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學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的感想和體會
學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的感想和體會1
這個學(xué)期，我很有幸能在萬老師的課上學(xué)習(xí)歷史，讓我找到了學(xué)習(xí)歷史的樂趣，也最真切的感受到了歷史的存在。轉(zhuǎn)眼間，大半個學(xué)期的歷史學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧上過的一堂堂生動的課，我頗有感觸。
中國近代屈辱的歷史根本上來源于封建統(tǒng)治者對舊制度的盲目沿襲和閉關(guān)鎖國的愚昧統(tǒng)治。清朝末期的統(tǒng)治者們對西方先進的政治制度和科學(xué)成就不屑一顧，甚至認為西方“除槍炮外無一勝于中國”。于是，清末的封建官僚們繼續(xù)用封建制度統(tǒng)治著哭泣的中國大地。一年又一年過去了，貧苦百姓的鍋中仍然是稀得不能再稀的米粥，最精銳部隊的士兵手中拿著的仍然是兩米長的兵丁鳥槍，坐在臺上發(fā)號施令的仍然是腐敗的封建官吏。直到列強的鐵甲戰(zhàn)艦撞開中國的國門，統(tǒng)治者們才意識到，時代前進了，而中國，已經(jīng)遠遠落后了。
我認為，國人引以為豪的輝煌歷史在一定程度上造成了清朝統(tǒng)治者盲目自大的心態(tài)。幾千年來，中國一直有著雄踞東亞的強大國力，這在一代又一代的君主的腦海中形成了一個觀念——中國是強大的，外國是弱小的。所以，當(dāng)國外的.制度正在突飛猛進時，清末統(tǒng)治者們?nèi)耘f以為中國的舊制度是最佳的、無需改變的。古人云：以史為鏡，可以明得失。在日常生活中，我有時是不是也會盲目自大，從而看不見別人的進步，最終導(dǎo)致自己原地踏步、落后于人？我問自己。
在之后的歷史中，一些有所覺悟的官僚們開展了一系列的改革，試圖通過向西方學(xué)習(xí)來使中國擺脫落后的現(xiàn)狀。然而，不論是洋務(wù)運動，亦或是戊戌變法，最終都沒能明顯地促進中國的進步。究其原因，這一系列改革都只專注于對一些細枝末節(jié)的改變，而忽視了最根本的、最需要改革的領(lǐng)域——政治制度。沒有封建制度的廢除，沒有一個富有效率的新政府，沒有賦予廣大人民以人權(quán)的共和體制，豈能有國家的偉大復(fù)興？終于，武昌起義點燃了革命的烈火，轟轟烈烈的辛亥革命第一次推翻了延續(xù)數(shù)千年的封建統(tǒng)治，為中國的重新崛起鋪平了道路。
在我的觀點中，辛亥革命史一場基本上成功的革命。雖然最終統(tǒng)治權(quán)力被封建官僚竊取，但它為中華民族做出的貢獻彪炳千古。相比與之前的一系列改革，辛亥革命成功的原因在于它找出了近代中國落后的最根本原因——封建制度，并針對這個問題采取了有力的行動。同樣，對于當(dāng)今時代的人，也應(yīng)該在面臨問題時找出問題的根本所在，以將問題根治。正如毛主席所說：“‘割地賄秦，尤抱薪救火，薪不盡，火不滅’，我們今天不能犯這樣的錯誤�！�
以上就是我學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的一些感想和體會。正所謂“讀史使人明智”，歷史總是像一面鏡子，用先人的經(jīng)驗指引著后人的前行。
學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的感想和體會2
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門公共課，與中學(xué)時代不同的是，在這門課程中，我們不再單純地關(guān)注1840年以來中國發(fā)生過什么事件，有過什么變化，而是更多的關(guān)注為什么會發(fā)生這些事件和變化，以及它們背后的經(jīng)驗及教訓(xùn)，從而在思想境界上有所提升和思維方式上有所改進�！爸盆b今“、”以史為鏡”,從這段貫穿著屈辱和艱難成長的歷史中，我們有了更加清醒的頭腦，更加深邃的目光。
真的很被梁啟超的文筆所折服，“過渡時代，則如鯤鵬圖南，九萬里而一息，江漢赴海，百千折以朝宗，大風(fēng)泱泱，前途堂堂，生氣郁蒼，雄心皇皇，其現(xiàn)在之勢力圈，矢貫七札，氣吞萬牛，誰能御之？”
中國的近代歷史我們從初中至現(xiàn)在已學(xué)得很詳盡了。在此，我就不再贅述�？傊�，我們的近代史是一部屈辱史。從《南京條約》到《辛丑條約》，一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約，把中國推向災(zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負擔(dān)，嚴重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整。而“天朝”這具木乃伊，已經(jīng)被空氣接觸，很快便腐爛了!如果沒有這些侵略戰(zhàn)爭，我想，中國的現(xiàn)狀可能要好得多。大批的不平等條約不知道讓我們中國倒退了多少年。但是值得肯定的是，中國建國以后的發(fā)展十分迅速，我們幾十年里就完成了別的國家要幾百年才能完成的任務(wù)。其實，中國的歷史，也是一部不屈不撓的抗?fàn)幨�。在西方列強野蠻侵略中國的同時，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進行了一系列的抗?fàn)帲衼碜陨鐣讓�，也有來自清政府�?nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。歷史，給我們帶來震撼的不僅僅是這些還有義和團運動，太平天國運動，百日維新，辛亥革命，長征，百萬雄師過長江，五四運動等等。而1921年共產(chǎn)黨的.應(yīng)運而生更是中國開天辟地的大事件。從此以后，中國無產(chǎn)階級有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，在黑暗中摸索的中國人民有了指路的燈塔，艱巨曲折的中國革命有了新的領(lǐng)導(dǎo)力量，中國革命開始了新的征程。在此就不一一敘述它們給我?guī)淼氖侨绾蔚母惺芰恕?/p>
