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  • 小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-06-03 19:49:24 作文 我要投稿
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    精選小學(xué)四年級(jí)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)四年級(jí)作文4篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)非常好看,每次都很有耐心的畫(huà)畫(huà),很認(rèn)真的去畫(huà),要發(fā)自?xún)?nèi)心的去畫(huà)。

      我畫(huà)過(guò)很多畫(huà),比如卡通畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)和顏料畫(huà),而且畫(huà)的有模有樣?ㄍó(huà)就是畫(huà)一些卡通里面的人物畫(huà),畫(huà)出來(lái)的必須像卡通里面的人物,如果畫(huà)的不像,別人怎么才能知道你畫(huà)的是卡通畫(huà)還是其他的畫(huà),畫(huà)卡通畫(huà)還有一個(gè)方法畫(huà)的好看,就是漸變色,漸變色可以讓你畫(huà)的`更加美麗、更加生動(dòng),變得栩栩如生,畫(huà)出更出色的畫(huà)。

      國(guó)畫(huà)是用毛筆和墨水畫(huà)成的,表現(xiàn)古代畫(huà)家有耐心的品質(zhì),作品流露出一種輕緩的氛圍,不急不躁,清潤(rùn)悠遠(yuǎn),仿佛每一筆都是靈魂的創(chuàng)作,在落筆的那一刻飽含著他對(duì)生活執(zhí)著的熱愛(ài)。國(guó)畫(huà)是我們祖先留下來(lái)的,這些都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),須要我們好好保護(hù)。

      水彩畫(huà)就是用水彩筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà),而且畫(huà)的生動(dòng)好看美麗,畫(huà)出來(lái)的圖形、動(dòng)物、人物、物體和植物,再用彩筆涂上顏色就非常好看。

      我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài),畫(huà)畫(huà)讓我的手更靈活,我是發(fā)自?xún)?nèi)心的想畫(huà)畫(huà),從我上幼兒園起我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到我上小學(xué)四年級(jí),我會(huì)一直畫(huà)下去,成為一位有名的大畫(huà)家,畫(huà)出讓人們贊美的巨作。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我是在9歲那年學(xué)會(huì)做美味的番茄雞蛋湯的。我學(xué)會(huì)做這道菜還有一段有趣的經(jīng)歷呢!那次經(jīng)歷真是令我永生難忘啊!直到現(xiàn)在,我還回味無(wú)窮。

      一天中午,只有我和老媽兩個(gè)人在家。老媽要看書(shū)準(zhǔn)備考試,一直呆在臥室,而我只有無(wú)聊的份兒。電腦不準(zhǔn)玩,電視不準(zhǔn)看,就只能看書(shū)。書(shū)早就被我翻作一堆了,我不知道該從哪兒入手,只好亂翻一氣。翻著翻著,我翻出了一本書(shū)——《宴賓菜品大全》。我想:做一道菜或許很有趣,我不妨來(lái)試試看。于是,我懷著異常興奮的心情翻開(kāi)這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)就是我無(wú)聊時(shí)刻的救命稻草呀!翻著翻著,我突然發(fā)現(xiàn)這些菜都是高難度的.,以我的水平,要做出來(lái)是絕對(duì)不可能的。我的心情越翻越糟,終于,在我要“火山大爆發(fā)”、“憤怒無(wú)極限”的時(shí)候,我翻到了稻草的細(xì)穗兒:番茄雞蛋湯。

