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  • 考試的反思

    時間:2023-03-07 17:06:19 考試 我要投稿

    考試的反思【推薦】

      在現(xiàn)實社會中,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),反思過去,是為了以后。我們該怎么去寫反思呢?下面是小編幫大家整理的考試的反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    考試的反思【推薦】

    考試的反思1

      今天我們進行了一場在英華初中免費生考試前測試。

      雖然這次考試,不會算我們的真實成績,但是老師要測我們的考試狀態(tài),一開始我還自信滿滿地認(rèn)為我能考好,沒想到我居然靠得一塌糊涂。我總結(jié)了一下自己為什么考得不好,我覺得自己還是粗心大意,寫字也能寫錯,而且我最大的`缺點就是,不看題目要求直接就去寫題,結(jié)果因為沒有按要求寫題而扣了分。

      這次只是一次小測驗,不算真實成績,所以我還有一次機會,后天在初中免費生考試的時候,我一定要好好考,俗話說“吃一塹,長一智”這次我因為不認(rèn)真看題而扣了分,下次免費生考試我一定要抓住,好好考爭取能多免一些學(xué)費,為家長省一些錢,為班級和小組爭光添彩。

      為免費生考試而奮斗吧!

    考試的反思2

      今天早晨我們數(shù)學(xué)考試了,到了下午發(fā)卷子的`時候,我就在想,我是不是100分呢?可是我不是,我得了89分,我很遺憾,而且回到家爸爸也很驚訝,問我,你是不是考了最低分?

      我說不是,爸爸說,唉!真可惜,你要加油!我也和爸爸的想法一樣,我要好好上課,爭取下一次數(shù)學(xué)考個100分!

    考試的反思3

      今天老師講評期中考試的試卷。說實話我有些難過。

      首先是語文的問題。這次語文考試我考了83分,被扣分最多的地方是看拼音寫詞語。現(xiàn)在回過頭來看,真是不知道考試的時候是怎么想的,這么容易的問題居然都能答錯。xiong tang這個拼音,我居然寫上了“姓唐”!!如果可以和那時候的自己對話,我一定想問問那個自己,是不是想跟老師抖機靈?而且在補全成語部分,有些成語明明感覺很熟悉,但是話到嘴邊卻怎么也說不出來?梢娖綍r一旦懈怠了,很快就能反映出來。

      然后是英語。英語單詞每天早上都會很用力的'背,所以我還是比較有信心的,只是成績出來后還是感覺不太滿意,對于語法上的一些問題,我總是容易混淆,今天老師也著重強調(diào)了語法在語言表達(dá)上的重要性?磥硪院蟛荒苤槐硢卧~了,語法也要強化學(xué)習(xí)一下。

      數(shù)學(xué)一直是我的強項,考了98分,我一直都很喜歡數(shù)學(xué),覺得很能鍛煉人的邏輯思考能力,這讓我有一種一切都在掌握中的感覺。而且我覺得數(shù)學(xué)在生活中也很有用,比如雙十一活動的時候,怎么通過組合不同的優(yōu)惠活動獲得最優(yōu)惠的價格,哈哈。

      考試是很能展現(xiàn)我們是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面鏡子,這次的考試過去了,希望通過下一階段的努力可以更上一層樓。

    考試的反思4

      小升初考試已經(jīng)過去了,雖然我考上了初中,但是我的分值實在是太低了我兩科加起來一共才一百四十六點五分,初中對小學(xué)的錄取值才一百四十分。稍微一放松,就會考不上。

      我想我之所以能考這么低,是因為自己把會寫的寫完之后,沒有充分的.利用剩下的時間,來檢查和思考剩下的題;還有在做題的時候應(yīng)該是沒有好好審題所以才考得這么低,如果審題的分我加起來也低扣我四五分;還有一點是數(shù)學(xué)如果我能多預(yù)習(xí)點,那么在考百分?jǐn)?shù)的時候,我也不會因為百分?jǐn)?shù)而扣了我五六分了;還有一點是語文在寫作文的時候我好向跑了題,語文因此而下降了十幾分呢!如果以上的分?jǐn)?shù)全部加起來,我最少能馬上考上實驗班。

      所以我接下來的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問,爭取在下一次期末考試中能考上英華初中實驗班。

