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平和的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的平和的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平和的作文1
自然界所有生物都充滿靈氣，在我們周?chē)h(huán)。我們生活在大自然中，享受大自然的無(wú)限精華，吸收無(wú)限新鮮空氣。
看自然，一切都像一幅美麗的畫(huà)卷。當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)的時(shí)候，湖里滿是滿臉皺紋的老人、傻笑的孩子和平靜的面孔。春風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，吹起了柳樹(shù)的綠色枝條；吹滅埋在地下準(zhǔn)備移動(dòng)的草；吹放早就想看世界的蓓蕾；吹芽上的小水滴。夏天很熱，陽(yáng)光燦爛，時(shí)髦的`西瓜皮黑綠色，哈密瓜皺巴巴的面膜像個(gè)老人，木瓜打扮成葫蘆；樹(shù)上的蟬已經(jīng)開(kāi)始了演唱會(huì)，河里的青蛙已經(jīng)開(kāi)始了比賽。秋高氣爽，樹(shù)葉遍地，五谷豐登，花園里有一顆紫葡萄和一顆黃橘子；樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕落下，落在我腳下，拖著小螞蟻；秋雨寒冷侵襲大地。寒冷和壓抑，交織在一起的雪花像是動(dòng)人放松的動(dòng)作和感人的畫(huà)面；動(dòng)人的冬風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)大地；滿枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人，成了冬天唯一的守夜人。
大自然，如一道五彩繽紛的彩虹；像一首優(yōu)美的音樂(lè)圍繞著心靈；如果楚陽(yáng)早上弱；天性使然，心情格外珍妮弗，煩惱差。我伸出手摸了摸清晨的雨露。我踮著腳，沒(méi)有踩到蘇醒的花蕾。我用鼻子聞到了花瓣的香味。我用耳朵聽(tīng)到了蟲(chóng)子的對(duì)話。我融入了自然世界，感受到了自然的本質(zhì)。
大自然會(huì)讓人陷入迷戀的狀態(tài)，仿佛離天空只有一只手。"揮之不去的蝴蝶時(shí)不時(shí)地跳舞，迷人的林鶯只是哭泣."關(guān)注自然界的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的世界是如此美好，你無(wú)法想象。只有內(nèi)心安靜才能感受到真正的美。即使垂死的花朵也有獨(dú)特的美。昨日凋零的花朵之美，歷歷在目，人們將永遠(yuǎn)記得它含苞待放的美好時(shí)刻。
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒唱著晨歌；透明的露水訴說(shuō)著昨夜的瘋狂；芬芳的花朵舞動(dòng)美麗的身影；柔軟的濕草彎著疲憊的腰；勤勞的螞蟻開(kāi)始了一天的工作，這是新的一天，也是美好的一天。
大自然總讓我覺(jué)得那么親近，那么平和。
平和的作文2
天空陰沉沉的，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，這天氣仿佛就是為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的。
現(xiàn)在的我還處于糾結(jié)的狀態(tài)，昨天晚上我臨危受命，代替一個(gè)神經(jīng)衰弱的同學(xué)跑800米，昨天剛訓(xùn)練了一次，現(xiàn)在感覺(jué)腿疼得要斷掉了，并且我的反應(yīng)能力更是個(gè)問(wèn)題。
看著他們一個(gè)個(gè)都自謙的樣子，我有點(diǎn)慌，心想不管了，反正橫豎都是死，跑完算了，于是不再糾結(jié)輸贏。
輪到我們上場(chǎng)了，太陽(yáng)卻不知什么時(shí)候又冒了出來(lái)，火辣辣的照射著大地，我的壓力更大了。
“砰———”發(fā)令槍響了，我的.反應(yīng)果然慢了半拍，在別人都飛速往前沖的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拔腿就追，但我感覺(jué)跑不動(dòng)，心理陰影面積無(wú)可求，只能改變策略，到最后再?zèng)_。
不過(guò)到了第二圈，我突然發(fā)現(xiàn)前面的人有些不對(duì)勁，熙開(kāi)始搖搖晃晃，差點(diǎn)要摔倒！她可是練跆拳道的，怎么可能連這都跑不下來(lái)？
我連忙追上去，扶著她，見(jiàn)她面色蒼白，彎著腰，艱難地跑著。勸她到旁邊休息，她卻不愿意，我只得拉著她跑了大半圈。
在這個(gè)過(guò)程中，有人鼓勵(lì)，有人同情，有人嘲笑，有人不解，我都沒(méi)有理會(huì)。最后五十米了，拉也拉不動(dòng)了，也真的不能再拉了，于是我放開(kāi)了她，拼盡全力沖了起來(lái)，卻感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，最后還是沒(méi)能跑到前三名。她哭了，說(shuō)對(duì)不起我，但我沒(méi)有怪她，因?yàn)檫@是我愿意做的。
回到班里，班主任和同學(xué)們是截然相反的反應(yīng)：班主任有些疑惑并責(zé)怪我，同學(xué)們卻非常贊同我的表現(xiàn)，紛紛安慰我，說(shuō)能理解我。而我也從中學(xué)會(huì)了用一顆平和的心去面對(duì)生活，成長(zhǎng)的道路上需要平和的心態(tài)。
愿這種平和的心態(tài)能伴我一路成長(zhǎng)。
平和的作文3
心態(tài)，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的心態(tài)。所以說(shuō)，心態(tài)決定一切。
