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老師我想對(duì)你說書信【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說書信，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說書信1
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說，永無(wú)止境的愛想要表達(dá)。
六年來(lái)，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。"一日為師，終身為父"同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的.人，即時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。
人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識(shí)，在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)您(老師)說："您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛您"
老師我想對(duì)你說書信2
親愛的老師：
您好！最近身體好嗎？新年過得快樂嗎？我想借此機(jī)會(huì)，向你訴說我的心聲。
老師，您是辛苦的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，你用你那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們，老師，你是默默燃燒的蠟燭，我們就是那渴望光明的人們，你自已偷偷流淚，卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師，我承認(rèn)，你為我們付出了很多，但我又不得不問您：您難道不曾偏心過嗎？
上學(xué)期，有一次您布置了很多作業(yè)，我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫欠作業(yè)了，就像一只逃竄的兔子一樣，不知如何是好，就在這時(shí)，有人告訴我語(yǔ)文科代表也寫欠作業(yè)，我覺得有個(gè)伴，心里踏實(shí)多了，但還是很不安。上課時(shí)間到了，您走進(jìn)來(lái)，當(dāng)語(yǔ)文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí)，你的目光頓時(shí)落到我身上，我全身火辣辣的，血沸騰了起來(lái)，您把我叫到講臺(tái)，批評(píng)了我一頓，還打了我手掌，并叫我把作業(yè)重抄一遍，再交給您。頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打滾，為什么？她也寫欠作業(yè)呀！而她確可以平安渡過，而我卻要受罰。我雖然是中等生，但我從沒寫欠作業(yè)，這是第一次呀，我平時(shí)并沒有惹您生氣，也沒有討您歡心，我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語(yǔ)文科代表，而是想讓您能平等地對(duì)待我們。
老師，我的成績(jī)雖然不好，并非我就是朽木，拂去覆蓋于上面的灰塵，也會(huì)閃光，耐心雕琢也能成為美的'形象。老師啊，您改那些優(yōu)等生曾開過“小灶”多次，惟恐他們吃不飽，穿不暖，卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧？老師，請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們，好嗎？
老師，我希望，在下學(xué)期里，您能聽取我的意見，當(dāng)然，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
您的學(xué)生
老師我想對(duì)你說書信3
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
我是你親手栽下的小樹苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的.一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)椋也幌胱屇匆娢铱薜哪�，那一次，我看見您非常生氣，心里真的很�?nèi)疚，老師，對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠(chéng)的支持，老師，真的很謝謝您!
老師我想對(duì)你說書信4
秋天和九月，碩果累累，我滿懷喜悅地遇見了我的班主任你。我看到你的時(shí)候，你正在分配宿舍。第一次看到你忙碌的樣子，我就想：這樣的老師難道不值得我們敬佩嗎？
我們開學(xué)第一節(jié)課，你因?yàn)橐患吕速M(fèi)了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)多生氣��！小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常經(jīng)歷這樣的事情。我以為我回到了小學(xué)。最后，你給我們上了第二課，在這一課中我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)時(shí)我想說一聲“謝謝”，但看到你認(rèn)真的眼神，我就回去了。你知道嗎，每當(dāng)我面對(duì)你，我都有一種莫名的恐懼，害怕你嚴(yán)厲的眼神。
老師，我想對(duì)你說：小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡數(shù)學(xué)，沒有人給我前進(jìn)的動(dòng)力。但是，現(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，讓我覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。我有不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你，李小姐。你讓我明白了很多。
老師，我想對(duì)你說：你的.鼓勵(lì)會(huì)給我信心；你的幫助會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。老師，謝謝你給了我知識(shí)和做人的道理。
老師，你是我心目中最偉大的。
老師我想對(duì)你說書信5
尊敬的老師：
您好！
我是第一次給您寫信，難免有點(diǎn)緊張。我想對(duì)您說，您在注重好學(xué)生的同時(shí)，可不可以也關(guān)注一下中等生，中等生應(yīng)該算是最可憐的了，好學(xué)生可以受到您的表?yè)P(yáng)，壞學(xué)生可以受到您的批評(píng)，而說好不冒尖說壞不墊底的中等生呢？沒有人關(guān)注，沒有人疼愛。老師，您是從三年級(jí)開始教我的，我也感受到了您的溫暖，以前我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是非常的棒，次次年級(jí)第一，我也不害怕上您的課。可是從四年級(jí)我成績(jī)開始下降后，您的溫暖再也沒有照亮到我的心窩，我開始在您的心中降級(jí)了，而且您上課也不常叫我了，我為此很失望，心里空落落的。五年級(jí)，更糟了，我開始害怕上數(shù)學(xué)課了，那時(shí)候，我傷心到了極點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我再也不開朗了，再也不歡笑了。您也不叫我了，我開始害怕回答問題了，我已經(jīng)淪落到學(xué)渣的地步了。幸虧有了H老師的'幫助，我的學(xué)習(xí)才有待上升，我喜歡H老師了。我開始傷心您原來(lái)是這么對(duì)待學(xué)生的，我對(duì)您失望透了。我真的很想很想對(duì)您說，老師，您就不能關(guān)心關(guān)心中等生嗎？
您的學(xué)生：Amy
20xx年5月29日
老師我想對(duì)你說書信6
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對(duì)您說聲"謝謝"。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
就拿毛筆字來(lái)說吧。在剛開始學(xué)寫毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì)拿，要不是您手把手的教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。
學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書寫毛筆字。
這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的"五項(xiàng)全能"中是書法比賽。
