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老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信1
一年一度的教師節(jié)到了,教師節(jié)成為法定假日,說(shuō)明教師這個(gè)職業(yè)在人們心目中的地位是不可動(dòng)搖的.。
老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝。這幾年,你不僅教會(huì)了我很多知識(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。雖然我有時(shí)候很調(diào)皮,但是你會(huì)一直耐心的教我。
都說(shuō)玫瑰只有在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下才能鮮艷美麗,草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能綠蔭如茵。我們得到陽(yáng)光、雨水和露水,就像含苞待放的鮮花和骨頭。耐心等待我們的綻放,老師,你是一個(gè)園丁,在你的辛勤呵護(hù)下,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激之情。但我還是想說(shuō):“老師,您辛苦了。祝你節(jié)日快樂(lè)!”
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信2
老師:
您好!
我是你的學(xué)生希文,在這漫長(zhǎng)的四年里,我快樂(lè)的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專(zhuān)心聽(tīng)講;是您給予了我了巨大的.鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。
記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過(guò)消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著話(huà),只聽(tīng)砰的一聲,消毒瓶被炸開(kāi)了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒(méi)有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。
呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹(shù)木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。
敬祝:老師身體健康!
您的學(xué)生:XX
20xx年3月23日
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信3
在每一個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛(ài)的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師用親切的話(huà)語(yǔ),教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái),您不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我們做人的道理。在您的'指導(dǎo)下我鋼筆字,毛筆字的水平正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí),我連毛筆也不會(huì)拿,要不是您手把手的教我,或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。
學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫(huà),是您,老師,您耐心地給我不斷講解、示范,我才慢慢地,一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)毛筆字。
這段時(shí)間,您還推薦我去參加縣里的“五項(xiàng)全能”中是書(shū)法比賽。
為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平,您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家,在練字的過(guò)程中,您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉?xiě)更美觀、好看。此時(shí)此刻,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望,我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī),拿到個(gè)名次給您看看,告訴您,您的辛苦沒(méi)有白費(fèi),您的辛苦是值得的。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,謝謝您。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信4
尊敬的老師:
您好!
我是第一次給您寫(xiě)信,難免有點(diǎn)緊張。我想對(duì)您說(shuō),您在注重好學(xué)生的同時(shí),可不可以也關(guān)注一下中等生,中等生應(yīng)該算是最可憐的了,好學(xué)生可以受到您的表?yè)P(yáng),壞學(xué)生可以受到您的批評(píng),而說(shuō)好不冒尖說(shuō)壞不墊底的中等生呢?沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人疼愛(ài)。老師,您是從三年級(jí)開(kāi)始教我的,我也感受到了您的溫暖,以前我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是非常的棒,次次年級(jí)第一,我也不害怕上您的課?墒菑乃哪昙(jí)我成績(jī)開(kāi)始下降后,您的溫暖再也沒(méi)有照亮到我的心窩,我開(kāi)始在您的心中降級(jí)了,而且您上課也不常叫我了,我為此很失望,心里空落落的。五年級(jí),更糟了,我開(kāi)始害怕上數(shù)學(xué)課了,那時(shí)候,我傷心到了極點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,我再也不開(kāi)朗了,再也不歡笑了。您也不叫我了,我開(kāi)始害怕回答問(wèn)題了,我已經(jīng)淪落到學(xué)渣的地步了。幸虧有了H老師的`幫助,我的學(xué)習(xí)才有待上升,我喜歡H老師了。我開(kāi)始傷心您原來(lái)是這么對(duì)待學(xué)生的,我對(duì)您失望透了。我真的很想很想對(duì)您說(shuō),老師,您就不能關(guān)心關(guān)心中等生嗎?
您的學(xué)生:Amy
20xx年5月29日
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信5
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
在我學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,遇到了困難,是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向美好明天的希望。老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
記得有一次,您要檢查同學(xué)們背日積月累里的句子,同學(xué)們都很害怕老師會(huì)叫到自己的.名字,都低著頭。突然,老師點(diǎn)了我的名字,于是,我慢慢地站起來(lái),心里很緊張,背到一半的時(shí)候,就想不起來(lái)了,是您給了我勇氣,才讓我一字不漏地背完了。
老師,您不只是教育我們知識(shí),也很關(guān)心我們的生活。每次去郊外旅游時(shí),您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我們說(shuō):“千萬(wàn)要注意安全!”同學(xué)們聽(tīng)了都會(huì)深深地體會(huì)到您對(duì)我們刻骨銘心的愛(ài)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒自己,照亮了我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我深深地愛(ài)著您——我的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信6
尊敬的老師,您好!