心態(tài)可以改變?nèi)松�。一部美�?guó)勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因?yàn)橛袠?shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對(duì)比，他選擇了逃避，同樣有著悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后，如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說(shuō)，根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對(duì)種。種不幸，他一路前途光明，而用消極心態(tài)對(duì)待人生的伙伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說(shuō)，心態(tài)可以改變?nèi)松?/p>
心態(tài)可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，三個(gè)人看蜘蛛爬墻，第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨，于是變得聰明，而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng)，于是開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為，于是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個(gè)人的意念，也從此影響到了他們的'路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果，而不同的意念又是因?yàn)樾膽B(tài)的不一，所以，心態(tài)可以改變意念。
心態(tài)決定成敗。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。是的，而細(xì)節(jié)，又可是粗略的就能觀察到？每個(gè)班，總有成績(jī)好于成績(jī)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)好于成績(jī)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，又怎會(huì)有出群的高成績(jī)。雖然有社會(huì)事物的變遷，學(xué)習(xí)的好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系，但這是一種心態(tài)問(wèn)題，同時(shí)，由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì)，那個(gè)成功人士，沒(méi)有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待自己的工作？
好的心態(tài)，有著號(hào)的命運(yùn)，而決定著一切的，在自己手中！
平和的作文4
大自然的一切生物都充滿了靈氣，在我們周?chē)h(huán)著。我們生活在大自然中，享受著大自然無(wú)限的精華，汲取著無(wú)限清新的空氣。
望眼自然，一切都如一幅美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)拂面，湖面一會(huì)兒是滿臉皺紋的老人，一會(huì)兒是嬉皮笑臉的小孩，一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的面容。春風(fēng)如魔術(shù)師，吹揚(yáng)了楊柳的綠枝；吹出埋于地下早就蠢蠢欲動(dòng)的小草；吹放早就想見(jiàn)見(jiàn)世界的花苞；吹動(dòng)在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎，艷陽(yáng)高照，西瓜黑綠的時(shí)髦的'皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜；樹(shù)上的知了早已開(kāi)起了演唱會(huì)，河里的青蛙已經(jīng)開(kāi)始了比賽。秋高氣爽，落葉滿地，五谷豐登，田園里一片紫葡萄、一片黃橘子；葉子從樹(shù)上淡淡地飄落，落在我的腳下，拖住了小螞蟻；秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條，交織的片片雪花，猶如動(dòng)人清閑的樂(lè)章、襯動(dòng)人心的畫(huà)卷；傾動(dòng)人身的冬風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)大地；飽滿的樹(shù)枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人，成了冬天唯一的守夜人。
自然，如七彩繽紛的一道彩虹；像一曲優(yōu)美繞心的音樂(lè)；若清晨淡薄的初陽(yáng)；處在大自然之中，心情格外舒暢，煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露，我踮腳不踩到剛蘇醒的嫩芽，我動(dòng)鼻嗅到花瓣的芳香，我豎耳聽(tīng)到蟲(chóng)子的對(duì)話，我融入了自然世界，感受著自然的精華。
自然能讓人心沉入如癡如醉的境界，仿佛自己離天空只差一手之伸�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”留心大自然的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的世界是多么美妙，美得讓你不可想象。只有心如止水，才能感受到真真的美，就算是臨近凋謝的花兒，也有獨(dú)特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中，人們永遠(yuǎn)記住它那含苞欲放美妙的一刻.