“我們唯一從歷史中學(xué)到的就是，我們從歷史中一無所獲”。歷史正如一片葉子，有人因一葉而障目，有人因一葉而知秋。學(xué)歷史還要記住歷史，還原歷史的真相。
“以史為鏡，可以知興替”，作為一名新時代的大學(xué)生，了解中國近現(xiàn)代的歷史和基本國情，認識在近現(xiàn)代中國引起大變革的背景和經(jīng)驗是十分必要的。把這段歷史當(dāng)做一個反思的歷程。明白“落后就要挨打”，只有政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育多方面的進步才能增強國力，是中華民族屹立于世界。明白“滿招損，謙受益”，只有虛心批判地學(xué)習(xí)別人的長處才能夠不斷提高自己。明白“人必自重而后人重，人必自辱而后人辱之”，了解我國國情，尊重自己，不能對外屈尊，不能一味地照搬國外的經(jīng)驗，才能更好地發(fā)展自己。通過學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》我們可以了解過去，理解現(xiàn)在，預(yù)見未來。在參與社會主義建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的過程中，才能正確把握方向，勇往直前，肩負起歷史的使命。
學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的感想和體會3
時光飛逝，歲月如梭。剛開學(xué)時的情景還歷歷在目，一個學(xué)期的課程卻已接近了尾聲。
這個學(xué)期我學(xué)習(xí)了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，從中學(xué)到了很多。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，從舊民主主義革命到新民主主義革命，從新中國成立到改革開放。這風(fēng)云變幻的八十年，是中華民族發(fā)展至關(guān)重要的八十年。
讀史使人明智，學(xué)習(xí)歷史，就是要從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，思考避免重犯歷史錯誤的途徑和方法。唐太宗說過，“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”對歷史的忽視，是一個民族的悲哀的源泉。
中國的近現(xiàn)代史，始于1840年。一八四二年八月，英國強迫清政府簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》，自此，中國淪為半殖民半封建的國家。后來又陸續(xù)簽訂了《天津條約》、《馬關(guān)條約》等一系列不平等條約。清政府政治腐敗，軍備廢弛，階級矛盾尖銳，國力日益衰落，卻虛驕自大，閉目塞聽，一直做著天朝上國的迷夢，憑借自給自足的經(jīng)濟，自以為“天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，原不借外夷貨物以通有無�！甭浜缶鸵ご颍瑲v史留給我們的血淋淋的教訓(xùn)，難道還不夠讓我們警醒嗎？特別是在科技高速發(fā)展的今天，世界各國都爭先恐后地發(fā)展本國經(jīng)濟，我國更是不應(yīng)落后，因為我們深知，落后就要挨打，只有實力增強了，才有我們的'立足之地。
還記得1919年5月4日的那場運動嗎？九十三年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。九十三年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。五四運動已成為歷史，但她的精神依舊一年一度地敲打我們的神經(jīng)。
1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開之前，革命先驅(qū)們對新政黨的性質(zhì)、將來的前進方向等進行了探究。在新中國成立后，對于新中國的發(fā)展和建設(shè)也是經(jīng)過多次探討和實踐的。
撫今追昔，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得新民主主義革命的勝利，中國歷史也進入了一個新紀元。歷史正如一片葉子，有人因一葉而障目，有人因一葉而知秋�？v觀人類歷史的發(fā)展進程，每一個時期面對的歷史問題都是不同的，每一代人都肩負著獨特的歷史使命。但我們可以以史為鑒，不至于重蹈覆轍。
21世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風(fēng)險和挑戰(zhàn)的世紀，是一個決定中國未來前途和命運的關(guān)鍵性世紀。而青年是國家的未來，事業(yè)的希望。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，首要任務(wù)就是要學(xué)好我們專業(yè)知識，擴大我們的視野，要做一個對社會有用的人，堅定不移的沿著中國特色的社會主義道路前進。而等待我們是的將是更多更難的考驗。
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