為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過程中，您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉懜烙^、好看。此時(shí)此刻，我要對(duì)您說："老師，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的.厚望，我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒有白費(fèi)，您的辛苦是值得的。
老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，謝謝您。
老師我想對(duì)你說書信7
敬愛的劉老師：
您好！
有句話說“老師是人類靈魂的工程師”，我覺得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，還在生活上關(guān)心我們，教我們做人。
劉老師，從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問您什么時(shí)候走的時(shí)候，您告訴我，您一個(gè)月后就走，那天，我回到家后，寫作業(yè)的時(shí)候、看書的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您，雖然您還在學(xué)校，但我一直覺得我的身邊少了點(diǎn)什么，現(xiàn)在我知道我少了什么，那就是你的關(guān)愛。從你走了以后，新來(lái)的.錢老師對(duì)我們很好，在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影，在中午吃飯時(shí)，您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來(lái)到我們班時(shí)，我的心從冰涼的冬天，立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮，無(wú)論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我，照顧著我，在您看來(lái)是多么渺小的事，但在我看來(lái)是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^母愛和父愛，從未感受過姐姐對(duì)我的關(guān)愛，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課，再和我們一起去秋游。
老師我想對(duì)您說：“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué)，有友愛朋友的種子；是您在我的心靈中種下了道德的種子；是你教我如何做人。”
敬祝
劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。
您的學(xué)生孫娜
20xx年9月29日
老師我想對(duì)你說書信8
感謝陽(yáng)光，給了萬(wàn)物生命。感謝父母，給了我一個(gè)家庭。感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識(shí)、教我做人。在這幸福又激動(dòng)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一年一度的.教師節(jié)。我想對(duì)老師說;"……"
老師，您是辛勤的園丁，日夜工作著。是您，用知識(shí)澆灌著我們這些小小草，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您辛苦了。
老師，您是一根紅燭，為了我們卻燃燒了自己!是您，用知識(shí)照亮了我們的心，是我們的心靈更美麗!老師，您辛苦了。
老師，您是一根粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪下了成長(zhǎng)之路，您在黑板上耕耘， 又是您播種下知識(shí)的種子。
老師，在一個(gè)夏天，您手拿數(shù)學(xué)書，一手拿著粉筆，在黑板上，寫下一個(gè)又一個(gè)算式，一個(gè)個(gè)例題。有時(shí)，您講到口干舌躁也不休息。您辛苦了!
愿我的祝福像清茶一樣，滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭一樣照亮您的辦公室，像鮮花一樣送給您一片清香。在教師節(jié)到來(lái)之際，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)快樂!
老師我想對(duì)你說書信9
敬愛的周老師：
您好！
隨著時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)操碎了心，在您的幫助下，使我們從無(wú)知到懂得尊重他人，您教會(huì)我們?cè)S許多多道理，您為我們打開了智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上，我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜]有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù)，所以我很猶豫，不知是應(yīng)該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心，我始終都沒有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然，我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后，您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通，讓我父親針對(duì)我教育，一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心，重新認(rèn)識(shí)了我自己，使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。那天在競(jìng)選演講之前，我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí)，我鼓起勇氣，信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽到您公布選票，我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候，說實(shí)話，我眼里竟然充滿了激動(dòng)的淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任，也無(wú)愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了，老師，沒有您辛勤的教育，我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。
老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的`道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽(yáng)光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂與他人共享！……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”，“沒有信心”的人。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個(gè)道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！
此致
敬禮
老師我想對(duì)你說書信10
親愛的老師：
您好！
老師，你還記得我嗎？沒錯(cuò)，我就是那個(gè)成績(jī)平平在班里拿第一的女生。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我的成績(jī)就不在班里前十，但是自從你教我以后，我漸漸有了自信，你會(huì)在我看作業(yè)的'時(shí)候先鼓掌，像慢吞吞的春風(fēng)一樣溫暖著我的心。你就像一個(gè)苦的，苦的，甜的。
你對(duì)我要求很嚴(yán)格，我一定要考上前三，我會(huì)是個(gè)好老師。你就是那樣苦，雖然苦，但對(duì)身體有好處。
老師，我記得你第一次責(zé)備我，我的話讓我痛哭流涕。但是，放學(xué)后，你的教導(dǎo)讓我明白，哭解決不了問題，人只有強(qiáng)大了，才能變得強(qiáng)大。此時(shí)的你，更像那種苦澀，苦澀，卻又令人難忘。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)自己有了更多的了解。剎那間，我想進(jìn)入初中，離開母校，但我還是忘不了你，我的老師，我親愛的老師！即使有一天我會(huì)失去記憶，我也不能忘記你對(duì)我，我的老師的辛勤教導(dǎo)！我要含淚看著你，我的老師！以后，我會(huì)更加努力！
老師我想對(duì)你說書信11
