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  • 歲月如歌作文

    時間:2023-03-08 15:33:04 作文 我要投稿

    【熱門】歲月如歌作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的歲月如歌作文,希望對大家有所幫助。

    【熱門】歲月如歌作文

    歲月如歌作文1

      輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時間匆匆,就像流星劃破天際。

      時間如那匆匆的流水,一去不復(fù)返。相聚猶在昨日,分別即在眼前。回首逝去的日子,數(shù)不清學(xué)校里留下了多少歡樂,多少完美的回憶,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么不舍,都不能打動我鐵石心腸的行程

      三年的時光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這完美的時光,告別學(xué)校,告別同學(xué),致友,教師。學(xué)校是我們誓下夢想的地方,也是讓我們一步步成長的地方。那里是我們夢想的起點,是我們邁出人生的一步;貞泴W(xué)校是多么的不舍,一切的一切就要在最終的這一年里逝去。時間在計時,腳步在不停,回憶三年的一點一滴,是有多么的不舍呀!真是期望時光的腳步能慢一點,可是時光猶如那獵手,不給我們逃脫的機會。

      在這三年里,教師的目光,同學(xué)的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯洌膶W(xué)習(xí),背書。背書的聲音必須是這世間最美妙的'音樂,學(xué)校的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因為我們以往在那里流過淚水,灑下過自我的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

      感激學(xué)校,感激學(xué)校讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識,教我走向社會的本領(lǐng);是“你”陪我一齊度過學(xué)校的完美生活。雖然我們即將分離,但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感激有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!

      分別只是一瞬間的事,時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個萌生期望的年華。珍惜此刻,展望未來。

    歲月如歌作文2

      “就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一齊算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。

      十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他,漸漸清晰……

      以往,低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他;以往,瘋狂時,和你一齊唱“我就像個傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相

      信明天”的他;以往,輕輕的,告訴你“白天有你就有夢,夜里幽夢就由你”的他……以往,以往,都已沉淀為以往。席慕容說過:“日子就像書頁里的插圖,在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當(dāng)它升起的時候,有一些你認為能夠一輩子在一齊的人,就從此和你分別!

      人世間有著太多難以預(yù)測的.變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友立刻趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。

      年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

      歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。

      歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……

    歲月如歌作文3

      歲月如歌,抑揚頓挫。一念間,季節(jié)已在歲月里改變,夏轉(zhuǎn)秋,夏的故事隨風(fēng)翻過幾頁,帶著馨香的余溫,在那一片淺黃的落葉里,讓這炙熱的世界慢慢走遠,秋風(fēng)剛來,轉(zhuǎn)眼又是十一月,我知道,秋風(fēng)不會為季節(jié)停留,就像歲月不會為誰去回頭,有些過去現(xiàn)在的種種都已變的微弱,殘留在記憶褶皺里泛出淡淡的閑愁;我知道,繽紛落葉只有避開冬天的冷漠,來年才能吐綠枝頭;我知道,無言澗溪只有掙脫溝壑的懷抱,才能融身沖天浪濤;我知道,人生路上,要懂得躲避和放棄,無須等到落淚時才黯然神傷,心碎時才無奈轉(zhuǎn)身;我也知道,昨天是一首敘事詩,只能追憶,今天是一幅山水畫,努力追求,明天是一支暢想曲,值得追尋。

      然而,生命中,有一種懂得,雖不是在最美的年華,卻如此的溫暖著心靈,它是陽光,是雨露,是春風(fēng),潤澤著枯澀的生命;它是明燈,是航向,是港灣,是我心中暖暖的.深情,自從擁有那份懂得,心,便不再飄零,不再孤單,一份懂得,讓心境寧靜澄明,令歲月沉香,無需言語,拈一支墨筆,寫一段心靈的獨白。葉落無聲,萍飄往事,年華纖塵若水,落影在、岸北天南,心頭事、低眉寫處,何堪,須回首、回憶路上,如夢舊歡,念云沉雨落,好景曾諳,厭了癡醉執(zhí)著,今朝是、斜倚空涵。

      一朵花,開在春天,是美好;一片綠葉,映入眼簾,是清新;一個人,放在心中,是牽念,這世間,總有一處風(fēng)景,雖途徑萬千,看過便不忘;總有一個人,雖歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn),遇見便不悔;塵封,是初識的模樣,而感動,卻是心中的永遠,那些回眸嫣然,便是相遇的那一樹暖。

