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母親讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的母親讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親讀后感1
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)！
“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話(huà)深深的`打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶！
母親讀后感2
讀了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》后，我受益匪淺，我明白了母親是多么偉大、多么辛苦啊。
這篇課文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親的刻苦、善良、寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài)，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成深刻的影響。
“半天，她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)侯，她遞給我一些花生，說(shuō)“去吧，孩子!”這段描寫(xiě)表現(xiàn)了母親對(duì)作者心中滿(mǎn)是失望，但是她又不能表現(xiàn)出來(lái)，讓兒子難過(guò)，于是裝作很平靜的樣子送走兒子，而把所有的苦都咽進(jìn)了自己的肚子里。多么偉大的`母親形象、多么感人的偉大母愛(ài)啊!
“母親的手總是鮮紅微腫的，因?yàn)樗刻煲匆粌纱缶G瓦盆衣服。就是屠戶(hù)們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白�！睆倪@段描寫(xiě)表現(xiàn)出了母親的勤勞的性格。
母親讀后感3
讀完文章，我明白了什么是母愛(ài)。
文中，母親在我小的時(shí)候拉著我，背著妹妹，再挑著一百多斤的擔(dān)子翻山越嶺；我長(zhǎng)大后，每逢有重?fù)?dān)，母親還是叫我們放下，讓她來(lái)挑�？晌覜](méi)有想到，母親的體重也不過(guò)才八九十斤啊。她用這么弱小的身體去挑那么沉重的擔(dān)子，太偉大了！
想起另一篇文章：一戶(hù)人家的父親與世長(zhǎng)辭，瘦弱且身患重病的母親為了維持家庭，為了讓女兒不停止學(xué)習(xí)，毅然扛起艱苦的生活擔(dān)子。她每天要背幾大捆干柴步行二十多里地去集市上賣(mài)，才能勉強(qiáng)維持家庭開(kāi)銷(xiāo)。母親日漸消瘦，骨瘦如柴，可是為了女兒，她始終堅(jiān)持著。
為了兒女，母親可以犧牲自己的`一切。母親的愛(ài)，就像一盞燈，照亮我們的人生路；母親的愛(ài)，就像一碗水，為我們解渴。母愛(ài)偉大！
母親讀后感4
今天，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，文中講了作家季羨林到德國(guó)留學(xué)十一年來(lái)對(duì)兩位母親的思念的事。
作家季羨林六歲離開(kāi)生母到城里去上學(xué)，讀到大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親就去世了，他悔恨而無(wú)法入睡，后來(lái)他到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親時(shí)常到他的夢(mèng)里。對(duì)兩位母親的懷念，一直陪伴他讀過(guò)在歐洲留學(xué)的十一年。
學(xué)習(xí)這篇課文，我情不自禁地想起了我母親。
我的.母親今年36歲，她看起來(lái)兇兇的，但她的心里很善良，對(duì)我最好。每當(dāng)我生病的時(shí)候母親都會(huì)很細(xì)；每當(dāng)我有困難，母親都會(huì)幫我一起解決；每當(dāng)我傷心的時(shí)候母親都會(huì)安慰我，每當(dāng)我闖禍的時(shí)候母親都會(huì)幫我扛著。
天底下，那個(gè)母親不是這樣？
母親讀后感5
讀完《弗朗茲的故事》這本書(shū)后，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)快樂(lè)勇敢的小男孩，有時(shí)他也很害羞膽小。
為了讓別人知道他不是小女孩，他會(huì)跟別人爭(zhēng)得面紅耳赤，為了媽媽能在母親節(jié)受到一份禮物，他無(wú)聲無(wú)息地在自己房間里忙了三天，不想讓好朋友把自己當(dāng)做牛皮大王，他竟然能一口氣背下來(lái)三本書(shū)上的文字。當(dāng)他被大孩子欺負(fù)時(shí)，他家的.保姆巧妙地幫助了他，他用他獨(dú)特的方式讓他不喜歡的老師變得和藹可親……
從他身上，我看見(jiàn)了自己的影子，有時(shí)當(dāng)別人不理解我的時(shí)候我也會(huì)大發(fā)脾氣。同樣，在母親節(jié)我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。
在母親節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候，老師建議我們送給媽媽一張賀卡，寫(xiě)上自己心里想說(shuō)的話(huà)。母親節(jié)前一天，我就把賀卡準(zhǔn)備好了。我強(qiáng)忍住心中的喜悅，一直等到母親節(jié)那天才送給媽媽。媽媽看到了賀卡，激動(dòng)地半天只會(huì)笑沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)。
現(xiàn)在我明白了，不管孩子送什么禮物給自己的媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì)高興的。
母親讀后感6
