- 相關(guān)推薦
高二歷史會考知識點
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識點，知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵！以下是小編幫大家整理的高二歷史會考知識點，希望能夠幫助到大家。
高二歷史會考知識點1
(一)百家爭鳴的歷史背景：
1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會大變革是百家爭鳴出現(xiàn)的根本原因
2、分裂的政局和社會變革時代，造成思想和言論的空前自由
3、私學(xué)興起，教育相對普及，培養(yǎng)了大批人才
4、動蕩的兼并局勢，各國君主都想稱霸爭雄，所以竟相禮賢下士、招攬人才
(二)儒家：孟子和荀子
1、孟子
①孟子的思想
A仁政學(xué)說B性善說C義利觀：養(yǎng)浩然之氣;先義后利、舍生取義;
�、跉v史地位：A《孟子》成為四書之一B他被稱為“亞圣”
2、荀子
①荀子的思想：
A“天行有�！�、“制天命而用之”B、性惡論C政治思想：“以禮為主，禮法并施”
�、谲髯铀枷氲臍v史地位
A、被視作儒家異端B、唯物思想在中國哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響
(三)墨家
1、墨子：墨家學(xué)派的創(chuàng)始人
2、墨家思想：①兼愛②非攻③尚賢、尚同尚力、節(jié)用、節(jié)儉
3、墨家思想歷史地位
�、俅硐聦觿趧尤罕娞貏e是手工業(yè)者的利益
�、趹�(zhàn)國一度成為顯學(xué)，之后不被重視
(四)道家
1、莊子與道家
2、莊子的思想：“齊物”“逍遙”天與人“不相勝”(天命觀)
(五)法家
1、韓非與《韓非子》
2、韓非的思想：
�、俜�、術(shù)、勢相結(jié)合，建立一個君主專制的中央集權(quán)國家
�、诮癖貏俟�、主張變法革新
3、法家思想的'歷史地位
①在當(dāng)時適應(yīng)了建立專制主義中央集權(quán)的需要。
�、谠诤笫琅c儒家思想互為表里，成為中國古代社會統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。
(六)兵家
1、《孫子兵法》
2、孫臏與《孫臏兵法》：重視戰(zhàn)爭規(guī)律
(七)百家爭鳴局面形成的歷史意義
1、儒家學(xué)說：孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則
2、道家學(xué)說：構(gòu)成了20xx多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想
3、法家學(xué)說：其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。
高二歷史會考知識點2
一、時間：
17、18世紀(jì)
二、背景：
�、俜饨▽Ｖ浦贫瘸蔀槲鳉W國家資產(chǎn)階級力量發(fā)展的嚴(yán)重障礙。
�、谧匀豢茖W(xué)的發(fā)展。
三、性質(zhì)：
資產(chǎn)階級反封建的思想文化運動。
四、內(nèi)容：
一用、二批、三消滅、三追求。
五、主要人物：
(一)英國(發(fā)源地、早期代表)
霍布斯(代表資產(chǎn)階級上層利益)
觀點：
(1)社會契約創(chuàng)造君權(quán)國家;
(2)人民授予君權(quán);
(3)人民絕對服從民選君權(quán);
(4)支持專制王權(quán)，可以干涉私有財產(chǎn);
(5)宗教有助于維護(hù)社會秩序。
評論：提出最基本的啟蒙思想，又帶有明顯封建落后意識。
2、洛克
修正霍布斯觀點：
(1)國家政權(quán)不應(yīng)干涉私有財產(chǎn)
(2)主張君主立憲制，權(quán)力分屬議會、君主。
(二)法國
地位：啟蒙運動中心
原因：資本主義發(fā)展到較高程度，封建專制制度嚴(yán)重。
代表：
1、伏爾泰：(1)評價天主教會，但主張信仰上帝。(2)反對君主專制，主張君主立憲制。
2、孟德斯鳩——《論法的`精神》
(1)提出三權(quán)分立原則;(2)權(quán)力制約與平衡。
3、盧梭：(1)“社會契約”論;(2)“人民主權(quán)”說。
4、狄德羅百科全書派。
六、影響：
(一)對資產(chǎn)階級革命時代的影響;
(二)對法國大革命的影響;
(三)世界其他地區(qū)的影響;
高二歷史會考知識點3
一、古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點
1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革，知道都江堰、翻車、筒車;知道古代土地制度;了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。(1、4課)
