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實(shí)用的英雄事跡作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的英雄事跡作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄事跡作文 篇1
近日,新型肺炎引發(fā)了大家的高度關(guān)注,億萬(wàn)華夏兒女一同努力,共渡難關(guān),而在此刻,武漢抗擊新型冠狀病毒的一線醫(yī)護(hù)人員更是為了患者的健康與生命安全,不惜一切,奮斗在一線。
“17年來(lái),不論是非典,還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我都堅(jiān)守在急診一線!边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護(hù)士童英在除夕之夜寫下的話。
“面對(duì)疫情,我選擇迎難而上,沖鋒在前!背χ谷栽谝痪奔忙的中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院嶺南院區(qū)感染科二區(qū)主任曹紅說(shuō)。
在鼠年除夕最美逆行者的稱號(hào)屬于這一批批奔赴武漢的白衣戰(zhàn)士,雖然看不清堅(jiān)毅的面容,但你匆匆而去的背影卻將醫(yī)德高高擎起,卻將醫(yī)魂高高飄揚(yáng)。
在此次抗擊疫情中,中山三院有一對(duì)夫妻雙雙上了“前線”,其中丈夫檢驗(yàn)科主管技師潘順文是廣東除夕夜馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)一員,而愛(ài)人代群作為一名護(hù)士長(zhǎng)也沖在廣東防疫一線。因?yàn)榉蚱薅荚谝痪,兩個(gè)孩子無(wú)人照顧。接到要去武漢的通知后,潘順文連夜通知家人開車將孩子送回湛江老家。
薪火傳承,在抗擊疫情的重大歷史時(shí)刻中完成。20xx年全國(guó)上下抗擊非典時(shí),廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院心血管內(nèi)科醫(yī)生何德全正要參加高考。今年抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,何德全已成為一線的“戰(zhàn)士”。原本計(jì)劃春節(jié)去西藏旅游的何德全得知醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)護(hù)人員不足,便主動(dòng)報(bào)名參加支援。何德全說(shuō),當(dāng)年被很多前輩的英勇事跡感動(dòng),報(bào)考了臨床醫(yī)學(xué),現(xiàn)在對(duì)我而言是實(shí)現(xiàn)了學(xué)醫(yī)的初心。開始在發(fā)熱門診上班的第一天,何德全在朋友圈里寫道:“相隔17年,這次輪到我代替前輩們迎戰(zhàn)新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情。”
疫情在前,他們不退。天上的明月不及你肩頭的星光,為了心中的那份責(zé)任,24小時(shí)戰(zhàn)斗在疫情防控第一線,風(fēng)餐露宿,守卡點(diǎn)、防疫情、保平安。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們堅(jiān)守崗位、恪盡職守,站在了防控疫情的第一線,將廣大人民群眾的健康放在心頭、護(hù)在身后。他們是疫情來(lái)襲時(shí)最美的逆行者!
我愿意做這樣的人!
英雄事跡作文 篇2
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,因?yàn)槲矣性S多興趣愛(ài)好,如:彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中,我最喜歡的就是跳舞了,可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒(méi)用,還不如畫畫。可是我還是沒(méi)有灰心,用一次次成功打云動(dòng)了他們。
一次,上舞蹈課時(shí),老師讓同學(xué)們下腰,而我不會(huì),但老師卻正在幫助其他同學(xué),而我不想干等著,就自己下腰,老師說(shuō)過(guò),下腰時(shí),要先在桿子上下半腰,于是我把手舉過(guò)頭頂,慢慢地,慢慢地,手臂終于碰到了桿子――我下去了!我高興的不得了,當(dāng)我聽(tīng)到老師讓回到自己的位置上時(shí),我緊張得不得了,因?yàn)槲业难恳稽c(diǎn)力氣也使不上了,我硬著頭皮使勁兒,可還是起不來(lái),這時(shí),老師走過(guò)來(lái),將我抱了起來(lái),用親切的語(yǔ)言問(wèn):”有事嗎?“我摸摸頭,笑著說(shuō)了一聲沒(méi)事。哈哈!我夠”樂(lè)觀“的吧!!我的腰疼死啦!我想。一會(huì)兒,老師又讓下腰,我又硬著頭皮下了半腰,腰一使勁兒,竟起來(lái)了。耶!我在心中吶喊。
回家后,我躺在“病床”上,向大家宣布了我的事跡,大家都為我這個(gè)小“英雄”感到開心!白鋈艘t虛!”門口傳來(lái)了爸爸的'聲音。我反駁說(shuō):好不容易有了一次成功,您還掃我的興!話音未落,傳來(lái)了媽媽的呼喊:“你給我過(guò)來(lái),作業(yè)怎么一個(gè)字也沒(méi)寫……”完后挨了媽媽一頓批評(píng)。哎,沒(méi)事,只不過(guò)是挨了罵而已,無(wú)所謂!啦啦啦……
哈!怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧!你有這樣的事嗎?和大家一起分享吧!
