寫(xiě)給考試同學(xué)的信9篇
寫(xiě)給考試同學(xué)的信1
親愛(ài)的李xx同學(xué)：
嗨！xx，自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們已經(jīng)有一年沒(méi)見(jiàn)面了。我很想念你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都惦掛著你，他們讓我問(wèn)候和祝福你。
xx，我告訴你一個(gè)好消息——我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了三枚金牌呢！我來(lái)給你描述一下那激動(dòng)人心的情景吧！第一項(xiàng)比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場(chǎng)的是“飛手腿”——張劍只見(jiàn)他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個(gè)大青蛙，一聽(tīng)到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來(lái)，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，當(dāng)他來(lái)到我身邊時(shí)，我早已做好接棒的準(zhǔn)備。接過(guò)xxx遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個(gè)冠軍，不料腳下踩了一個(gè)小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時(shí)，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來(lái)；凌翅，加油�！甭�(tīng)到同學(xué)們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來(lái)，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。
第二項(xiàng)比賽是游泳，這場(chǎng)比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)“水中海豚”往前一躍，向一支標(biāo)槍一樣“插”進(jìn)水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會(huì)兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的.囊中之物。
接下來(lái)的比賽是跳遠(yuǎn)。這場(chǎng)比賽出場(chǎng)的是“火箭蛙”李捷，只見(jiàn)他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠(yuǎn)��！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。
好了，時(shí)間也不早了，我們等著你的回信哦！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好友：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給考試同學(xué)的信2
親愛(ài)的張姐姐：
你好！
這是第一次給你寫(xiě)信，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。五年的小學(xué)美好時(shí)光即將過(guò)去，迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經(jīng)過(guò)歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時(shí)的浮現(xiàn)出來(lái)。
記得，三年級(jí)時(shí)，老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對(duì)你有一種莫名的好感，和你相處了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得每次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)過(guò)來(lái)耐心的教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。
記得那一次美術(shù)課，我畫(huà)完畫(huà)稿正準(zhǔn)備上色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆地坐著，眼看同學(xué)們就要畫(huà)完。我束手無(wú)策，心里更著急了。這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會(huì)就上完了色。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)她自己沒(méi)上完色，可是，來(lái)不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因?yàn)闆](méi)畫(huà)完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
這時(shí)，我的心久久不能平靜，有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jī)?哪有老師的表?yè)P(yáng)?更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的'眼光了。對(duì)此，我表示深深的謝意，與深深的感激。
親愛(ài)的張姐姐，謝謝你！
謝謝你，在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，這使我感動(dòng)，我會(huì)將這一切視為生命中最寶貴的東西，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
愿友誼深長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
寫(xiě)給考試同學(xué)的信3
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級(jí)，一下子穿越到了六年級(jí)。等畢業(yè)后，也不知何時(shí)能見(jiàn)面，或是再也見(jiàn)不了面了……
剛踏入校園時(shí)，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見(jiàn)到生人就到處逃竄，連看見(jiàn)陌生同學(xué)也不例外。下課自由活動(dòng)時(shí)，因?yàn)榻徊坏脚笥�，我�?dú)自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，正好被“你”給拾了過(guò)去。你雙手捧著瓶蓋，笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚(yáng)，悄悄地說(shuō)了一句：“謝謝�！碑�(dāng)然，也是從那時(shí)起，我交到了第一個(gè)朋友――xx。
