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  • 簡(jiǎn)短的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

    時(shí)間:2024-11-20 10:05:03 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

    簡(jiǎn)短的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

      時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們又將抒寫新的詩篇,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編整理的簡(jiǎn)短的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

    簡(jiǎn)短的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

    簡(jiǎn)短的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃1

      一、認(rèn)識(shí)自我

      “光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時(shí)光,對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。對(duì)于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實(shí)地,展望未來,為家爭(zhēng)口氣,為國家效勞。

      現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)(當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)),但我覺得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解,同時(shí)了解國家的時(shí)事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。

      就我個(gè)人而言,愛好有:在運(yùn)動(dòng)方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時(shí)也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報(bào)紙雜志,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它;課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時(shí)事,但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動(dòng),幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會(huì)多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅(jiān)持,堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時(shí)。我的座右銘是:奮進(jìn)是最好的`防守!

      二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

      在接下來的大學(xué)時(shí)間里,重點(diǎn)是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí);第二身體,運(yùn)動(dòng)是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);第三是實(shí)踐,多參加學(xué);?qū)W院組織的有益活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),多結(jié)交諍友,擴(kuò)大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時(shí)多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座,完善自己的思想。

      大一接下來的時(shí)間

      繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競(jìng)賽,爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破,如果進(jìn)入了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿高分;認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語四級(jí)考試,積極備考,做些歷年的試題。

      暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

      大二學(xué)年

      針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,為家里減輕負(fù)擔(dān)。

      隨著專業(yè)課的開始,學(xué)好專業(yè)知識(shí),英語四級(jí)考試一定要過,同時(shí)突擊英語六級(jí)。

      對(duì)自己要有信心,充分分配好課余時(shí)間,圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對(duì)其他專業(yè)知識(shí)的了解,擴(kuò)展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。

      競(jìng)賽是一個(gè)超越自己,提升自己的機(jī)遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因?yàn)楦?jìng)賽而把專業(yè)落下。

      大三學(xué)年

      在實(shí)踐中創(chuàng)新,針對(duì)大一大二的進(jìn)展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐,抓緊時(shí)間,主動(dòng)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),為就業(yè)做準(zhǔn)備;多于社會(huì)接觸,早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準(zhǔn)備考研。大四學(xué)年

      不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒有用,但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫好畢業(yè)論文,進(jìn)行全面總結(jié)階段,常與社會(huì)打交道,因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì),去實(shí)踐。

      最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

    簡(jiǎn)短的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃2

      《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課在老師精彩的講說中結(jié)束了,期間在老師的教學(xué)中我們學(xué)習(xí)了面試技巧、面試著裝等等一系列職場(chǎng)專業(yè)知識(shí),受益匪淺。在此,我想談一下在上完職業(yè)生涯規(guī)劃課后的一些感想。

      我一直認(rèn)為人的一生大過于長久,對(duì)于自己的認(rèn)知和追求是不斷變化的,對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃不應(yīng)該是一個(gè)長久的具體的規(guī)劃,我們應(yīng)該以在每個(gè)階段達(dá)到一定的幸福滿意度為目標(biāo),將人生的成功定位為每個(gè)階段的成功,所以我認(rèn)為規(guī)劃時(shí)間不宜太長,因?yàn)檎l也無法預(yù)知這么長的時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生多少的變故,而我們同時(shí)卻又不能鼠目寸光的只看到眼前的利益而忘卻了長久的發(fā)展。這個(gè)恰當(dāng)?shù)哪晗蓿艺J(rèn)為是五年左右,在這個(gè)期間完成一個(gè)大目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生的一次飛躍,每年或每個(gè)季度實(shí)現(xiàn)分期小目標(biāo),并根據(jù)自身情況制定下一個(gè)五年計(jì)劃。