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心，萬(wàn)水千山阻擋不了我對(duì)您的思念。親愛的老師，我只能對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的：師者，所以傳道受業(yè)解惑也�？伤亩x是從老師的社會(huì)功用的角度來(lái)說的�？晌乙鞒鲞@樣回答：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是蜜蜂，辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類。但老師自己卻這樣說：老師為的是青出于藍(lán)而青于藍(lán)，老師就是希望學(xué)生超過自己的人，老師說是希望所有的人能嘗到世上最甜的蜂蜜。是的，親愛的.老師，您就是想讓我們超過您，讓我們成為社會(huì)上有用之才，讓我們嘗到世上最甜的蜂蜜。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”這是文天祥的選擇；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇；他們所關(guān)注、傾心的是國(guó)計(jì)民生，天下大業(yè)。“東窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇；盡管“君恩深似海矣”，可是“臣節(jié)重如山乎_”這是洪承疇的選擇；不顧“痛哭六軍俱縞素”，只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。他們所追求渴望的是高官厚祿，醉生夢(mèng)死。而“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”是您的選擇，您追求的是付出，是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，決不索取！
在過去的一年里，我非常想念您，您不僅僅教會(huì)了我化學(xué)這門學(xué)科知識(shí)，而且教會(huì)了我善良、負(fù)責(zé)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到難題，您總會(huì)給予我最大的幫助和鼓勵(lì)，當(dāng)我有驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。我的進(jìn)步與您的付出是分不開的，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向，讓我不會(huì)在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再說一聲謝謝您！
您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的腦海，您的每一件事我都記得那么清楚，是永遠(yuǎn)的難以抹掉。魯迅先生有句話說：教育是植根于愛的。我覺得這句話很有道理，我把它當(dāng)作箴言，因?yàn)槟o予了我確確實(shí)實(shí)的愛，那是一種跟父愛一樣深沉的愛。
您辛勤地付出，我沒能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，我只能用心去回報(bào)。即使我沒有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的功筆，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。
回憶當(dāng)年的種種，仍然歷歷在目，我早已感動(dòng)不已，親愛的老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說書信12
光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無(wú)知的小女孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，你不斷教會(huì)我很多的知識(shí)，老師您從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識(shí)和我們一起分享，您說知識(shí)是買不到的，只有不斷的學(xué)習(xí)和積累才能不斷的進(jìn)步。
老師我從一年級(jí)一直很讓您操心，我天天不寫作業(yè)，您總把我說過來(lái)說過去的，現(xiàn)在我把不寫作業(yè)的壞毛病改了，但是成績(jī)一直上不來(lái)，老師您用午休的時(shí)間幫我補(bǔ)課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說如果我考慮八十分以上，不管哪個(gè)小組考核贏了都帶你出去玩。后來(lái)我沒有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽講，生字不會(huì)默寫等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好。
這四年中除了父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的.愛，期間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限的期盼。老師，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說，也表達(dá)不完對(duì)你的謝意，只能融為一句:"老師，您辛苦了。"
老師我想對(duì)你說書信13
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的`語(yǔ)句，也沒有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對(duì)您說：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說："如果沒有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī);如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會(huì)知道感恩!
一日為師，終身為父!您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對(duì)你說書信14
老師我想對(duì)你說："你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天"。
老師我想對(duì)你說："你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的.雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好"。
老師我想對(duì)你說："你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)?。
老師我想對(duì)你說："你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛"。
老師我想對(duì)你說："你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂"。
老師我想對(duì)你說："在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你："身體健康、工作順利、鼠年吉祥"。
老師我想對(duì)你說書信15
老師：
您好！
我是你的學(xué)生希文，在這漫長(zhǎng)的四年里，我快樂的度過了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說一聲謝謝，因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講；是您給予了我了巨大的鼓勵(lì)，不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計(jì)較；是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。
記得有一次，班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水，當(dāng)時(shí)，老師您接過消毒瓶，并且在跟這位同學(xué)說著話，只聽砰的一聲，消毒瓶被炸開了，老師您的'手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕，班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí)，老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué)，反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。
呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。
敬祝：老師身體健康！
您的學(xué)生：XX
20xx年3月23日
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