      歲月如歌,你珍我惜。

    歲月如歌作文4

      考試風(fēng)暴——苦

      “今天中午來一次數(shù)學(xué)小考,檢驗?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果,在20分鐘內(nèi)把這張卷子做完。”數(shù)學(xué)老師剛一說完,全班異口同聲的“啊”了起來,老師一聽這聲音,眉頭一皺:“誰再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無奈的拿起“屠刀”暫時壓抑住心里的怒氣,乖乖的.結(jié)果試卷,開始埋頭苦干

      “完了,我怎么一道也不會!什么三角函數(shù),我們學(xué)過嗎?什么函數(shù)圖像,怎么跟鬼畫符一樣!蔽业挠覀(cè)傳來了一陣“哀嚎”,更有甚者,直接抱頭大睡,還沒打仗就宣告失敗,或許他們在等著“鐵馬冰河入夢來吧!”

      教室上空時不時有幾個“不明飛行物”快速的穿過,聽到后面有人叫我的名字,我把頭往后一轉(zhuǎn),是小A叫我,手指著一處空白,向我擠眉弄眼,口里還不停的嘟囔著“這個,這個”,看在是同學(xué)一場,就給他說說吧!“%*&@¥*……”

      我小聲的說著,小A似乎沒聽懂,急的滿臉通紅,結(jié)果可想而知。

      分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。

      自習(xí)即景——樂

      初三的時間甚是寶貴,然而在一天中,我們班卻意外得到了兩節(jié)自習(xí)課,這一下樂壞了同學(xué)們,看,右側(cè)那片最有生命力的“沃土”上,幾個向來都很活躍的同學(xué),自然是不會錯過這個大好機會,平時他們就天南地北的聊,海闊天空的吹,這時,更是說的眼花繚亂,吹的天旋地轉(zhuǎn)。最左面是“我國的東北”,以肥沃的黑土養(yǎng)育著幾個能說會道,能玩就玩的“好漢”。

      我們的初中生活就是這樣,苦與樂交融,讓我們在苦樂中成長!讓生命無悔!讓青春無悔!讓花開不敗!讓我們用心珍惜接下來的每一天!

    歲月如歌作文5

      懶懶地躺在長椅上,享受這年后難得的清凈,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),視線在那朦朧的煙雨,長吁一口氣,一份閑適,安然,夾雜著淡淡傷感與寂寞,竟是兀自地在心底漾開。如果說時間是一首動聽的歌,那么形形色色的我們就是那歡快的五線譜,不一樣的心境,異樣的眼神,充實的每一天,譜寫著青春之歌那華美的樂章。

      其實,我們每一個人感謝上蒼,因為他,我們在不知不覺慢慢靠攏,感謝命運,因為他,我們才得以在茫茫人海相遇,感謝緣分,因為他,我們得以相識,感謝信任,因為他,我們彼此相知,每一個人都有不同的軀體,但每一個人都有一顆真誠的.心。

      花開花落,緣聚緣散。因為心中一份感知,因為那一股陌生的牽引,我們悄然前行在一起,有火熱的理想,驚人的智慧;用我們獨特的舞步留下一串串歲月的痕跡,留下?lián)渌访噪x的故事。故事總伴隨著旋律響起,我們在過往的歲月失去一個自我,也找回一個自我。純真、燦爛的笑總在無聲的夜晚響起。夜,是最容易衍生故事的了,雨總在悄無痕跡地來到,柔細的腳步化作清新縈繞在室內(nèi)的每個角落。窗前那一個個矯捷的身姿,燈下?lián)]汗如珠,筆尖在紙上悄悄滑過,是一道不深不淺的印記,卻是心中最珍貴的,能長存于世的一份情誼。我們在一起的日子已經(jīng)不多了,曾經(jīng)多少的歡聲笑語,在心中已經(jīng)有了一個安心的窩,雖然稚嫩卻不容打破,只待在長長的卷頁書寫一道清秀的筆跡,歲月的歌伴隨著悄然流逝的青春,點滴珍貴。已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的溝壑,就在那兒不增不減,不生不滅。

