科技節(jié)通訊稿
相信大家都跟通訊稿打過交道吧,我們可以接觸到通訊稿的地方越來越多,通訊稿是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊稿到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的科技節(jié)通訊稿,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)通訊稿1
為了推進(jìn)我校的科技教育工作,旨在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校作為“山西省科技教育基地!钡膬(yōu)良傳統(tǒng),我校舉辦了以“節(jié)能減排,綠色環(huán)!睘橹黝}的校園科技創(chuàng)新大賽。
本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)班主任的.大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動(dòng)。本次大賽共收到了多達(dá)85件的科技發(fā)明作品,47件探究方案,58個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和8幅科學(xué)幻想繪畫。更難能可貴的是這些科技作品,探究方案,實(shí)驗(yàn)報(bào)告居然還涉及到了多個(gè)學(xué)科,包括空氣動(dòng)力學(xué),機(jī)械制造,汽車工程等等,使得我們此次比賽不只是一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽,也是一個(gè)使同學(xué)們將自己學(xué)到的各個(gè)學(xué)科知識(shí)能更好整合的良好平臺(tái)。通過此次活動(dòng),同學(xué)們不僅發(fā)揮了個(gè)人潛能,激發(fā)了其創(chuàng)新精神,而且培養(yǎng)了其動(dòng)手和協(xié)作能力,造就了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 此次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)名單如下表:
科技節(jié)通訊稿2
霪雨霏霏,秋風(fēng)送爽。重慶三峽學(xué)院第7屆科技節(jié)系列活動(dòng)率先迎來了由生物系承辦的“人與自然和諧共處,了解生物生活規(guī)律”活動(dòng)。11月1日上午9點(diǎn),活動(dòng)開幕儀式在s教大廳舉行。生物系黨總支書記黃小云老師,校團(tuán)委副書記任江林老師,生物系團(tuán)總支書記吳應(yīng)梅老師出席本次活動(dòng)開幕式
即便天空還下著淅淅瀝瀝的小雨,但對(duì)生命科學(xué)感興趣的同學(xué)們?nèi)哉R地站在s教大廳外等待科技節(jié)的開幕。隨著黃小云書記的一聲“生物系科技節(jié)開幕”,禮花紛飛,同學(xué)們歡呼雀躍。
此次的活動(dòng)設(shè)立了四個(gè)分會(huì)場(chǎng),它們分別是s教底樓植物標(biāo)本展、s教八樓的動(dòng)物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)樓的人體解剖室及微生物實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校植物園。
在x教大廳,同學(xué)們參觀了由生物系學(xué)子精心采集制作的植物標(biāo)本,其標(biāo)本種類的多樣性讓同學(xué)們驚嘆不已,有翠云草、寒梅、江南卷柏等,脈絡(luò)清晰,可觀性強(qiáng),引來眾多同學(xué)前來參觀,熱鬧不已。生物科技協(xié)會(huì)在s教大廳還進(jìn)行免費(fèi)查血型活動(dòng)。大家整齊地排好隊(duì),查血型活動(dòng)有秩序的進(jìn)行著。
x教八樓動(dòng)物標(biāo)本室向同學(xué)們展示了許多活靈活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本,種類聚多,形態(tài)各異的動(dòng)物標(biāo)本令同學(xué)們頻頻按下手機(jī)相機(jī)快門。嬌小可愛的翠鳥,羽毛鮮艷的環(huán)頸雉,姿態(tài)悠閑的梅花鹿……現(xiàn)場(chǎng)還有解說員為同學(xué)們講解動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),引起同學(xué)們極大的.興趣,使同學(xué)們流連忘返。
