2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,獲得了更多的進(jìn)步,讓我們好好捋捋,寫一份小結(jié)吧。你想好怎么寫小結(jié)了嗎?下面是小編精心整理的2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)1
經(jīng)過(guò)十余天的奮戰(zhàn),終于完成了一個(gè)還算可以的設(shè)計(jì),這幾天我過(guò)的很充實(shí),是我大學(xué)生活里繼兩次實(shí)習(xí)后又一次最充實(shí)的生活,看著自己的勞動(dòng)成果,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。畢竟自己的努力還算有所回報(bào),我為自己的努力感到自豪,當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)中的'不足,看到了自己在運(yùn)用知識(shí)方面欠缺,化工CAD的運(yùn)用方面是不怎么熟練的,估計(jì)圖也就剛剛達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
我想說(shuō):為完成這次課程設(shè)計(jì)我們確實(shí)很辛苦,但苦中仍有樂(lè)。我們一邊忙著復(fù)習(xí)備考,一邊還要做課程設(shè)計(jì),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)一下子變得很寶貴,真是恨不得睡覺(jué)的時(shí)間也拿來(lái)用了。當(dāng)自己越過(guò)一個(gè)又一個(gè)難題時(shí),笑容在臉上綻放。當(dāng)我看到設(shè)計(jì)終于完成的時(shí)候,我樂(lè)了。對(duì)我而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。從這次的課程設(shè)計(jì)中,我不僅鞏固了課本的知識(shí),還學(xué)到了許許多多其他的知識(shí)。我知道了每一個(gè)課程之間是融會(huì)貫通的,在化工原理的課程設(shè)計(jì)中也用到了機(jī)械基礎(chǔ)的知識(shí),可是自己的機(jī)械基礎(chǔ)沒(méi)有學(xué)好,于是就要重新翻書來(lái)確定自己的一些設(shè)計(jì)是否正確。
其次了解到團(tuán)隊(duì)合作很重要,每個(gè)人都有分工,但是又不能完全分開(kāi)來(lái),還要合作,所以設(shè)計(jì)的成敗因素中還有團(tuán)隊(duì)的合作好壞。
這次設(shè)計(jì)讓我知道了學(xué)無(wú)止境的道理。我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!
當(dāng)然我的設(shè)計(jì)肯定有不足之處,希望老師批評(píng)指正,下次一定會(huì)做得更好。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)2
通過(guò)近兩周的奮斗,課程設(shè)計(jì)接近了尾聲。經(jīng)過(guò)兩周的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做課程設(shè)計(jì)以前覺(jué)得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)信號(hào)與系統(tǒng)這門課程所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)和綜合素質(zhì)。
在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我們即學(xué)會(huì)了使用MATLAB軟件,也掌握了一些有用的知識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活非常的有幫助,也使得我們對(duì)自己的總體知識(shí)水平有了一個(gè)了解。懂得了知識(shí)的重要性。使我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí)收集、歸納相關(guān)資料解決具體問(wèn)題的方法,加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、分析和解決問(wèn)題的能力、以及增強(qiáng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。同時(shí)對(duì)自己應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平有了一個(gè)更深刻的了解,我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,可以有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和改善。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師蘇老師對(duì)我的悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。
信息工程學(xué)院 通信工程13-2班
趙奇
xxxx/12/22
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)3
1:本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
2:活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。 4
本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力 : 對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
自我總結(jié)
在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識(shí),這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí),只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí),我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績(jī)基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得院!叭脤W(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究案情,發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》XX年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,而是不斷地進(jìn)行總結(jié),從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步,因此,四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)中有升的.態(tài)勢(shì)。
在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間,我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
最后,在人際交往中我以誠(chéng)待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評(píng)的對(duì)象。
我堅(jiān)信,熱情加信心,專業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jī);在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容,在挫折衷學(xué)會(huì)微笑;做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會(huì)是勝利的人生。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)4