嘰喳的小鳥(niǎo)唱起清晨的歡歌；透明的露珠訴說(shuō)昨夜的瘋狂；透香的花朵舞動(dòng)美麗的身材；柔濕的小草彎起疲累的小腰；勤勞的螞蟻開(kāi)始一天的工作，這是新的一天，又是美妙的一天。
大自然，總讓我覺(jué)得這么親近、平和。
平和的作文5
我的老家在平和喲，這個(gè)美麗的地方喲，這里到處山清水秀，當(dāng)然還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這是我祖祖輩輩生存的地方，也是我的美麗家鄉(xiāng)。
回到了家鄉(xiāng)，回到了老家，俗話說(shuō)“金窩銀窩，不如自己的狗窩�！被氐搅思亦l(xiāng)，我的所作所為就用兩三字來(lái)形容：拜、吃、看、喝、玩、釣�！鞍荨本褪前菽�，給爺爺、外公拜年；“吃”代表著吃團(tuán)圓飯；“看”表示著看電視，要問(wèn)看什么？乃春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也；“喝”就是喝茶，我們那邊的白芽奇蘭很好喝，悠遠(yuǎn)的茶韻，帶著一股淡淡的清香。我們那兒有一座無(wú)名小山，叔叔家的飲用水是從那兒引來(lái)的山泉水，泡茶極其好喝，跟白芽奇蘭算是絕配；玩就是放爆竹，有電光花、天女散花、跳跳爆、閃光陀螺、天地雙響、火箭炮······應(yīng)有盡有；“釣”就是釣魚(yú)，說(shuō)起我釣到的魚(yú)嘛，倒是蠻多的.；非洲鯽魚(yú)、草魚(yú)、還有很多很多的品種我叫不出名，所以我就不以此類(lèi)推了。這一樣一樣說(shuō)出來(lái)，我家鄉(xiāng)好玩的東西還不夠多嗎？
我們平和的特產(chǎn)有很多很多，最多最好的是柚子，我給大家介紹一下：“普通蜜柚：好的種在山上，有大有小，大的果粒飽滿，水分充足；小的嘛，則果粒為半透明，咬一口，酸酸甜甜，有滋有味；紅柚則是蜜柚和橙的雜交品種，它繼承了兩者的優(yōu)點(diǎn)，既有蜜柚的甘甜，也有橙子的清香，還有豐富的紅柚素，這種營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)使人的頭發(fā)變得黑亮黑亮的；還有琯溪蜜柚，原產(chǎn)的在平和的小溪鎮(zhèn)，原名為琯溪鎮(zhèn)，已經(jīng)有五百年種植歷史，在清朝時(shí)一直是貢品，它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是皮很薄，而果粒呢，卻很甜很多，是蜜柚中的極品，現(xiàn)在，已經(jīng)出產(chǎn)到外國(guó)；還有我們家鄉(xiāng)的好茶——白芽奇蘭，是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)茶，因?yàn)榇瞬栌衅嫣氐奶m花香味，而且新萌發(fā)出的芽葉呈白綠色，因此得名為白芽奇蘭。白芽奇蘭的清香還給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了獎(jiǎng)項(xiàng)，我的家鄉(xiāng)被中國(guó)特產(chǎn)之鄉(xiāng)組委會(huì)命名為“中國(guó)茶葉（白芽奇蘭）之鄉(xiāng)。
平和的作文6