    考試的反思5

      反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會讓人更深刻的認(rèn)識自己,反思自己的不足。當(dāng)然,你是否有足夠的動力去改正自己的缺點,面對更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。

      你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點對不起自己。當(dāng)然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個懶散頹廢的自己造成的',不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變,做出改變。

      以前有很多人的期待,他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上,因為未知往往代表著希望,他們覺得因為未來還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對這個人有太多的期待,但是他們過去確實承受過這樣的期待,但是我覺得他們對自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會覺得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺得我不應(yīng)該,但我還是那個我,他們最終會接受的。

      即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當(dāng)初對我的期望。所以放下別人的話,放下別人的眼光,只專注于自己的腳步,讓自己變得更強大,真正依靠自己的觀點和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。

    考試的反思6

      語文總體來講考得很差,很不理想。

      主要是這幾個原因:第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

      第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

      第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。應(yīng)該來講這次的'卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。下次考試時爭取做到這幾點,不說能全部做到,只要努力改正這些錯誤,考試時再仔細(xì)一點,會比這次有很大的進步。這樣寫也行:在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

      這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

      總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。試技巧貴在練習(xí)。

      生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

    考試的反思7

      這星期,我們考試了語文,當(dāng)天成績就出來了。當(dāng)我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結(jié)果讓我大吃一驚!

      我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……

      我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)!

      不過,通過這次考試,我終于知道是我玩的`太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我一定要努力起來,加油,朝明天美好的未來出發(fā)。

      令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

      今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

      可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

      唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

      考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

      時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

    考試的反思8

      這幾天,緊張而又難忘的免費生考試徹底的結(jié)束了,還測試了英語這一科。

      成績呢,除了語文以外,其他的成績都已經(jīng)出來了。數(shù)學(xué)78分,英語93分。這一次,數(shù)學(xué)成績非常的不理想。在計算題里面,有一題是1。6除以一些數(shù)字,可是,因為馬虎,把1?闯闪祟}號,直接用6去算數(shù)了。在填空題里面,在第一題里面一些常識性的數(shù)學(xué)問題,我都錯了。比如說:教室地面的面積,和西瓜的重量。我全部填錯。

      還有每一次期末考試完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分屬于100分的多少分。我也填錯了,考試完后,老師經(jīng)常掛在嘴邊的話,我都記不住。所以,考的并不理想。

      英語我本可以考98分,卻少了5分。這5分,大部分扣在了填單詞上了。老師說過父母這樣的第三人稱后面的`單詞應(yīng)該加s或es?墒,我卻忽略了這一點,沒有加,然后扣了分?jǐn)?shù)。失去了這么多分。

      經(jīng)過這次考試,我知道了自己的不足:上數(shù)學(xué)課的時候,應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解每一道題,課下應(yīng)該多看一看積累本上的重點題,和自己的錯題。然后,讓自己不會的題能夠?qū)W會。英語應(yīng)該多認(rèn)真的去看老師讓我們記在書上的筆記,免得自己以后又忘記,然后丟分。

      這是本次考試的反思,我希望自己以后的考試反思是能夠夸自己的!

    考試的反思9

      期中考試到了,我粗略了看了一下分?jǐn)?shù),簡直是不堪入目。因此,是時候該反思一下自己了。確實也是很多地方都沒考好,我看了下物理兩大題,總共三十二分,結(jié)果我零分,果真不是什么學(xué)物理的料。其實,說實話,每科都沒有考好,不過,排名還算不錯,在七百多人的年段,考了個一百多名,比同小組的同學(xué)都厲害那么一點點吧,畢竟我這小組才四個人。主要還是這次數(shù)學(xué)有所長進,不枉我寒假早上讀晚上讀,終于進步了一些,雖然跟班里的.頂峰級人物相比還差的很遠(yuǎn),但對我來說,已經(jīng)很不錯了。英語也好像超過了班里平均分一點點,語文的話就那樣。主要還是理化生加起來考的比他們都高不少,一二十分,不少了,雖然還是不咋樣,但畢竟,從排名的角度算是還不錯了。