三周半的機(jī)械課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,說(shuō)是三周半,實(shí)則兩周半,第一周因連續(xù)有三門課程要考試,因而無(wú)暇搞設(shè)計(jì),兩周半的時(shí)間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續(xù)搞設(shè)計(jì),時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化大三的學(xué)生,我覺(jué)得能做這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計(jì)書和指導(dǎo)書。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的'。我們做的是課程設(shè)計(jì),而不是藝術(shù)家的設(shè)計(jì)。藝術(shù)家可以拋開(kāi)實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依。有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。記得我曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)很“藝術(shù)化”的減速器箱蓋吊鉤,然后找老師詢問(wèn),結(jié)果馬上被老師否定了,因?yàn)檫@樣的設(shè)計(jì),理論上可用,實(shí)際上加工困難,增加產(chǎn)品成本。所以我們工程師搞設(shè)計(jì)不要認(rèn)為自己是藝術(shù)家,除非是外形包裝設(shè)計(jì)。
作為一名專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,雖然本次課程設(shè)計(jì)沒(méi)有要求用 auto CAD制圖,但我卻在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中都用到了它。用cad制圖方便簡(jiǎn)潔,易修改,速度快,我的設(shè)計(jì),大部分尺寸都是在cad上設(shè)計(jì)出來(lái)的,然后按這尺寸畫在圖紙上。這樣,有了尺寸就能很好的控制圖紙的布局。
另外,課堂上也有部分知識(shí)不太清楚,于是我又不得不邊學(xué)邊用,時(shí)刻鞏固所學(xué)知識(shí),這也是我作本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。整個(gè)設(shè)計(jì)我基本上還滿意,由于水平有限,難免會(huì)有錯(cuò)誤,還望老師批評(píng)指正。希望答辯時(shí),老師多提些問(wèn)題,由此我可用更好地了解到自己的不足,以便課后加以彌補(bǔ)。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)5
這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)做的還是很成功的,功能全部基本都實(shí)現(xiàn)了。在做的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)幾次小問(wèn)題,搞了很長(zhǎng)時(shí)間才做通的。做完這次課設(shè)之后,回顧起來(lái),數(shù)據(jù)庫(kù)課設(shè)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。只不過(guò)以為我們以往的不深入的探究,只看表面一堆堆的代碼就感覺(jué)很難很難,實(shí)際上代碼不要我們寫,照著模板做,一通百通,就ok了,正是因?yàn)槲覀兊倪@種畏懼的敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)導(dǎo)致我們數(shù)據(jù)庫(kù)課程始終都是初學(xué)狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),我想經(jīng)過(guò)這次系統(tǒng)的做了這個(gè)企業(yè)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)庫(kù),部分的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、功能、使用等方面與以前相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,雖然知道的依然很少,但有進(jìn)步都是可喜的。
在本次課程設(shè)計(jì)的軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,我全面實(shí)踐一個(gè)面向數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)的知識(shí)。這樣的項(xiàng)目對(duì)我學(xué)過(guò)的數(shù)據(jù)庫(kù)課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。一些以前沒(méi)有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內(nèi)容,由于需要在實(shí)踐中運(yùn)用,剛開(kāi)始我也感到很頭痛。但回過(guò)頭再去看教科書,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鉆研,對(duì)與這些知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)的背景,概念和解決方案理解得更透徹了,學(xué)習(xí)起來(lái)也越來(lái)越有興趣,越來(lái)越輕松。差不多熟悉了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的每一個(gè)過(guò)程。
另外我還充分體會(huì)了從事軟件開(kāi)發(fā)工作需要特別嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),一點(diǎn)都馬虎不得。每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都必須十分的注意,如果不認(rèn)真思考決策,就會(huì)出現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤,如果早期的錯(cuò)誤隱藏下來(lái),對(duì)后面的工作影響就會(huì)很大,甚至有時(shí)要推倒很多前面做的工作重來(lái)。有時(shí)候,我自己覺(jué)得我寫的程序非常的正確,但是就是編譯通不過(guò),在查找錯(cuò)誤的過(guò)程中,面臨著否認(rèn)自己的過(guò)程,非常的痛苦,只有不斷地向老師提問(wèn),有時(shí)提問(wèn)的問(wèn)題特幼稚,可就是不懂,很是郁悶。
在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)及詢問(wèn)之下,我的辛勤努力有了回報(bào),終于做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的.軟件,雖然這個(gè)軟件的功能非常的簡(jiǎn)單,而且我想,在實(shí)際的運(yùn)用中,還有些不足。因?yàn)槠髽I(yè)管理牽涉的內(nèi)容非常很多,我涉及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分簡(jiǎn)單內(nèi)容,離實(shí)際的客戶需求肯定還有一定的差距。
由于我的知識(shí)淺薄,經(jīng)驗(yàn)不足及閱歷頗淺,因此,在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方面還有很多不足,比如功能過(guò)少,界面不夠醒目等問(wèn)題,我會(huì)在工作的使用過(guò)程中,根據(jù)工作的具體要求不斷的修改,完善,爭(zhēng)取使該系統(tǒng)慢慢趨向完美。
在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程和課程設(shè)計(jì)報(bào)告的編寫過(guò)程中,老師和同學(xué)都給予了我許多無(wú)私的幫助,尤其是我的指導(dǎo)老師嵇春梅老師給我的系統(tǒng)設(shè)計(jì)提出了很多寶貴的修改意見(jiàn),在這里,我向這些無(wú)私幫助我的人表示衷心的感謝。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程唯一的遺憾就是天氣太熱,不過(guò)精神上卻是收獲很大,算是圓滿結(jié)束吧!