燦爛的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，我坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味那本《論語(yǔ)》。她告訴我如何為人處世，如何學(xué)以致用，如何保持心態(tài)的平和。每每讀起，便感覺(jué)到心里又出現(xiàn)了一塊凈土，除去了幾分污垢。在《論語(yǔ)》里，一句話、一組詞、一個(gè)字都可以讓我們受益終身。那濃縮的精華將一種方法、一種精神、一股力量、一種文學(xué)的魅力展現(xiàn)出來(lái)。
我曾經(jīng)想：何人方可稱君子?《論語(yǔ)》告訴我：“君子泰而不驕，小人驕而不泰�！本右�?yàn)橛衅胶偷男膽B(tài)，他的安詳與舒泰是由內(nèi)而外自然而然的流露。而小人則相反，他們則是故作姿態(tài)，心中多了一份躁氣，少了一份安閑。
于是，我以平和的心態(tài)對(duì)待每一件事。當(dāng)學(xué)校發(fā)出要派人參加全縣的演講比賽時(shí)，所有的同學(xué)都想?yún)⒓�。我平靜地想：只要平時(shí)腳踏實(shí)地，自然就能選上。果然，我被選為唯一代表學(xué)校參加比賽的人。自始至終，我都以平和的心態(tài)對(duì)待。后來(lái)，我獲得了三等獎(jiǎng)。在參加演講比賽后，英語(yǔ)老師有通知我參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。自從得知這個(gè)消息后，我每天都背單詞、背筆記……連做夢(mèng)還拼著單詞呢!但我并不緊張，只把它看成一次對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的測(cè)驗(yàn)，最后，我又取得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)�？恐@樣平和的心態(tài)，我又捧回一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀……
同學(xué)問(wèn)我成功的秘訣是什么，我回答：“讀《論語(yǔ)》吧，《論語(yǔ)》引導(dǎo)我直面學(xué)習(xí)中的壓力，教會(huì)了我如何保持平和的'心態(tài)，腳踏實(shí)地地去做好每一件事�！�
就讓《論語(yǔ)》這本書(shū)伴隨我們的一生吧，讓圣賢的光芒普照我們前進(jìn)的航程吧。
平和的作文7
光影浮動(dòng)，將窗邊的白瓷瓶照射得熠熠閃亮，流轉(zhuǎn)出兒時(shí)的芳香。
我隨手拿起梳妝臺(tái)上一瓶潔面水，費(fèi)力擠出最后一點(diǎn)涂抹在臉上，粘稠的液體散發(fā)著陌生的氣味，總似少了些什么。
“媽媽，再幫我買(mǎi)一瓶潔面水�！蔽页夷穷^叫道。媽媽不急不緩地走來(lái)，拿起桌子上的那一瓶仔細(xì)蹙眉打量，“剛買(mǎi)的，又用完了？”她似有些不滿地嘟囔，“那么貴，還不如原來(lái)那雪花膏實(shí)用呢！”雪花膏？我順勢(shì)看向窗臺(tái)的白瓷瓶，潔白的瓶身在歲月的.流逝中堆積出些許灰塵，瓶?jī)?nèi)的膏脂早已用完，打開(kāi)瓶蓋，若有若無(wú)的芳香小心地試探著環(huán)繞鼻息，帶來(lái)久違的熟悉感。
那香氣似一條柔軟的絲帶，一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的記憶。
初冬的早晨，溫?zé)岬拿碓谀橆a作出些許停留，那打著旋的熱氣兒在眉心還未散去，我就迫不及待地跑到媽媽膝邊叫鬧著讓她幫我搽雪花膏。她總是一邊笑著一邊搓熱了手，取下窗邊的白瓷瓶，瓶蓋取下的瞬間，清雅的香氣馥郁在晨光里，緊扣著我的心弦。只見(jiàn)母親食指微拂，帶起一指雪一樣純的稠霜，她盈盈蹲下，那縷芳香顯在眼前。我心頭驀得一緊，閉上了雙眼。
