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  • 班級(jí)活動(dòng)主持人串詞

    時(shí)間:2024-09-17 02:26:50 主持詞 我要投稿
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    班級(jí)活動(dòng)主持人串詞

      在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用串詞的情境愈發(fā)增多,串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定,如莊重、如輕松。那么串詞一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)主持人串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班級(jí)活動(dòng)主持人串詞

    班級(jí)活動(dòng)主持人串詞1

      開場(chǎng)白

      鄭陽:尊敬的時(shí)老師、趙老師,親愛的同學(xué)們,大家

      鄭姜:下午好

      姜穎:青春是晨時(shí)初升的朝陽,她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔

      馳的駿馬,她飽滿的活力,感染著每一個(gè)敢于拼搏的人

      鄭陽:有了青春,人們才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努

      力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝,青春難再的千古良訓(xùn)。

      姜穎:今天,我們?cè)谥?09展開以“青春揚(yáng)帆,給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng),

      為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶

      鄭陽:是的,青春是美好的,我們行政是給力的,為了本次班級(jí)活動(dòng),我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著

      姜穎:下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧

      《應(yīng)聘》

      鄭陽:姜穎,問你一個(gè)小問題?

      姜穎:什么問題,你說。

      鄭陽:就是每年這個(gè)時(shí)候畢業(yè)生正在進(jìn)行的事情除了忙于論文外,還有什么?姜穎:那當(dāng)然是忙于找工作,忙于應(yīng)聘啦。

      鄭陽:答對(duì)了,今天我們這里也要進(jìn)行一場(chǎng)應(yīng)聘。

      姜穎:那還等什么呢,趕緊去看看吧。

      鄭陽:下面請(qǐng)欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應(yīng)聘》。

      《一戰(zhàn)到底》

      姜穎:大家說,她們演的好不好,(好).......接下來就是進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié),相信大家對(duì)風(fēng)靡大江南北,吸引眾多智者參與挑戰(zhàn)的江蘇衛(wèi)視《一戰(zhàn)到底》欄目很熟悉吧,今天我們也把《一戰(zhàn)到底》搬到了我們的舞臺(tái),來現(xiàn)場(chǎng)感受一下答題挑戰(zhàn)的快感。

      下面有請(qǐng)十位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)。(待十位選手站好后)下面由鄭陽來宣讀游戲規(guī)則:鄭陽:游戲規(guī)則:

      十個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序,倆倆PK,獲勝的人進(jìn)入下一輪,經(jīng)過倆倆PK剩下的五個(gè)人進(jìn)入車輪戰(zhàn),按順序開始答題,答錯(cuò)的人淘汰,從下一位開始繼續(xù)答題,直到戰(zhàn)到只剩最后一位,那位就是戰(zhàn)神!!!

      (然后現(xiàn)場(chǎng)分組,司儀拿出簽讓大家抽)

      《歌曲串燒》

      鄭陽:剛才看完緊張激烈的答題,真是熱血沸騰呀,讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暪瞂XX獲得戰(zhàn)神稱號(hào)。接下來讓我們聽聽歌放松一下,下面有請(qǐng)陳潔、夏思靜等人為大家?guī)淼母枨疅蠹覛g迎。

      《大路小事》

      姜穎:歌曲讓我們心情愉悅,讓我們把這愉悅的心情繼續(xù)下去,接下來請(qǐng)欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》,來看看大路上究竟有哪些事。

      《誰是臥底》

      姜穎:這路上果然小事不斷呀,他也確實(shí)該打(哈哈哈.......)看完相聲,再次進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié),這個(gè)游戲名字叫誰是臥底,大家看過快樂大本營,相信對(duì)此也不陌生,話不多說,接下來就讓我共同來參與吧,看看誰才是最牛的臥底。(選手上場(chǎng))

      姜穎:現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則:

      將踴躍報(bào)名的人員與隨機(jī)抽取的人員,一輪共7位。發(fā)給他們其中5人一樣的詞語,1個(gè)人手中的.詞語與之近似卻不相同,還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示?瞻着频娜藙t是根據(jù)其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。輸?shù)舻哪莻(gè)人將會(huì)接受到懲罰。

      姜穎:那將怎么處罰呢?下面由鄭陽來說一下懲罰措施:

      鄭陽:如果臥底在前三輪投票中被揪出,在第幾輪被揪出,就在腰間掛與剩下的人數(shù)相等的氣球數(shù),由剩下的人負(fù)責(zé)戳爆,如果臥底堅(jiān)持到第四輪,則不處罰臥底,而是處罰前三個(gè)出局的人,如果最后剩下三個(gè)人中有臥底,則臥底獲勝。

      《白娘子后傳》

      鄭陽:游戲大精彩了,真的是意猶未盡那,不過別急,下面還有游戲,有大家樂的。

      有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛情故事發(fā)生在數(shù)百年前,但是由于某人不懂愛,而讓這對(duì)戀人經(jīng)歷了生死離別。今天他們又要經(jīng)受什么磨難呢?接下來請(qǐng)欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚(yáng)等為大家?guī)淼那榫皠 栋啄镒雍髠鳌罚坡曈姓?qǐng)。