老師,平時(shí)我們的課堂不怎么安靜,原因就是有些同學(xué)的嘴巴,愛(ài)說(shuō)話(huà)。
老師我想對(duì)您說(shuō):您是一根紅蠟將我們的前程照亮,讓我們勇敢地向前走,在途中您照出了我們的短處,照亮了我們的長(zhǎng)處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,他可以打敗任何虛榮心、驕傲。
老師我想對(duì)您說(shuō):您每天都嚴(yán)肅的.走上講臺(tái),我們下課玩后的愉快心情又被破了。這時(shí)我們多希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,您一直眉頭緊鎖,突然叫起一名正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老師卻沒(méi)有笑仍然緊鎖眉頭用劍一樣的目光盯著我們,同學(xué)們只好立刻閉上嘴巴正襟危坐,這時(shí)我們多希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不愉快,同學(xué)們的不認(rèn)真也許就會(huì)在一笑之間飄然而去。
老師我想對(duì)您說(shuō):您那雙明亮的眼睛給了我很大的支持與鼓勵(lì)。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您那敏銳的雙眼您那鼓勵(lì)的目光,使我明白了許多,懂得了許多,您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的目光關(guān)注過(guò)我,您每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!
老師我想對(duì)你說(shuō):我們不但辜負(fù)了您對(duì)我們的期望,而且還不斷的在講臺(tái)下打鬧,真是對(duì)不起!
祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信7
老師我想對(duì)你說(shuō),這個(gè)學(xué)期以來(lái)我給您帶來(lái)了不少煩惱,那是從您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)一字一句地表達(dá)出來(lái)的。
在評(píng)語(yǔ)的第一句,就表現(xiàn)了你對(duì)我這一學(xué)期的評(píng)價(jià)!
你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是令人琢磨不透,頑皮的男孩,常!白屛蚁矚g讓我憂(yōu),”所以的是我要對(duì)你說(shuō)的'是,從現(xiàn)在努力還來(lái)得及,千萬(wàn)別白白浪費(fèi)自己的才智。從現(xiàn)在開(kāi)始讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)``````
這么一段評(píng)語(yǔ)讓我思緒萬(wàn)千!
這個(gè)憂(yōu)愁是我的缺點(diǎn),每當(dāng)你的教導(dǎo)下,我 的學(xué)習(xí)并不怎樣,總是馬馬虎虎的十分不理想,可是最近上課老是分神------開(kāi)小差,成績(jī)直線(xiàn)下降了,成了倒數(shù)第四名,你看到我的成績(jī)十分差,十分憂(yōu)愁。我十分怕你會(huì)罵我,而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課,在您的幫助下,我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。
在期末前的一個(gè)月,您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來(lái)備課,在放學(xué)時(shí),您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè),改作文,中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,一改就是12:30,又為我們通宵了3個(gè)晚上,又花費(fèi)了財(cái)力為我們整理了材料打印,三天沒(méi)睡,您的眼圈都黑了,同學(xué)們見(jiàn)了要您休息,而您卻不肯休息,繼續(xù)改作業(yè),而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀,而我卻偷懶,結(jié)果考得十分差。我一定回好好積累課外知識(shí)擴(kuò)大范圍,做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬! 作文
而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),快到期末考了,大家的成績(jī)直線(xiàn)上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,離期末考只有3天了,我一聽(tīng)傻了眼,天天“加班”把語(yǔ)數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了,在您的期末自測(cè)考試中,我的成績(jī)直線(xiàn)上升,獲得了第一名!
老師我想對(duì)你說(shuō),我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,萬(wàn)事如意!教育出一批又一批的人才。
啊!老師,你們是靈魂的工程師,你們用自己嘔心嚦血的才能,教育出祖國(guó)的人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,你們是偉大的靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信8
老師我想對(duì)你說(shuō):假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù),那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。
有一次,我在上課的時(shí)候,感到肚子痛,老師走到我面前問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,不僅如此,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,直到我出院為止,有了老師的幫助,我的課程沒(méi)有落下,您不但在生活上關(guān)心我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有一次,我考試打了一百分,教師說(shuō):你最棒?墒怯幸淮慰荚,我卻打了60分,老師不但沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說(shuō):失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō):"有了您的鼓勵(lì),我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信9
敬愛(ài)的周老師:
您好!