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)6
通過(guò)這一次的課程設(shè)計(jì),我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更使我懂得如何做事。其實(shí)每一次的課程設(shè)計(jì)都是在教會(huì)我怎么樣做事情,它告訴我完成一件事情,光靠團(tuán)隊(duì)的人數(shù)是沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的,關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)之中是否有優(yōu)秀的骨干去引領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)完成這件事情。但可惜的是,每次都沒(méi)有,而本來(lái)并不優(yōu)秀也不是骨干的我無(wú)奈成為了矮子軍里的姚明,我只好在無(wú)限的感慨中奮力完成課程報(bào)告。
在大多數(shù)老師的眼里,機(jī)械類的電力拖動(dòng)問(wèn)題是個(gè)老大難問(wèn)題,不僅僅老,知識(shí)體系龐大,最主要是難,在學(xué)生中就變得更甚,在我們隊(duì)伍取到題目的初期甚至出現(xiàn)少部分同學(xué)短暫的暈厥現(xiàn)象。隨后不久,在各位老師英明的指導(dǎo)之下,暈厥現(xiàn)象得到了緩和,但又立即轉(zhuǎn)為了休克。革命的隊(duì)伍就這樣被無(wú)情的蹂躪著,踐踏著。在課程設(shè)計(jì)中期恰逢元旦,革命隊(duì)伍奇跡般的'恢復(fù)了春天,吃的吃喝的喝,但好景不長(zhǎng),隨著上交報(bào)告日期的臨近,元旦那股春天的革命熱情仿佛一夜之間變成了秋天,滿地是落葉……
那是一個(gè)堡壘。拍子同志對(duì)我說(shuō)。
那是一群堡壘埃錘子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
就在革命隊(duì)伍即將消逝在風(fēng)中的時(shí)候,小明老師給我們帶來(lái)了春天的消息。他說(shuō)上一次的課程設(shè)計(jì)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,鑒于此,上一次的課程設(shè)計(jì)全部重做。同志們不覺(jué)由心底開(kāi)始贊嘆起這段美好的人生。春天的戰(zhàn)斗又要打響了。
言歸正傳,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了這一次的課程設(shè)計(jì)。這一次我們的設(shè)計(jì)題目是直流電機(jī)的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié),這題目雖然難,但相當(dāng)有意思,我們利用三天時(shí)間摸清了世界上五種不同的電機(jī)構(gòu)造,利用五天時(shí)間找到了世界上五種不同語(yǔ)言版本的電氣工程師手冊(cè)。在設(shè)計(jì)的開(kāi)始,我們堅(jiān)信我們的準(zhǔn)備是最充足的,但直到兩個(gè)星期后的今天我們遇到了真正的問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那點(diǎn)資料對(duì)于這次的設(shè)計(jì)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,但,但,但是,我們沒(méi)有氣餒,我們用堅(jiān)定的信念告訴自己,我們還可以抄。
于是百度成為了我們最后的棲息地。
幸運(yùn)的是,我們花了一個(gè)晚上的時(shí)間找到了四份相同課題的報(bào)告,為了讓我們的報(bào)告看起來(lái)是不一樣的,我們想了個(gè)辦法,就是只要是必須相同的內(nèi)容位置都會(huì)打亂,首字和尾字也會(huì)以同意詞代替,在無(wú)關(guān)緊要的粘貼部分最后關(guān)頭的靈機(jī)一動(dòng)讓我們順利的實(shí)現(xiàn)了題目的所有功能要求。
從這次的設(shè)計(jì)中,我們學(xué)到如何用百度進(jìn)行搜索,并收藏了許多課程設(shè)計(jì)論文,以便在以后的設(shè)計(jì)中用到。在專業(yè)知識(shí)方面,我們也有了很大的進(jìn)步,以前不知道電機(jī)的樣子,現(xiàn)在閉著眼睛都可以想象出好幾種品牌電機(jī)的樣子。
在飛速發(fā)展的今天,我們只有關(guān)注當(dāng)下才能順利畢業(yè),才能順利拿到學(xué)士學(xué)位證書,才能更好地在將來(lái)的工作中去鍛煉自己,磨練自己,修煉自己。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)7
進(jìn)入大學(xué)里的第一門必選課,我選擇了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程,出于對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的強(qiáng)烈的興趣,抱著強(qiáng)大的求知欲,終于,我進(jìn)入這門課程的學(xué)習(xí)。雖然這門課程的總學(xué)時(shí)比較短,但是經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真授課以及我的認(rèn)真聽(tīng)講,我學(xué)到了很多有關(guān)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作的知識(shí),在一定程度上為我認(rèn)識(shí)了解網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作提供了良好的基礎(chǔ),并為我下一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識(shí)做了良好的鋪墊。
