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教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書4篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯(lián)系，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編精心整理的教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書1
教師的職責(zé)是神圣的，而體育教師的責(zé)任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的`引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。
本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想，同時(shí)為了規(guī)范教育行為，進(jìn)一步明確教師責(zé)任，切實(shí)提高教師的整體水平，提高教育的社會(huì)形象�，F(xiàn)本人鄭重承諾：
一、依法執(zhí)教，忠誠(chéng)教育。全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
二、愛崗敬業(yè)，樂當(dāng)園丁。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。用心做事，精心教學(xué)，務(wù)實(shí)開放。
三、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，以人為本，了解學(xué)生的需求，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，關(guān)注學(xué)生身心健康，重視學(xué)生之間的個(gè)性差異，做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生均一視同仁。
四、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙及使用通信工具。
五、尊重學(xué)生家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問題與矛盾。
六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照教學(xué)要求備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。遵守工作紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，有事請(qǐng)假，不擅自調(diào)課、缺課，停課。
七、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，不以個(gè)人好惡評(píng)判他人，不搞人身攻擊。
20xx年10月8日
教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書2
為進(jìn)一步加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，我承諾如下：
1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，做到教書育人，為人師表。
2、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)要求，于學(xué)校保持高度一致，積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
3、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，尤其要關(guān)注學(xué)困生，不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生的.人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不把學(xué)生攆出課堂
4、團(tuán)結(jié)同事，融洽師生關(guān)系，配合班主任做好班級(jí)管理工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，不擅自增減教學(xué)內(nèi)容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度，保證正常教學(xué)秩序。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，提高課堂教學(xué)效率，精心布置作業(yè)，批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真，不拖拉。
7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等，不做與課堂無關(guān)的事情。
8、不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，不以任何理由向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外有償輔導(dǎo)，不以復(fù)印學(xué)習(xí)資料、班費(fèi)、節(jié)日活動(dòng)等名目向?qū)W生攤派收取費(fèi)用。
9、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，熱情接待來訪家長(zhǎng)，不批評(píng)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。
10、利用課堂及課余經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行道德、法制、心理健康和安全教育，提高學(xué)生道德意識(shí)、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識(shí)。
教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書3
為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行平?jīng)鍪小蛾P(guān)于禁止在職教師從事有償家教的若干規(guī)定》，我向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：
1.不在家中或租用場(chǎng)地進(jìn)行有償家教(含藝術(shù)類培訓(xùn))；
2.不舉辦或參與舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班；
3.不參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng)，不利用職務(wù)之便暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教；
4.不相互介紹學(xué)生，不為其他人員介紹有償家教生源；
5.在未向?qū)W校申請(qǐng)備案的情況下，不在家中有償托管學(xué)生，為學(xué)生提供食宿并進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)；
6.不到學(xué)生家中開展課業(yè)輔導(dǎo)或各種形式的文化藝術(shù)培訓(xùn)；
7.文明執(zhí)教，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，一視同仁，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生；
8.不亂訂教輔資料，嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》授課；
9.不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮
金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。
以上承諾如有違反，愿意接受教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的.規(guī)定》及市教育局《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的若干規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定對(duì)我的處理。
承諾人：
教師規(guī)范教育教學(xué)行為承諾書4
為進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為行為，辦人民滿意的教育，結(jié)合近段時(shí)間社會(huì)及家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)問題和學(xué)校及教師自身情況，現(xiàn)做出如下承諾：
一、規(guī)范作業(yè)布置與批改