(1)耕作方式：原始社會的主要耕作方法是刀耕火種。春秋戰(zhàn)國時期開始使用鐵農(nóng)具和牛耕。漢以后鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。隋唐時期，江東地區(qū)出現(xiàn)曲轅犁。至此，我國耕犁已相當(dāng)完善。
(2)水利灌溉：我國古代一直很重視農(nóng)業(yè)灌溉，的水利工程有戰(zhàn)國時期的都江堰。人們還創(chuàng)制和改進(jìn)了農(nóng)業(yè)灌溉工具，如曹魏時的翻車、唐朝時創(chuàng)制的筒車。
(3)土地制度：奴隸社會一切土地屬于國家，這種土地國有制度被稱為“井田制”。戰(zhàn)國時期商鞅變法確立封建土地私有制。北魏至唐朝前期，政府實行均田制，限制土地買賣。(4)古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的.基本特點：獨立發(fā)展，自成體系;精耕細(xì)作;自給自足。
2、列舉紡織、冶金、陶瓷等手工業(yè)發(fā)展的基本史實，認(rèn)識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。(2課)
(1)紡織業(yè)：距今四五千年，我國已養(yǎng)蠶并有了絲織品。西周能生產(chǎn)斜紋提花織物。唐朝吸收了波斯的織法和風(fēng)格。緞是清朝絲織品的代表。元朝時，民間棉紡能手黃道婆推廣先進(jìn)的棉紡織技術(shù)。
(2)冶金業(yè)：商周時代青銅鑄造進(jìn)入繁榮時期。西周晚期中國已有鐵器。東漢杜詩發(fā)明的水利鼓風(fēng)冶鐵工具。南北朝的灌鋼法等，使中國的鋼鐵技術(shù)世界，極大提高了生產(chǎn)力水平。
(3)陶瓷業(yè)：商朝已燒制出原始瓷器。唐朝形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)。宋朝出現(xiàn)了五大名窯。明清時期，青花器、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮(zhèn)是的瓷都。
(4)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征：
①官營手工業(yè)發(fā)達(dá)、民間手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存。
�、诘赜蚍植紡V泛，生產(chǎn)規(guī)模巨大，分工細(xì)，產(chǎn)品種類多，生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)。
�、坶L期于世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐亞非地區(qū)，廣受贊譽。
高二歷史會考知識點4
英國君主立憲制的建立知識點歸納
一、君主立憲制的確立
1.前提：英國資產(chǎn)階級革命
(1)背景：
17世紀(jì)初，英國資本主義有了較大的發(fā)展
資產(chǎn)階級和新貴族利用議會與國王斗爭
(2)過程：
1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)，后成立共和國
1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟
1688年“光榮革命
2.確立標(biāo)志——1689年頒布《權(quán)利法案》
(1)內(nèi)容：它以明確的法律條文，限制國王的權(quán)力，保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)等。
(2)作用：議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力，國王開始處于統(tǒng)而不治的.地位，也為君主立憲制的確立提供了法律保障。
二、責(zé)任內(nèi)閣制的形成
1.概況
18世紀(jì)初，英國責(zé)任內(nèi)閣制確立，行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣
2.組成：下院議員由普選產(chǎn)生，多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相
3.職能
控制下院立法程序，通過控制下院本黨議員控制下院，宣布提前大選等
4.特點
內(nèi)閣成員(各部大臣)集體負(fù)責(zé)，與首相(內(nèi)閣首腦)共進(jìn)退;內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé)，實際上對議會負(fù)責(zé);首相掌握國家大權(quán)(行政權(quán)立法權(quán));如果議會通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺;首相有權(quán)解散議會，重新選舉
5.意義：使立法機構(gòu)得以控制行政權(quán)，有效地調(diào)節(jié)了立法權(quán)和行政權(quán)之間的關(guān)系
三、議會改革
