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  • 幼兒園慶六一親子活動方案

    時(shí)間:2024-10-13 16:27:15 親子 我要投稿

    幼兒園慶六一親子活動方案(8篇)

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園慶六一親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園慶六一親子活動方案(8篇)

    幼兒園慶六一親子活動方案1

      一、活動意圖:

      美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的節(jié)日,鶴城區(qū)幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個(gè)游藝活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項(xiàng)游戲,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、故意義的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動目的:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感遭到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的'快樂;

      2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

      三、活動辦法:

      1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成18個(gè)公共活動區(qū)域,全園孩子都可參加;

      2、孩子入園時(shí),帶好自己的10張游藝券,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師收1張游藝券。

      3、游藝活動結(jié)束后,到各班老師處領(lǐng)取六一節(jié)禮物。

      四、留意事項(xiàng):

      1、參加活動時(shí)不得擁堵,要排隊(duì)等候。

      2、活動時(shí),不高聲喧嘩,穩(wěn)定丟垃圾。

      3、活動時(shí)要留意安全,請家長及幼兒穿運(yùn)動鞋參與活動。

      4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。

      5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。

      6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),沒輪到者到等候區(qū)等待。

      7、參加游戲活動的劵在活動前發(fā)給幼兒,提示幼兒留意保管。

      五、各班游戲內(nèi)容:

      1、大一班親子游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》

      游戲玩法:在圓圈的線上找到自己的位置,一起圍著圓圈走,蟹走

      游戲玩法:孩子一隊(duì),家長一隊(duì)。開始時(shí),幼兒兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對面的家長隊(duì)。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來?茨年(duì)先完成績獲勝。

      游戲地點(diǎn):一中大操坪

      2、大四班親子游戲《快樂貼貼貼》

      游戲玩法:

      孩子與家長一組,兩組即可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩索套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長用力往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

      游戲地點(diǎn):大四班教室(側(cè)棟教學(xué)樓二樓)

      3、大五班親子游戲《運(yùn)糧食》

      游戲玩法:幼兒站在出發(fā)點(diǎn),家長站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處給家長;家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

      游戲地點(diǎn):一中大操坪

    幼兒園慶六一親子活動方案2

      活動目標(biāo):

      1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

      活動地點(diǎn):

      大二班教室

      活動時(shí)間:

      5月31日(周二)活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

      2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

      3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動內(nèi)容:

      一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

      二、家長與幼兒的互動親子游戲

      活動過程:

      一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

      二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

      1.歌曲大連唱

      2.舞蹈:心愿便利貼

      3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)

      4.舞蹈:老師的目光

      5.舞蹈:天使

      6.舞蹈:好媽媽

      7.舞蹈:十分鐘

      8.歌曲表演:讓愛住我家

      9.親子舞蹈:快樂崇拜

      三、10:00——11:00親子游戲

     。ㄒ唬┯螒蛎Q:螞蟻背寶寶

      游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

     。ǘ┯螒蛎Q:拋接樂

      游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

     。ㄈ┯螒蛎Q:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

     。ㄋ模┯螒蛎Q:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的`數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

      (五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時(shí),家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

    幼兒園慶六一親子活動方案3

      活動時(shí)間:

      5月30日(星期五)下午

      活動地點(diǎn):

      梧桐小學(xué)操場

      參加人員:

      全體幼兒及其家長、老師

      總負(fù)責(zé)人:

      趙宗榮

      組織教師:

      趙吉?jiǎng)P、趙多東、陳林、胡方濟(jì)、趙春燕、王麗娟

      活動一:歡樂投沙包

      游戲材料:沙包

      目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

      規(guī)則:此游戲?yàn)閶寢尯秃⒆觾扇藖砉餐瓿。幼兒站在起點(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包,站在離媽媽兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和媽媽要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,一分鐘時(shí)間十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

      活動二:跳圈

      游戲材料:小呼啦圈

      游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

      活動三:抬花轎

      游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的`位子,孩子自己原路跑回。

      游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

      活動四:推小車

      游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

      游戲規(guī)則:幼兒只能用手向前爬。

    幼兒園慶六一親子活動方案4

      一、活動目標(biāo): 通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      二、活動時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——10:30

      三、材料準(zhǔn)備: 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。

      四、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室。

      五、活動過程:

      1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

      2、全體幼兒操場集中

      1) 園長講話

      2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

      3) 體操表演

      4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

      3、游戲(游戲親子活動)

      目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

      玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

      夾木株

      目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

      準(zhǔn)備:筷子、木株若干

      玩法:家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

      貼鼻子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

      準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

      玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

      規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

      保鈴球

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:保鈴球若干

      玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

      規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。

      螞蟻搬豆

      目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。

      準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

      玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

      規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

      套 圈

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干

      玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

      規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。

      中班慶六一親子游戲方案

      六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,供您參考!

      六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

      一、活動對象:中班幼兒與家長

      二、活動時(shí)間:五月下旬

      三、活動內(nèi)容:親子嘉年華

      四、活動組織:(人員安排——略)

      五、親子嘉年華活動游戲方案

      游戲一:滾鐵環(huán)——地點(diǎn):大操場)

      玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

      游戲二:數(shù)物拼板——地點(diǎn):中(3)班

      玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

      游戲三:你說我猜——地點(diǎn):中(4)班

      目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

      規(guī)則:家長運(yùn)用動作、語言提示時(shí),不可說出卡片上的詞語。

      玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

      游戲四:拋接球——地點(diǎn):中(2)班

      目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

      規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

      玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

      游戲五:水中夾珠——地點(diǎn):中(2)走廊

      玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

      游戲六:超級童星小舞臺——地點(diǎn):音體室

      原則:共同參與,共享快樂!

      口號:小寶貝,最ok!