隨著時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái),您為我們的成長(zhǎng)操碎了心,在您的幫助下,使我們從無(wú)知到懂得尊重他人,您教會(huì)我們?cè)S許多多道理,您為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上,我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后,我不斷地反省自己,也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜](méi)有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù),所以我很猶豫,不知是應(yīng)該去,還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,我始終都沒(méi)有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然,我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過(guò)您銳利的.眼睛。事過(guò)之后,您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通,讓我父親針對(duì)我教育,一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心,重新認(rèn)識(shí)了我自己,使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。那天在競(jìng)選演講之前,我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí),我鼓起勇氣,信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽(tīng)到您公布選票,我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),我眼里竟然充滿(mǎn)了激動(dòng)的淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任,也無(wú)愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了,老師,沒(méi)有您辛勤的教育,我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。
老師,在您教育我近四年的日子里,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多。變得很熱情、大方,陽(yáng)光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù),懂得了人與人之間相互理解,懂得快樂(lè)與他人共享!……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”,“沒(méi)有信心”的人。您教育我的話(huà)隨時(shí)在我耳邊不停的回響,您的諄諄教誨使我終身受益,您的一個(gè)道理、一句話(huà)都蘊(yùn)藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師,謝謝您!謝謝您,我的啟蒙恩師!
此致
敬禮
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信10
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心,萬(wàn)水千山阻擋不了我對(duì)您的思念。親愛(ài)的老師,我只能對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!”
唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。可他的定義是從老師的社會(huì)功用的角度來(lái)說(shuō)的。可我要作出這樣回答:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵;老師是蜜蜂,辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類(lèi)。但老師自己卻這樣說(shuō):老師為的是青出于藍(lán)而青于藍(lán),老師就是希望學(xué)生超過(guò)自己的人,老師說(shuō)是希望所有的人能?chē)L到世上最甜的蜂蜜。是的,親愛(ài)的老師,您就是想讓我們超過(guò)您,讓我們成為社會(huì)上有用之才,讓我們嘗到世上最甜的蜂蜜。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”這是文天祥的選擇;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇;他們所關(guān)注、傾心的.是國(guó)計(jì)民生,天下大業(yè)!皷|窗密謀莫須有,風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇;盡管“君恩深似海矣”,可是“臣節(jié)重如山乎_”這是洪承疇的選擇;不顧“痛哭六軍俱縞素”,只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”,這是吳三桂的選擇。他們所追求渴望的是高官厚祿,醉生夢(mèng)死。而“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”是您的選擇,您追求的是付出,是奉獻(xiàn),不求回報(bào),決不索。
在過(guò)去的一年里,我非常想念您,您不僅僅教會(huì)了我化學(xué)這門(mén)學(xué)科知識(shí),而且教會(huì)了我善良、負(fù)責(zé)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到難題,您總會(huì)給予我最大的幫助和鼓勵(lì),當(dāng)我有驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。我的進(jìn)步與您的付出是分不開(kāi)的,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向,讓我不會(huì)在浩瀚的大海中迷失方向,在此,先再說(shuō)一聲謝謝您!