在實(shí)驗(yàn)樓里,同學(xué)們觀看了人體內(nèi)部結(jié)構(gòu),通過講解員的解說,參觀同學(xué)了解了許多關(guān)于生命的奧秘。而在微生物實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們則可以在顯微鏡下觀察到各種動(dòng)物植物細(xì)胞以及微生物的形態(tài),了解各個(gè)微小部位的功能與結(jié)構(gòu),此外,同學(xué)們還可以在生物系學(xué)生的指導(dǎo)下親自動(dòng)手制作葉脈書簽作為紀(jì)念,現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡快,愉悅。
已進(jìn)入深秋,學(xué)校植物園也漸近蕭索,但這場(chǎng)秋雨也讓它別具一番風(fēng)味。在場(chǎng)的工作人員為參觀的同學(xué)講解每一種植物的形態(tài)特征,生長(zhǎng)環(huán)境、生命的進(jìn)化以及地球生物相關(guān)知識(shí),每一位同學(xué)聽的都是很入迷。
這次生物系科技節(jié)的成功舉行,展示了重慶三峽學(xué)院生物系豐富的教學(xué)資源,一方面使生物系的同學(xué)更加熱愛自己的專業(yè),努力為生物科學(xué)研究作貢獻(xiàn)。另一方面使全校對(duì)生命科學(xué)感興趣的同學(xué)了解到更多地球生物的奧秘,提高了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。
科技節(jié)通訊稿3
十一月十三日下午兩點(diǎn),護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第和協(xié)作能力,造就了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)如下表:
十一月十三日下午兩點(diǎn),護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第十六屆大學(xué)生科技文化節(jié)之“我學(xué)我用生命我行”活動(dòng);顒(dòng)由社長(zhǎng)主持,急救社全體成員,以及護(hù)理學(xué)院10屆局部同學(xué)及其他學(xué)院局部同學(xué)參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)便是包扎?粗笃聊簧系慕榻B,聽著主持人的講解,放知道包扎在生活中是多么重要。包扎一共分為九種,因?yàn)闀r(shí)間和設(shè)備的關(guān)系,所以向同學(xué)們展示了四種包扎法。十二位身著藍(lán)衣的天使向我們展示了頭部三角巾包扎,六位天使聽著播送里放出的一道道包扎口令,雙手嫻熟地為伙伴包扎,在講究實(shí)用的同時(shí)亦講究美觀,贏來了同學(xué)們陣陣掌聲。接她們之后,培訓(xùn)部部長(zhǎng)向同學(xué)們完美展示了雙眼三角巾包扎,肘膝關(guān)節(jié)三角巾包扎,手足部三角巾包扎三種包扎法。通過PPT同學(xué)們了解了其他六中包扎法。第二環(huán)節(jié)是心肺復(fù)蘇,總所周知這是急救中非常重要的一項(xiàng),能決定人的生死。一開始,主持人播放了一段視屏,視屏中對(duì)心肺復(fù)蘇進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,繼而組織部部長(zhǎng)做了真實(shí)示范。
第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),主持人請(qǐng)臺(tái)下有意愿上臺(tái)同學(xué)上臺(tái)演示所學(xué)到的,兩位男同學(xué)演示了頭部包扎,兩位女同學(xué)演示了心肺復(fù)蘇,都獲得了精美禮物一份。
第四環(huán)節(jié)是講述秋冬養(yǎng)生之道。主持人從六個(gè)方面位同學(xué)們講解:
一,4種秋冬常見。鞲校茄,哮喘,支氣管炎)需防范;二,防秋寒,不能著涼;
三,補(bǔ)身秋冬為佳;
四,秋冬季節(jié)飲食調(diào)理總原那么;五,養(yǎng)身應(yīng)調(diào)肺去秋燥;
六,秋冬養(yǎng)生之八宜。