香氣貼近，感覺(jué)母親輕巧的點(diǎn)過(guò)我的鼻尖，留下些個(gè)星點(diǎn)的滋潤(rùn)。
香氣彌散，感覺(jué)母親輕柔的拂過(guò)我的粉面，布下整片暖柔的香甜。
媽媽的指尖滿是柔情，源源不斷傳遞著愛(ài)的溫暖。那時(shí)的我還不懂用些瓶瓶罐罐裝點(diǎn)臉蛋，唯有那瓶圣潔如雪的雪花膏被我視為珍寶，香氣將晝夜擁覆。
輕風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉婆娑，光柱輕搖，兒時(shí)的美好似一去不返，舊時(shí)的白瓷瓶也積滿了塵埃，唯留那些瓶瓶罐罐的潔面水，鋒利的棱角之間，透不出溫度。
猛然間，陽(yáng)光恍得人眼花，舊時(shí)的芬芳再一次撩動(dòng)鼻息，我轉(zhuǎn)向媽媽，心中異常堅(jiān)定：“再幫我買(mǎi)一瓶雪花膏吧！”好�！卑殡S著一聲輕快的回答，媽媽的眼中閃出了點(diǎn)點(diǎn)光芒，一時(shí)間，我再一次回到了那個(gè)童真年代，那里有芳香為伴，有母愛(ài)作陪，甚好。
一指芳香，純凈流年。
平和的作文8
平常心，是桿秤的秤砣，它讓秤盤(pán)永遠(yuǎn)的保持平衡不至于傾斜；平常心，是大樹(shù)的根基，它讓樹(shù)木即使是遭遇暴風(fēng)也不至于傾斜；平常心，是城堡的基石，它讓城堡仍憑歲月的`刻蝕仍然屹立不倒。所以，最可貴的，是擁有一顆平常心。
平常心，引導(dǎo)我們走向成功。
大仲豬年輕時(shí)曾貧困潦倒，事事不順心，他幾乎是天底下最不幸的人，每一份工作做了不到幾個(gè)月時(shí)間就會(huì)被辭退。但他并不氣餒，始終也沒(méi)有被挫折擊垮，懷揣著一顆坦然地平常心，他開(kāi)始發(fā)奮寫(xiě)作，雖然一次次的被退稿，但他沒(méi)有放棄，他的平常心，他的失敗要淡然的態(tài)度，使他最終寫(xiě)成了傳世名作《基督山伯爵》。正是憑著這顆平常心，成名后他并沒(méi)有驕傲，而是寫(xiě)出了更多更好的作品。
平常心，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“成功要淡然，失敗要坦然�！倍嗝淳实囊痪湓�！若不是毛澤東“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豁達(dá)態(tài)度，他如何能引領(lǐng)軍隊(duì)完成兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征？若不是柳永“奉旨填詞”的樂(lè)。
最貴，一顆平常心。觀精神，他如何能寫(xiě)出“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶咳舨皇抢畎住芭c爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的豪邁豁達(dá)，他如何能表現(xiàn)出“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠”的放蕩不羈？
平常心，更是一種境界。
自古就有“塞翁失馬，焉知非福？”自古就有“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”。他們，不都是擁有一顆平常心嗎？再看今朝，鄧小平一生三起三落，仍要振作精神一心一意為人民，叢飛身患絕癥，仍要義演籌錢(qián)助貧困。這些，不也是一種境界嗎？