網(wǎng)站是指在因特網(wǎng)上,根據(jù)一定的規(guī)則,使用HTML等工具制作的用于展示特定內(nèi)容的.相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的集合。人們可以通過(guò)網(wǎng)站來(lái)發(fā)布自己想要公開(kāi)的資訊,或者利用網(wǎng)站來(lái)提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。人們可以通過(guò)瀏覽器來(lái)訪問(wèn)網(wǎng)站,獲取自己需要的資訊或者享受網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。文字與圖片是構(gòu)成一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的兩個(gè)最基本的元素。除此之外,網(wǎng)頁(yè)的元素還包括動(dòng)畫、音樂(lè)、程序等等。域名是網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的名字。一個(gè)非產(chǎn)品推銷的純信息服務(wù)網(wǎng)站,其所有建設(shè)的價(jià)值,都凝結(jié)在其網(wǎng)站域名之上。失去這個(gè)域名,所有前期工作就將全部落空要把域名起得形象、簡(jiǎn)單、易記。
根據(jù)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我基本了解了要想做好一個(gè)網(wǎng)站,就必須把網(wǎng)頁(yè)做好。首先,要明確所做網(wǎng)站是什么類型的。其次是布局,還有網(wǎng)站的信息、網(wǎng)站打開(kāi)的速度等。
網(wǎng)站主頁(yè)就好象是宣傳欄或者店面對(duì)訪問(wèn)者產(chǎn)生第一印象,都希望盡量給人留下好的印象。網(wǎng)頁(yè)應(yīng)該力求抓住而不是淹沒(méi)瀏覽者的注意力,過(guò)多的閃爍、色彩、下拉菜單框、圖片等會(huì)讓訪問(wèn)者無(wú)所適從,一般來(lái)說(shuō),好的網(wǎng)站應(yīng)該給人有這樣的感覺(jué):干凈整潔;條理清楚;專業(yè)水準(zhǔn);引人入勝。其次,無(wú)論商業(yè)站點(diǎn)還是個(gè)人主頁(yè),你必須給人們提供有一定價(jià)值的內(nèi)容才能留住訪問(wèn)者,所以你必須提供某些有價(jià)值的東西。顏色也是影響網(wǎng)頁(yè)的重要因素,不同的顏色對(duì)人的感覺(jué)有不同的影響,所以在做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候應(yīng)該注意顏色的搭配。包括網(wǎng)頁(yè)的整體的顏色、網(wǎng)頁(yè)中文字的顏色等。不要將所有顏色都用到,盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為一種視覺(jué)語(yǔ)言,特別講究編排和布局,雖然主頁(yè)的設(shè)計(jì)不等同于平面設(shè)計(jì),但它們有許多相近之處。版式設(shè)計(jì)通過(guò)文字圖形的空間組合,表達(dá)出和諧與美。多頁(yè)面站點(diǎn)頁(yè)面的編排設(shè)計(jì)要求把頁(yè)面之間的有機(jī)聯(lián)系反映出來(lái),特別要處理好頁(yè)面之間和頁(yè)面內(nèi)的秩序與內(nèi)容的關(guān)系。為了達(dá)到最佳的視覺(jué)表現(xiàn)效果,我們將反復(fù)推敲整體布局的合理性,使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺(jué)體驗(yàn)。
在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開(kāi)始運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),到后來(lái)運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,我通過(guò)自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn),以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過(guò)程中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,但通過(guò)看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善?梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過(guò)程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
本學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程,豐富多彩而充滿挑戰(zhàn),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,自己動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過(guò)自身的實(shí)踐,創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)?傮w來(lái)說(shuō),整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),雖然過(guò)程比較艱辛,但在INTENET領(lǐng)域中,有了一個(gè)展示自我的空間,我覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)8
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)Matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?墒俏覐牟煌臋C(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非?鄲。后來(lái)在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問(wèn)題所在之處,將之解決了。