      內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動,以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

      目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

      游戲七:我真能干——地點(diǎn):中(1)班教室

      玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,將手中的塑料花插入跑道另一頭的'花盆里,最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

      游戲八:闖關(guān)——地點(diǎn):中(1)班走廊

      玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

      游戲九:大珠小珠落紙簍

      準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

      玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

      規(guī)則: 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

      游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

      準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

      玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

      游戲十一:袋鼠跳跳跳

      準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

      玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

      游戲十二:抬轎子

      準(zhǔn)備:竹竿兩根,長1.5米。

      玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

      游戲十三:小推車

      玩法: 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

      游戲十四:快套快跳

      準(zhǔn)備:40cm塑料圈5只。

      玩法: 孩子站在起點(diǎn)處,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

      規(guī)則: 投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。

      游戲十五:運(yùn)球樂

      玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

      六、活動評獎(jiǎng):

      1、本次活動重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

      2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

    幼兒園慶六一親子活動方案5

      六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。

      一、活動時(shí)間:

      xxxx年x月xx日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

      3、親子游戲活動:

      螞蟻搬家(室外):

      準(zhǔn)備:玩具若干

      泡沫墊子若干

      規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

      歡樂跳跳跳(室外):

      規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

      盲人摸象(室內(nèi)):

      規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

      看誰先吹破(室內(nèi)):

      規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

      拉尾巴(室內(nèi)):

      規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的`尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

      夾玻璃球(室內(nèi)):

      規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

      4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    幼兒園慶六一親子活動方案6

      一、活動目標(biāo):

      1、在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

      勝利的精神,體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂趣。

      2、通過開展“六一采珠情”游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。

      二、活動時(shí)間:

      20xx年6月1日上午8:30

      三、活動對象:

      小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

      四、活動地點(diǎn):

      戶外操場3片和多功能教室

      五、活動方式:

      1、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲。

      2、將班里的學(xué)生分為7組,每組6人(家長和自己的.孩子分在同一組),每一組家長和小孩同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)家庭3組,二等獎(jiǎng)家庭8組,三等獎(jiǎng)家庭12組。

      六、活動程序:

      1、各班主持開幕;

      2、孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目;

      3、觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則

      4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;

      5、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

      七、活動內(nèi)容及規(guī)則

      親子“采珠情”游戲

      準(zhǔn)備:布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩

      游戲規(guī)則:

      一組6對家庭同時(shí)參加,聽到口令,幼兒把布袋當(dāng)小船,坐于中間,家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié),到規(guī)定時(shí)間滿為止。

      每對家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。

      八、頒獎(jiǎng)

      一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品

      二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品

      三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品

    幼兒園慶六一親子活動方案7

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

      3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。

      活動準(zhǔn)備:

      各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級布置。

      活動內(nèi)容:

      一、幼兒表演

      二、互動親子游戲

      活動過程:

      一、幼兒表演:

      1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

      2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

      3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

      4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

      5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

      6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

      7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

      二、親子游戲:

      方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

      1、游戲名稱:《親子二人行》

      準(zhǔn)備:參加游戲的`幼兒把鞋子脫下來放好

      玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

      2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

      準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子

      玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

      3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

      思想?yún)R報(bào)

      準(zhǔn)備:已用過的米袋

      玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

      4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

      準(zhǔn)備:大紙箱若干。

      玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

      5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

      準(zhǔn)備:紙板若干

      玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

      6、游戲名稱:《騎大馬》

      玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

      7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

      準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

      玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    幼兒園慶六一親子活動方案8

      一、活動目的:

      1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

      2、通過活動增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

      3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。

      二、活動時(shí)間:

      20xx年5月29日上午

      三、活動地點(diǎn):幼兒園操場

      四、活動主題:

      “我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

      五、參加人員:

      全園教師和大班幼兒、家長。(每個(gè)家庭只來一名家長)

      六、活動流程:

      1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

      2、教師跳皮筋開場。

      3、園長致節(jié)日賀詞。

      4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

      七、游戲介紹:

      游戲一:跳大繩

      準(zhǔn)備:長繩

      人數(shù):每個(gè)班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。

      玩法:幼兒和家長間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內(nèi),集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍

      獲勝。

      游戲二:踢毽子

      準(zhǔn)備:毽子

      人數(shù):每個(gè)班級12名家長參加游戲,分兩輪進(jìn)行。

      玩法:每三個(gè)家長為一組,合作踢毽子,五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

      游戲三、小螞蟻過河

      準(zhǔn)備:地墊

      人數(shù):每個(gè)班級12名幼兒和家長親子游戲,分兩輪進(jìn)行,

      玩法:12組家庭分成兩隊(duì),站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當(dāng)船,家長和幼兒分別站在

      地墊上,合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將

      三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。

      游戲四:擲沙包

      準(zhǔn)備:沙包

      人數(shù):每個(gè)班級8名家長參加游戲,分兩組進(jìn)行。

      玩法:每組八名家長橫列在場地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的`老

      師輪流擲沙包,擲向中間的家長。如接住沙包,家長就下場站在兩端變成擲沙包

      的人,如被沙包擲中,就淘汰下場。

      游戲五:丟手絹

      準(zhǔn)備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

      人數(shù):每個(gè)班級20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

      玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個(gè)小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們

      身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友

      的后面大家不要告訴他”,歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小

      朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)

      現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友

      A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個(gè)節(jié)目。

      八、注意事項(xiàng):

      1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長游戲,游戲五為幼兒游戲。

      2、請家長仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。

      3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長,幼兒直接參與游戲五的活動。

      4、請大家著運(yùn)動裝參加活動。

      5、請活動過程中不要隨意走動,不進(jìn)入游戲場地。

      4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定,人滿請選擇其他游戲。

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