第五環(huán)節(jié)是急救小常識(shí),這是活動(dòng)最后也是活動(dòng)高潮,從本打算采用的有獎(jiǎng)問答形式因現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)演變成為搶答形式,同學(xué)們積極參與其中,踴躍作答,一個(gè)問題幾個(gè)人站起來?yè)尨,?chǎng)面好不熱鬧,歡聲笑語(yǔ)飄逸場(chǎng)中。
本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的.,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)急救的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了急救技能的普及,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反響能力,為生命增添一份保障。掌握根本傷口處理方法,能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)生活中的小意外。同時(shí)還知道了秋冬如何養(yǎng)生保健,讓自己更安康。總之,這次活動(dòng)讓大家受益匪淺。
4月19日晚上,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨xx年校園歌手大賽在金川校區(qū)隆重拉開帷幕。出席的嘉賓兼評(píng)委有內(nèi)蒙古軍區(qū)文工團(tuán)專業(yè)作曲劉慶新,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年聲樂教師董凱,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)暨我校夢(mèng)之帆合唱團(tuán)指導(dǎo)教師馮小虎,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、我校大學(xué)生素質(zhì)教育基地藝術(shù)指導(dǎo)教師蘇雅拉其其格,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教師劉聚明。
每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)都以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,為同學(xué)們提供了展示自我,鍛煉自我的廣闊舞臺(tái)。在新城校區(qū)、金川校區(qū)共有500多名選手報(bào)名參加比賽,經(jīng)過多場(chǎng)劇烈的競(jìng)爭(zhēng),共有14名優(yōu)秀選手脫穎而出。比賽現(xiàn)場(chǎng)充分運(yùn)用新媒體與觀眾進(jìn)行很好的互動(dòng),短信或者在微博上進(jìn)行投票。選手們的表現(xiàn)勁爆全場(chǎng),一號(hào)新瑞組合的《熱情的沙漠》配合一段熱舞,將氣氛點(diǎn)燃;九號(hào)選手王萌萌用自己悠揚(yáng)的聲音表達(dá)了對(duì)音樂的熱愛,十一號(hào)王冉用淡淡的憂傷唱出《一千個(gè)傷心的理由》;十二號(hào)合作原創(chuàng)歌曲《遠(yuǎn)征》,用自己的風(fēng)格點(diǎn)亮他們的青春;十四號(hào)一曲清唱配合著B-BOX的節(jié)奏,創(chuàng)意新穎,演奏出一場(chǎng)音樂的述說。最后獲得一等獎(jiǎng)的是14號(hào)八音盒組合,獲得二等獎(jiǎng)的是九號(hào)王萌萌和十
一號(hào)王冉,三等獎(jiǎng)的有七號(hào)霍嘉霖、12號(hào)戴青龍、五號(hào)Music none sleep 。在比賽后蘇雅拉其其格讓同學(xué)們聆聽到了音樂的藝術(shù)與魅力。最后,評(píng)委對(duì)選手們做出精彩點(diǎn)評(píng),告訴大家,唱法的核心是感動(dòng)自己才能感動(dòng)大家,要表現(xiàn)出藝術(shù)的真善美,鼓勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)再接再厲。
此次比賽讓同學(xué)們聆聽了一唱音樂的盛會(huì),全場(chǎng)爆滿,同學(xué)們?cè)谖⒉┥狭粞越o選手加油打氣,蒙漢結(jié)合,讓在都市的同學(xué)們不僅感受到音樂的優(yōu)美更感受到草原的氣息,靚麗的姿態(tài),洋溢著青春的熱情。在接下來的校園時(shí)光里,將相繼舉行專業(yè)文藝團(tuán)體演出季、社團(tuán)廣場(chǎng)演出月、微電影創(chuàng)作大賽等豐富多彩的系列活動(dòng),敬請(qǐng)期待!