      嗯,這里該開始補救的計劃了。首先,數(shù)學(xué)是硬傷,還是需要每天不斷練習(xí)的,畢竟150分不是開玩笑的。其次就是物理,生物,英語了。英語就每天早上背單詞,背句子這樣子。然后,語法填空也要背,畢竟熟能生巧,改錯也是,老師別的不怎么在意,但是他卻會重抓改錯和語法填空,畢竟,這個就靠積累,多背還是很有好處的。物理的話,應(yīng)該就公式了,或者多看網(wǎng)課,寒假有次就看到了什么磁場黑科技,不走尋常路,看的我有點迷就是了。生物的話,就每天找題目做,然后就背答案就好了,畢竟這個號稱理科中的文科,對我來說實在是不小的挑戰(zhàn)啊。

      行百里者半九十,雖說每天都做題目很枯燥,但是,還是要堅持啊,有種遺憾叫我原本可以,祝大家心想事成,學(xué)業(yè)進步!

    考試的反思10

      今天,我們考完試了,寫字閱讀考試我考了:87分,數(shù)學(xué)月測,我認(rèn)為我能夠考到:90分以上,作文考試我認(rèn)為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫的也不是很好,以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開,多了幾個面,我都沒有算,而是直接運用,如果在考試的時候這樣了,會直接扣分。在寫作文的時候,我還是沒有寫好焦點,沒有完全寫好同學(xué)的.特點。

      但是,從上一次考試以后,我越來越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來,不再像以前一樣膽小怕說錯,為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了,作文有一定的提高了。

      但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。作文還要常寫,經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方,是自己的作文更好一些。

      這就是我寫的考試反思!

    考試的反思11

      今天上午的第二節(jié)課,我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場的途中,我心想:上次的數(shù)學(xué)考試沒有考好,不代表這次的語文考不好,老師對我抱有的希望很大,我一定要把語文考好,不能再讓老師失望。于是,我們懷著激動的心情進了考場。

      進去之后,我們還是要復(fù)習(xí),將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍,語文書再瀏覽一遍,這樣就差不多時間就到了。我們開始了考試。一開始,我在沉重冷靜的答題,前面沒有什么困難,到了后面,有一個閱讀題不會,于是,我就再將文章讀了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一項是作文,前面的題我都會,我一定不能在作文上丟了分,因為作文是我的弱點,我不擅長寫作文,所以,我一定要把作文寫號,一個句子,甚至一個標(biāo)點我都不能馬虎。

      就這樣作文寫好了,我就開始檢查,我先檢查前面的題,前面基本都對,可是我的`作文還是沒有把握,就在把作文一字一句的審閱了好幾遍,最后確定沒有問題后,才放心地交卷。雖然這次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能還是馬虎的扣了一兩分,這幾分,也有可能上不了紅榜,考不了免費生,所以我也要重視起來。

    考試的反思12

      今年元旦放假,抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行,但是沒有爺爺奶奶說話,沒有父母訓(xùn)斥,給了我一個人呆在房間里反思學(xué)習(xí)的機會。

      期中考試,我的成績并不理想,與父母的期望相差甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名學(xué)生,下降到249名,幾乎變成250名。這個成就真的讓我蒙羞。

      俗話說:學(xué)如逆水行舟;如果你不前進,你就會后退。這次,我有了親身經(jīng)歷。面對現(xiàn)實的排名,有必要盤點一下自己的學(xué)習(xí)情況:

      數(shù)學(xué)考得不錯,比如幾何單元考了120分,很開心;最近的語文考試,經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí),答題速度加快,給了我充分理解閱讀題的時間;最擔(dān)心的是課文多,但我對課文還是一知半解,每天要用教材復(fù)習(xí)一節(jié)課,卻不知道成績?nèi)绾;英語缺乏復(fù)習(xí),聽力不認(rèn)真;歷史地理被認(rèn)為比較好,成績名列前茅;政治背誦比較薄弱,有的背了一會兒,來考場的時候大多忘了;生物課上,我只匆匆忙忙寫了《生物練習(xí)與測試》的作業(yè),沒有抄筆記。這樣一來,發(fā)出去的論文有20%是不會做的;體育比較好,但還是缺乏鍛煉。

      總之,這段時間帶來的負(fù)面消息大多讓我頭暈?zāi)垦,不知道如何面對期末考試。就算最后三學(xué)期很努力,恐怕也是臨時抱佛腳。想到這里,我差點崩潰。幸運的是,在父親的及時鼓勵下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢復(fù)了精神,開始踏實地學(xué)習(xí)。