      我叫來(lái)老媽當(dāng)我的助理兼導(dǎo)師,因?yàn)槲耶吘故切率郑夹g(shù)讓人看了吐血。我從作料柜里拿出碘鹽、味精、醬油、醋等調(diào)料,又從冰箱里取出番茄、雞蛋。我開(kāi)始做了,oh,my god,我的心跳好快啊!平靜,平靜,要心平氣和地去做菜!天啊,我該先干什么呢?嘿嘿,我知道了,我要先切番茄!于是,我邊切番茄邊唱起了歌:“我親愛(ài)的小番茄。?,我親愛(ài)的小番茄,我要一刀一刀把你切成片……”真不知道番茄是聽(tīng)這個(gè)歌詞發(fā)怒了還是怎么的,我說(shuō)完“片”字還沒(méi)有合口,番茄漿“啪”地一聲將它的花兒“開(kāi)”在了我的臉上,彈進(jìn)了我的嘴里,我乘機(jī)吃掉了嘴里的番茄,天,這番茄可真酸!“媽?zhuān)。樱希樱 蔽掖蠼。老媽遞來(lái)早已準(zhǔn)備好的濕帕子,讓我擦臉!昂!”我一下子就把臉擦好了。切呀切呀,我終于艱難地把番茄切完了,接下來(lái)是打雞蛋。我可憐的雞寶寶,你還沒(méi)出生就被我吃掉了,真為你感到悲哀!才怪,為了我嘗到美味,你就犧牲一回吧!嘿嘿!我把雞蛋在玻璃上猛敲,惡心的蛋清從敲破的蛋殼里流了出來(lái),很快流遍我的手,真不知道這是不是雞寶寶在報(bào)復(fù)我。 翱,用碗接住!”老媽吼道。我連忙把手移在了碗的上方。打完了失敗的第一個(gè)雞蛋,我又開(kāi)始打第二個(gè)。我這次有經(jīng)驗(yàn)了,在玻璃上敲完就迅速移到碗的上方,一點(diǎn)蛋清都沒(méi)有溢出來(lái),我成功了!我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅,狂跳起來(lái)。用這種方法打完了所有雞蛋,我連忙奔去洗手。?你問(wèn)我洗什么?當(dāng)然是洗蛋清。∥也皇钦f(shuō)了它讓我感到惡心嗎?洗完了蛋白,我就開(kāi)始攪拌起蛋來(lái)。我攪,我攪,我攪攪攪!哎,怎么攪不和呀?“笨蛋,你這樣攪當(dāng)然攪不和啦!轉(zhuǎn)著圈圈攪!”我再攪!啊哈!成功了!我把攪好的蛋黃液倒進(jìn)番茄里,然后再把攪好的主料一齊倒進(jìn)了鍋里。放完了所有作料,我就只負(fù)責(zé)在旁邊等它煮熟了端來(lái)吃掉它了。時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得很無(wú)聊。為了打發(fā)無(wú)聊,我便唱起了歌:“煮啊煮啊煮蛋湯,煮個(gè)番茄雞蛋湯……”這是我由《找啊找啊找朋友》改編的歌曲。

      煮了半個(gè)小時(shí),番茄雞蛋湯終于煮好了!我連忙把湯擺在桌上,哈,我要嘗嘗我的手藝了!好激動(dòng)啊!我快要爆炸了!我猛?NO!我狂?NO!應(yīng)該是我像豬吃食一樣淅瀝呼嚕地吃起來(lái)。“哎,自己的手藝吃起來(lái)就是不一樣啊!真好吃!”我開(kāi)心地笑著說(shuō)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      上個(gè)星期,四、五年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了。從周一到周四,我們熬過(guò)了許多艱苦的訓(xùn)練,于是,軍校在周四晚上給我們開(kāi)了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

      聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后,已經(jīng)八點(diǎn)多了,大家回到寢室,準(zhǔn)備睡覺(jué)。但這時(shí)怎么睡得著呢?有人提議:“來(lái)大狂歡吧,整夜的!”“好呀!”大家都同意。