科技節(jié)通訊稿4
在祖國(guó)喜迎六十華誕之際,中國(guó)計(jì)量學(xué)院第五屆研究生科技文化節(jié)銳意節(jié)于XX年11月5日在聞廳二樓報(bào)告廳開幕。本屆研究生科技文化節(jié)以“孜孜不倦、銳意進(jìn)取,科技登峰、文化筑基”為主題,將在一個(gè)月的時(shí)間里開展一系列學(xué)術(shù)講座、研究生科研成果展示、文化交流和體育競(jìng)賽等活動(dòng),展現(xiàn)研究生風(fēng)采,活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)研究生創(chuàng)新意識(shí)。
校黨委副書記、校紀(jì)委書記徐涌金,校黨委副書記陶偉華,浙江在線教育頻道策劃郭認(rèn)可,校團(tuán)委、學(xué)生處和研究生部負(fù)責(zé)人等應(yīng)邀出席了開幕式。浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)等9個(gè)兄弟院校的研究生會(huì)代表也作為嘉賓參加了開幕式。
徐涌金副書記在致辭中代表學(xué)校對(duì)第五屆研究生科技文化節(jié)的舉行表示熱烈祝賀。他簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)計(jì)量學(xué)院20余年研究生教育發(fā)展歷程,教育成果顯著,培養(yǎng)的研究生已成為或正在成為各行業(yè)的科研骨干。中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)有理、工、法、哲四大門類的14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,研究生教育已進(jìn)入了快速發(fā)展階段,生源結(jié)構(gòu)和質(zhì)量不斷提升,在校研究生600余人。在各位導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,在學(xué)校高級(jí)別科研平臺(tái)的支持下,中國(guó)計(jì)量學(xué)院研究生在科學(xué)研究方面成果顯著,獲得浙江省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文,省碩士學(xué)位論文抽檢“優(yōu)秀”和中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。所有這些都充分展示了中國(guó)計(jì)量學(xué)院研究生教育的特色和優(yōu)勢(shì)?萍嘉幕(jié)作為研究生自己的節(jié)日,內(nèi)容豐富多彩、項(xiàng)目精彩紛呈,不僅有校內(nèi)外教師的學(xué)術(shù)講座,也有研究生自己的學(xué)術(shù)講壇等,給研究生展示自我提供了很好的平臺(tái),希望全體研究生能夠積極投身到科技文化節(jié)中,充分發(fā)揮自己的聰明才智、展示自己的才華、為活躍校園科技文化氛圍留下濃墨重彩的一筆。
浙江大學(xué)研究生會(huì)副主席陳曦代表兄弟院開幕式上發(fā)言,預(yù)祝中國(guó)計(jì)量學(xué)院第五屆研究生科技文化節(jié)取得圓滿成功。
陶偉華副書記針對(duì)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng),通過《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》講座與廣大研究生進(jìn)行了交流。他從六個(gè)方面對(duì)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新做了講解,一是明確研究生的根本任務(wù):學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。研究生是從事研究工作的'學(xué)生,其特點(diǎn)就是創(chuàng)新,創(chuàng)新本身就是學(xué)習(xí),是更重要的學(xué)習(xí)。二是堅(jiān)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):要根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)科學(xué)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,腳踏實(shí)地有效堅(jiān)持。三是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,注重知識(shí)、能力和素質(zhì)的全面提高。四是明確全面發(fā)展的重點(diǎn):提高人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),成為有教養(yǎng)的人,同時(shí)注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力,這是各位今后有更大發(fā)展的關(guān)鍵。五是明確創(chuàng)新學(xué)基本內(nèi)容,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新人格。六是如何提升自身創(chuàng)新能力:
。ㄒ唬﹫(jiān)定信心信念,提升自我表象;
。ǘ┥朴趯W(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu);
(三)培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)創(chuàng)新人格形成;
。ㄋ模┳⒅貙(shí)踐動(dòng)手能力,提高創(chuàng)新技能;
。ㄎ澹┡μ岣呷宋乃仞B(yǎng);
。┘訌(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技法訓(xùn)練。
廣大研究生表示一定牢記“精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生”的校訓(xùn),沉潛為學(xué),培養(yǎng)高尚、堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng),拓展學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,爭(zhēng)創(chuàng)愛校榮校成果,做優(yōu)秀的計(jì)量人,為國(guó)家質(zhì)量振興事業(yè)做貢獻(xiàn)。
科技節(jié)通訊稿5
4月19日晚上,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨20xx年校園歌手大賽在金川校區(qū)隆重拉開帷幕。出席的嘉賓兼評(píng)委有內(nèi)蒙古軍區(qū)文工團(tuán)專業(yè)作曲劉慶新,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年聲樂教師董凱,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng) 暨我校夢(mèng)之帆合唱團(tuán)指導(dǎo)教師馮小虎,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師 、我校大學(xué)生素質(zhì)教育基地藝術(shù)指導(dǎo)教師蘇雅拉其其格,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教師劉聚明。
每一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)都以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,為同學(xué)們提供了展示自我,鍛煉自我的廣闊舞臺(tái)。在新城校區(qū)、金川校區(qū)共有500多名選手報(bào)名參加比賽,經(jīng)過多場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),共有14名優(yōu)秀選手脫穎而出。比賽現(xiàn)場(chǎng)充分運(yùn)用新媒體與觀眾進(jìn)行很好的互動(dòng),編輯短信或者在微博上進(jìn)行投票。
選手們的表現(xiàn)勁爆全場(chǎng),一號(hào)新瑞組合的《熱情的沙漠》配合一段熱舞,將氣氛點(diǎn)燃;九號(hào)選手王萌萌用自己悠揚(yáng)的聲音表達(dá)了對(duì)音樂的熱愛,十一號(hào)王冉用淡淡的憂傷唱出《一千個(gè)傷心的理由》;十二號(hào)合作原創(chuàng)歌曲《遠(yuǎn)征》,用自己的風(fēng)格點(diǎn)亮他們的青春;十四號(hào)一曲清唱配合著B-BOX的'節(jié)奏,創(chuàng)意新穎,演奏出一場(chǎng)音樂的述說。最后 獲得一等獎(jiǎng)的是14號(hào)八音盒組合,獲得二等獎(jiǎng)的是九號(hào)王萌萌和十
一號(hào)王冉,三等獎(jiǎng)的有七號(hào)霍嘉霖、12號(hào)戴青龍、五號(hào)Music none sleep 。在比賽后蘇雅拉其其格讓同學(xué)們聆聽到了音樂的藝術(shù)與魅力。最后,評(píng)委對(duì)選手們做出精彩點(diǎn)評(píng),告訴大家,唱法的核心是感動(dòng)自己才能感動(dòng)大家,要表現(xiàn)出藝術(shù)的真善美,鼓勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)再接再厲。
此次比賽讓同學(xué)們聆聽了一唱音樂的盛會(huì),全場(chǎng)爆滿,同學(xué)們?cè)谖⒉┥狭粞越o選手加油打氣,蒙漢結(jié)合,讓在都市的同學(xué)們不僅感受到音樂的優(yōu)美更感受到草原的氣息,靚麗的姿態(tài),洋溢著青春的熱情。在接下來的校園時(shí)光里,將相繼舉行專業(yè)文藝團(tuán)體演出季、社團(tuán)廣場(chǎng)演出月、微電影創(chuàng)作大賽等豐富多彩的系列活動(dòng),敬請(qǐng)期待!