1.概念：使民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級
2.原因：工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更多政治權(quán)利
3.過程：英國1832年議會進(jìn)行選舉改革
4.結(jié)果：工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席，大大加強了在議會中的作用，為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障
四、君主立憲制的意義
1.確立了資產(chǎn)階級代議制，有利于促進(jìn)資產(chǎn)階級民主，避免獨裁統(tǒng)治。
2.資產(chǎn)階級不同集團的權(quán)益之爭，在議會中得以和平的方式實現(xiàn)，這有利于避免暴力沖突。
高二歷史會考知識點5
近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展
一、英國革命
背景：根本原因：斯圖亞特王朝實行專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
過程：1640年英國爆發(fā)革命。期間，處死了國王查理一世，成立共和國。但斯圖亞特王朝復(fù)辟。1688年光榮革命，標(biāo)志英國革命的完成。
二、英國的君主立憲制：
特點：①保留國王，實際上“統(tǒng)而不治”的地位，作為國家的象征而存在。②國家的權(quán)力在議會，實行代議制。議會是國家立法機關(guān)，內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負(fù)責(zé)。
1689年《權(quán)利法案》的頒布是正式確立的標(biāo)志。18世紀(jì)責(zé)任制內(nèi)閣逐步形成。
三、美國政府的建立：
1776年，英屬北美13個殖民地獨立，美國誕生。獨立之初的美國實際上是13個州的松散聯(lián)盟(即邦聯(lián))。1789年聯(lián)邦政府成立，華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。19世紀(jì)中期，美國形成民主黨、共和黨輪流執(zhí)政的格局
四、美國1787年憲法：
1787年在費城召開制憲會議通過了一部聯(lián)邦憲法。
評價：①是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級憲法。②加強了國家權(quán)力，實踐了三權(quán)分立原則，體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主精神。局限性：承認(rèn)黑人奴隸制，印第安人沒有公民權(quán)，婦女地位低下。
五、艱難的法蘭西共和之路：
1789年法國大革命和第一共和國的.建立;1870年第三共和國的確立。
六、法蘭西第三共和國憲法：
1875年初，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。
意義：從法律上正式確立了共和政體(議會制共和國)，標(biāo)志著法蘭西共和政體的最終確立
七、德意志的統(tǒng)一：
俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)下，普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德國統(tǒng)一。1871年，建立了統(tǒng)一的德意志帝國。
八、德意志的二元制君主立憲制：
特點：皇帝不是虛位，而是握有實權(quán)�；实酆褪紫嗾莆諊业拇髾�(quán)。議會對政府沒有監(jiān)督權(quán)。
高二歷史會考知識點6
(一)漢初的黃老之學(xué)
1、出現(xiàn)的社會背景：經(jīng)濟殘敗，百業(yè)待興，休養(yǎng)生息政策的需要;吸取秦亡的教訓(xùn)。
2、主要內(nèi)容：
①黃帝的學(xué)說：治身(養(yǎng)生);
�、诶献拥膶W(xué)說：治國(無為而無不為，積極無為)
3、特點：兼采眾家、積極無為“無為而無不為”。
4、作用：西漢初年的'指導(dǎo)思想，使?jié)h初社會迅速恢復(fù)元氣，但到漢武帝時被新儒學(xué)取代。
(二)罷黜百家，獨尊儒術(shù)
1、原因：漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。
背景：(經(jīng)濟)經(jīng)濟發(fā)展,國家富強;(思想)黃老之學(xué)不適應(yīng)。
2、新儒學(xué)理論來源：以《公羊春秋》為骨干，融合陰陽、黃老和法家思想。
3、新儒學(xué)內(nèi)容：天人感應(yīng)學(xué)說(基礎(chǔ));君權(quán)神授;大一統(tǒng);施政應(yīng)以德為主;以刑輔德,人倫道德標(biāo)準(zhǔn),”王道之綱”。
【注】天人感應(yīng)思想：一方面是將君主作為象征;一方面制約君主.