同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大,所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見(jiàn),然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案。至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔。一來(lái)自己沒(méi)有電腦,用起來(lái)很不方便;最可惡的是在此期間,一種電腦病毒”Word殺手”四處泛濫,將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式,那么多文字就這樣在片刻消失了,當(dāng)時(shí)我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的.時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;Matlab和Auto CAD ,Word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的。對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力。在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)。總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái),從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn)。有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)9
兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,其中包含著快樂(lè),也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)題目是“數(shù)字溫度計(jì)”,大家都覺(jué)得這個(gè)題目是比較簡(jiǎn)單的。其實(shí)不然,做了之后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電路雖然簡(jiǎn)單,但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì),不過(guò)在我們同心努力下最終完成了。
我們剛選該題目時(shí),真的是一頭霧水,硬件電路不知如何下手,更何談解決程序那塊,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識(shí),應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少。不過(guò),我們?nèi)艘矝](méi)偷下懶,迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,并且請(qǐng)教指導(dǎo)老師。通過(guò)不斷努力,終于把數(shù)字溫度計(jì)的思路和模型定了下來(lái)并開(kāi)始分一個(gè)人去焊接硬件電路,剩下的去整理和修改程序。
通過(guò)一番整理和修改后,在電腦上進(jìn)行仿真,仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。()在焊接電路板中,我們首先對(duì)硬件電路進(jìn)行布局,然后確認(rèn)無(wú)誤后,在電路板上進(jìn)行焊接,這個(gè)過(guò)程我們覺(jué)得是做得比較快的,以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯(cuò)誤。
焊接電路板完工,細(xì)心檢查后,進(jìn)行通電測(cè)試。結(jié)果液晶LCD沒(méi)有顯示,通過(guò)檢查,原來(lái)是LCD壞了,在換了塊新的后,能顯示顯示值。但還有個(gè)問(wèn)題是,當(dāng)報(bào)警電路不會(huì)報(bào)警,在請(qǐng)教老師后,發(fā)現(xiàn)走動(dòng)蜂鳴器的電壓太低了,是因?yàn)榇恿艘粋(gè)太大的`電阻。然后,我們換了一個(gè)小電阻,但這時(shí)蜂鳴器卻一直在叫,停不下來(lái),不過(guò),在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下,原來(lái)是在放大電路的一端虛焊了,這說(shuō)明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后,數(shù)字溫度電路終于成功實(shí)現(xiàn)功能,當(dāng)時(shí)我們的心情都是無(wú)比興奮和快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾](méi)有白費(fèi)。
在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足,所學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以至于還有一些功能不能被動(dòng)完成。但通過(guò)學(xué)習(xí)這一次實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識(shí),特別是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,并讓我們認(rèn)識(shí)到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)10