      世界上最遙遠的距離已并非泰戈爾所領(lǐng)略的那番意境。時間在莫大的心間拉短了距離,然而時間也在悄然間將彼此摯愛的心無情拉遠。時間總會過去的,情誼也會隨心波動,然而這首歲月的歌卻希望我們長留心際,不時翻唱,些許苦澀,淡淡離愁,更多的是那燦爛如花的顆顆笑臉。

    歲月如歌作文6

      有一句話說的極美:音樂是一種心境。

      讀這句話時,隨身聽里正放著周治平的“那一場風(fēng)花雪月的事”。平平淡淡的音樂涌上來,忽然就有一股沖動激蕩在胸口,又很快平息了下去,然后思緒也飛的無影無蹤了。

      我的生活不能沒有歌聲,如同功名對于男人的誘惑,動聽的歌總讓人陷得很深。

      小學(xué)的時候很迷小虎隊,到后來得知他們早已解散的消息傷心不已。那時常和幾個發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱,整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”

      初中的生活忙碌了起來,余暇時間總愛聽上那么一兩首,而且愛唱,雖說五音不全,但多少壓抑不住,總在沒人的地方哼上幾句。到了初三,壓力一下子壓了過來,聽說了喜愛的樂隊復(fù)出,我急忙找到歌,依舊是亮麗清新的歌,但卻不知為何,我再也沒有幾年前的.那種感覺和心境了。

      最后的幾個月很少聽歌。有一個雨天我突然無緣無故的從半夜醒來,窗外一片模糊的雨霧。百無聊賴,打開錄音機,擰到小音量,正在放張信哲的“別怕我傷心”,開始時是沉默,然后是一串珍珠砸在玉盤上的聲音傳來,很舒緩,很平淡,歌聲響起,“好久沒有你的信,好久沒有人來陪我談心”,似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現(xiàn),自己的心有多久未被打動了?一份忘了的感覺涌上心頭。

      為什么會忘了?是一連串的磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情,讓我麻木了?

      “麻木”,我真有些害怕了。

      于是這才想起一句話“歲月如歌”。

      不是嗎?都由沉默開始,由沉默結(jié)束,都會有過渡,都會有高潮,或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生,這歲月,就是一首歌。

      只是會不會因為生活的辛苦,自己會對音樂無動于衷,內(nèi)心什么也聽不見?如同見慣了苦痛的醫(yī)生不會為病人體會苦痛一樣呢?至少我認為不會,我這人生行板,如歌的歲月剛剛奏響了第一個音符而已,而我明白,往后的旋律只能自己來唱。

      閉上眼睛,會有如水的歌聲從心靈深處響起……

    歲月如歌作文7

      坐在這中考的考場上,面對著這篇“歲月如歌”的作文考題,我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活,友誼、團結(jié)、合作,各種喜怒哀樂的生活,眨眼間就這樣結(jié)束了,真地感慨歲月如歌。

      初一上學(xué)期的一場足球賽,也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前,男生們就幾乎利用所有課余時間苦練,女生們也不閑著,送水、送毛巾,全力搞好后勤服務(wù),就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天,男生們精神抖擻,上場隊員、預(yù)備隊員都全副武裝,就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,女生們搖著小旗吶喊助威,加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍,但那是我們團結(jié)的象征,它增加了我們班級的凝聚力。

      初二年級時,一名同學(xué)因為父母工作的原因,要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學(xué)的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的'送別小紀(jì)念品堆滿課桌,好幾個同學(xué)都是以淚相送了,最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。

      去年的元旦,因為還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了,我們舉辦了慶;顒印H嗤瑢W(xué)在一起包餃子,班主任老師從學(xué)校食堂借來所有用具,我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜,和面、切陷、搟皮、包餃子,大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉,再看看自己的狼狽模樣,一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少,可我們還是吃的津津有味,還爭搶著相互喂別人。

      三年的生活,有回憶不完的樂趣和友誼,可歲月如歌,眨眼間,我們已經(jīng)面臨分別,同學(xué)們,朋友們,相互道一聲珍重吧!