4、新儒學(xué)的影響：
有利于君主統(tǒng)治和鞏固國家統(tǒng)一;也有限制君主權(quán)力過度膨脹的作用。
5、新儒學(xué)的特點：適應(yīng)漢武帝加強中央集權(quán)的需要，實質(zhì)是思想文化專制。即宣揚君權(quán)神授，又繼承和發(fā)揮了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒內(nèi)法，兼采各家思想，儒學(xué)披上神學(xué)外衣。根本目的是維護(hù)封建專制統(tǒng)治秩序，所以成為正統(tǒng)思想。
6、罷黜百家，獨尊儒術(shù)的提出及其影響：
�、購拇巳鍖W(xué)在政治上統(tǒng)治地位。有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢力。(這是漢武帝采納的根本原因)。
�、谑谷鍖W(xué)確立了在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。
�、弁苿又匾暯逃奈幕L(fēng)尚。
�、芾猛鯔�(quán)對思想進(jìn)行干預(yù),禁錮了文化思想發(fā)展,限制了民主思想自由發(fā)展。
高二歷史會考知識點7
第1課中華文明的起源
知道：
原始農(nóng)耕誕生的時間、標(biāo)志、意義：距今1萬年前后的新石器時代，中華文明進(jìn)入原始農(nóng)耕時代;原始農(nóng)耕出現(xiàn)的標(biāo)志是谷物栽培和牲畜馴養(yǎng)的出現(xiàn);原始農(nóng)耕的出現(xiàn)是人類歷史上第一次偉大的經(jīng)濟變革(生產(chǎn)性經(jīng)濟活動產(chǎn)生)，原始農(nóng)耕為定居生活的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。神話傳說是早期先民創(chuàng)世的集體記憶。
理解：
中國早期農(nóng)業(yè)的特征：稻作農(nóng)業(yè)與旱地農(nóng)業(yè)同時出現(xiàn)、南北并立(南稻北粟);農(nóng)耕聚落產(chǎn)生的原因：生產(chǎn)力的提高和人口的增長。中華文明起源的特征和核心地區(qū)：距今5000-4000年前，中華文明如滿天星斗，八方雄起;中原地區(qū)是中華文明的核心地區(qū)。
第2課文獻(xiàn)與考古中的夏文化
知道：
夏朝是我國歷史上第一個王朝;二里頭遺址中宮殿遺址的出現(xiàn)說明此時社會分化已很明顯，二里頭的出土文物看，二里頭文化已進(jìn)入青銅時代，居民的經(jīng)濟生活以農(nóng)業(yè)為主，
理解：
夏朝已具備國家的基本特征：世襲制代替禪讓制;夏朝已設(shè)官分職，并擁有軍隊、監(jiān)獄和刑法。
第3課商朝與青銅文化
知道：
商朝歷史是信史：文獻(xiàn)、甲骨卜辭、考古發(fā)現(xiàn)構(gòu)成研究上朝歷史的多重史料;司母戊鼎;甲骨文;商朝青銅器：功能上以禮器為主，青銅器反映器主等級和政治地位，青銅器反映商人的信仰和思想狀況。
理解：
內(nèi)外服制：內(nèi)服是商王直接管轄的王畿之地，外服是商王通過方國首領(lǐng)間接管轄的畿外之地。
第4課封邦建國與禮樂文化
知道：
公元1046年，西周建立;周朝建立后，分封臣服的殷人及原來殷之方國，同時“封建親戚、以藩屏周”，這就是封邦建國體制;周公其人;周公的功績(輔佐稱王，制禮作樂)
理解：
禮樂文化的內(nèi)容：周公將禮的規(guī)范推廣到宗法關(guān)系和政治等級，并以樂激起人們的認(rèn)同感，禮樂相輔相成，缺一不可。
第5課社會變革與百家爭鳴
知道：
公元前770年，東周開始，東周分春秋、戰(zhàn)國兩個時期。
春秋戰(zhàn)國時代是社會大變革時代：征戰(zhàn)不斷，中國古代是正經(jīng)歷一次重大的社會轉(zhuǎn)型(從封邦建國制到中央集權(quán)大一統(tǒng)體制的轉(zhuǎn)換)，經(jīng)濟上以鐵制農(nóng)具和犁耕技術(shù)為代表發(fā)生了深刻的`變革。
儒家、道家、法家的代表人物和主要思想主張。
理解：
百家爭鳴：士階層對以春秋戰(zhàn)國時代思考的結(jié)果出現(xiàn)了思想上的百家爭鳴局面，儒家、法家、道家是影響最大的三家學(xué)派。
第6課大一統(tǒng)中央集權(quán)國家的形成
知道：
戰(zhàn)國七雄(齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦);商鞅變法的基本內(nèi)容和影響;公元前221年，秦朝建立，是為中國古代史上第一個大一統(tǒng)帝國。