今天在上課時(shí)，當(dāng)老師教完季羨林的《懷念母親》這篇文章是，讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的`祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來(lái)了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒，帶著對(duì)母親的懷念與悔恨抱憾終身。
母親讀后感7
在讀此文章以前，也讀過(guò)其他類(lèi)似的文章。不過(guò)其他似乎都千篇一律的贊美詞語(yǔ)，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此文時(shí)，才頓覺(jué)眼前一亮。
在字里行間中，我沒(méi)有感到一絲心中被拉去號(hào)召的力量，而完全是蕩漾在抒情句中。文中郭沫若一個(gè)人在和地球母親對(duì)話(huà)，而卻無(wú)旁人。這就是本文一大特點(diǎn)，擺脫了那象征性的號(hào)召語(yǔ)句。時(shí)而激昂，時(shí)而乎靜的`語(yǔ)氣扣人心弦，從作者的贊美中，我體會(huì)到了他的用意�！拔摇辈粏螁沃缸髡咦约�，泛指全人類(lèi)。從地球母親成千上萬(wàn)關(guān)懷舉動(dòng)透出地球也盡到了責(zé)任，而我們?nèi)祟?lèi)遠(yuǎn)未做到盡孝子的責(zé)任，作者以巧妙的手法讓人們自然地行動(dòng)起來(lái)，比號(hào)召性的文字作用更強(qiáng)。作為人類(lèi)，有理由不報(bào)答母親嗎？
母親讀后感8
季羨林爺爺在他六歲的時(shí)候，離開(kāi)了他的生母，在他讀書(shū)的一段時(shí)間內(nèi)，只回了兩次故鄉(xiāng)，都是奔喪，在季羨林爺爺讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，生母棄養(yǎng)，只活了四十多歲。
季羨林爺爺痛哭了幾天幾夜，食不下咽，寢不安席，從那以后，季羨林爺爺就成了一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，他懷這不全的靈魂，報(bào)終天之恨。
我讀了這篇課文后，我想起我們?cè)诩依锏淖黠L(fēng)，對(duì)父母就像對(duì)待下人一樣，我們?cè)诩依锸切」鳎』实�，衣�?lái)伸手飯來(lái)張口，還天天在家里要錢(qián)，不給就賴(lài)在家里不去上學(xué)，想想我們?cè)诩依锟偸潜г惯@不好，那不好，可季羨林爺爺從六歲就離開(kāi)生母，一直缺少母愛(ài)，跟自己的母親接觸不多，卻時(shí)時(shí)刻刻牽掛著他的.生母。
我覺(jué)得我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)答母親，現(xiàn)在好好珍惜父母給予的愛(ài)，就算以后不在父母身旁，離開(kāi)祖國(guó)，也要�；丶铱纯础�
啊，母愛(ài)就如同你身體的一部分，缺少你就沒(méi)有了依靠，啊，母愛(ài)是最偉大的，世上沒(méi)有任何能跟母愛(ài)相比了。
母親讀后感9
世上一切都勝不過(guò)母愛(ài)，母愛(ài)比血濃，比淚咸。
看了《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》后，我深深地感覺(jué)到了：母親的愛(ài)像一條河，只有源頭，沒(méi)有盡頭；母親的愛(ài)能超越生死，感動(dòng)天地；母親的愛(ài)像一口井，井水甘甜，卻永無(wú)止境。
母親的愛(ài)無(wú)處不在，一頓飯也盛滿(mǎn)了愛(ài)心。我記得一個(gè)故事中，一個(gè)女孩賭氣離家出走。一個(gè)老婆婆見(jiàn)她很餓，便煮了一碗餛飩緞給她吃。那女孩感動(dòng)得熱淚盈眶�？墒牵掀牌艆s說(shuō)，：“我只是給你煮了一碗餛飩罷了，而你的母親給你煮了那么多年的飯，你有沒(méi)有感謝過(guò)她呢？”這樣一些句平平淡淡的話(huà)，卻包含了許多。的.確，我們對(duì)陌生人的恩情感動(dòng)不已，卻對(duì)親人的一輩子恩情卻視而不見(jiàn)。
而母愛(ài)的禮物能超越生與死的境界。在一個(gè)故事，一個(gè)母親為了給死去的兒子買(mǎi)些水果，被掰斷了手指。一般人肯定不愿意，可故事中的主人公肯定值。因?yàn)槟笎?ài)。
只要世界上有了媽媽們慈祥溫暖的愛(ài)普照人間，生命之火就會(huì)生生不息！
母親讀后感10
歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。母親總是在不停地奉獻(xiàn)。
她能把所有給予我們，是她們給了我們生命和力量。在意志頹廢時(shí)，母親總是像一盞明燈，為我們指明方向。這無(wú)私而又偉大的愛(ài)，是語(yǔ)言難以形容，再多華麗的詞藻也難表達(dá)出母愛(ài)。
我們應(yīng)該用行動(dòng)，用一點(diǎn)一滴的小事來(lái)回報(bào)�；蚴悄赣H勞累時(shí)的一杯熱茶，或是母親生氣時(shí)的笑話(huà)，或是幫母親梳理已染白絲的頭發(fā)，我們能做的，最簡(jiǎn)單的.回報(bào)母親的方式了。
母親的偉大，母愛(ài)的偉大，是這世界上最珍貴的東西。
母親讀后感11
今天我讀了希臘寓言故事《小偷和他的母親》，故事講了有一個(gè)小孩總喜歡偷東西，有時(shí)偷橡皮有時(shí)偷尺子。他的媽媽不但不批評(píng)他，還總是夸獎(jiǎng)他。長(zhǎng)大后他成了真正的小偷，有一次他偷珠寶時(shí)被抓住判了死刑，臨死前他把媽媽的'耳朵咬掉了，說(shuō)：如果我小時(shí)候偷橡皮尺子時(shí)你批評(píng)我，我怎么會(huì)到這種地步呢？
我想起有時(shí)我犯了錯(cuò)，媽媽總是很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，我還不服氣，覺(jué)得媽媽管的太嚴(yán)了�？戳诉@個(gè)故事才知道，有了小毛病就要趕快改正，時(shí)間長(zhǎng)了就不好改了，那時(shí)后悔就晚了。