      《默契大考驗(yàn)》

      姜穎:雖然法海不懂愛,但是有情人終成眷屬,只要堅(jiān)守心中的那份真善美,愛就能能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)然愛也少不了默契,有默契的愛才能長久,接下來就進(jìn)入我們的默契大考驗(yàn)的游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)各組選手依次上場(chǎng)。

      (上場(chǎng)后)

      鄭陽:游戲規(guī)則:

      需要甲乙兩個(gè)人搭檔參加,甲背對(duì)題板,乙只能通過肢體語言去表現(xiàn)題板上內(nèi)容,甲根據(jù)乙表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè),猜對(duì)后兩人互換位置,互換角色,甲表演乙來猜,一分鐘計(jì)時(shí),答對(duì)題數(shù)多的獲勝,如果兩組答對(duì)題數(shù)一樣,就進(jìn)行加時(shí)賽,直到最后決出勝負(fù)。

      《想把我唱給你聽》

      姜穎:此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當(dāng)中,我們心中的歡樂愉悅之情難以言說,只能用歌曲來傳達(dá)我們此時(shí)的歡樂,下面請(qǐng)欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲

      《想把我唱給你聽》,有請(qǐng)。

      《我們》

      鄭陽:是南通大學(xué)讓我們相識(shí),是行政管理專業(yè)讓我們相知,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)過,共同生活過,共同娛樂過,也共同流淚過,當(dāng)然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼,雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹,這是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富,因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形。接下來有?qǐng)周靜雪和李娜為大家?guī)碓娎收b《我們》。

      結(jié)束語

      乙:這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

      甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

      乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

      甲:梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由···”

      乙:是啊,讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光,好好努力,向著明天看齊!

    班級(jí)活動(dòng)主持人串詞2

      老師們,同學(xué)們,上午好。xx小學(xué)國學(xué)特色班級(jí)展示演出,現(xiàn)在開始

      人之初,性本善。三字經(jīng)對(duì)于我們來說,是認(rèn)識(shí)很久的老朋友啦。后來在老師的幫助下,我們把它編成了舞蹈,F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《三字經(jīng)》

     。ㄈ纸(jīng)表演結(jié)束后)

      竹有竹的氣節(jié),荷有荷的品格,海棠有它的燦爛,柿子呈現(xiàn)豐收的喜悅,校園里的國槐樹更是每年都為我們親切的訴說著它的春夏秋冬。下面請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來的《詩中四季》

      (一年級(jí)表演完畢后)

      宋國有個(gè)農(nóng)民,每天都異想天開的想要不勞而獲,最后又是怎么樣的呢?世界上真的會(huì)有不勞而獲的事嗎?

      下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的國學(xué)課本劇《守株待兔》

     。ㄕn本劇表演結(jié)束后)

      古詩不僅可以講述四季的美,也能表達(dá)出人們的喜怒哀樂

      下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的《古詩二首》

     。ǘ昙(jí)表演完畢后)

      老師說每個(gè)同學(xué)都該有個(gè)目標(biāo),都應(yīng)該有自己崇拜的人。有一位將軍,他大小數(shù)百次戰(zhàn)爭(zhēng),所向披靡,讓敵人聞風(fēng)喪膽。他一直都是三年級(jí)同學(xué)心中崇拜的人,他就是宋朝將軍岳飛。下面請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)怼稘M江紅》

     。ㄈ昙(jí)表演完畢后)

      中國有五千多年的歷史,源遠(yuǎn)流長,我國也地大物博,四季風(fēng)景如畫,比如我國江南春夜之景,如同月光照耀下的萬里長江畫卷。唐代詩人張xx一首《春江花月夜》,把此江南春夜之景描寫的.淋漓盡致,并在詩中訴說著自己的思鄉(xiāng)之情。下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?/p>

     。ㄋ哪昙(jí)表演完畢后)

      天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家展示《將進(jìn)酒》

      (五年級(jí)表演完畢后)

      現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),是為長大有更大的本事能報(bào)效祖國。巾幗不讓須眉,花木蘭用女兒身勇立戰(zhàn)功,為我們做了很好的榜樣。我們也定排除萬難,勇往直前。下面請(qǐng)大家欣賞由六二班同學(xué)為大家?guī)淼摹赌咎m詩》

     。硌萃戤吅螅

      想要成為對(duì)國家有用的人,要從小開始努力學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,從少年時(shí)立志,少年時(shí)獨(dú)立,最后請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)帶來的《少年中國說》

      (六一班表演完畢后)

      少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們定在少年之時(shí),懷揣著我們自己的中國夢(mèng),誦讀經(jīng)典,傳承中華傳統(tǒng)美德,努力學(xué)習(xí),長大做國之棟梁,報(bào)效祖國。xxx小學(xué)國學(xué)特色班級(jí)展示演出到此結(jié)束。謝謝老師們的觀看。

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