我終于明白范仲淹說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”是多么偉大，我終于明白“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，江山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”是多么壯烈，我終于明白“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”是多么可貴……
平和的作文9
隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人們仿佛愈發(fā)敏感與焦躁。幾句不經(jīng)意的話便會(huì)深深刺痛我們。臨風(fēng)凌穹、逆流追上，我們生命中的平和又去向何處？唯放平心態(tài)、真心守護(hù)，方可實(shí)現(xiàn)真正的人生意義。
守護(hù)心中平和，以“鈍感力”細(xì)心雕打。它不是無(wú)欲無(wú)求、落于人后，而是更加淡然與灑脫地處理人事、升華人格�！案锈g”并不“遲鈍”，平和之心造就無(wú)與倫比的生命新天地。
一心平和指點(diǎn)生命的方向，人生不再迷茫。滿腔焦躁與不安地追夢(mèng)是注定要墜入千仞深淵的，又何不輕拿平和，置于心上，指手輕點(diǎn)，別有洞天。
只見(jiàn)年少的王陽(yáng)明靜坐于龍場(chǎng)，滿世的名利欲求并沒(méi)有打亂他半分。閉眼，冥思，“理自在心中，吾輩皆可以為圣人！”一言既出，是心學(xué)的大放異彩，更是平和之心歷歷升華。正是由于王守仁恒守平和，才終為冠絕世事的一代大儒。
“鈍感”琢磨，平和守護(hù)。平和的心明確人生的方向，引我前行；又暗隱生命的大智慧，引領(lǐng)品格的超越與不朽。
平和的'大智慧，非尋常小恩小利，而是暢行世間、陶然無(wú)憂大智慧。仍見(jiàn)著寒衣、捧殘卷的范仲淹在埋頭苦讀。
身世的貧寒并沒(méi)有打壓下他一心向?qū)W的意志，是平和教會(huì)他淡然應(yīng)繁世，平和走天下。一鍋冷粥、一碟咸菜，造就了文澤后人，政通世事的范文正公。若無(wú)平和之心，范仲淹輕易冒進(jìn)、只求富貴，哪里還會(huì)有之后的輝煌？守護(hù)平和，把撐人生之境。
平和應(yīng)事，“鈍感”領(lǐng)悟，是天地間的教科書(shū)，是后世的典范與精神動(dòng)力。
當(dāng)今社會(huì)已罕聞平和之音，只焦急與浮躁暗濤洶涌、時(shí)常侵人。我們要做的，不是身隨其動(dòng)，而應(yīng)理智的追尋平和，守心中凈土。
“鈍感”的人生，是老子的安然居世、蘇武的不辱使命，張居正的救世救民�；厥幥嗍返�，只是平和的千古絕唱。讓我們以心載平和，持“鈍感”之器，走入新的人生之境吧！
平和的作文10
生命的真諦，在于平和
平和于人，即能平等，平淡，平靜者也。平等的對(duì)待生命的每一個(gè)時(shí)刻，平淡的看待生命的每一處成敗，平靜的等待生命的每一次起伏，此乃生命之三境界也。
古少年人以仕途為己任�？v然前方有多少寒窗苦讀，多少夜半燈明，任打不消他們"望斷天涯路"的豪情壯志。這是平等的'對(duì)待生命，用一種平等地目光注視過(guò)去和未來(lái)，不會(huì)妄自菲薄，更無(wú)說(shuō)前途暗淡。古人如此，今人能不及之?