      我從小學(xué)四年級開始獨立學(xué)習(xí),跳過了五六年級。如果不是靠一點基礎(chǔ)知識,我可能在實驗中學(xué)排不上前三?傆X得小學(xué)課程太簡單,玩玩就能應(yīng)付。但是我一進中學(xué)大門,科目就多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了。各科論文如雪片般涌來,讓我不知所措,一段時間都不適應(yīng)。

      小學(xué)時的安逸和家長的疏于監(jiān)管,讓我養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習(xí)慣。但也許在這期間,我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外向,由木訥轉(zhuǎn)為靈活,由封閉轉(zhuǎn)為開放,由清高轉(zhuǎn)為隨和。這些積極的變化可能是因為我父母的五次轉(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)是為了選擇更好的學(xué)校,接受更好的教育,結(jié)識更多的老師和朋友。

      現(xiàn)在,我們都在中學(xué),我不知道以前的'同學(xué)是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力學(xué)習(xí)的欲望越來越強烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱,都不能阻止我努力學(xué)習(xí)。

      在船的一邊,千帆競賽;病樹之首,萬木鳳春。短短的初中經(jīng)歷,讓我嘗到了所有的酸甜苦辣,同時獲得了自責(zé)、幻滅和全新的學(xué)習(xí)動力。

    考試的反思13

      今天我們發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,我考了93分。錯誤主要是有些粗心大意,還有一道題是寫“多”或“少”,我沒有理解意思,填成大于號和小于號了。以后在做這類題的.時侯要注意嘍。

      希望下次不要再犯這樣的錯誤了,爭取考一個更好的成績。

    考試的反思14

      期中考試,轉(zhuǎn)眼就過去了。在蕓蕓眾生中,我的成績就如我的名字一樣,平凡而微不足道。沒有老師的嘉獎,更沒有旁人的詳羨慕,只有自己獨自一人的默默思考。

      在過去的日字里,我的貪玩,我的任性和我的多愁傷感幾乎占據(jù)了我的大部分時間。我不知道那些學(xué)習(xí)的日子是怎么過來的.,在渾渾噩噩中度日子。對于學(xué)習(xí),我有過太多的想法,然而僅僅是想法而已,我并為付出應(yīng)有的行動,時間一滴一滴的在我所謂的“精妙絕綸”的計劃中流失了,直到走如考場的那一刻,我才清醒的認(rèn)識到,我已經(jīng)失敗了。

      當(dāng)考卷發(fā)下來的時候,我心里始終每有絲毫的愧疚。只是想:怎么辦?怎么辦?就這樣,時間在著沒有答案的答案中漸漸喪失了。時間不等人,考試的鐘聲在此刻打斷了我空白的思慮。老師一聲“起立”,身體條件反映是的站起來,看著空空如也的試卷,我是多想不站起來,至少給我點滴的安慰。我放下重似鉛錘的筆,走出那“黑色的考場”。微風(fēng)吹過,帶走一絲錯雜的思緒。我忽然想明白了什么似的,自言自語道:“我這是怎么了?”

      然而,那中想的沖動在考試結(jié)束后卻絲毫感覺不到,著大楷就是古人艘為的“聲于憂患,死于安樂”吧!曾多少次在考試中遇到曾經(jīng)做過的題目,幾、我都會說:“正可惜,我以前考過,可是我沒做。”于是一次次的遺憾,一次次的失敗?纪旰,總是告誡自己說:“一定要好好搞,應(yīng)為這就是你不努力的結(jié)果。于是,三分熱度,便就又忘乎所以了,然不久的我便又恢復(fù)了以往的懶散,昔日的誓言也漸漸淡去,似乎這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一種規(guī)律。同時也就注定是一個以失敗而結(jié)局的結(jié)果?

      我失落,我迷惘,在學(xué)習(xí)的海洋中,我迷路了,卻有無法找到那顆能指引我的“北極星”。等待著白日的到來,等待著“北極星”的光芒,能給我一條正確的方向。

    考試的反思15

      今天早上數(shù)學(xué)課上,我們進行了第一次數(shù)學(xué)考試,我得了98分,沒有得到100分,有點遺憾。

      在放學(xué)的路上,我告訴媽媽今天考試的`事情。媽媽問我哪兒做錯了,我告訴媽媽后,媽媽沒有說我,讓我下次要細(xì)心點兒。

      我一定會努力的。

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