      以上是關(guān)于“生涯”一詞的理解,而“職業(yè)”一詞對(duì)于一個(gè)寒窗十幾年未經(jīng)世事的學(xué)生來說是個(gè)新鮮的領(lǐng)域,但通過耳濡目染、上課學(xué)習(xí)后,我覺得那便是自己整裝待發(fā)期盼已久的人生最大挑戰(zhàn)。很多時(shí)候,我們找工作前都會(huì)去想一個(gè)問題:我適合什么職業(yè)?也許是管理,也許是技術(shù),也許是銷售,也許?是的,我們不確定,我們的不確定源于對(duì)于自身認(rèn)識(shí)的缺乏。我們大學(xué)生從書堆中走來,一直在奮斗卻從未真正思考過自己,甚至自己當(dāng)初所選的專業(yè)也是旁聽社會(huì)輿論,什么熱門專業(yè)啊,什么學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)啊等等,從來沒有想過自己適合什么、喜歡什么、有什么特長,所以我認(rèn)為大學(xué)生職業(yè)生涯的第一步就是尋找機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,發(fā)掘自我,如果真的很不幸沒有機(jī)會(huì),那只能在以后工作中慢慢了解自己,把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。

      學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn):

      1、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。沒有目標(biāo)的人,不可能找到人生的'方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,即時(shí)調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

      2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

      我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,總會(huì)有失敗的時(shí)候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,今天我們很迷茫,明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”

      3、包容:從容維護(hù)尊嚴(yán)。

      面對(duì)未知的未來,面對(duì)社會(huì),我們想必會(huì)碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

      進(jìn)入工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“面試”,我一直記得:如果面試有三個(gè)人,要淘汰兩個(gè),主考官問你,你會(huì)如何回答?我想,如果說淘汰自己,主考官會(huì)認(rèn)為連自己都沒有勇氣留下為什么還要將你留下;如果說淘汰別人,一種情況是自己確實(shí)比別人強(qiáng),淘汰別人無可厚非,但有違中國自古以來與人為善的原則,另一種情況是自己沒有別人強(qiáng),淘汰別人卻又顯自己為達(dá)自己目標(biāo)犧牲別人。所以面試是殘酷的,稍有不慎就會(huì)黯然退場(chǎng),我們要做的就是在無路可走時(shí)為自己努力鋪出一條通往勝利的道路。除了面試技巧,著裝打扮,需要平時(shí)多加練習(xí),最重要的還是將自己武裝的無懈可擊,實(shí)力是最好的說明,在壓力面試、情景面試等各種面試中從容鎮(zhèn)定。所以以上的問題,我認(rèn)為可以在逐一點(diǎn)評(píng)面試對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)后,點(diǎn)評(píng)對(duì)手的缺點(diǎn),保持友好氛圍,再而點(diǎn)評(píng)自己在對(duì)手所犯錯(cuò)誤中的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn),和其他優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也不忘總結(jié)自身還需提高之處,最終表達(dá)自己希望留下的意愿。提高自己的面試水平,還可以通過多觀察別人面試過程中所犯錯(cuò)誤,采用的面試技巧,思考他們被淘汰或留下的原因,進(jìn)而達(dá)到提升自己的目的。真正步入職場(chǎng)后,我們還要面對(duì)的是人際關(guān)系。人際關(guān)系是一門深?yuàn)W的學(xué)科,從未學(xué)過,卻一直身在其中。我們年輕的一代,驕傲、狂妄、沖動(dòng),學(xué)生時(shí)代的日子里,不用為自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)過多的結(jié)果,我行我素,到了職場(chǎng),如果還是不懂不處理,等待自己的可能就是離開。“海納百川,有容乃大”,有容人之量是首要條件,保持樂觀積極的態(tài)度,不要計(jì)較,踏實(shí)做好自己本分的工作,以誠待人,學(xué)會(huì)和不同性格的人打交道,我相信在工作中不斷歷練,我們一定可以取得成功。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,工作、社會(huì)對(duì)于我而言都是陌生的、第一次,第一次可以允許自己失敗,允許自己干出一點(diǎn)讓人無法理解的事情,我要做的不是為自己的失敗尋找理由,而是給自己一個(gè)空間,一段時(shí)間,去尋找人生的方向。所有的東西只有等自己真正去實(shí)踐后才能明白今天的抉擇是否正確,今天的思想是否可取,職業(yè)生涯,一個(gè)浩蕩的詞語,也等著自己去描繪、去探索。在失敗中進(jìn)取,在進(jìn)取中前進(jìn),不斷思考,不斷前行。

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