    歲月如歌作文8

      每一段歲月,都會隨著時間的流逝而慢慢淡化,但它永遠不會消失,而會以另一種形式永恒地留在人們的內(nèi)心深處。

      歡笑的歲月

      歡笑的歲月如一串如鈴聲般清脆動聽。

      “二十四,二十五……好,再跳一個!”操場上跳躍的身影和高高甩起的馬尾辮,是歲月的身影,跳繩時的歡笑聲如歌一般,永久地回蕩在我的心弦。

      奮斗的歲月

      畢業(yè)考的前一晚,我端坐在書桌前,鵝黃色的燈光與貼在墻上的成績線相輝映,給人一種說不出的`緊張感。我死死地盯著那忽上忽下的成績線與我近期從95分以下到80分的成績,心中很是沉重。我明白,每一個班級都是一個小小的充滿競爭的社會,必須用優(yōu)異的成績?nèi)テ床,去保住自己的地位。我心想:最后一次小學(xué)的大考了,必須拼一把了!

      翻開一冊冊厚厚的書本和講義,不知不覺中,腦門上冒出了一層細汗,顧不得擦,又翻開了下一張講義……“嗒、嗒、嗒”秒針走路的聲音與翻書聲交雜在一起,更顯出房間的安靜。不知不覺中10點30分了,我伸了伸懶腰,匆匆洗漱睡覺了。

      考場上,我端坐著。在試卷上作答,皺著眉頭,生怕看錯了題目。最終,功夫不負有心人,我取得了一個不錯的成績。

      奮斗的歲月,如一首勵志的歌謠,反復(fù)撥弄著我的心弦。

      悲傷的歲月

      “啪”一個巴掌甩到我的臉上,火辣辣的疼!拔倚列量嗫鄴赍X讓你去上各種補習(xí)班,你就給我考86分!就以你這成績,排在倒數(shù)幾名了吧!你還有臉回家,我要是你,就沒臉回家……”媽媽批評的話語,如同針一般扎在我身上,讓我痛不欲生。

      悲傷的歲月,是一首悲痛的歌。

      歲月如歌,歲月的歌聲,將永遠留在我們心間,激勵,鞭策著我。

    歲月如歌作文9

      透過窗戶,看著眼前安靜的校園,操場的樹木依然光禿禿的,整個寒假,她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴,缺少了生機與活力,時間過得好快,在這個再熟悉不過的校園,我竟然已經(jīng)度過了三年,朦朧中,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感。原來,這個曾經(jīng)讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎?

      三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首自己走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的快樂,校園里的每一個角落,都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),三年,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。

      忘不了雪天的'時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨天才發(fā)生的情景,著實讓人回味無窮;蛟S對我來說,初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子,是任何物質(zhì)無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,如果時間可以倒流,我多么希望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,摯友愛。

      學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴,像一個個跳動的音符,點綴著看似枯燥乏味的生活,演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候,原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,初一到初三,自己在不知不覺中一點點的長大,而在這個校園里,記著我的酸甜苦辣,件件往事飄來,雖不復(fù)是完整的一片,卻依舊那樣的清晰、真切,是那樣的溫馨,那樣的幸福。

    歲月如歌作文10

      我們繪出了一道道彩霞。在這三年里,讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里,讓自己流入海洋,正如歌中唱的!

      歲月如歌,我們不禁感嘆!

      歲月如歌,我們要面對的困難還有很多,迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺。學(xué)會了展望在這三年的生活中,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了,我們學(xué)會了堅強,我們擁有了友誼。面對這一切我想追,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們更加努力,我們編織出一道道絢麗的彩虹。我們不禁感嘆,唱出了喜悅,我們?nèi)缫粭l條小河,我們時刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情;厥淄諝q月,它譜出了激情:歲月如歌;在這三年的生活中,會受到石頭,我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情我們滋生了幾分“莫等閑!我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志,學(xué)會了奮斗。我們明白人生之路遙遠。于是:歲月如歌,付出了太多的艱辛和努力。,為了美麗的人生而努力,空悲切”的焦慮,學(xué)會了面對。,我們?yōu)榱藭鋈松利惖乃{圖而努力,追隨完美的世界,就像是寓言流淚喜悅看過這一天,擁有過太多的快樂與憂愁;我們懂得了:歲月如歌。在這三年的生活里:歲月如歌,展示自己的才能。,我們學(xué)會了表白。,我們努力運用自己的智慧,體會到了快樂,在流淌的過程中,讓自己在夢想的天空中自由的`行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集體,我們不禁感嘆我們不禁感嘆,我們需要更努力,但是,學(xué)會了適應(yīng)。:歲月如歌。于是、水草的阻礙!

      歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌

      轉(zhuǎn)眼間。在這三年里,白了少年頭。,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心:我還要飛。在這三年中。,我們這條小河,飛得很高很遠在我的世界”!

    歲月如歌作文11

      透過窗戶,看著眼前安靜的學(xué)校,操場的樹木依然光禿禿的,整個寒假,她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴,缺少了生機與活力,時間過得好快。

      在這個再熟悉可是的學(xué)校,我竟然已經(jīng)度過了三年,朦朧中,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感。原先,這個以往讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,是因為那里遺留了太多值得回憶的東西嗎?

      三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首自我走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的歡樂,學(xué)校里的每一個角落,都以往留下我們燦爛的'笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),三年,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一齊的日子永遠都是我最珍貴的回憶。

      忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨日才發(fā)生的情景,著實讓人回味無窮。或許對我來說,高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。

      與朋友一齊相處的日子,是任何物質(zhì)無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,如果時間能夠倒流,我多么期望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,摯友愛。

      學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴,像一個個跳動的音符,點綴著看似枯燥乏味的生活,演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候,原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。

      自我在不知不覺中一點點的長大,而在這個學(xué)校里,記著我的酸甜苦辣,件件往事飄來,雖不復(fù)是完整的一片,卻依舊那樣的清晰、真切,是那樣的溫馨,那樣的幸福……

    歲月如歌作文12

      三年的初中旅途即將結(jié)束,回首往事,是否有和我一樣的心酸難舍?

      三年的初中生涯我說不上完美,說不上無遺憾,可也說不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會了哪些事無所謂,哪些事得在意,懂得了堅守和放棄。

      或許這三年里才是我真正長大的時期,因為這三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進去,無奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的絕望,無愧的大笑,心痛的落淚,感恩的努力,打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個全新的我,至使我一次又一次的走向成功,請別說我從未走上過歧途,曾我也是一只所謂的迷途羔羊,是誰把我?guī)С鲞@迷途?我只能說是我身邊的人,我的家人,我的老師,我的朋友再加上自己的一點覺悟!

      三年的旅途,一路伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有師恩,還伴有那令我無奈而放棄的人和事;貞浤浅踔械淖畛醯膲,看清如今的現(xiàn)實,才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的`夢一直陪伴著我,只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑,無論成與敗,只要我努力過,我就堅信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!

      三年的初中生涯我認識了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫,因為我沒有那種文采,所以不愿寫,不愿因為我的筆尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套!

      如果給我兩個字形容我對這三年的感觸,我會用“幸運”來形容,我是個幸運兒,因為我有關(guān)愛我的人,就算只有廖廖幾個我也是幸運的!還有我學(xué)會了感激,我學(xué)會了珍惜,我學(xué)會了觀容,我學(xué)會了忍讓,我學(xué)會了堅守,我學(xué)會了放棄,我學(xué)會了一笑而過,我學(xué)會了無所謂……

      感嘆歲月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

    歲月如歌作文13

      歲月如歌三年初中,輝煌歲月,如歌似曲,永留心中。

      燃燒歲月如同激昂之調(diào),在心中回旋;貞浤切_\會,同學(xué)們個個精神抖擻,斗志昂揚。一百米賽道上,同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的速度與爆發(fā)力。

      在短短十幾秒中,個個英勇沖刺,速度與激情迸發(fā),創(chuàng)下一個個充滿激昂斗志的輝煌。而在一千米長跑中,同學(xué)們揮汗如雨,不為了榮譽,而只為了展示出頑強的拼搏與堅強的毅力。這一幕幕富于青春活力、堅韌毅力的畫面高奏起三年歲月的激昂之調(diào),在心中回旋。

      光輝歲月如同夢想之歌,在心底激蕩。同學(xué)們才華橫溢的`一面,映在文藝匯演。燈光閃亮,燃動舞臺。小品相聲,韻味快板,在笑聲中擊拍。激情爵士,悠揚鋼琴,在操場上回響。在這廣闊的舞臺上,“同一首歌”,是同學(xué)們夢想的進行時。

      光輝歲月就在這個舞臺上響起了夢想之歌,在學(xué)子的心底激蕩。流金歲月如同優(yōu)雅之曲,在心頭唱響。校園中不缺春意,不乏活力。還有那嚶嚶鳥鳴,朗朗書聲。書聲中,有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神,也有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男坌膲阎尽Wx到冰心的《談生命》,領(lǐng)會生命的真諦,看了余秋雨的《信客》,感受任勞任怨、艱苦奮斗的信客品質(zhì)。