過(guò)去的'日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點(diǎn)像男孩子。有時(shí)，我的性格都會(huì)被你給帶跑。你還會(huì)有點(diǎn)小孩子氣，玩游的時(shí)候，如果你輸了，就會(huì)坐在一旁生悶氣。不過(guò)，你也沒(méi)有那么的抱怨，過(guò)了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開(kāi)心得跟個(gè)三歲小孩似的。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們的關(guān)系越來(lái)越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請(qǐng)對(duì)方到她家做客。雖然我們有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，但是保證不過(guò)半天又會(huì)和好，畢竟還是了解對(duì)方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見(jiàn)！
祝你學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
寫(xiě)給考試同學(xué)的信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
中考、高考即將開(kāi)始，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的一次機(jī)會(huì)，也是決定人生命運(yùn)的一次嘗試。不過(guò)由于現(xiàn)階段中學(xué)采用的是應(yīng)試教育，升學(xué)考試也就被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，同學(xué)們面臨的心理壓力比學(xué)業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學(xué)知識(shí)盡快、盡可能多的消化，考試期間如何做好自我心理調(diào)節(jié)都顯得頗為重要。
所有的考試科目按題型可分為選擇題（客觀題）、非選擇題（主觀題）兩大類。
選擇題知識(shí)覆蓋面廣、題量多，要求我們踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因此需要平時(shí)多積累。對(duì)于數(shù)理方面的科目考試前可以將書(shū)本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內(nèi)容細(xì)心地過(guò)一遍，找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵詞，然后再將例題自己在草稿紙上重做一次，加深一下對(duì)定義的理解，最后把隨堂記錄的內(nèi)容拿出來(lái)看一看，回憶一下老師曾經(jīng)講解的內(nèi)容，留意重點(diǎn)標(biāo)記的地方；對(duì)于文史方面的科目其實(shí)我是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲沂菍W(xué)理科出身的，而且唯一的一科語(yǔ)文高考也沒(méi)有考及格，但理性的分析一下，我還是認(rèn)為積累才是硬道理。做好選擇題目，準(zhǔn)確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設(shè)中間分，一步失誤，造成錯(cuò)選，全題無(wú)分。所以應(yīng)仔細(xì)審題、深入分析、正確推演、謹(jǐn)防疏漏；初選后認(rèn)真檢驗(yàn)，確保準(zhǔn)確。
非選擇題對(duì)于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解決問(wèn)題的能力，因此需要平時(shí)多練習(xí)。做這類題目的時(shí)候需要注意：一是要認(rèn)真審題，切莫著急下筆，考試時(shí)由于時(shí)間緊，我們可能會(huì)在“快一點(diǎn)兒答題”心理的趨勢(shì)之下，往往還沒(méi)有搞清楚題意就匆匆地答起來(lái)，結(jié)果一步失誤，全題皆錯(cuò)；二是要起草一個(gè)做題提綱，這樣做至少有兩點(diǎn)好處：一是合理地組織材料，使自己對(duì)問(wèn)題的論述能夠?qū)哟畏置�，條理清楚，二是避免漏答某些重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)；三是要開(kāi)門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意明，評(píng)卷老師對(duì)于批閱一些文字很長(zhǎng)卻又不著邊際的答卷，常常感到不耐煩，他們所喜歡的是思路清晰、言簡(jiǎn)意明的答卷。
另外考題的難易程度一般為352陣型，即有30%的題目容易處理，50%的題目需要仔細(xì)分析，20%的題目需要用心去扣。對(duì)此，我們應(yīng)該盡力去多的分?jǐn)?shù)，把容易做的題目全都做對(duì)，相對(duì)困難的題目爭(zhēng)取多得分，不太會(huì)做的題目多寫(xiě)幾步，這樣我們的卷面分?jǐn)?shù)才不容易掉隊(duì)。
還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了，堅(jiān)決不可以繼續(xù)使用題海戰(zhàn)術(shù)。
考試不僅僅是對(duì)大家的基礎(chǔ)知識(shí)的考察，更是對(duì)各位同學(xué)心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)。對(duì)于考試，有一個(gè)良好的心態(tài)是基礎(chǔ)，如果說(shuō)平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備是硬件的話，那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素，為此我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。
考試焦慮、壓力等主要來(lái)自于三種因素，一是個(gè)人心理素質(zhì)和心理承受能力，二是來(lái)自考試本身和家長(zhǎng)的壓力，三是對(duì)自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國(guó)際上比較流行的“3R原則”：即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話說(shuō)，是將放松自己、減少壓力、重新調(diào)整心態(tài)三者結(jié)合起來(lái)，建立新的心理平衡點(diǎn)。
為此我們可以提前做好充分的心理準(zhǔn)備，正確對(duì)待考試失敗，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)已經(jīng)盡力去更多的積累了，大家的文化功底在這個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)是相差不多了，我覺(jué)得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績(jī)，抱一顆平常心里，即便最終失敗了，也不會(huì)有過(guò)多的遺憾，條條大路通羅馬；另外要多和周圍人交流，通過(guò)積極同父母、老師、同學(xué)、朋友交往，可以向他們傾吐內(nèi)心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵(lì)，使心情開(kāi)朗起來(lái)，同時(shí)，還可以從他們那里了解到對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)，更好地認(rèn)識(shí)自己；最后要適當(dāng)?shù)淖晕野l(fā)泄，當(dāng)人不能調(diào)節(jié)控制自己的不良情緒時(shí)，可用語(yǔ)言或適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡，考試前夕可以約幾個(gè)伙伴兒一起聚聚餐，或者去公園區(qū)賞賞花，這些都是心理調(diào)節(jié)直接有效的方法。