您的音容笑貌,一言一行早已烙印我的腦海,您的每一件事我都記得那么清楚,是永遠(yuǎn)的難以抹掉。魯迅先生有句話(huà)說(shuō):教育是植根于愛(ài)的。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理,我把它當(dāng)作箴言,因?yàn)槟o予了我確確實(shí)實(shí)的愛(ài),那是一種跟父愛(ài)一樣深沉的愛(ài)。
您辛勤地付出,我沒(méi)能以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào),我只能用心去回報(bào)。即使我沒(méi)有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的功筆,但是我相信您能感受到:您的付出是值得的。
回憶當(dāng)年的種種,仍然歷歷在目,我早已感動(dòng)不已,親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信11
教師節(jié)的時(shí)候,你叫我們做些小禮物送給老師,別的小朋友都開(kāi)始做了,你看見(jiàn)我沒(méi)做,是因?yàn)槲覜](méi)帶紙,我想回家做個(gè)更漂亮的送給老師;丶椅易隽艘粋(gè),但是第二天忘了帶,那是因?yàn)槲姨中,其?shí)我是喜歡你的。
有時(shí)你表?yè)P(yáng)我,看起來(lái)我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,其實(shí)我心里很高興,你批評(píng)我的`時(shí)候,我也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,其實(shí)我心里很難過(guò)。
鄭老師,你說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué),其實(shí)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,就是有時(shí)管不住自己,請(qǐng)你提醒我。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信12
親愛(ài)的老師:
你太累了。你教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我生活的道理。你沒(méi)有為我們好好休息,每天都很忙。你就像一個(gè)辛勤的園丁,用你的心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們學(xué)到更多的知識(shí),你不知道你失去了多少汗水,但你不要求任何回報(bào)。我們做的`每一份作業(yè),你都認(rèn)真仔細(xì)的批改,一點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò)。
老師,我想對(duì)你說(shuō):我每天都想看到你的笑容。你在課堂上是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師。只要我們?cè)谡n堂上稍有動(dòng)作,我們就逃不過(guò)你明亮的眼睛。課后,你很善良,像母親一樣愛(ài)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)到了,我給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才能感到欣慰。在這金色的九月,讓我向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!老師,我愛(ài)你!
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信13
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
有句話(huà)說(shuō)“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”,我覺(jué)得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,教我們做人。
劉老師,從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問(wèn)您什么時(shí)候走的時(shí)候,您告訴我,您一個(gè)月后就走,那天,我回到家后,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候、看書(shū)的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您,雖然您還在學(xué)校,但我一直覺(jué)得我的身邊少了點(diǎn)什么,現(xiàn)在我知道我少了什么,那就是你的關(guān)愛(ài)。從你走了以后,新來(lái)的錢(qián)老師對(duì)我們很好,在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影,在中午吃飯時(shí),您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的`面前。上次中午您來(lái)到我們班時(shí),我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮,無(wú)論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我,照顧著我,在您看來(lái)是多么渺小的事,但在我看來(lái)是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^(guò)母愛(ài)和父愛(ài),從未感受過(guò)姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài),老師,我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課,再和我們一起去秋游。
老師我想對(duì)您說(shuō):“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué),有友愛(ài)朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人!
敬祝
劉老師身體健康、中秋快樂(lè)、心想事成。
您的學(xué)生孫娜
20xx年9月29日
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信14
老師看道你那美麗的面孔,那能說(shuō)會(huì)道的嘴,把同學(xué)們說(shuō)的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋潤(rùn)著我們,你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師在這5年了,是你給了我的知識(shí),您吧你所有的.知識(shí)教給了我們,我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝,”。
每每在考試前幾天,你為了我們,都非常辛苦,給我們鼓勵(lì),給我們信心。
老師我想對(duì)你說(shuō):“老師我愛(ài)你”。
老師我想對(duì)你說(shuō)書(shū)信15
秋天和九月,碩果累累,我滿(mǎn)懷喜悅地遇見(jiàn)了我的班主任你。我看到你的時(shí)候,你正在分配宿舍。第一次看到你忙碌的樣子,我就想:這樣的老師難道不值得我們敬佩嗎?
我們開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,你因?yàn)橐患吕速M(fèi)了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)多生氣!小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常經(jīng)歷這樣的事情。我以為我回到了小學(xué)。最后,你給我們上了第二課,在這一課中我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)時(shí)我想說(shuō)一聲“謝謝”,但看到你認(rèn)真的眼神,我就回去了。你知道嗎,每當(dāng)我面對(duì)你,我都有一種莫名的恐懼,害怕你嚴(yán)厲的眼神。
老師,我想對(duì)你說(shuō):小學(xué)的時(shí)候,我不喜歡數(shù)學(xué),沒(méi)有人給我前進(jìn)的動(dòng)力。但是,現(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了信心,讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。我有不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你,李小姐。你讓我明白了很多。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的鼓勵(lì)會(huì)給我信心;你的`幫助會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。我不會(huì)辜負(fù)你的期望,長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。
一天當(dāng)老師,一天當(dāng)爸爸。老師,謝謝你給了我知識(shí)和做人的道理。
老師,你是我心目中最偉大的。
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