理解：
皇帝和中央集權(quán)體制：秦朝中央集權(quán)國家機器的基本構(gòu)成(中央和地方);秦朝為鞏固和加強中央集權(quán)采取的措施。
第7課秦末農(nóng)民起義
知道：
公元前209年，大澤鄉(xiāng)起義或陳勝吳廣起義爆發(fā)，這是中國歷史上第一次農(nóng)民起義;起義以失敗而告終;劉邦和項羽是反秦的重要力量，秦亡后，雙方展開了持續(xù)四年(公元前206年至公元前202年)的“楚漢戰(zhàn)爭”;公元前202年，劉邦建立西漢。
理解：
秦朝滅亡的原因：秦朝的暴政;秦始皇死后秦朝廷大亂;六國臣民對于秦缺乏歸屬感和認(rèn)同感;農(nóng)民起義的打擊。
第8課大一統(tǒng)帝國的重建
知道：
公元前154年，吳楚七國之亂;黃老之學(xué);文景之治
理解：
漢承秦制：西漢建立后，繼承了秦朝的中央集權(quán)體制，但政令施行寬簡舒緩;西漢在繼承秦朝郡縣制的同時，地方上分封同姓王，實行郡國并行制度。
漢初采取“與民休息”“無為而治”的原因：西漢初期，經(jīng)歷了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭和楚漢戰(zhàn)爭的破壞，社會經(jīng)濟凋敝，百姓渴望休息。
第9課漢武帝時代
知道：
漢武帝有為的表現(xiàn)：政治上加強皇權(quán)和中央集權(quán)，削弱地方力量;思想上重用董仲舒，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”;民族關(guān)系上三次對匈奴用兵并加強對西域的控制。
理解：
罷黜百家，獨尊儒術(shù)的內(nèi)容和實質(zhì)：設(shè)立五經(jīng)博士，定儒學(xué)為官學(xué)，儒學(xué)成為官員選拔、學(xué)校教育和人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容。漢武帝尊儒術(shù)，僅注重改正朔、易服色之類的禮儀制度，執(zhí)政原則實為“儒表法里”。
第10課東漢的興衰
知道：
王莽篡漢;劉秀建立于公元25年建立東漢;光武中興
理解：
東漢的衰�。簴|漢末年地方豪強勢力膨脹威脅中央;朝廷之上宦官、外戚、士大夫相互角逐，中央政權(quán)衰微混亂;農(nóng)民起義(以黃巾起義為代表)的打擊。
第11課割據(jù)與分裂
知道：
(1)三國鼎立格局的形成
220年，曹操兒子曹丕廢漢建魏，定都洛陽，史稱“曹魏”
221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢”
229年，孫權(quán)正式稱帝，國號吳，定都建業(yè)(江蘇南京)，史稱“孫吳”
(2)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展：
A、北方人口的南移：
漢末戰(zhàn)亂集中發(fā)生在中原地區(qū)，北方人口被迫向長江流域以及更南的地區(qū)轉(zhuǎn)移。不僅使南方地廣人稀、勞動力匱乏狀況改觀，且使先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)經(jīng)驗向南傳播，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)水平提高起了重要作用。
B、諸葛亮促進(jìn)西南的地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與民族融合的舉措
興修水利、開展屯田、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)同時，還積極推動煮鹽、織錦等手工業(yè)的發(fā)展。還致力開發(fā)少數(shù)民族集聚的南中八郡(今云南、貴州和四川西南部地區(qū))，想方設(shè)法改變山地運輸?shù)穆浜竺婷�。對促進(jìn)西南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與民族融合做出了重要貢獻(xiàn)。
C、孫吳政權(quán)開發(fā)江南的舉措
孫吳政權(quán)迫使在東南一帶崇山峻嶺中的“山越”人出山，與平原地區(qū)漢族農(nóng)民共耕。對推動山越人經(jīng)濟文化的進(jìn)步，加速平原沃野的開發(fā)，都有一定積極意義。
第12課南北對峙與民族融合
知道：
南朝與北朝：