另外，考試期間一定注意自己的飲食，多吃一些清淡的食物，少吃油膩過(guò)大、海產(chǎn)品、冰鎮(zhèn)飲料等有可能會(huì)造成身體不適的食品；考試結(jié)束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目，絕對(duì)不可以互相對(duì)答案，否則會(huì)嚴(yán)重影響自己之后的考試心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息時(shí)間，保持良好的睡眠質(zhì)量，不要過(guò)多的去看電視、玩電腦，考完試之后想怎么玩都行啊。
其實(shí)擁有一顆平常心也是自我認(rèn)知的`一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，把自己放開(kāi)，trytodo。升學(xué)考試是很殘酷的，畢竟咱們國(guó)家現(xiàn)有的教育體制在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法改變的，為此我們需要找到適合自己的應(yīng)對(duì)方法，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的時(shí)候，我們才能夠應(yīng)對(duì)自如，以至于不敗之地，沒(méi)有越不過(guò)去的坎兒，只有想不到方法。這次考試是一次檢驗(yàn)自己綜合能力的最好機(jī)會(huì)，好好把握這次機(jī)會(huì)吧，證明給別人看看，自己是如此的優(yōu)秀，讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來(lái)有一天待到我們不再是學(xué)生的時(shí)候，這些都將會(huì)是值得我們回憶的的時(shí)刻，值得炫耀的東西。
我的中考很失敗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)由于貪玩知識(shí)儲(chǔ)備不足，我的高考又不是很成功，因?yàn)殡m然知識(shí)儲(chǔ)備還不錯(cuò)，但考試期間心理卻出現(xiàn)了一絲的波動(dòng)。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學(xué)們?cè)谶@最后的時(shí)間里，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，不要給自己留下遺憾，為了明天可以過(guò)得更舒服一些，請(qǐng)放棄暫時(shí)的一絲痛快。
同學(xué)們，你們將奔赴前線，參加考試，這也意味著你們即將畢業(yè)，在這剩下的時(shí)間里，讓我們彼此珍惜，互幫互助，為了我們共同的夢(mèng)想一起前進(jìn)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一路走來(lái)，吃了無(wú)數(shù)多的苦，也放棄了很多，目的都只是為了最后的勝利，讓我們共同前進(jìn)，前進(jìn)……
藍(lán)天下，有一群飛翔的鴿子，它們是如此的美麗，它們是如此的鏗鏘；它們承載著夢(mèng)想，它們承載著希望；它們向往自由，它們向往——幸�！�
祝
你們都會(huì)考上自己心儀的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
寫(xiě)給考試同學(xué)的信5
親愛(ài)的考試`：
與您xxx了五年，“戰(zhàn)績(jī)”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫(xiě)信，恕我冒昧。
談起我給您寫(xiě)信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績(jī)”。因?yàn)槲矣變簣@的基礎(chǔ)不好，所以一年級(jí)一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)的什么我都不知道。二年級(jí)呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強(qiáng)及格。再后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了現(xiàn)在的學(xué)校，成績(jī)奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過(guò)關(guān)斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強(qiáng)食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學(xué)各路考試的'首領(lǐng)）見(jiàn)面。
雖然已拜見(jiàn)過(guò)“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時(shí)投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過(guò)手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當(dāng)我班老大（班主任啦）通過(guò)校訊通（顧名義，一種方便與家長(zhǎng)于學(xué)校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽），告訴我們這周四要期中考試。聽(tīng)到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對(duì)您無(wú)比敬仰。因?yàn)槟拿看喂馀R都會(huì)一并帶來(lái)我的考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張 o(>﹏
上面提及了您對(duì)我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實(shí)除此之外您也是好的，因?yàn)樵谀鷮?duì)我們的“進(jìn)攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級(jí)xxx做準(zhǔn)備。眾所周知，您有一個(gè)雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進(jìn)攻”也在為我們與他的“對(duì)抗”打下了基礎(chǔ)。說(shuō)到這里，看來(lái)我還要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝呢。
缺點(diǎn)也指出了，馬屁也拍完了，我要說(shuō)的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個(gè)平民老百姓
某年某月某日
寫(xiě)給考試同學(xué)的信6
親愛(ài)的王紅同學(xué)：
你好!