英雄事跡作文 篇3
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的.疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民,在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。
英雄事跡作文 篇4
關(guān)于今年高考作文是否會(huì)考非典,最近媒體上充斥著各種各樣的報(bào)道。
剛剛有媒體報(bào)道,非典疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心,正在改變著人們的生活方式,進(jìn)入高考試題的可能性很大。接著,就有人撰文表示:“從近年來(lái)高考作文命題方向來(lái)看,多以話題作文為主。非典是今年的社會(huì)熱點(diǎn),但高考作文最好還是別以非典為話題,而教師在做作文輔導(dǎo)時(shí)也不宜將目標(biāo)‘押寶’在非典上!本o接著又是猜測(cè),“假如我們考非典,那么,做老師的眼下應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生作文?將來(lái)我們又應(yīng)該按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給考生閱卷與評(píng)分?”……媒體如此莫衷一是的.猜測(cè),使讀者目不暇接、眼花繚亂,受更多影響的是那些處在關(guān)鍵時(shí)刻的高考考生。如此下去,極有可能誤導(dǎo)高考考生。
筆者認(rèn)為,今年高考會(huì)不會(huì)考非典,尤其是作文會(huì)不會(huì)考非典,現(xiàn)在下結(jié)論為時(shí)尚早。況且,不管高考作文是否會(huì)考非典,對(duì)于復(fù)習(xí)接近尾聲的高考考生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是不論考什么,都應(yīng)該胸有成竹。畢竟,在20xx年高考語(yǔ)文考試說(shuō)明中,作文基礎(chǔ)等級(jí)要求是“感情真摯、思想健康、內(nèi)容充實(shí),中心明確”。要做到這些,靠的是平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,冰凍三尺,非一日之寒!如果基礎(chǔ)不扎實(shí),臨時(shí)抱佛腳又怎么能行?的確,非典是現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題,但熱點(diǎn)年年有。比如去年世界杯,北京考題出了關(guān)于規(guī)則的問(wèn)題,但是并不意味著你非寫世界杯,所以話題不取決于熱點(diǎn)。話題作文不一定是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),也不一定是流行的話題,而是有哲理的問(wèn)題、有文化內(nèi)涵的問(wèn)題。由此就可以看出,要在話題作文中勝出,靠的就是平時(shí)知識(shí)的積累,而不是“沒(méi)有把握”的“一時(shí)準(zhǔn)備”。
更可怕的是,媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情進(jìn)入高考試題的可能性很大,那么考生以非典為話題作準(zhǔn)備,非常容易產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關(guān)于非典的文章千千萬(wàn)萬(wàn),多得不計(jì)其數(shù),尤其是對(duì)于非典的反思,更是層出不窮。按理說(shuō),考生準(zhǔn)備起來(lái)應(yīng)該是如魚得水,但在資源共享度如此高的現(xiàn)代社會(huì),出現(xiàn)“克隆作文”在所難免。然而,不可忽視的問(wèn)題是,全國(guó)高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”,并且在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里相應(yīng)規(guī)定了處罰措施。如此一來(lái),媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情可能進(jìn)入高考試題,考生以此準(zhǔn)備,不但在作文時(shí)束縛了考生的思維,扼殺了他們的自由探索精神,而且可能出現(xiàn)“抄襲”現(xiàn)象,有違高考選拔人才的初衷。
由此看來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻,媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關(guān)于高考作文,媒體應(yīng)該慎重行事,絕不可誤導(dǎo)考生!
英雄事跡作文 篇5
這幾天,我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事,非常震撼。
抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了,在組織隊(duì)伍突圍過(guò)程中,她不幸被子彈擊中,身負(fù)重傷,被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價(jià)值的情報(bào),對(duì)她嚴(yán)刑拷打,百般折磨,但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng),幫助她逃跑,但在逃跑途中,又被敵人追捕,最后壯烈犧牲。
看完以后,我非常痛恨日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),他們?cè)谥袊?guó)燒殺搶掠無(wú)惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的.愛(ài)國(guó)英雄,不怕流血犧牲,英勇抗戰(zhàn),最終把日本帝國(guó)主義趕出了中國(guó)。他們太偉大了,永遠(yuǎn)活在我們心中。
我也深深體會(huì)到,只有國(guó)家強(qiáng)大,才不會(huì)受人欺侮。我們是祖國(guó)的未來(lái),做為一名少先隊(duì)員,我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
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