本文利用PLC對(duì)磨機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)的溫度,壓力等的監(jiān)控與調(diào)節(jié)。通過(guò)PLC與單片機(jī)通信,實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度的外部顯示,具有很好的經(jīng)濟(jì)性。本系統(tǒng)在系統(tǒng)中使用調(diào)試成功,實(shí)現(xiàn)了對(duì)溫度、壓力、油箱液位的自動(dòng)采集和實(shí)時(shí)監(jiān)控調(diào)節(jié)、報(bào)警等功能以及對(duì)主機(jī)的控制,為現(xiàn)代工業(yè)控制的生產(chǎn)起到了積極作用,整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便、靈活,具有較好的實(shí)際價(jià)值和使用性。
由于設(shè)計(jì)水平有限和時(shí)間的倉(cāng)促,本文中難免有錯(cuò)誤和不妥之處,請(qǐng)給予批評(píng)指正。
通過(guò)本次設(shè)計(jì),讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際,與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際,又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題怎樣用理論去解決。
在本次設(shè)計(jì)中,我們還需要大量的'以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),于是圖書館和INTERNET成了我們很好的助手。在查閱資料的過(guò)程中,我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識(shí),不知不覺(jué)中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的,在以后的工作中我們肯定會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域,這方面的能力便會(huì)使我們受益匪淺。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中,總是遇到這樣或那樣的問(wèn)題。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,需要做大量的工作,花大量的時(shí)間才能解決。自然而然,我的耐心便在其中建立起來(lái)了。為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了信心。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)11
通過(guò)此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過(guò)而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲齲最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過(guò)而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我掌握了常用元件的'識(shí)別和測(cè)試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),通過(guò)查詢資料,也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂(lè),找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒(méi)有弄不懂的知識(shí),收獲頗豐。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)12
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了WEB客戶端程序設(shè)計(jì),對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作有了一定的了解,這個(gè)學(xué)期完成了老師布置的2個(gè)項(xiàng)目,我一直做得是前臺(tái)界面設(shè)計(jì),所以對(duì)前臺(tái)比對(duì)后臺(tái)了解些,通過(guò)這2個(gè)項(xiàng)目的鍛煉,我覺(jué)得我自己的前臺(tái)界面開(kāi)發(fā)能力有很大的提高,從最初開(kāi)始的什么都不會(huì),到現(xiàn)在基本能把前臺(tái)界面設(shè)計(jì)的比較好了,自己也對(duì)WEB程序設(shè)計(jì)有了一定的了解,至于后臺(tái)代碼,也有了一定的了解,可能用起來(lái),沒(méi)有前臺(tái)熟說(shuō)一下自己學(xué)習(xí)WEB的歷程-當(dāng)曾老師開(kāi)設(shè)WEB程序設(shè)計(jì)的時(shí)候,第一次上課時(shí)感覺(jué)這課真心高大上,于是一種想學(xué)的沖動(dòng)驅(qū)使我開(kāi)始下決心一定要把這課學(xué)好,出色的完成老師布置的項(xiàng)目。
于是一個(gè)想法在我腦海閃現(xiàn),老師講的`東西畢竟有限,所以我要發(fā)揮自己的自主學(xué)習(xí)能力,于是開(kāi)始在網(wǎng)上尋找各種有關(guān)教程。找了許多教程,最終在傳智播客這個(gè)網(wǎng)站上找到了學(xué)習(xí)前臺(tái)界面的教學(xué)視頻,于是開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)WEB的旅程。首先開(kāi)始學(xué)習(xí)的是DIV+CSS,聽(tīng)授課老師的講述我了解到了下面的知識(shí)---網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)目前都是應(yīng)用DIV+CSS或者TABLE+CSS只是DIV更加靈活點(diǎn),而TABLE更加傳統(tǒng),而且還是很好用首先從最簡(jiǎn)單的HTML語(yǔ)法學(xué)起而HTML語(yǔ)法主要在于對(duì)表格和表單的使用實(shí)際上唯一難的就是表格的掌握,因?yàn)橛帽砀駚?lái)布局,需要考慮打方方面面的,而從語(yǔ)言語(yǔ)法來(lái)說(shuō)不難HTML是標(biāo)簽形式的,所以要靈活嵌標(biāo)簽,可以做出不同的效果,特別是FORM標(biāo)簽里面嵌套TABLE標(biāo)簽可以控制里面的元素排列方式來(lái)控制一段,沒(méi)什么特別注意的標(biāo)簽用來(lái)控制制定的一段字體效果不錯(cuò)。