科技節(jié)通訊稿6
本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,取得了可喜的成績(jī)。本屆科技節(jié)活動(dòng)工程多、內(nèi)容豐富,根本上到達(dá)了人人有創(chuàng)意,生生有作品。所展示的小創(chuàng)造大局部都具有科技含量,富有價(jià)值,實(shí)用性強(qiáng);小制作普遍都精致美觀,充滿創(chuàng)意,富有新意。評(píng)審小組對(duì)科技手抄報(bào)、科技繪畫、科技小制作這三個(gè)工程進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選賦分并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。雖然孩子們的作品略顯幼稚,用餐巾紙、樹葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作,卻是天真爛漫,讓老師們也看得如癡如醉,不禁感慨起孩子們的想象力?萍脊(jié)中的作品是其次,重點(diǎn)是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受科技,在制作中享受科技,享受這其中的過程,愛上科學(xué),喜歡創(chuàng)造,懂得環(huán)保。
屆時(shí)一周的科技節(jié)活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣闊學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展,促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
為了推進(jìn)我校的科技教育工作,旨在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校作為“山西省科技教育基地!钡膬(yōu)良傳統(tǒng),我校舉辦了以“節(jié)能減排,綠色環(huán)!睘橹黝}的`校園科技創(chuàng)新大賽。
本次大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)班主任的大力支持。同學(xué)們都很積極地參與到了此次活動(dòng)。本次大賽共收到了多達(dá)85件的科技創(chuàng)造作品,47件探究方案,58個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和8幅科學(xué)夢(mèng)想繪畫。更難能可貴的是這些科技作品,探究方案,實(shí)驗(yàn)報(bào)告居然還涉及到了多個(gè)學(xué)科,包括空氣動(dòng)力學(xué),機(jī)械制造,汽車工程等等,使得我們此次比賽不只是一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽,也是一個(gè)使同學(xué)們將自己學(xué)到的各個(gè)學(xué)科知識(shí)能更好整合的良好平臺(tái)。通過此次活動(dòng),同學(xué)們不僅發(fā)揮了個(gè)人潛能,激發(fā)了其創(chuàng)新精神,而且培養(yǎng)了其動(dòng)手和協(xié)作能力,造就了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)如下表:
科技節(jié)通訊稿7
十一月十三日下午兩點(diǎn),護(hù)理學(xué)院家庭護(hù)理急救社在大學(xué)生活動(dòng)中心217室舉行第十六屆大學(xué)生科技文化節(jié)之“我學(xué)我用生命我行”活動(dòng);顒(dòng)由社長(zhǎng)主持,急救社全體成員,以及護(hù)理學(xué)院10屆部分同學(xué)及其他學(xué)院部分同學(xué)參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)便是包扎。看著大屏幕上的介紹,聽著主持人的講解,放知道包扎在生活中是多么重要。包扎一共分為九種,因?yàn)闀r(shí)間和設(shè)備的關(guān)系,所以向同學(xué)們展示了四種包扎法。十二位身著藍(lán)衣的天使向我們展示了頭部三角巾包扎,六位天使聽著廣播里放出的'一道道包扎口令,雙手嫻熟地為搭檔包扎,在講究實(shí)用的同時(shí)亦講究美觀,贏來了同學(xué)們陣陣掌聲。接她們之后,培訓(xùn)部部長(zhǎng)向同學(xué)們完美展示了雙眼三角巾包扎,肘膝關(guān)節(jié)三角巾包扎,手足部三角巾包扎三種包扎法。通過PPT同學(xué)們了解了其他六中包扎法。 第二環(huán)節(jié)是心肺復(fù)蘇,總所周知這是急救中非常重要的一項(xiàng),能決定人的生死。一開始,主持人播放了一段視屏,視屏中對(duì)心肺復(fù)蘇進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,繼而組織部部長(zhǎng)做了真實(shí)示范。
第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),主持人請(qǐng)臺(tái)下有意愿上臺(tái)同學(xué)上臺(tái)演示所學(xué)到的,兩位男同學(xué)演示了頭部包扎,兩位女同學(xué)演示了心肺復(fù)蘇,都獲得了精美禮物一份。
第四環(huán)節(jié)是講述秋冬養(yǎng)生之道。主持人從六個(gè)方面位同學(xué)們講解:
一,4種秋冬常見病(流感,鼻炎,哮喘,支氣管炎)需防范;
二,防秋寒,不能著涼;
三,補(bǔ)身秋冬為佳;
四,秋冬季節(jié)飲食調(diào)理總原則;
五,養(yǎng)身應(yīng)調(diào)肺去秋燥;
六,秋冬養(yǎng)生之八宜。
第五環(huán)節(jié)是急救小常識(shí),這是活動(dòng)最后也是活動(dòng)高潮,從本打算采用的有獎(jiǎng)問答形式因現(xiàn)場(chǎng)氛圍帶動(dòng)演變成為搶答形式,同學(xué)們積極參與其中,踴躍作答,一個(gè)問題幾個(gè)人站起來?yè)尨,?chǎng)面好不熱鬧,歡聲笑語(yǔ)飄逸場(chǎng)中。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)急救的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了急救技能的普及,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力,為生命增添一份保障。掌握基本傷口處理方法,能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)生活中的小意外。同時(shí)還知道了秋冬如何養(yǎng)生保健,讓自己更健康?傊,這次活動(dòng)讓大家受益匪淺。
