技節(jié)是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉(zhuǎn)動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運(yùn)用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!
小學(xué)科技作文 篇4
一個(gè)天氣晴朗的星期天,我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔,但我的心早已飛到科技館去了。
來(lái)到科技館,看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館,就馬上可以看見(jiàn)醒目的幾個(gè)大字:廣西科技館,在我們的正前方。我們來(lái)到“恐龍世界”的門前,整體看是一個(gè)破裂的恐龍蛋,旁邊有一個(gè)暴龍頭,旁邊有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:你看起來(lái)很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后,馬上就可以看見(jiàn)許許多多的恐龍骨架:有中華盜龍,有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。我們上了二樓,首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人,它叫迎賓機(jī)器人,圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的.手臂,細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺(tái)”上的表演了,讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機(jī)器人樂(lè)隊(duì),他們分工很明確:一個(gè)是指揮,一個(gè)吹笛子,一個(gè)吹薩克斯,一個(gè)打架子鼓,一個(gè)彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有機(jī)器人劍術(shù)表演:舞太極劍,疊羅漢和走劍鋒,他們的表演可真是精彩極了,觀眾時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時(shí)間到了,我依依不舍的離開(kāi)了南寧科技館。
這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),我以后一定要努力學(xué)習(xí),要制造出更多更好的機(jī)器人來(lái)造福人類。
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