潤(rùn)之以"指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字"的少年之志完成了整個(gè)新中國(guó)的革命之路。他以從未迷茫的目光，從容坦然的走完了一生，開(kāi)創(chuàng)了新的時(shí)代。生于亂世之中的人尚能精彩一生，而生于平安年代的人卻渾渾噩噩，為何?只因其誤視人生。
輕視人生者必自大，自大者必自縛，作繭自縛，何其悲!而平等看待人生的人，古井不波，矢志不渝。其志在，人生怎能不精彩?
故平等對(duì)待生命之人，必能精彩一生。
忍辱負(fù)重者必深知平淡之意。遇事不慌，靜心代之，則凡事多一分余地，少一分后悔。若怒以代之，等世事已成定局后悔也無(wú)能為也已。平淡做人，多一分自律，少一分張揚(yáng)，則為人兄長(zhǎng)可以明事理，為人子女可以知孝悌。
故平淡看待生命之人，必能成其偉業(yè)。
然則平等，平淡者亦不及平靜者。
國(guó)學(xué)大師季老曾言:"只要人們活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏。"生命之最高境界，乃知"一死生為虛誕，齊彭殤為妄作"，回望生命之歷程猶如"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"。這也是平靜者對(duì)生命的感悟。
故平靜者不追官祿，不逐名利，超然于世，回歸于心。
平等者精彩其生，平淡者成就其業(yè)，平靜著回歸其心。以平和之心對(duì)待其生命，則生命之花必將盛開(kāi)于世間。
生命的真諦，不求浮躁，但求平和。
平和的作文11
人自顛末始初，與別人處，與自己處，但都講究一種叫“平”的態(tài)度。
一、與人
昔者蘇轍曾著述：物之所受于天者異，則必自處必高，則必有所不合與世俗。蓋猛虎處深山，向風(fēng)長(zhǎng)鳴，則百獸震恐而不敢出。松柏生高岡，散柯布葉，而草木為之不殖。故夫才不同則無(wú)朋，而勢(shì)遠(yuǎn)絕則失眾。才高身之累也形勢(shì)異者眾之棄也。伯夷不堪世間塵坌，因庶幾冠不整而徑自去，可謂怪哉！
吾嘆：甚咦，此乃之誤也。倘眾棄避之，其勢(shì)能久乎？身體居高，凌萬(wàn)物之上，卻難久自恃之，不亦悲乎？于人涇渭分明，為哪般門(mén)道？遇躋大位，不應(yīng)貧富有別，卻需卑己，謙虛有加。平位之人，方遭患難，應(yīng)本心相恤，人理宜爾。而身處其人之下，海納人過(guò)，處處以博廣胸襟相處�？傁蛘摚获娌环�，不卑不傷，談高翱，嫳屑博奕……慨之為平和。
二、為心
孟浩然一句：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。張若虛馳騁：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。李白夢(mèng)游：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。李清照歌吟：花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁……每每善讀，遽然有如靜流涌心，熨帖的辭藻，斟酌而合情達(dá)理的手筆，別開(kāi)生面。心外已無(wú)縲紲，轉(zhuǎn)而超然物外。穰穰的人世，可謂及之而后知，履之而后艱。滄溟五岳，一瞥而過(guò)，疏事之。自古以來(lái)，文人傑俊，隱于市廛，倩宅潛齋。內(nèi)在的自己已經(jīng)憬悟，外在的奸黠之物不能傷一體一膚，心靈猶如璥璟，锃亮瓦光。
沒(méi)有心靈的高度，哪來(lái)超然的性情？心自閑息碧山，莫問(wèn)為何意，桃花流水窅然去。誦明月，歌窈窕，羽化登仙凌萬(wàn)頃，飛仙遨游月長(zhǎng)終。自古為人稱道的`陶先生，高超的心境下，抒有寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之的喟嘆！洵屬難哉！也妙也。為心者，勍大長(zhǎng)茍，驅(qū)儳益寡，終究守得住自己……括之為平靜。
有了“平”的人生態(tài)度，如順?biāo)浦�，自有洞天。欲�?wèn)何為貴，平水載方舟！
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