然后就開(kāi)始試著自己通過(guò)手動(dòng)寫代碼來(lái)布局,因?yàn)閷W(xué)WEB的最鍛煉技術(shù)的就是自己手寫代碼,于是自己通過(guò)純手工代碼的形式編寫了一個(gè)課程表,記得當(dāng)時(shí)編這個(gè)的時(shí)候足足花了我一天的時(shí)間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)什么都不知道,先看了視頻教學(xué),然后第二天決定自己動(dòng)手實(shí)踐一下,當(dāng)我第二天做的時(shí)候發(fā)現(xiàn),看別人編的時(shí)候感覺(jué)好簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)當(dāng)自己動(dòng)手編的時(shí)候各種不會(huì),最后經(jīng)過(guò)一天的改啊,終于讓我編出來(lái)了,瞬間有了點(diǎn)成就感,后來(lái)把div+CSS學(xué)完了,盡管曾老師講的是拖控件,但是我學(xué)過(guò)手動(dòng)敲代碼,于是操作起控件來(lái)得心應(yīng)手,就這樣我自己自學(xué)了一些東西。
其中包括flash,javascript,div+CSS,dom,jquery,ajax等等一些技術(shù),感覺(jué)這學(xué)期學(xué)到了很多東西,其中有老師教的,也有自己自學(xué)的,有了這些基礎(chǔ),然后就開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目的,圖書管理系統(tǒng),當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)的是前臺(tái)界面,當(dāng)時(shí)參照了一個(gè)網(wǎng)站,知道了有母版頁(yè)這個(gè)東西,于是開(kāi)始自己建一個(gè)母版頁(yè),在建母版頁(yè)的過(guò)程中也是遇到了很多困難,看著別人做的干覺(jué)蠻簡(jiǎn)單,可是自己做起來(lái),確實(shí)失敗了很多次,我記得那時(shí)候?yàn)榱私ㄟ@個(gè)母版頁(yè),每天都是寢室最晚一個(gè)睡得,最先一個(gè)起的,在自己的努力下,終于學(xué)會(huì)了怎么建母版頁(yè),并運(yùn)用于了我們的第一個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在回頭想了一下,現(xiàn)在覺(jué)得母版頁(yè)其實(shí)挺簡(jiǎn)單了,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的障礙。
這是我在大學(xué)里接觸的最有意義的一門學(xué)科;ǖ臅r(shí)間最短而學(xué)習(xí)的一門學(xué)科!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”一直以來(lái)很欣賞古人的這兩句詞,覺(jué)得很是雅美而深沉,每每讀來(lái)總是能觸動(dòng)心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識(shí)”的心境,經(jīng)常忍不住的斂眉沉思,心弦獨(dú)奏。閉上眼睛回想著寫過(guò)的web代碼,竟有種“似曾相識(shí)”之感;蛟S是老朋友了吧?偠灾,web學(xué)習(xí)有趣,收獲,只可意會(huì)不可言傳。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)13
經(jīng)過(guò)四天的奮戰(zhàn),我們小組的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)總算告一段落。在這五天內(nèi),我們小組共同努力,集思廣益,雖然時(shí)間很短,但在這段時(shí)間內(nèi)我個(gè)人學(xué)到了不少東西,也第一次把課上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際應(yīng)用中。
剛開(kāi)始接到老師布置的課題,以及聽(tīng)了老師對(duì)于這次課設(shè)的要求,覺(jué)得這次課程設(shè)計(jì)也許是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。老師要求我們不能用已經(jīng)被別人用過(guò)的機(jī)構(gòu)方案,這一點(diǎn)讓我們有點(diǎn)一時(shí)找不到方向,因?yàn)閼{我們有限的知識(shí),是想不出那么多種機(jī)構(gòu)的,即使想出來(lái)一種,也不一定符合要求。所以我們就只能求助圖書館了,我們?nèi)D書館借了三本厚厚的機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè),經(jīng)過(guò)翻閱與自己理解,總算確定了我們的方案,當(dāng)方案得到老師肯定之后,心里油然而生一種愉悅的感覺(jué)。這個(gè)過(guò)程讓我了解到了學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)是多么的重要。