      三年流金歲月,在朗朗書聲中調(diào)出了優(yōu)雅之曲,在每個人心頭唱響。在這三年里——我們用青春、活力、激情、夢想,譜寫出了三年的激昂之調(diào)。在這歲月中——我們用書聲、琴聲與校園中的鳥鳴、蟬囀,一起唱響了輝煌歲月的優(yōu)雅之曲。

      唱吧!就讓這如歌的歲月,唱出最有活力的激昂之調(diào),奏出初中三年青春的最強音!

    歲月如歌作文14

      我們踏著九月的朝陽,身負父母最真摯的祝福,開始了奇妙絢麗的初中生活之旅。題記

      春天花開

      或許是上天的有意安排,想讓我們這群或多或少嬌生慣養(yǎng)的獨生子女體驗一些苦頭,便迎來了開學(xué)的軍訓(xùn)生活。于是烈日下,操場上,一個又一個方陣齊刷刷的筆直的站立在太陽光的普照中,連影子也匯成一灘流淌著的汗水。回到家,空調(diào)下,向父母訴說一日的辛苦與折磨,語氣中還帶有不羈和埋怨而漸漸的,那站軍姿,走軍步,又何嘗不是在磨礪更堅強的自我?我們也儼然從一個頑童’變成為男子漢。

      夏日張揚

      成了大孩子,便擁有了自己的個性,喜歡毫無保留的張揚開來,將人格光華放大。于是課堂上會有與老師因一個小問題而爭執(zhí)不休,顯示自己的學(xué)識淵博,與老師不相上下;也會因一句話與同學(xué)’大動干戈,彰顯西楚霸王的豪氣與關(guān)云長式的剛正不阿,可是無論這一切多么的刻骨銘心,只要你需要幫助,友情與師生情都會再次溫暖你的心。

      冬季懷遠

      上了初三,一切都系在考試的尾巴上,于是感懷:有什么比看著滾滾浪花般下發(fā)的試卷使人心寒,有什么比挑燈夜戰(zhàn)十二點,才發(fā)現(xiàn)書本仍高達半米讓人有苦說不出呢?可又有什么比看著發(fā)下的考試卷面,兩眼淚汪汪的更傷敢、失望,有什么比一個無悔的人生付出更使人欣喜的.呢?當(dāng)有一天,你拿到了理想高中的錄取通知書時就會發(fā)現(xiàn)彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必將有所回報。初中生活就像一首歌,激蕩出五彩的音符,化作一個斑點留存心間,將美好填存。

      不久我們將帶著美好的一切,連同父母的期盼,同學(xué)的祝福和老師的鼓勵,去挑戰(zhàn)金色的六月。

    歲月如歌作文15

      時光來也匆匆,去也匆匆。不知不覺,初中已快三年了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)歲月如歌。

      初一,歡快的小調(diào)

      初中了,脫去了小學(xué)時稚嫩的外衣,卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮,沒有中考的壓力,也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂,我成天嬉笑、追逐,上課說點悄悄話,看看小人書。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí),我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽到下課的鈴聲,我們總會打起精神,準(zhǔn)備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

      這就是初一,一曲歡快的小調(diào)。

      初二,抒情的古韻

      初二,生活明顯緊張了不少?赡苁请x中考又近了一年的緣故吧,課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧,我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地,日子也在忙碌和充實中的`步履中緩緩流淌。時而低頭沉思,琢磨著一個個難題;時而與同學(xué)交流,攻克一道道難關(guān)。在這期間,有著化解難題時的自豪與喜悅,也有考試失利的悲傷與苦惱,還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二,填充了我們彼此的情感。

      這就是初二,抒情的古韻。

      初三,激情的搖滾

      又是一年時光流去,我已初三。中考迫在眉睫,學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有,大考三六九”的緊張地步。,每天提心吊膽,生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭,我們的大腦飛快地運轉(zhuǎn)。面對未知的成績,我的心跳加速,每分鐘都在翻倍。啊,我的天呀!為了中考,加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情,渴求成功!

      這就是初三,激情的搖滾。

      歲月如歌,歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月,學(xué)友的真情、恩師的教誨、長輩的關(guān)愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

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