【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！辟澝懒撕苫ǖ难牡纳碜撕透邼嵉钠焚|(zhì)。今天，我終于感受到了詩(shī)句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。
早上，風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇！好多荷花呀！它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立好似一位位舞蹈家�？窗�！它們正隨著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池里的荷花不光數(shù)量極多，姿態(tài)也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹著；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美，顏色也美�？矗∮械暮苫t通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團(tuán)棉花；有的粉嫩嫩的`，就像熟透了的水蜜桃。
微風(fēng)過后，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。
不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。
它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋�，跟著荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前有個(gè)黃瓜姑娘，從小沒了母親，她爸爸給她找了個(gè)繼母-----絲瓜小姐。這位絲瓜小姐還有兩位女兒，所以，絲瓜小姐把她倆也帶來了。
繼母每天都要黃瓜姑娘做許多家務(wù)活：買菜、做飯、洗碗、買衣服、洗衣服。。。。。。整天把她呼來喚去，黃瓜姑娘都快累趴了，而絲瓜小姐的那兩個(gè)女兒卻過著無憂無慮的生活。
一天，玉米王子要從今晚的舞會(huì)中挑選一位漂亮的女孩做妻子。細(xì)瓜小姐聽說后，馬上讓黃瓜姑娘去買全國(guó)最漂亮的.紗裙、最美麗的水晶鞋，并租下最好的馬車。但是她不能去，因?yàn)榧?xì)瓜小姐認(rèn)為她沒有權(quán)利去參加，就讓她呆在家里。
正當(dāng)黃瓜姑娘傷心時(shí)，一個(gè)茄子仙女飛了過來，給她變了一架馬車，一雙鑲有紅色玫瑰花的藍(lán)色水晶鞋，一條紫色的紗裙，綠色的腰帶上還有一朵藍(lán)玫瑰，頭上還給她扎上一朵粉牡丹，就讓她去參加選拔，還告訴黃瓜姑娘，王子一定會(huì)選她的。到了舞廳，王子果然看中了她，并娶她為妻。
從此以后，黃瓜姑娘過上了幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農(nóng)歷九月九日，一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié)，中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。每年的這一天，年滿六十以上的老人都會(huì)到村公所集會(huì)，領(lǐng)回村干部發(fā)放的敬老禮物。
今天一早，太陽(yáng)公公還在睡覺，奶奶就早早起床了。當(dāng)我睜開雙眼，第一眼看到的就是奶奶穿著簇新的衣裳，滿面紅光的樣子�？�80歲的奶奶，看起來好像才60幾歲。
“奶奶，您真年輕！”我由衷地贊嘆了一聲。
“那當(dāng)然！趕上這么好的時(shí)代，我想不年輕都不行哦！樂樂，快起床，奶奶今天要去村公所開會(huì)，順便送你去上學(xué)。”
“好咧！我去上學(xué)，順便送奶奶去村公所開會(huì)啰！”我一骨碌從床上爬起來，摟著奶奶的脖子親了一口。
“這鬼伢子，就是機(jī)靈，討人喜歡�！蹦棠烫蹛鄣剌p輕拍了拍我的小屁蛋蛋。
“呀，這人真多呀！咱們村有這么多老人嗎？”只見村公所會(huì)場(chǎng)白發(fā)如云，村主任專門從鎮(zhèn)上賓館請(qǐng)來的漂亮服務(wù)員穿梭于老人們之間，端茶送水，噓寒問暖。村支書、村主任等村干部也站在會(huì)場(chǎng)門口，跟老人們一一握手，親切問候。
“可不是！現(xiàn)在生活水平提高了，醫(yī)療水平提高了，環(huán)境衛(wèi)生改善了，心情舒暢了，我們能不都長(zhǎng)壽嗎？”奶奶樂呵呵地松開了我的小手：
“樂樂，奶奶這就也進(jìn)去了，不送你了啰�！币晦D(zhuǎn)眼，奶奶那滿頭雪白的銀絲便成了“白云”中的一朵，再也分不清了。我就一溜小跑到學(xué)校讀書去了。
下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)全家人都聚在一起，喜氣洋洋。只見奶奶把一個(gè)燙金的大紅包鄭重地雙手交給爸爸，莊重地說：“我活到快80歲了，還是第一次領(lǐng)到政府發(fā)給我的‘獎(jiǎng)金’。我沒讀過書，講不出什么大道理。只知道在舊社會(huì)時(shí)，你娘是童養(yǎng)媳，挨餓挨打是常事，落下一身疾玻常擔(dān)心老了沒人管，會(huì)有多悲慘。沒想到解放了，國(guó)家培養(yǎng)你成了人民教師，你也有孝心，時(shí)時(shí)關(guān)心媽；更沒想到黨和政府也這么重視我們這些沒用的人。我現(xiàn)在身體反而越來越硬朗了，越活覺得越滋潤(rùn)。兒呀，你可要好好工作，認(rèn)真教書，不能誤人子弟，要報(bào)黨和政府的恩哪！
“這一百元錢，你幫我供起來！咱家今后即使再窮，這錢不能用！也不要存到銀行去，咱不希罕那點(diǎn)利息。這是黨和政府對(duì)我們老人的一份心意�。∧惆阉┑阶孀谂莆磺叭�，要當(dāng)作傳家寶傳下去，讓子子孫孫都記住黨和政府的`恩德。我知足哪，我知足哪……”
“呵，爸爸有獎(jiǎng)金，媽媽有獎(jiǎng)金，我有獎(jiǎng)金，現(xiàn)在奶奶也有獎(jiǎng)金啰！”我來不及放下書包，跳起來一把抱住爸爸的脖子，興奮地喊著。
“是啊，這就是孔老夫子企盼的‘老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡、孤獨(dú)、廢疾者，皆有所養(yǎng)’的大同世界吧！”爸爸左手抱著我，右手幫我理理胸前的紅領(lǐng)巾，深情地說。
回頭望去，家家戶戶，都洋溢在一片喜悅、感恩的海洋中。這真是一個(gè)令人難忘的日子，我們?nèi)叶紩?huì)永遠(yuǎn)記住這一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。
他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子；那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的.平腳板走起路來特別有勁。
嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個(gè)無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩。恩。真好吃�！彼酝炅碎僮�，把嘴巴一抹對(duì)我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來。
他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場(chǎng)大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語(yǔ)交際，一說起來滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰(shuí)都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
以前，我一直認(rèn)為，奧運(yùn)會(huì)就是比賽。你看，在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，那一名名躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競(jìng)技藝，不就是為了爭(zhēng)當(dāng)星光四射的奧運(yùn)冠軍嗎？今年暑假購(gòu)買福娃后，我改變了對(duì)奧運(yùn)的這個(gè)看法。
那天，媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對(duì)手。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在體育運(yùn)動(dòng)中，我倆總是較著勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經(jīng)�；ハ嗟钟|，鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜，買福娃的人真不少，柜臺(tái)前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著睜大眼睛看柜臺(tái)上擺放的福娃。我想：一定挑個(gè)好的福娃。但選哪一個(gè)呢？
我仔細(xì)地端詳起福娃。貝貝是藍(lán)色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態(tài)可愛；迎迎是黃色的`，它頭上的圖案是獨(dú)特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說：我要那個(gè)綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個(gè)妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機(jī)靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個(gè)迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要?dú)g歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛，我還是要晶晶。五個(gè)福娃一會(huì)兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭(zhēng)論著，誰(shuí)也拿不定主意。
我靈機(jī)一動(dòng)，問媽媽：它們中哪一個(gè)是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運(yùn)會(huì)不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍并不是奧運(yùn)會(huì)中最重要的，奧運(yùn)會(huì)中更重要的是，倡導(dǎo)公平和公正，各個(gè)國(guó)家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。見我和王宏都愣在那里，媽媽說：你們倆別再爭(zhēng)論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進(jìn)步。
回家后，我把五個(gè)福娃整齊地?cái)[在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運(yùn)五環(huán)的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上喲按平等競(jìng)賽，彼此尊重，增進(jìn)友誼，才能共同進(jìn)步。這應(yīng)該就是奧運(yùn)精神吧！我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀？
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級(jí)。在開學(xué)第一天的間操中，我和王宏在操場(chǎng)上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭(zhēng)辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來，放在一邊，說：王宏，請(qǐng)你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認(rèn)真的看著，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著跳著，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點(diǎn)兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著手，高高興興地跑回了教室。
從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵(lì)。這學(xué)期，我倆都取得了更優(yōu)秀的成績(jī)。感謝福娃讓我懂得了奧運(yùn)精神，我愛福娃，我更愿與奧運(yùn)精神同行！
點(diǎn)評(píng)：
一次難忘的經(jīng)歷，改變了你對(duì)奧運(yùn)和奧運(yùn)精神的認(rèn)識(shí)和理解，這非常好，同時(shí)，你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚(yáng)了這種精神，很棒！
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