你是不是覺(jué)得奇怪，我是怎么知道你的聯(lián)系方式的��？當(dāng)你讀完這封走遍千山萬(wàn)水的信時(shí)，你就明白了，我現(xiàn)在眼前似乎現(xiàn)出這樣一翻景象，在遙遠(yuǎn)的山溝里有幾個(gè)和我同齡的小朋友正認(rèn)真地讀著這封信，一想到就特別激動(dòng)。
當(dāng)我第一次看到你的照片時(shí)，我從你的眼神里看出你多么渴望上學(xué)，可又因?yàn)榧依镌跊](méi)錢供幾個(gè)孩子上學(xué)，媽媽沒(méi)錢看病，家里又有點(diǎn)重男輕女的傾向，所以讓學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的你退學(xué)了，了解你的情況后，我非常關(guān)心和憐憫你，我給你找了家里我看過(guò)的課外書(shū)，希望這些書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄給你，希望你能喜歡。
我給你介紹一下我的情況吧，我的名字叫于淼，在山東鄒城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我今年十二歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我有許多愛(ài)好，如滑冰和毛筆字等。
鄒城是一個(gè)繁華的'城市，這里有琳瑯滿目的商品，春天春暖花開(kāi)，夏天烈火驕陽(yáng)，秋天銀妝素裹，冬天雪花飛舞，我想你們村莊的風(fēng)景一定更優(yōu)美吧！
手也拉了很久了，我也累了，你一定要替我向你的朋友問(wèn)好，我盼望你的來(lái)信。
快快樂(lè)樂(lè)！
平平安安！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給考試同學(xué)的信7
xx同學(xué)：
你好！
一年級(jí)時(shí)，我們?cè)陂L(zhǎng)島唯一的一所小學(xué)初次見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從中國(guó)來(lái)的學(xué)生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時(shí)間，我想請(qǐng)你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)玩一玩。
我的家鄉(xiāng)在南京，這里是六朝古都，是xxx長(zhǎng)大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的.地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達(dá)無(wú)法用機(jī)器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開(kāi)始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內(nèi)容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節(jié)到來(lái)，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒(méi)記錯(cuò)，當(dāng)時(shí)在美國(guó)，還是你教我怎樣剪紙呢！現(xiàn)在，我在家里時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會(huì)想起與你在美國(guó)度過(guò)的美好時(shí)光……
聽(tīng)了我的介紹，你肯定巴不得現(xiàn)在就想來(lái)吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱烈歡迎你的到來(lái)！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
寫(xiě)信人：xxxxx
日期：xxxx
寫(xiě)給考試同學(xué)的信8
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
二年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體失去了你，大家都很想念你，你過(guò)得好嗎？
你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎？你還記得大家一年級(jí)入隊(duì)時(shí)在國(guó)旗下的宣誓嗎？你還記得我們分離的那一刻嗎？
告訴你一個(gè)好消息，我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備，它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味，不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書(shū)架，各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，我們每天都遨游在其中，不亦樂(lè)乎。學(xué)校的.操場(chǎng)上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道，我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所條件已經(jīng)大大改善，同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，心情非常愉悅。
對(duì)了，忘記告訴你了，我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng)，在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力的成果，真是春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲啊！你為曾經(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎？
xx同學(xué)，雖然你離開(kāi)了我們，我們也不知道你身在何處，但你活潑開(kāi)朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中，同學(xué)們都非常希望你能回來(lái)，希望你還能與我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩�！�
春去春來(lái)，校園里的柳樹(shù)葉枯了、落了，第二年又綠了，反反復(fù)復(fù)，幾個(gè)年頭過(guò)去了，我們沒(méi)有再見(jiàn)到你，大家都非常想念你，你能告訴我們你在哪里讀書(shū)嗎？告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎？我相信你依然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的，勤奮好學(xué)的，自信開(kāi)朗的xx。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
寫(xiě)給考試同學(xué)的信9
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程?hào)|來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現(xiàn)在，你在哪個(gè)學(xué)校?那里的同學(xué)對(duì)你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂解難！
話說(shuō)回來(lái)，你對(duì)我的熱心幫助，我是不會(huì)忘記的：三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內(nèi)容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報(bào)過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫(xiě)的課堂練習(xí)，你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認(rèn)真聽(tīng)講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標(biāo)在書(shū)上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當(dāng)說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，xx同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度是班里最好，最積極向上的啊！”在此，我也對(duì)你深表謝意：你認(rèn)真、刻苦的'學(xué)習(xí)態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊！
回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力;在班級(jí)里，你樂(lè)于助人;同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截�。‖F(xiàn)在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jī)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè)觀、積極、不畏困難、熱心助人的xx同學(xué)！
我真誠(chéng)地祝福你：天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績(jī)！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
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