科技節(jié)通訊稿8
在“三個(gè)校園”建立理念引領(lǐng)下,為豐富校園文化建立,培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識(shí)教育,新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)充分結(jié)合本校自身特點(diǎn),在10月20日開展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。
本次科技節(jié)以“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)”為大主題,通過學(xué)生們前期認(rèn)真的準(zhǔn)備,在全校25個(gè)班級(jí)的推選下,七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行,本次比賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)段。在本次比賽中涌現(xiàn)出了一批對(duì)七巧板特別有天賦的學(xué)生。開展的.范圍較廣,同時(shí)也預(yù)祝郭溪三小參加甌海區(qū)科技節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。
以此普及科技教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)友誼,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,xx年5月13日,以“體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節(jié)正式拉開帷幕。
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室督學(xué)以及城區(qū)4所小學(xué)160余名師生對(duì)本次科技節(jié)進(jìn)行了觀摩。
科技節(jié)通訊稿9
在“三個(gè)校園”建設(shè)理念引領(lǐng)下,為豐富校園文化建設(shè),培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識(shí)教育,新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)充分結(jié)合本校自身特點(diǎn),在10月20日開展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。
本次科技節(jié)以“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)” 為大主題,通過學(xué)生們前期認(rèn)真的準(zhǔn)備,在全校25個(gè)班級(jí)的推選下,七巧板組合與分解以及美化版的`校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行,本次比賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)段。在本次比賽中涌現(xiàn)出了一批對(duì)七巧板特別有天賦的學(xué)生。開展的范圍較廣,同時(shí)也預(yù)祝郭溪三小參加甌海區(qū)科技節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。
以此普及科技教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)友誼,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
科技節(jié)通訊稿10
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 20xx年5月13日,以“體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)”為主題的四知學(xué)校第一屆科技節(jié)正式拉開帷幕。
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)室督學(xué)以及來自城區(qū)4所小學(xué)160余名師生對(duì)本次科技節(jié)進(jìn)行了觀摩。
本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù)教師積極努力,班主任認(rèn)真實(shí)施,全體師生積極參與,取得了可喜的成績(jī)。本屆科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多、內(nèi)容豐富,基本上達(dá)到了人人有創(chuàng)意,生生有作品。所展示的小發(fā)明大部分都具有科技含量,富有價(jià)值,實(shí)用性強(qiáng);小制作普遍都精致美觀,充滿創(chuàng)意,富有新意。評(píng)審小組對(duì)科技手抄報(bào)、科技繪畫、科技小制作這三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選賦分并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。雖然孩子們的作品略顯幼稚,用餐巾紙、樹葉、廢舊布料、貝殼等等素材制作,卻是天真爛漫,讓老師們也看得如癡如醉,不禁感嘆起孩子們的想象力?萍脊(jié)中的作品是其次,重點(diǎn)是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受科技,在制作中享受科技,享受這其中的過程,愛上科學(xué),喜歡發(fā)明,懂得環(huán)保。
屆時(shí)一周的科技節(jié)活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的'熱情,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展,促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,展示了四知學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
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