A、“五胡”：匈奴、鮮卑、氐、羯、羌
B、南北朝政權(quán)的更替：
北朝政權(quán)的更替：原活動于大興安嶺一帶的游牧狩獵民族鮮卑族拓跋部向西南遷移，建立政權(quán)，國號魏，稱“北魏”，后遷都平城(今山西大同)，至439年，統(tǒng)一北方。持續(xù)近百年后，又分裂為東魏與西魏、北齊與北周。
南朝政權(quán)的更替：南方東晉于420年被宋取代，其后，齊、梁、陳三朝相繼更替。
C、南方經(jīng)濟的發(fā)展情況：
先進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)：南朝時期，南方經(jīng)濟得到進(jìn)一步發(fā)展，逐漸形成江浙、湘贛、巴蜀等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步：水利的廣泛興修、犁耕的推廣改進(jìn)和北方作物的引入等
手工行業(yè)發(fā)達(dá)：絲織、冶鑄、造船、造紙、漆器、制瓷、制鹽等
商業(yè)：長江中下游出現(xiàn)不少商業(yè)繁榮大城市，海外貿(mào)易也有所發(fā)展
民族融合推動經(jīng)濟發(fā)展：活動于南方山區(qū)一些少數(shù)民族陸續(xù)出居平原，與漢族人民交往接觸，互相融合，共同為南方經(jīng)濟開發(fā)做出貢獻(xiàn)
南北經(jīng)濟不平衡：南朝統(tǒng)治者昏庸荒怠，使南北對峙平衡格局向北傾斜，最終北方政權(quán)統(tǒng)一全國。
理解：
孝文帝改革：
原因：孝文帝時期，北方民族融合被推向新的高潮。出生漢族的馮太后深知要立國中原，必須變更鮮卑舊俗，于是仿照漢制，推行政治、經(jīng)濟制度改革。
內(nèi)容和作用：
在地方基層實行“三長制”，以加強中央集權(quán)，完善地方行政。
頒布官吏俸祿制和懲治貪贓的規(guī)定,以遏制貪污腐化。
推行“均田制”，將政府控制的荒地分給農(nóng)民耕種，以利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。
實行漢化：將都城南遷至洛陽;下令禁止在朝廷上說鮮卑語和穿胡服，通用漢語、漢服;改鮮卑族復(fù)音姓氏為漢族單一姓氏;仿效漢族體制改定官制和律令;以身作則，極力促進(jìn)胡漢通婚;尊崇孔子，實行禮制，提倡以孝治國。
作用：對加快民族融合進(jìn)程，推動北方少數(shù)民族社會、經(jīng)濟、文化的進(jìn)步，都做出了重大貢獻(xiàn)。
第13課隋唐政治新格局
知道：
(1)三省六部制與政事堂
A、隋朝的建立：北朝后期，北周滅北齊。581年，楊堅篡周建隋，是為隋文帝。589年隋軍南下滅陳，重建全國大一統(tǒng)局面。
B、唐朝的建立：618年，李淵稱帝，建立唐朝，是為唐高祖，仍以隋都長安為都城
理解：
(2)科舉制
唐朝科舉考試的常設(shè)科目：明經(jīng)、進(jìn)士兩科，進(jìn)士科尤受重視，考取難度最大
秦漢至隋唐人才選拔方式的變革：秦漢以來，采用推舉的方式;魏晉南北朝，門閥世族更憑借顯赫的聲望逐漸把持選舉大權(quán)，庶族子弟都遭排斥。隋唐采用科舉制，普通人原則上皆可赴京應(yīng)試，中央政府得以網(wǎng)羅天下俊才，擴大了政治統(tǒng)治基礎(chǔ)。
理解：
三省六部制的內(nèi)容及實質(zhì)：
內(nèi)容：中央設(shè)中書(隋稱內(nèi)史)、門下、上書三省為最高政務(wù)機構(gòu);中書省草詔，門下省審核，尚書省執(zhí)行。作為行政機構(gòu)的尚書省下設(shè)吏、禮、兵、刑、戶、工六部，分管具體事務(wù)。三省長官都是宰相。
實質(zhì)：是皇權(quán)逐漸增強的產(chǎn)物，眾多宰相集體議事，分工明確的山省互相牽制，使個別宰相難以擅權(quán)專斷。但這一制度若能嚴(yán)格執(zhí)行，皇權(quán)仍會受到一定限制，因而隋唐時代的皇帝尚無絕對的專制獨裁之權(quán)。
第14課貞觀之治與開元盛世
知道：
A、唐蕃關(guān)系：唐太宗實行開明民族政策，接受吐蕃贊普松贊干布的和親要求，將宗室女文成公主嫁往吐蕃，增進(jìn)漢蕃兩族友誼。
B、武周政治延續(xù)了唐朝的發(fā)展：武則天稱帝建“周”，當(dāng)政期間基本沿襲貞觀年間政策，使唐朝發(fā)展得以繼續(xù)。
C、唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰：唐玄宗晚年逐漸從先前英明果斷轉(zhuǎn)向昏庸荒怠，龐信侫臣，朝廷政治日益敗壞。擁兵自重的邊將乘機起兵叛亂，社會經(jīng)濟遭受嚴(yán)重破壞，國力大損的唐王朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。