1、作業(yè)量
學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三到六年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)。教師的作業(yè)布置情況要留檔備查。
2、作業(yè)布置形式
（1）老師要在班級(jí)內(nèi)當(dāng)眾布置作業(yè)，讓每一個(gè)同學(xué)都要記下來.低、中年級(jí)要做好對(duì)學(xué)生作業(yè)記錄的檢查和提醒。
�。�2）堅(jiān)決杜絕以給家長(zhǎng)發(fā)手機(jī)短信的形式布置家庭作業(yè)。
�。�3）堅(jiān)決杜絕把作業(yè)內(nèi)容或其他學(xué)習(xí)材料發(fā)到郵箱或博客上讓家長(zhǎng)打印或眷寫的行為
�。�4）堅(jiān)決杜絕讓家長(zhǎng)幫忙眷抄試卷的行為
3、作業(yè)檢查：
�。�1）禁止讓家長(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè)。對(duì)于作業(yè)，家長(zhǎng)最多只起督促完成的作用。
（2）教師應(yīng)履行批改、指導(dǎo)作業(yè)的職責(zé)，切實(shí)做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)”
4.教師要堅(jiān)決落實(shí)上述關(guān)于學(xué)生作業(yè)布置的要求。如發(fā)現(xiàn)教師有違反上述規(guī)定的行為或引發(fā)家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決，并責(zé)令其在公開場(chǎng)合作檢討。
二、科學(xué)安排學(xué)生座次
1、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定的原則給學(xué)生排定座次。具體為：
（1）按照個(gè)子高矮排位。讓同學(xué)們按高矮次序排好隊(duì)，老師按照學(xué)生高矮順序依次排好座位。矮個(gè)子學(xué)生坐前面，高個(gè)學(xué)生坐后面，這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時(shí)，還要考慮其他一些因素，如學(xué)生視力情況、學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)等因素。
�。�2）定期輪換座次。各班可采取每?jī)芍埽ɑ蛎吭拢┒ㄆ谳啌Q的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換，也可以前后、左右同時(shí)輪換，從而使每一個(gè)同學(xué)在每一個(gè)學(xué)期都有同樣的機(jī)會(huì)占據(jù)班里的有利位置。請(qǐng)各班班主任把本班座次定期輪換方案報(bào)教導(dǎo)處備案。
2、堅(jiān)決杜絕人情排位、關(guān)系排位、學(xué)習(xí)好壞排位等不良現(xiàn)象。
3、堅(jiān)決杜絕懲罰性安排排位現(xiàn)象，比如把學(xué)生安排在多媒體設(shè)備的兩側(cè)、教師前面、后面或某個(gè)角落等現(xiàn)象。
4、班主任要保證學(xué)生在座位上能看清黑板上的所寫的內(nèi)容，教室內(nèi)第一排課桌決不能和講臺(tái)在同一水平線上。
5、學(xué)校若發(fā)現(xiàn)違規(guī)安排學(xué)生座次或座次安排不當(dāng)而引發(fā)家長(zhǎng)意見并造成惡劣影響的`，將依據(jù)《師德承諾書》的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
三、堅(jiān)決禁止有償家教
1、所有老師不論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，不得以任何借口、任何形式進(jìn)行有償家教和補(bǔ)課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班（特別是雙休日、寒暑假及各種法定節(jié)假日）。
2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職代理。
3、教師違反上述規(guī)定，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重給予以下處理：
（1）在職教師從事有償家教的，首先由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得，取消年終評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉職晉級(jí)資格：再次，在教室年度考核中直接定為“不合格”等次，情節(jié)嚴(yán)重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除合約。
�。�2）未滿見習(xí)期的新教師從事有償家教，給予解除聘用合同處理。
（3）學(xué)校中層及以上干部從事有償家教的，學(xué)校給予免除職務(wù)處理。
四、杜絕體罰行為
1、教師要做到關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，決不以任何形式諷刺、挖苦、學(xué)生、侮辱、歧視每一個(gè)孩子，更不能有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
2、若出現(xiàn)家長(zhǎng)或社會(huì)舉報(bào)，一經(jīng)核實(shí)，輕者在級(jí)部或全體教師會(huì)上當(dāng)眾檢討，并向教育局、糾風(fēng)辦等部門寫出書面說明材料；重者教師年度考核等次直接定為“不合格”；情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，學(xué)校將與其直接解除聘約，構(gòu)成法罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
3、禁止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)作業(yè)、輔導(dǎo)或做其他事務(wù)。
4、教師的份內(nèi)之事教師自己做，堅(jiān)決杜絕讓學(xué)生提水、沖茶、打掃辦公室等。
五、嚴(yán)禁征訂教輔資料
1、任課教師不得以任何理由和借口強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)上級(jí)教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、教輔資料。
2、任何教師不得強(qiáng)令或暗示學(xué)生到指定場(chǎng)所購(gòu)買教輔資料。
3、教師一旦違反上述規(guī)定，一經(jīng)查實(shí)，首先停止該教師各項(xiàng)工作，進(jìn)行反思自省，并給予1000元以上的經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)實(shí)行評(píng)優(yōu)、選模中一票否決；情節(jié)嚴(yán)重的，按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。
六、搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與配合
1、教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通時(shí)必須尊重家長(zhǎng)人格，語氣平和，態(tài)度真誠(chéng)，平等誠(chéng)懇的與家長(zhǎng)交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。
2、在與家長(zhǎng)交流時(shí)，要杜絕指責(zé)、訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)的行為。
3、如有家長(zhǎng)來校，相關(guān)教師或班主任在不耽誤課的情況下，要先放下手頭工作，做好接待，及時(shí)處理相關(guān)問題。
4、堅(jiān)決杜絕教師接受宴請(qǐng)、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務(wù)之便，接受或暗示家長(zhǎng)宴請(qǐng)；收受家長(zhǎng)贈(zèng)送或變相贈(zèng)送的禮物和現(xiàn)金；讓家長(zhǎng)為自己辦私事。
5、如有舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。教師本人必須寫出檢查，并視情節(jié)輕重在班子會(huì)、全體教師會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾檢討。若在社會(huì)上造成惡劣影響的，當(dāng)年教師考核直接定為“不及格”等次，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決
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