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  • 幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-06-29 06:17:02 親子 我要投稿

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案7篇

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案7篇

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      大二班教室

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月31日(周二)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

      2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

      3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:

      一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

      二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

      活動(dòng)過程:

      一、7:40――8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

      二、9:00――10:00幼兒表演節(jié)目

      1.歌曲大連唱

      2.舞蹈:心愿便利貼

      3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)

      4.舞蹈:老師的目光

      5.舞蹈:天使

      6.舞蹈:好媽媽

      7.舞蹈:十分鐘

      8.歌曲表演:讓愛住我家

      9.親子舞蹈:快樂崇拜

      三、10:00――11:00親子游戲

      (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

      游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的'身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

      (二)游戲名稱:拋接樂

      游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

     。ㄈ┯螒蛎Q:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

      (四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

     。ㄎ澹┯螒蛎Q:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

      2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

      3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月29日上午

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

      四、活動(dòng)主題:

      “我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

      五、參加人員:

      全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。(每個(gè)家庭只來一名家長(zhǎng))

      六、活動(dòng)流程:

      1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

      2、教師跳皮筋開場(chǎng)。

      3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

      4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

      七、游戲介紹:

      游戲一:跳大繩

      準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩

      人數(shù):每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。

      玩法:幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內(nèi),集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍

      獲勝。

      游戲二:踢毽子

      準(zhǔn)備:毽子

      人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名家長(zhǎng)參加游戲,分兩輪進(jìn)行。

      玩法:每三個(gè)家長(zhǎng)為一組,合作踢毽子,五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

      游戲三、小螞蟻過河

      準(zhǔn)備:地墊

      人數(shù):每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲,分兩輪進(jìn)行,

      玩法:12組家庭分成兩隊(duì),站在起點(diǎn)處,三塊地墊放在地上當(dāng)船,家長(zhǎng)和幼兒分別站在

      地墊上,合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿,腳不能離開地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將

      三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。

      游戲四:擲沙包

      準(zhǔn)備:沙包

      人數(shù):每個(gè)班級(jí)8名家長(zhǎng)參加游戲,分兩組進(jìn)行。

      玩法:每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老

      師輪流擲沙包,擲向中間的家長(zhǎng)。如接住沙包,家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包

      的.人,如被沙包擲中,就淘汰下場(chǎng)。

      游戲五:丟手絹

      準(zhǔn)備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

      人數(shù):每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

      玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個(gè)小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們

      身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友

      的后面大家不要告訴他”,歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小

      朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)

      現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友

      A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個(gè)節(jié)目。

      八、注意事項(xiàng):

      1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲,游戲五為幼兒游戲。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。

      3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng),幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。

      4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

      5、請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

      4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案3

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的`陽光。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動(dòng)安排:

      各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。

      1.說一篇《感恩的心》故事。

      2.采訪一個(gè)身邊的人

      3.畫一幅感恩的畫

      4.學(xué)唱一首感恩的歌

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中

      溫馨提示:

      1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

      3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

      3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、幼兒表演

      二、互動(dòng)親子游戲

      活動(dòng)過程:

      一、幼兒表演:

      1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

      2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

      3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

      4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

      5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

      6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

      7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

      二、親子游戲:

      方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

      1、游戲名稱:《親子二人行》

      準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

      玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

      2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

      準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

      玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

      3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

      思想?yún)R報(bào)

      準(zhǔn)備:已用過的米袋

      玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

      4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

      準(zhǔn)備:大紙箱若干。

      玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

      5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

      準(zhǔn)備:紙板若干

      玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

      6、游戲名稱:《騎大馬》

      玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

      7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

      準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

      玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案5

      一、比賽主題

      繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

      二、參賽對(duì)象

      全體中段幼兒。

      三、比賽時(shí)間:20xx年10月1日―10月11日

      四、參賽要求

      1.作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的.題材。

      2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長(zhǎng)為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

      五、評(píng)獎(jiǎng)

      本次繪畫比賽設(shè)

      一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

      六、參賽程序

      1.國慶放假期間家長(zhǎng)與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

      3.中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來的作品進(jìn)行評(píng)分。 4.評(píng)分過后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

      七、評(píng)委老師:

      附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.以國慶為主題。15分

      2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目標(biāo): 通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——10:30

      三、材料準(zhǔn)備: 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

      五、活動(dòng)過程:

      1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

      2、全體幼兒操場(chǎng)集中

      1) 園長(zhǎng)講話

      2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

      3) 體操表演

      4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

      3、游戲(游戲親子活動(dòng))

      目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

      玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

      夾木株

      目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

      準(zhǔn)備:筷子、木株若干

      玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。

      貼鼻子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

      準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

      玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

      規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。

      保鈴球

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:保鈴球若干

      玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

      規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

      螞蟻搬豆

      目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

      準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

      玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

      規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

      套 圈

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干

      玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

      規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。

      中班慶六一親子游戲方案

      六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,供您參考!

      六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

      一、活動(dòng)對(duì)象:中班幼兒與家長(zhǎng)

      二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬

      三、活動(dòng)內(nèi)容:親子嘉年華

      四、活動(dòng)組織:(人員安排——略)

      五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

      游戲一:滾鐵環(huán)——地點(diǎn):大操場(chǎng))

      玩法:家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽到“口哨”聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

      游戲二:數(shù)物拼板——地點(diǎn):中(3)班

      玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

      游戲三:你說我猜——地點(diǎn):中(4)班

      目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

      規(guī)則:家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí),不可說出卡片上的詞語。

      玩法:家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

      游戲四:拋接球——地點(diǎn):中(2)班

      目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

      規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

      玩法:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰接得多。

      游戲五:水中夾珠——地點(diǎn):中(2)走廊

      玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的'玻璃夾完,哪組得勝。

      游戲六:超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn):音體室

      原則:共同參與,共享快樂!

      口號(hào):小寶貝,最ok!

      內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

      目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

      游戲七:我真能干——地點(diǎn):中(1)班教室

      玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

      游戲八:闖關(guān)——地點(diǎn):中(1)班走廊

      玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

      游戲九:大珠小珠落紙簍

      準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

      玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

      規(guī)則: 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。

      游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

      準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

      玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

      游戲十一:袋鼠跳跳跳

      準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

      玩法:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性,家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

      游戲十二:抬轎子

      準(zhǔn)備:竹竿兩根,長(zhǎng)1.5米。

      玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

      游戲十三:小推車

      玩法: 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

      游戲十四:快套快跳

      準(zhǔn)備:40cm塑料圈5只。

      玩法: 孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

      規(guī)則: 投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。

      游戲十五:運(yùn)球樂

      玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

      六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

      1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

      2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

    幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目的

      1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

      2、通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣。

      3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的.成就感。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、托班、小班幼兒手工制作

      要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

      2、中班、大班幼兒繪畫展覽

      要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

      紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

      XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

      XX月XX日至XX月XX日,作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。

      四、活動(dòng)評(píng)比

      1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

      2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

      3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

      請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

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