母親讀后感12
——失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。 題記
也許，在生活中，母親給我們的感覺(jué)是嚴(yán)厲的，甚至有時(shí)候，你會(huì)覺(jué) 得母親很?chē)Z叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛(ài)，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠(yuǎn)守護(hù)著你。當(dāng)心中的雨點(diǎn)撲打著你時(shí)，母親一定會(huì)毫不猶豫地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。
當(dāng)一個(gè)人失去母親時(shí)，心里一定會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的，再?zèng)]有人能像母親 一樣成為自己的.蔭蔽。雖說(shuō)以前看到過(guò)許許多多關(guān)于母親的文章，可都沒(méi)有這次的深刻，也許是那是還太小，無(wú)法這么深刻地體會(huì)吧！
如果孩子是小草，那么母親一定是春日，溫暖著孩子；如果孩子是紅蓮，那么母親一定是荷葉，在疾風(fēng)暴雨時(shí)守護(hù)著孩子；如果……
母親在你的生活中，一定是最重要的，一個(gè)人如果不愛(ài)母親，無(wú)論他 取得多大的成就，也不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠(yuǎn)守護(hù)著紅蓮。
母親讀后感13
在母親與父親的角色之中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就算是母親對(duì)孩子的出生負(fù)有后悔的情緒，在后期也會(huì)選擇去承擔(dān)一定程度的義務(wù)，而這一點(diǎn)在父親的身上就沒(méi)有那么明顯的`體現(xiàn)。
是潛意識(shí)里的負(fù)責(zé)，是一直的限制，是割舍不下的聯(lián)系，并不會(huì)因?yàn)椴荒敲聪矚g就放棄，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥某錾](méi)有在計(jì)劃之中就選擇離開(kāi)。
她們往往要承擔(dān)更多的內(nèi)部的，無(wú)形的，潛在的工作，往往也是被人們忽視的一部分從而對(duì)部分已為人母的女性妄加揣測(cè)。
本就沉重的身份被套上層層限制，可是外界還會(huì)說(shuō)一切都是母親的過(guò)錯(cuò)。
母親讀后感14
在這暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)——《母親》。它是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基，他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大代表。
這本書(shū)里面講述了一個(gè)叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下，尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層?jì)D女逐步成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
此外，這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾為代表革命工人的形象，以雷賓為代表農(nóng)民的形象，一級(jí)乙尼古拉等為代表知識(shí)分子的'形象。作品真實(shí)的反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義尊基之作。列寧還沉贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”。
尼洛夫娜反應(yīng)了俄國(guó)一個(gè)普通工人逐步成為一名信念堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。
最后讓一個(gè)崇高慈祥的母親形象完全展現(xiàn)在我們眼前。
母親讀后感15
今天，我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。
懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級(jí)時(shí)母親去世，后來(lái)他去了德國(guó)，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國(guó)母親。作者還引用了幾段日記加以說(shuō)明，構(gòu)思新穎獨(dú)特，寫(xiě)作手法很有創(chuàng)意，表達(dá)了作者季羨林的'愛(ài)國(guó)之情。這也正照應(yīng)了前文中的“我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛(ài)慕”這句話(huà)。
最初看到“懷念母親”這個(gè)題目上，我還以為是寫(xiě)作者懷念生母，沒(méi)想到還寫(xiě)懷念祖國(guó)母親，表現(xiàn)作者愛(ài)國(guó)之情。是呀，作者對(duì)生母有如此崇高的敬意，對(duì)祖國(guó)母親的敬意和愛(ài)慕同樣如此。我們作為新中國(guó)的繼承人，如果心中沒(méi)有祖國(guó)，怎么當(dāng)好祖國(guó)的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國(guó)的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛(ài)國(guó)之心治理好祖國(guó)。
我們一定要好好幫幫母親。
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