      九點(diǎn),熄燈。大家鉆進(jìn)被窩,等待大狂歡的開(kāi)始。突然,一束燈光劃破了黑夜,李欣格打開(kāi)了她的`小手電筒,興奮地說(shuō):“大狂歡現(xiàn)在開(kāi)始!”“安靜!”在門(mén)外站崗的小哨兵探進(jìn)頭來(lái):“老師來(lái)了!”李欣格只好關(guān)了手電筒!白吡耍 薄昂,”李欣格又打開(kāi)了手電筒,“第一個(gè)活動(dòng):傳話!薄罢f(shuō)什么呢?”大家紛紛交頭接耳。“就說(shuō)教官的壞話吧,”李欣格大聲嚷嚷,“從吳思妍開(kāi)始!苯坦俚膲脑,說(shuō)什么好呢?我不喜歡說(shuō)很惡毒的話,就坐起來(lái)對(duì)邵詩(shī)琦說(shuō):“教官早上起……”“教官來(lái)了!安靜!”小哨兵又報(bào)警了,我一下子鉆進(jìn)被窩。門(mén)突然開(kāi)了,門(mén)口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線,晃了晃,就消失了。我松了一口氣,幸虧有小哨兵呢!“走了!蔽矣制饋(lái),接著對(duì)邵詩(shī)琦說(shuō):“……床找不到拖鞋了。”“哦,哦!”邵詩(shī)琦的耳朵消失了。接著聽(tīng)到一陣竊竊私語(yǔ)。終于,話傳到了最后一個(gè)人,陳一寧耳里,她大聲說(shuō):“教官早上起床找不到拖鞋了。”“對(duì)的!蔽艺f(shuō)!白⒁!有老師來(lái)了!”寢室里立馬安靜了下來(lái)。寢室里靜的連一根針掉了都能聽(tīng)到。外面?zhèn)鱽?lái)陣陣“站住,口令”的聲音,接著便靜了下來(lái)。外面?zhèn)鱽?lái)了陣陣門(mén)突然開(kāi)了,門(mén)口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線,晃了晃,就消失了。

      我松了一口氣,幸虧有小哨兵呢!“走遠(yuǎn)了!”奇怪了!我怎么覺(jué)得有點(diǎn)像打游擊戰(zhàn)呢!“好了,陳一寧開(kāi)始傳!崩钚栏裥÷曊f(shuō)。我又聽(tīng)到一陣竊竊私語(yǔ),是什么呢?很快,我就知道了答案:“教官的耳朵像蛋糕一樣被割了!蔽乙贿呎f(shuō),一邊想:這些家伙可真惡毒呢!“什么?”陳一寧突然叫道“像蛋糕?拜托,我說(shuō)的是凡高好不好!”“。俊贝蠹毅读艘幌,馬上大笑起來(lái),“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什么呢?教官來(lái)了!”小哨兵著急地說(shuō),“小心了!”“哦哦!哈哈……我忍不住了,哈哈……”

      雖然說(shuō)要開(kāi)整夜聯(lián)歡,但不到2小時(shí),大家都睡著了,狂歡也就這樣結(jié)束了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      這天下午放學(xué),星兒背著沉重的書(shū)包走出校門(mén)。其他同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家,背影慢慢地消失在小弄堂里?山裉觳灰粯,星兒一出校門(mén)就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀,和她談著學(xué)校里的趣事,可是,星兒照樣地不理他,奔跑著想逃開(kāi)爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí),她覺(jué)得自己被人向前推了一把。只聽(tīng)見(jiàn)“咻”的一聲,一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過(guò),接著一聲刺耳的剎車(chē)聲,一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間,車(chē)子身后留下了兩行剎車(chē)的印子。剎車(chē)印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的',看得出來(lái),這輛車(chē)也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開(kāi)星兒的,星兒沒(méi)被撞倒,這應(yīng)該是那個(gè)推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去,想謝謝那個(gè)好心人,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上,身上都是血。那人身穿西裝,拿著公文包,星兒湊近一看,那個(gè)好心人竟然是她的爸爸!

      爸爸是為了讓自己不受傷害才被車(chē)撞的,星兒焦急地喊著“爸爸!爸爸!”“星兒,你終于肯和我說(shuō)話了……”爸爸虛弱地回答,然后就暈了過(guò)去。星兒隨即撥打了120,把爸爸送到了醫(yī)院里,星兒非常焦急,一直在搶救室門(mén)前,皺著眉不停地走來(lái)走去。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一個(gè)醫(yī)生走了出來(lái),他看起來(lái)情緒非常低落。只見(jiàn)他取下口罩,對(duì)星兒說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他,走了……對(duì)不起!”說(shuō)完,醫(yī)生低著頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽(tīng)了,“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了,她一直坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆,嘴里一邊念著:“爸爸,沒(méi)了。爸爸,沒(méi)了……”此時(shí),星兒的周?chē)潜鶝龅模t(yī)院的椅子是冰涼的,星兒的心也是冰涼的。