理解：
A、貞觀之治主要內(nèi)容：實行疏緩刑罰、寬政安民、輕徭薄賦、休養(yǎng)生息、廣招賢才，知人善任。
B、開元盛世的主要內(nèi)容：繼承唐太宗基本國策，廢止嚴(yán)刑酷法，實行寬簡、慎刑的法制原則。政治上：革除弊端，抑制腐化，精簡機構(gòu)，裁撤冗官，提高行政效率，重用賢臣，鼓勵直言極諫，重振清明寬容的貞觀之風(fēng)。經(jīng)濟上：重視生產(chǎn)，清查戶籍，減免徭役，努力緩解社會矛盾。
第15課中外文化交流
知道：
(1)絲綢之路的全盛：
安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府：唐朝西部疆域的拓展超過漢朝，設(shè)有安西都護(hù)府與北庭都護(hù)府管轄當(dāng)?shù)厥聞?wù)，并駐軍防守，絲綢之路在交通更加安全順暢的基礎(chǔ)上臻于全盛。
長安是國際大都會：作為絲綢之路東端的唐都長安，不僅是全國政治、經(jīng)濟、文化中心，也是舉世聞名的國際大都會。
知道：
(2)東亞文化圈
大唐盛世，國力強大，中國文化輻射整個東亞地區(qū)，其中漢字、儒學(xué)、律令、天文、歷算、醫(yī)學(xué)等科技成就以及中國化佛教，影響極其深遠(yuǎn)。形成以中國為中心包括現(xiàn)今中國、日本、朝鮮、韓國在內(nèi)的東亞文化圈。
高二歷史會考知識點8
一、經(jīng)濟領(lǐng)域
1.資奉主義生產(chǎn)組織方式的變化在l9世紀(jì)自然科學(xué)取得重大突破.尤其是電磁學(xué)理論產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)上，新的科技成果迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，在生產(chǎn)力提高的同時加速生產(chǎn)和資本的高度集中，最終形成了以科技為依托、壟斷形式組織生產(chǎn)的經(jīng)濟模式。
2.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化
第二次工業(yè)革命開始后，最早出現(xiàn)壟斷組織的是鋼鐵和電力工業(yè)。之后汽車、飛機制造等工業(yè)部門也相繼出現(xiàn)壟斷組織：與第一次工業(yè)革命相比，工業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了從輕工業(yè)到重工業(yè)的飛躍，最終形成了以重工業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)布局，資本主義生產(chǎn)進(jìn)人成熟階段。
3.能源結(jié)構(gòu)的變化
第二次工業(yè)革命中，隧著發(fā)電機的創(chuàng)制成功，電力逐漸成為補充和取代蒸汽的新能源.人類社會進(jìn)人“電氣時代”以煤氣氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機以及之后創(chuàng)制成功的柴油機，推動了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上“電力”和“石油”成為人類社會使用的主要新能源。
二、政治領(lǐng)域
隨著壟斷組織在國家經(jīng)濟生活中占據(jù)主導(dǎo)地位，主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。資本主義民主制度日益完善，英法美等主要資本主義國家建立了較為健全的議會民主制度。
伴隨著資本主義經(jīng)濟的高速發(fā)展.資產(chǎn)階級調(diào)整統(tǒng)治政策，實行政治民主化和社會立法在政治上工人階級已經(jīng)取得了普選權(quán)、組織政黨等權(quán)利，階級矛盾相對緩和;經(jīng)濟上，工人的生活狀況有所改善，工人運動失去了暴力斗爭的環(huán)境，多以經(jīng)濟斗爭和合法、和平斗爭為主。
三、思想領(lǐng)域
19世紀(jì)中期出現(xiàn)的三大思潮——自由主義、社會主義和民族主義，在第二次工業(yè)革命的影響下到I9世紀(jì)末也有所發(fā)展甚至出現(xiàn)了新的變化。
1.自由主義到干預(yù)主義
隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，資本主義經(jīng)濟從自由競爭階段進(jìn)人壟斷階段，資產(chǎn)階級從要求實行自由經(jīng)營、自由競爭、自由貿(mào)易到越來越多的干預(yù)國家的經(jīng)躋政治生活.與國家政權(quán)相結(jié)合.借助國家政權(quán)推動資本主義經(jīng)濟的'發(fā)展。資本主義經(jīng)濟思想已從自由主義轉(zhuǎn)向干預(yù)主義。
2.馬克思主義到列寧主義
19世紀(jì)末，隨著工人隊伍的壯大，馬克思主義的發(fā)展，工人運動再度高漲。在俄國+以列寧為首的多數(shù)派，堅持把實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政寫入黨綱，最終形成了以列寧為代表的布爾什維主義。帝國主義時代的馬克思主義”——列寧主義誕生。
3.民族主義
面對帝國主義列強的殖民擴張和民族壓迫，亞非拉美地區(qū)的民族解放運動不斷高漲，在斗爭中日益成熟的殖民地人民更加注意本國的實際情況.民族主義思潮日益民族化，如中國辛亥革命的指導(dǎo)思想三民主義、印度的提拉克主義等。
四、國際關(guān)系
1.世界格局
第二次工業(yè)革命影響下，主要資本主義國家力量對比發(fā)生變化，各國發(fā)展的不平衡性加劇。英法等老牌資本主義國家發(fā)展相對緩慢，尤其是英國喪失了“世界工廠”的地位，而美德等國抓住機遇發(fā)展迅速，到l9世紀(jì)末20世紀(jì)初，工業(yè)產(chǎn)值超越英法分別位居世界第一、第二位。
面對日益變化的經(jīng)濟格局，列強要求按照變化的實力重新瓜分世界，到l9世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞非拉美的絕大多數(shù)地區(qū)已淪為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所，資本主義世界殖民體系形成，同時標(biāo)志著資本主義世界體系最終確立。
帝國主義國家對外侵略擴張的同時，列強問爭奪殖民地和霸權(quán)的斗爭日益尖銳，在勾結(jié)和斗爭中形成了同盟國和協(xié)約國兩大軍事侵略集團，各國更加瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的發(fā)生。
2.對中國的影響
l9世紀(jì)末，列強掀起瓜分中國的狂潮，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
面對日益嚴(yán)重的民族危機中國人民掀起反帝反封斗爭的新高潮，先后發(fā)動了維新變法運動、義和團運動、辛亥革命等，在打擊帝國主義侵略勢力的同時，加速并最終了腐敗的清王朝，一定程度上推動了中國社會的發(fā)展與進(jìn)步。
4.第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的異同點：
1、相同點：
(1)兩次科技革命都受到本國政府的重視，都促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展;
(2)都引起社會關(guān)系的巨變。第一次科技革命導(dǎo)致兩大對立階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的出現(xiàn);第二次科技革命導(dǎo)致壟斷資本主義的形成，國家機構(gòu)開始和壟斷組織結(jié)合;
(3)都對世界格局發(fā)生巨大影響。第一次科技革命，形成了東方從屬于西方的局面;第二次科技革命，形成世界資本主義的殖民體系;
(4)從經(jīng)濟上看，都加速了資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展。
2、不同點：
(1)第一次科技革命的發(fā)起者主要是勞動者，他們憑借經(jīng)驗或技能取得許多成果，這些發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié);第二次科技革命的發(fā)起者多是科學(xué)家和工程師，各種發(fā)明無一不是在精確的自然科學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上取得的。
(2)第一次科技革命開始于英國，約半個世紀(jì)后才在各國真正展開;第二次科技革命則是多源的。
(3)第一次科技革命以輕工業(yè)為突破口;第二次科技革命以重工業(yè)為突破口。