(經(jīng)典)小學(xué)科技作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)科技作文 篇1

　　星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開了序幕，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開展了各類豐富多彩的科普活動，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的`欲望，向?qū)W生普及科學(xué)知識，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動中全面提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

　　通過科技節(jié)活動，學(xué)生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望，干冰的知識，二氧化碳的利弊，氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。

　　通過活動讓學(xué)生體會到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個(gè)有心人，就一定會成功。

小學(xué)科技作文 篇2

　　五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過幾次，但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看，因?yàn)槟抢镉泻芏嘀�識值得學(xué)習(xí)。

　　我參觀了：雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說，因?yàn)槿祟惖淖运�，大自然正在被破壞，土地干旱、寸草不生，所以要保護(hù)大自然。我還看到用動物的尸體做成的標(biāo)本，像一只真的`活的動物一樣。機(jī)器人世界講了古代機(jī)器人和現(xiàn)代機(jī)器人的區(qū)別，機(jī)器人有的能玩魔方，有的能跳舞，還有的能射箭。

　　我玩得非常開心，學(xué)到了很多知識。

　　科技館里還有很多好玩的東西，讓我們一起去看一看吧！

小學(xué)科技作文 篇3

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽懷著好奇的心走進(jìn)了池州科技館。

　　走進(jìn)大廳，首先吸引人眼球的是機(jī)器人。有會說話的伊娃、下象棋的機(jī)器人、識別顏色的毛毛蟲。我與下棋機(jī)器人開始下棋了。“你”吃卒、我打炮，我和它進(jìn)入僵持狀態(tài)。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認(rèn)輸。

　　我們進(jìn)入另一間大廳，有未來涂鴉、賽車、滑雪4D小海豚等。我被未來涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發(fā)揮了我的“建設(shè)才能”。我“設(shè)立”了兩所學(xué)校、兩個(gè)商場，以及博物館、圖書館以及一些其他重要設(shè)施，使“未來的池州”面目煥然一新，并榮獲金獎(jiǎng)！

　　進(jìn)入二樓，走進(jìn)了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來到了另一個(gè)大廳。大廳里好玩的項(xiàng)目可多呢！有平衡測量儀，蹦極測試器及魔法小屋。進(jìn)入魔法小屋，有一種莫名的感覺讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。

　　上了三樓，我又被奇妙的龍卷風(fēng)誘住了。那奇妙的形成過程，令人目瞪口呆。再往前走，我還通過實(shí)踐了解了牛頓三大定律、暉光球的`原理、錯(cuò)覺墻的奧秘……

　　科技正隨著時(shí)代飛速地前進(jìn)，一次次大膽的實(shí)驗(yàn)、一次次驚人的創(chuàng)新，人類將用科技改變世界。

小學(xué)科技作文 篇4

　　昨天我就來到了上海，爸爸就讓我海玩，一蹦三尺高。這次玩的地點(diǎn)可是國家5A級景區(qū)——上�？萍拣^呢！太棒了！

　　剛剛來到上�？萍拣^，就發(fā)現(xiàn)這里人山人海、游人如織，我連走路的位置都沒有了，心想：這里一定非常好玩，我要去這里細(xì)細(xì)游賞。我們一家五口先來到了“動物世界”里。雖然里的動物都是假的，但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我們又去了“萬物生相”、“人與健康”、“探索之光”等等等等。在科技館里，最有趣的就要數(shù)“機(jī)器人世界”和“信息時(shí)代”了，讓我先來說說“機(jī)器人世界”吧！

　　在機(jī)器人的世界里，有的機(jī)器人可以跟我們比魔方，有的機(jī)器人可以排檢，有的機(jī)器人可以在機(jī)場為你服務(wù)，甚至還有的機(jī)器人還可以為你“修車呢！我最喜歡的`就是”與機(jī)器人下棋“了。一位小朋友在與機(jī)器人下棋（五子棋），這位小朋友出了一顆棋子之后，機(jī)器人就要開始出棋了。機(jī)器人跟我們聰明的人類一樣，在下棋之前都要想一想這步棋該怎么走。······等到機(jī)器人輸了以后，”他“也會傷心的說：”我輸了！嗚——嗚嗚嗚——“機(jī)器人贏了之后，”他“也會高興地說：”哈哈哈！我贏了！�！斑@一場比賽，是機(jī)器人贏了，我的心里又想：原來機(jī)器人也會下棋，也會動腦筋思考呢！這樣”生氣勃勃“的機(jī)器人，讓人看了就喜歡 。看完了”機(jī)器人世界“之后，我們就來到了”信息時(shí)代“。到了這里，我們?nèi)チ恕碧摂M訓(xùn)狗“這個(gè)游戲屋里。弟弟第一個(gè)搶到話筒，就用話筒對大屏幕里的”小狗“說：”趴下！“小狗便服從地趴下了。弟弟又讓小狗回到狗窩里去，小狗也服從地回”屋“了。

　　去了一次上�？萍拣^，見識到了中國的科技，我感到驕傲！

【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章：

科技小學(xué)作文01-06

科技小學(xué)作文05-02

科技的小學(xué)作文05-03

科技小學(xué)07-03

關(guān)于科技的小學(xué)作文11-03

小學(xué)科技作文（經(jīng)典）08-06

【精選】小學(xué)科技作文11-26

小學(xué)科技作文（精選）09-13

[經(jīng)典]小學(xué)科技作文09-19

[精選]小學(xué)科技作文09-17