其實(shí)這次課程設(shè)計(jì)的每個(gè)步驟都能讓我們學(xué)到很多東西,領(lǐng)悟很多道理,能發(fā)現(xiàn)自己光是能解決課本上的死題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就拿確定機(jī)構(gòu)形式后的計(jì)算來(lái)說(shuō),就需要我們對(duì)機(jī)械結(jié)構(gòu)分析方面的知識(shí)的融會(huì)貫通,知道要在什么時(shí)候用什么知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題。而且,有些計(jì)算光靠一個(gè)人是不夠的,需要全組成員的一起計(jì)算并且驗(yàn)證等等,是一個(gè)工作量浩大的工程。
1x6>6,這是課程設(shè)計(jì)中的另一體會(huì),六個(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作肯定比六個(gè)人各干各的來(lái)的效率高,而且質(zhì)量好。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的同時(shí),我也從其他小組成員身上學(xué)到了很多東西,比如他們的一絲不茍,他們的不怕辛苦,他們的做工細(xì)膩等等,這都是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作很重要的。在合作的時(shí)候,難免成員之間會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,當(dāng)遇到這種情況時(shí),就需要我們靜下心來(lái)好好分析,最終確定一個(gè)最合適的方案,不能因?yàn)樽约旱囊患褐?jiàn)而使整個(gè)小組的設(shè)計(jì)做出問(wèn)題。課程設(shè)計(jì)之前,我以為一切都是那么的理所當(dāng)然,生活中看見(jiàn)的'基本機(jī)構(gòu)也不屑一顧,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)課程設(shè)計(jì)之后才知道,不管多么簡(jiǎn)單的東西都是要經(jīng)過(guò)工程師們的精心計(jì)算的,這讓我感到以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),要學(xué)的東西還是非常多的。
在設(shè)計(jì)結(jié)束后,再回過(guò)頭來(lái)看,發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始感到的困難現(xiàn)在想想也沒(méi)有當(dāng)初那么的恐怖。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要一開(kāi)始抱著克服重重困難的決心,一切都會(huì)迎刃而解的。
2023年課程設(shè)計(jì)小結(jié)14
為期兩個(gè)月的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,它鍛煉了我查閱資料,進(jìn)行方案構(gòu)思的的能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們按照指導(dǎo)老師的要求逐步完善設(shè)計(jì)方案。對(duì)指導(dǎo)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的修改。較好地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。但也暴露出了一些問(wèn)題。
這次課程設(shè)計(jì),由于理論知識(shí)的不足,再加上平時(shí)沒(méi)有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂,不知從何入手。但在老師辛勤的指導(dǎo)下,和同學(xué)們的熱情幫助下,使我順利的完成了設(shè)計(jì),F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的每一天都是很累的,其實(shí)正象老師說(shuō)得一樣,機(jī)械專業(yè)的課程設(shè)計(jì)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來(lái)騙騙老師都不行,因?yàn)槟愕拿恳粋(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。雖然困難很多,但是我盡了自己最大的努力去克服,然而還是難免有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個(gè)心理我一步步走了過(guò)來(lái),最終完成了我的任務(wù)。
在這次實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了一些除技能以外的`其他東西,領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)問(wèn)題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì),更深切的體會(huì)到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制,最重要的還是自己對(duì)一些問(wèn)題的看法產(chǎn)生了良性的變化。
隨著畢業(yè)日子的到來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計(jì)終于全部完成了。在沒(méi)有做課程設(shè)計(jì)以前覺(jué)得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
最后要感謝我們的指導(dǎo)老師許文老師、林承德老師和陳耀源老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),和同學(xué)的熱情幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,它使我終身受益。
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